La diferencia entre una enfermera materno-infantil y una niñera de confinamiento.
La diferencia entre una enfermera practicante y Yue Yue, así como la diferencia entre los clientes de Yue Yue y una enfermera practicante.
(1) Yue Yue es una trabajadora de servicios familiares que brinda atención a madres y recién nacidos. El período puerperal se refiere a las madres dentro de las 6 semanas posteriores al parto, y el período neonatal se refiere al período desde la ligadura del cordón umbilical después del nacimiento hasta los 28 días después del nacimiento.
(2) Las enfermeras de salud maternoinfantil son personal de servicios familiares que brindan servicios de enfermería y atención médica a mujeres embarazadas y lactantes y a bebés. Entre ellos, el período de lactancia se refiere al período durante el cual las mujeres posparto alimentan a sus bebés con su propia leche, es decir, el período desde el inicio de la lactancia hasta el final de la lactancia, que generalmente es de 10 meses a 1 año. Un bebé es un niño desde el nacimiento hasta el año de edad.
Diferencias en el enfoque del servicio prestado por enfermeras en ejercicio a suegra y nuera.
(1) Los servicios de niñera de maternidad brindan principalmente cuidado diario a las madres y a los recién nacidos durante el puerperio, centrándose en los cuidados diarios básicos.
(2) Los servicios de los profesionales de la salud maternoinfantil tienen como objetivo principal brindar atención de salud vital, atención de salud física, atención de salud mental, atención de salud y atención de salud preventiva a mujeres y bebés que están esperando y La atención se centra en la atención de la salud y se proporcionarán diversas habilidades que se extenderán a la perspectiva de la atención de la salud.
Diferencias en los requisitos de habilidades de las enfermeras para recién nacidos y madres y bebés
(1) El Año Nuevo Lunar se trata principalmente de dominar las habilidades básicas del cuidado del recién nacido y del cuidado de la madre puerperal, y siguiendo algunos hábitos tradicionales.
(2) Los profesionales de la salud maternoinfantil dominan principalmente la vida, la fisiología, la psicología, la higiene y la atención médica y las habilidades de prevención de los bebés y las mujeres embarazadas y lactantes, y tienen habilidades en orientación durante el embarazo y recuperación posparto. , movimiento infantil y desarrollo intelectual temprano.
La encuesta muestra que más del 90% de los bebés y niños pequeños de 0 a 3 años son cuidados en casa por sus padres, abuelos y niñeras. Necesitan orientación científica sobre conocimientos y métodos científicos de alimentación y conceptos de crianza. , etc. Los padres necesitan con urgencia conocimientos científicos completos y sistemáticos sobre alimentación. La política actual sólo permite un hijo y los padres están particularmente preocupados por el crecimiento de su único hijo. Los padres jóvenes comienzan a aprender a ser padres cuando se enfrentan a un niño que llora por primera vez. Esperan recibir una orientación madura, científica y sistemática.
Según las encuestas, del estado psicológico de los estudiantes universitarios, de secundaria y de primaria se desprende que las causas de muchos trastornos psicológicos y problemas de aprendizaje están estrechamente relacionados con la orientación educativa de la primera infancia. Para resolver estos problemas sociales, los educadores de preescolar han realizado experimentos e investigaciones de primera línea en muchas instituciones preescolares de renombre. He seguido a muchos niños durante casi diez años y he dominado investigaciones en psicología infantil, lógica, educación, psicología infantil, psicología infantil especial, pediatría, asesoramiento psicológico y medicina tradicional china. Se recopiló mucha información de primera mano. Bajo el marco teórico de la eugenesia, la eugenesia, la eugenesia, la eugenesia y la eugenesia, se ha establecido un plan de enseñanza educativa relativamente completo y métodos prácticos de crianza para niños de 0 a 3 años, y se ha estudiado sistemáticamente a más de 300 estudiantes desde la educación prenatal hasta la graduación universitaria. Seguimiento. Los métodos científicos han cultivado un grupo de niños sanos, felices e integrales, y un grupo de maestros con teorías, métodos y coraje para practicar.
Las teorías y métodos educativos enfatizan el cultivo de la personalidad. El método educativo tiene como objetivo el desarrollo armonioso del cerebro de los niños y cultiva niños fuertes y alegres, flexibles y activos, buenos para expresarse, precisos y fluidos en el lenguaje, y con una gran capacidad de autocuidado. Se ha convertido en el último logro de la investigación moderna en ciencias del cerebro.