5 artículos sobre el Plan de desarrollo profesional personal docente 2022
Plan 1 de desarrollo profesional docente para 2022
Como dice el refrán, "Todo se hace con anticipación, de lo contrario se arruinará para implementar mejor los requisitos de "calidad". "Educación" y captar el nuevo siglo. Para mantener la dirección correcta del desarrollo de la educación física escolar, cultivar talentos de alta calidad y completar con éxito las tareas de enseñanza de educación física, apliqué la teoría del desarrollo profesional y la combiné con mi propia situación real para formular una estrategia personal. Plan quinquenal de desarrollo profesional para orientar el futuro trabajo docente de educación física.
1. Análisis del entorno externo
1. Desde la perspectiva del entorno social y educativo. Con el avance de la ciencia y la tecnología y el desarrollo continuo de la sociedad, el sistema curricular de educación física escolar se ha vuelto más perfecto y se ha convertido en una tendencia inevitable adaptarse gradualmente a la ciencia, la vida y la individualización, a los deportes de toda la vida y al fitness nacional. y a la enseñanza moderna. Afectado por esto, el deporte escolar también debería cambiar. El deporte ya no debería considerarse una herramienta para regular el trabajo mental y fortalecer el cuerpo, sino que debería utilizarse como una etapa de entrada o un vínculo importante en el futuro interés de los estudiantes por el deporte. y el entretenimiento también debe incrementarse en consecuencia. En el siglo XXI, la educación física escolar no solo debe pensar en mejorar la aptitud física de los estudiantes y cultivar su potencial de ejercicio físico durante toda su vida, sino también pensar en cultivar la aptitud física de los estudiantes para que comprendan correctamente la educación física como parte integral. de educación. Por lo tanto, es responsabilidad ineludible de todo educador captar la dirección correcta del desarrollo de los deportes escolares en el nuevo siglo, cultivar talentos de alta calidad y afrontar los desafíos del nuevo siglo.
2. Desde la perspectiva de la comunidad y el entorno escolar. Nuestra escuela secundaria número 9 es una escuela deportiva tradicional en el distrito de Nankai. Tiene grandes ventajas en atletismo, tenis de mesa y gimnasia, y ha obtenido excelentes resultados en muchas competiciones deportivas de la ciudad y el distrito. Aunque las instalaciones y el equipamiento de la escuela no son perfectos, contamos con un equipo de profesores y estudiantes que trabajan juntos.
3. Desde la perspectiva del entorno familiar. Mi familia es un todo orgánico que combina personas mayores, de mediana edad y jóvenes. Mi marido y mi mujer tienen 60 años. No gozan de buena salud pero pueden cuidarse solos. También pueden ayudarme a cuidar de mi hijo. Mi marido trabaja en un departamento gubernamental y le encantan los deportes. En su tiempo libre, también puede darme buenos consejos docentes.
4. En resumen, creo que los beneficios para mí incluyen: el entorno social y educativo es muy bueno, lo que señala la dirección de la educación física y aporta apoyo teórico en términos de construcción de software; el liderazgo escolar es muy importante. Damos importancia, apoyamos y animamos a los profesores jóvenes a participar en más formación, aprendizaje e intercambios, lo que ha mejorado nuestro nivel de enseñanza en términos de familia, no tengo preocupaciones y toda la familia apoya mi trabajo; Las desventajas incluyen: desde una perspectiva personal, no soy muy preciso al comprender el desarrollo y los cambios del entorno general, y inevitablemente habrá sesgos en mi trabajo debido a razones históricas, la construcción del hardware de la escuela no tiene mejores instalaciones y lugares deportivos; , lo que no favorece la plena realización de la tarea de educación física.
En segundo lugar, analiza tu propio proceso de crecimiento y su calidad
1. El proceso de crecimiento y la etapa en la que te encuentras en este momento. Vengo de una sencilla familia de agricultores y aprendí de mis padres el espíritu de diligencia, trabajo duro, pragmatismo, amabilidad y nunca rendirme. Después de ir a la universidad, estudié cuidadosamente el conocimiento cultural, profundicé en teorías profesionales y descubrí cuidadosamente métodos de enseñanza, que sentaron una base teórica sólida para una mejor enseñanza actual. Ahora, como joven profesora de educación física, amo mucho mi trabajo. En el proceso de trabajo, aprendo humildemente de viejos camaradas, intercambio periódicamente experiencias docentes con colegas y mejoro constantemente mi nivel de enseñanza.
2. Conocimientos profesionales. Me gradué del Departamento de Educación Física del Instituto de Educación Física de Tianjin, con especialización en educación física. Durante la universidad, estudié sistemáticamente conocimientos deportivos profesionales, conocimientos teóricos deportivos, psicología y otros cursos relacionados. Después de graduarse, participó en la "Clase de Entrenamiento Deportivo" y se graduó con honores. En este momento me encuentro participando de la educación continua, enriqueciendo constantemente mis conocimientos profesionales y sentando una base teórica sólida para futuras labores docentes.
3. Potencial educativo y docente.
En los últimos años, a través de mi propia práctica teórica y la cuidadosa guía de profesores veteranos, he mejorado enormemente mi capacidad docente y he formado mis propias características. Participó en conferencias, clases doblemente excelentes y competencias de la Copa Yucai en el distrito y ganó el segundo y tercer premio respectivamente. * * * Los 4 artículos que escribió ganaron el primer premio a nivel de ciudad y el primer, segundo y tercer premio a nivel de distrito. El equipo de gimnasia ha ganado muchas veces el primer premio a nivel municipal.
4. Ética profesional y características de personalidad. Amar el trabajo y dedicarse a él es la ética profesional más básica. La educación física es una parte importante de la educación secundaria. Su tarea principal es permitir que los estudiantes aprendan y dominen los conocimientos, técnicas, habilidades y métodos básicos del ejercicio físico y mejoren el potencial de las funciones físicas y mentales. A través de la práctica docente, tengo las siguientes características: Como joven docente de educación física, en primer lugar, establezco la idea de una educación de calidad y doy pleno juego al papel protagónico de los docentes. En segundo lugar, comprender correctamente la proporción y mejorar continuamente los métodos de enseñanza y aprendizaje. En la enseñanza de educación física, los estudiantes desarrollarán inevitablemente una psicología rebelde si se basan únicamente en la práctica forzada. Como dice el refrán, hay maneras de aprender, pero hay maneras de enseñar. Independientemente del método de enseñanza que se utilice, hay que dejar claros dos puntos. Uno es "atraer el interés", porque "atraer el interés" puede estimular la sed de conocimiento de los estudiantes. El segundo es proporcionar orientación práctica en "aprendizaje" y "práctica", tomar los medios necesarios para fortalecer la condición física de los estudiantes y permitirles realizar ejercicios de alta intensidad y calidad a gran escala, intencionalmente o no, que no solo mejoren la condición física. pero también hace que los estudiantes se sientan cansados e impacientes.
5. Aspectos físicos. Años de entrenamiento físico y enseñanza han dejado algunas marcas en mi cuerpo, incluidos diversos grados de dolor en la cintura, las piernas y las vértebras cervicales, pero también han cultivado mi voluntad de hierro y mi potencial de autocontrol. Para ayudar a los estudiantes a comprender mejor los conceptos básicos de los movimientos, personalmente repetí cada detalle de los movimientos muchas veces hasta que la mayoría de los estudiantes pudieron dominarlos con soltura. Aunque mi espalda y mis piernas estaban muy cansadas después de clase, hace tiempo que había olvidado el dolor cuando vi las caras sonrientes y satisfechas de mis compañeros de clase después de dominar las habilidades.
6. Lo anterior es mi análisis de mi proceso de crecimiento y mis cualidades. Mi proceso de crecimiento me ha enseñado una actitud de trabajo con los pies en la tierra; el conocimiento profesional y el potencial docente han aportado suficiente fundamento teórico y una fuerte motivación a mi enseñanza; mi ética profesional de dedicación y dedicación han determinado mi inversión desinteresada en el trabajo; La etapa en la que me encuentro demuestra que todavía soy joven y un nuevo recluta en el frente educativo. Todavía tengo mucho espacio y metas para estudiar y trabajar duro.
En tercer lugar, autoposicionamiento y objetivos generales
Como profesor joven, uno debe guiarse por pensamientos y conceptos educativos modernos, basados en ideas educativas avanzadas, principios de enseñanza científica y conocimientos correctos. Partiendo de la premisa de los métodos de enseñanza, debemos pasar de la educación técnica a la investigación científica lo antes posible, actualizar los conocimientos y mejorar el potencial de investigación científica del deporte. La enseñanza de educación física ha pasado del aprendizaje de habilidades tradicionales a la enseñanza de métodos y medios de aptitud física, mejora de la salud y selección de cursos de prescripción de ejercicio. Para lograr este objetivo docente, planeo esforzarme por alcanzar el nivel de docentes jóvenes con alta calidad ideológica, fuerte profesionalismo, gran potencial de investigación científica, estructura especial completa, experiencia especial sobresaliente, gran potencial de formación docente y capacidad de adaptación. a las necesidades de desarrollo de la educación y la enseñanza en la escuela media.
Cuatro. Objetivos y tareas secundarios
1. Lograr cambios ideológicos lo antes posible en la enseñanza, estudiar cuidadosamente los nuevos estándares curriculares para educación física y salud, utilizar nuevos conceptos para guiar a los estudiantes a participar activamente y cultivar un sentido de ejercicio permanente.
2. Los objetivos de la educación y la investigación científica. Guiados por ideas y conceptos educativos modernos, basados en conceptos educativos avanzados, principios de enseñanza científica y métodos de enseñanza correctos, nos transformaremos de la educación de habilidades a la investigación científica lo antes posible y nos esforzaremos por completar 1 o 2 cursos de alta calidad y alto nivel. artículos cada año o proyecto de investigación.
3. Aprendizaje y otros objetivos. Mientras hacemos un buen trabajo en las clases de educación física, debemos continuar estudiando e investigando la "psicología estudiantil" para comunicarnos mejor con los estudiantes y sentar una base sólida para la enseñanza futura.
Medidas y condiciones del verbo (abreviatura de verbo)
1. Para implementar mejor el plan de desarrollo profesional personal de cinco años para docentes, lograr los objetivos de enseñanza y investigación científica establecidos e implementar cada detalle del plan de desarrollo, he formulado algunas metas prácticas a corto plazo y metas detalladas basadas en los cinco Plan de desarrollo anual. Planes y salvaguardas.
La implementación exitosa de un plan no sólo depende de los propios esfuerzos del individuo, sino que también requiere el fuerte apoyo de la escuela y la cuidadosa orientación y ayuda de maestros veteranos. Por lo tanto, también pido a los líderes escolares y a los maestros veteranos que me ayuden mucho para que realmente pueda realizar el plan quinquenal de desarrollo de las fortalezas personales de los maestros.
2. Mejora de las condiciones objetivas. El aspecto más desfavorable de la realización del plan es el atraso de las condiciones objetivas. Debido a limitaciones de espacio, muchos materiales didácticos no se pueden implementar bien. Espero que los líderes puedan prestar más atención y hacer todo lo posible para crear un mejor ambiente de enseñanza para nuestras clases de educación física.
3. Resultados esperados y evaluación. Planeo utilizar cinco años para alcanzar el nivel de jóvenes docentes vertebrales con alta calidad ideológica, fuerte profesionalismo, gran potencial de investigación científica, estructura especial completa, experiencia especial sobresaliente, gran potencial de formación docente y capaces de satisfacer las necesidades del desarrollo de educación secundaria y estándares de enseñanza.
Plan de desarrollo profesional personal docente 2022 II
1. Análisis del autoestado:
Me gradué del Instituto de Educación de Beijing en 2008, con especialización en educación. con ciertos conocimientos teóricos educativos y habilidades docentes. He trabajado durante 6 años, dedicándome principalmente a la enseñanza de chino y siendo profesora de clase. Tengo cierta experiencia en la enseñanza de chino y gestión de clases. He estudiado psicología sistemáticamente y puedo analizar la psicología de los estudiantes en función de las características de su edad. Enseño de acuerdo a las diferencias individuales de mis alumnos y soy cariñoso, amigable y paciente. Dedicado al trabajo, motivado y capaz de predicar con el ejemplo. Tiene una personalidad alegre, una mente abierta, no le importan las pérdidas y ganancias personales y tiene una gran adaptabilidad. Los antecedentes chinos, al igual que la literatura clásica china y extranjera, tienen cierto cultivo y connotación.
En segundo lugar, establezca objetivos profesionales:
Conviértase en la columna vertebral de la asignatura de chino a través de sus propios esfuerzos, establezca una marca personal y, finalmente, conviértase en un profesor de chino que agrada a los estudiantes y que los padres sienten. tranquilizados y la sociedad satisfecha.
3. Etapa de planificación y desarrollo:
Metas a corto plazo:
1. Convertirse en el profesor favorito de los estudiantes dentro de un año.
2. En dos años, formó sus propias características de enseñanza en el campo del idioma chino y se convirtió en la columna vertebral de la enseñanza del chino en nuestra escuela.
3. Esfuércese por convertirse en un maestro de cinco estrellas, un maestro de cinco estrellas y uno de los diez mejores de la escuela en un plazo de tres años.
Objetivos a largo plazo:
Esforzarse por convertirse en un profesor de chino fundamental a nivel de distrito dentro de cinco años y formar su propio estilo de enseñanza.
4. Medidas específicas:
(1) Fortalecer el aprendizaje y mejorar la alfabetización.
1. Aprovecha tu pausa diaria del almuerzo para estudiar libros sobre teorías educativas y de enseñanza, mejorar tu nivel teórico educativo y adaptarte al desarrollo de las formas educativas.
2. Reflexiona sobre tu propia educación y enseñanza, escribe un diario reflexivo y promueve tu propio desarrollo.
3. Siga escuchando conferencias, aproveche las oportunidades para aprender de profesores destacados y mejore sus capacidades de enseñanza e investigación.
4. La aplicación de la multimedia en la enseñanza enriquece las formas de educación y enseñanza y satisface las necesidades para el desarrollo de la educación y la enseñanza.
5. Comprender el mundo interior de los estudiantes a través de cuestionarios, captar las características cognitivas de los estudiantes y eliminar la brecha generacional entre profesores y estudiantes más jóvenes. Realizar actividades educativas y docentes basadas en las características cognitivas de los estudiantes.
6. Participar activamente en las actividades de enseñanza e investigación científica de la escuela, tomar la iniciativa de realizar clases de investigación, estudiar con la mente abierta, estudiar los materiales didácticos con asiduidad, preparar las lecciones con cuidado, trabajar con diligencia y esforzarse por mejorar. su nivel docente e investigador científico.
(2) Fortalecer la práctica y acumular experiencia.
a) Tomar la iniciativa de participar en clases de investigación, invitar a colegas, líderes e investigadores docentes a escuchar y evaluar las clases, a fin de mejorar los estándares de enseñanza lo antes posible.
b) A partir de las características de los niños de nuestra clase, realizar la práctica docente sobre el modelo de aprendizaje de investigación cooperativa independiente propugnado por el colegio.
c) Resumen semanal y reflexión profunda. Resumir la experiencia, identificar deficiencias y reparar la educación y la enseñanza a partir de los problemas descubiertos.
d) Según las diferencias de personalidad de los estudiantes de esta clase, encontrar la combinación de personalidad e individualidad para lograr la integración y personalización de la educación y la enseñanza.
(3) Da rienda suelta a tus características y establece tu propio estilo educativo y de enseñanza.
1. Como profesor especializado de chino, cultivar el interés de los estudiantes por la literatura, crear una buena atmósfera de aprendizaje y mejorar la alfabetización literaria de los estudiantes.
2. Aprovechar sus propias ventajas para fortalecer la práctica de la enseñanza bilingüe y cultivar las habilidades de comunicación en inglés y chino de los estudiantes. El valor de la vida reside en la búsqueda interminable. Quiero seguir adelante en la búsqueda, desarrollarme en la búsqueda y superar en la búsqueda.
Plan 3 de desarrollo profesional personal docente para 2022
Tengo la costumbre de hacer un plan sin importar lo que haga. Con un plan, tengo objetivos claros y pasos específicos, mejorando así la iniciativa, reduciendo la ceguera y haciendo que el trabajo se desarrolle sin problemas. Como maestro nuevo sin experiencia, haré los siguientes planes específicos basados en mi propia situación para utilizar plenamente mi potencial personal y realizar mi autoestima en mi futura carrera, logrando así un mayor éxito en mi carrera. Mis medidas concretas son las siguientes:
Primera: actitud correcta.
Los profesores tienen un título glorioso. De hecho, deberíamos ser realmente conscientes de la gloria y la responsabilidad de esta profesión. Pero siempre debo aclarar mi misión, crear conciencia, aclarar responsabilidades y trabajar duro para seguir adelante. Siempre debes animarte, dar ejemplo, corregir tu actitud y superarte.
Segundo: Fortalecer el aprendizaje.
Después del trabajo, a menudo debes leer libros y periódicos, estudiar en línea, obtener la información más reciente, mejorar tu nivel integral en todos los aspectos y realmente mantenerte al día. En tiempos normales, deberíamos continuar "recargando nuestras baterías", participar en más capacitación o estudios de educación continua, consultar constantemente con humildad a maestros antiguos y maestros experimentados, discutir y comunicarnos con frecuencia, tomar la esencia y descartar la escoria, y usar la experiencia. de los demás como referente o referente de nuestro propio progreso. Aprender lecciones y mejorar constantemente tu calidad, capacidad docente y encanto personal.
En tercer lugar, mejorar el nivel de la enseñanza y la investigación científica.
A través del estudio teórico continuo y la acumulación diaria de experiencia docente, utilizaré estos logros como material para escribir artículos, escribiré mis propias reflexiones y logros y mejoraré mejor. Después del trabajo, a menudo escribo diarios docentes y reflexiones para registrar mi propio crecimiento en la educación y la enseñanza. Acumular experiencia para el futuro. Así evolucionando constantemente hacia un maestro maduro.
En cuarto lugar, mejorar el nivel de educación y enseñanza.
Aprende buenas experiencias y métodos de enseñanza a través de conferencias y clases abiertas. Por ejemplo, invito activamente a profesores experimentados a mi salón de clases para que me brinden sugerencias valiosas para mi enseñanza en el aula y señalen las deficiencias que deben mejorarse. También me esfuerzo por tener oportunidades para ingresar a las aulas de otras personas y obtener una comprensión profunda de las habilidades de otros maestros para controlar el aula y su valiosa experiencia para superar dificultades y dificultades, de modo que pueda lograr avances significativos en futuras actividades docentes.
"La enseñanza tiene reglas, pero no hay reglas fijas para enseñar. Aprender es caro. Por eso, en el futuro trabajo docente, creo que debemos acumular experiencia, ya sea propia o ajena, y Utilice primero la experiencia para allanar el camino, de acuerdo con las características de la clase, combinadas con las características de la escuela y la base real de los estudiantes, adopte métodos efectivos para enseñar, a fin de formar su propio estilo de enseñanza y estilo de gestión de clase únicos. , para que los estudiantes puedan aprender de manera efectiva, proactiva y voluntaria.
La planificación y gestión de carrera la debes hacer tú mismo, nadie puede hacerlo por ti. ¡vamos!
Plan 4 de desarrollo profesional docente personal para 2022
Esta mañana, escuché la conferencia del profesor Zhou Lin sobre planificación del desarrollo profesional docente, que iluminó el mundo que teníamos frente a nosotros y me dio. una guía para conocerme y planificarme.
Las conferencias del profesor Zhou incluyen la importancia de la planificación de la carrera docente; la teoría de las etapas de desarrollo profesional de los docentes, etc. El profesor Zhou utiliza su propia experiencia personal para que sea fácil de entender, fácil de entender y tiene ejemplos prácticos que nos facilitan el aprendizaje. Después de escuchar la conferencia del profesor Zhou, me sentí muy avergonzado. Llevo trabajando allí 20 años y he sido ascendido a puestos directivos durante varios años. No tengo metas. Siempre me he considerado un viejo maestro, pensando que tengo una rica experiencia docente y que puedo manejarla sin tomármela demasiado en serio. Cuando quiero estudiar, siempre siento que no tengo tiempo. Mi familia está lo suficientemente ocupada enseñando a los niños. Después de escuchar esta conferencia, me miré a mí mismo y me sentí un poco avergonzado. Siento que todavía tenemos mucho espacio para crecer y hacerlo mejor.
Las metas juegan un gran papel orientador en la vida.
Si los profesores pueden planificar sus carreras desde el comienzo de la escuela y maximizar su potencial, podrán crear mejor su propia autoestima y valor social. Por lo tanto, todos deben comprender y diseñar claramente la mejor ruta para su carrera y desarrollar sus mejores perspectivas.
Basado en mi realidad personal y después de una reflexión integral y profunda, he decidido trabajar duro en los siguientes aspectos durante los últimos años.
(1) Esforzarse en mejorar el nivel teórico.
He estado enseñando durante 20 años y tengo una rica experiencia docente, pero aún faltan los conceptos de enseñanza avanzados relevantes. En esta ola de reforma curricular, los docentes puramente experimentados se han quedado atrás y ya no pueden cumplir con los requisitos de la reforma curricular. La implementación del nuevo plan de estudios requiere urgentemente que los docentes fortalezcan su formación y mejoren sus estándares profesionales lo antes posible. Necesitan tener una base académica sólida, una visión académica amplia y actualizar constantemente sus conocimientos. Deben tener los conceptos educativos más avanzados y la capacidad de controlar el aula. Pienso: en el futuro, debería leer más libros sobre la reforma del plan de estudios de la escuela primaria, profesores de clase, consejeros, etc., participar activamente en diversas capacitaciones y esforzarme por mejorar mi nivel teórico. Quiero aprender activamente de profesores con ideas avanzadas, escuchar sus clases, entrar a sus aulas y ver cómo integran los conceptos de la nueva reforma curricular en el aula, tener más discusiones ideológicas con ellos y mejorar su comprensión de la nuevo plan de estudios. Esforzarse por lograr resultados satisfactorios en un futuro próximo. Cambie su concepto, únase a la ola de nuevas reformas curriculares, viva hasta la vejez, aprenda hasta la vejez, siga el ritmo de los tiempos, mejore verdaderamente la calidad de la educación y la enseñanza y esfuércese por lograr resultados satisfactorios.
(2) Aprenda a crear material didáctico y mantenerse al día.
Un trozo de tiza, una pizarra, el profesor habla, los alumnos escuchan, y el método retrógrado de llenar el aula de alumnos hace tiempo que todo el mundo lo abandonó. Ahora cada aula está equipada con una plataforma informática y cada profesor tiene una computadora. Si no sabes cómo crear material didáctico, te convertirás en una nueva generación de profesores analfabetos. Para mejorar la calidad del aula, debemos mejorar el interés de los estudiantes por aprender. Por lo tanto, crear un material didáctico vívido que disperse las dificultades de los materiales didácticos y resalte los puntos clave sin duda obtendrá el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Por lo tanto, aprender tecnología de la información y producir material didáctico complejo es otro de mis planes de desarrollo.
(3) Participar activamente en actividades de docencia e investigación científica y redactar artículos activamente.
Siempre me he considerado un viejo profesor, pensando que tengo una rica experiencia docente y que puedo manejarla sin tomarla demasiado en serio. Siempre que quiero estudiar siento que no tengo tiempo. Ya estoy bastante ocupado con mi familia, mis hijos y la enseñanza, y los conceptos de enseñanza avanzados relevantes también son bastante pobres. En el futuro, leeré más libros sobre la reforma del plan de estudios de la escuela primaria, profesores de clase, consejeros, etc., participaré activamente en diversas capacitaciones y me esforzaré por mejorar mi nivel teórico. Otro plan mío es participar activamente en actividades de enseñanza e investigación organizadas por la escuela y los superiores, y escribir artículos activamente.
La planificación del desarrollo profesional docente puede promover el desarrollo sostenible y el crecimiento de los docentes. Sólo los profesores que tienen una buena planificación profesional pueden dedicarse a la enseñanza de forma decidida, activa, proactiva y feliz, para que los estudiantes puedan aprender de manera eficiente, activar el pensamiento habitual rígido, hacer la vida más significativa y hacer la enseñanza más eficiente. Quiero planificar mi propia carrera docente, porque con un plan de desarrollo personal de un docente puedo tener metas por las que luchar y motivación para trabajar. Por otro lado, esto también es una verdadera responsabilidad para mí y para mis alumnos. Sólo así podré finalmente lograr excelentes resultados educativos y docentes.
Que la carrera de una persona sea satisfactoria a menudo depende de la oportunidad y el destino, pero lo más fundamental es si tiene la capacidad de planificar su propia carrera. Quiero aprender de esto, planificar y gestionar bien mi carrera, hacer que mi carrera limitada sea más colorida y estar a la altura de la reputación de este maestro.
Plan de desarrollo profesional profesional docente 2022 5
He estado trabajando durante - años Aunque tengo planes y planes, nunca me he calmado ni he planificado cuidadosamente mi carrera. Creo que es necesario tener un plan a largo plazo para mi carrera para poder tener una dirección clara de progreso y desarrollo en mi educación. Así que planifiqué cuidadosamente mi futuro.
En primer lugar, fortalece el aprendizaje y mejora tu ética profesional.
Un buen maestro debe primero tener un alto cultivo moral.
Debo seguir el ejemplo de excelentes profesores y de los profesores que me rodean, fortalecer mi estudio, esforzarme por mejorar mi nivel moral, cumplir verdaderamente con el propósito docente de mi alma mater, “Aprender es maestro, y ser maestro con el ejemplo”, y Conviértete en un maestro popular calificado.
En segundo lugar, potencia el aprendizaje y mejora tu nivel profesional.
Profesor, enseña y resuelve dudas. En otras palabras, el trabajo de un docente es enseñar y educar a las personas. Así que me hice un plan y trabajé duro para mejorar mi nivel profesional y poder convertirme en un profesor profesional en pie de igualdad con los profesores expertos.
1. Lee más y ármate de conocimientos.
Aprovecha tu tiempo libre para estudiar mucho, tomar notas y comentarios, e intentar completar una reseña después de leer un libro o artículo. Pongo la lectura en primer lugar porque estos libros completarán mis defectos teóricos y tendrán un impacto sutil en el desarrollo educativo de mi vida.
2. Innovar en la enseñanza en el aula y demostrar su valía con hechos.
(1) Fortalecer la investigación docente en el aula. Hacer un buen uso de los recursos en línea, combinarlos con la realidad e integrarlos en el aula; consultar a profesores más experimentados y con más experiencia para preparar las lecciones con cuidado y tocar a los estudiantes con emociones; La educación de los estudiantes no puede depender únicamente de normas y castigos. Abogo por la educación emocional. Siempre razone con ellos, analice las causas de los problemas y enséñeles a usar la moralidad para medir lo bueno y lo malo de las cosas. Siempre hay diferencias entre los estudiantes cuando se trata de aprendizaje de habilidades y ética. Son buenos para descubrir las características de los estudiantes y pueden utilizar métodos adecuados para guiarlos, mejorar su confianza y motivarlos a seguir adelante. Tome bien cada clase, insista en escribir reflexiones docentes y resuma la experiencia de manera oportuna; insista en escuchar las clases, aprender de las fortalezas de los demás, mejorar sus propios métodos de enseñanza, esforzarse por innovar los métodos de enseñanza y exigir calidad durante 40 minutos.
(2) Dominar los métodos de enseñanza modernos. La educación moderna no se trata simplemente de impartir conocimientos; es importante cultivar las habilidades de los estudiantes. El rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología requiere que los docentes tengan un profundo conocimiento profesional. Por lo tanto, dominar los métodos de enseñanza modernos también es una estrategia importante para promover la transformación docente. Aprenda a crear material didáctico complejo en el menor tiempo posible para ayudar a la enseñanza en el aula y mejorar la calidad de la enseñanza.
(3) Establecer una nueva relación profesor-alumno. Aprenda y domine métodos de enseñanza avanzados, explore e investigue constantemente cómo comunicarse con ellos, tenga colisiones psicológicas con ellos para determinar cómo manejar a los estudiantes y establezca una relación buena y armoniosa entre maestro y estudiante con los estudiantes.
3. Esforzarse por mejorar las capacidades de investigación científica.
Participar activamente en actividades de enseñanza e investigación científica a nivel escolar y superior; debido a que cada actividad de enseñanza e investigación proporciona una plataforma de aprendizaje para mi estudio, no renunciaré a ninguna oportunidad de aprendizaje. Al mismo tiempo, cada año se deben completar al menos dos artículos de alta calidad.
Frente a la feroz competencia social y al trabajo docente, estoy lleno de confianza en que me dedicaré a mi trabajo futuro con cien veces más pasión, para que mi plan obtenga el mejor rendimiento en el menor tiempo.
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