autoidentificación del departamento de CT
La autoevaluación es el análisis y el resumen correspondiente de los estudios o trabajos anteriores. La autoevaluación puede hacernos pensar, así que ¿por qué no actuar de inmediato y escribir una autoevaluación? ¿Cómo debo escribir una autoevaluación? La siguiente es la autoevaluación del departamento de CT que compilé, espero que le sea útil.
Hoy es el último día de prácticas en el departamento de radiología, pero espero ir al departamento de radiología a ver películas con el profesor tan pronto como tenga tiempo y mejorar poco a poco.
Acabo de cenar y compartir mi experiencia de prácticas en el departamento de radiología con mis compañeros durante el recreo.
Desde que me especialicé en medicina clínica, la escuela dispuso quedarme en el departamento de radiología durante una semana. Sé que es posible que algunos estudiantes no vayan al departamento de radiología cuando toman el examen de ingreso de posgrado, pero porque nosotros sí. Lo organizó el hospital y tuvimos una pasantía temprano. Planeo aprovechar esta semana y ver más películas de radiología, que serán útiles en el futuro.
Nuestros estudiantes de medicina clínica probablemente tomaron el examen de imágenes médicas en el primer semestre de su tercer año, por lo que en este punto, básicamente solo recuerdan un esquema general, no recuerdo el contenido específico (al menos. Lo recuerdo). Todavía recuerdo que antes del día de Año Nuevo la última vez, el departamento de video realizó una actividad de lectura de películas. Yo también participé en ella, pero casi todos los estudiantes fueron aniquilados porque era muy difícil para nosotros, los estudiantes que aún no habíamos ingresado a la clínica. Ahora, si vuelvo atrás y lo hago de nuevo, supongo que hay algunas cosas que no hice bien. (Para mí), hablemos de lo que gané esta semana.
El sábado pasado, después de salir del Departamento de Enfermedades Infecciosas, mientras descansaba en el dormitorio, descargué un PPt sobre "Alfabetización por TC de tórax de los médicos" en Lilac Garden. Lo vi cuando tenía tiempo libre por la noche y luego pensé que era bastante bueno. Luego leí el esquema de la pasantía y luego compré los folletos "Ilustraciones prácticas de TC clínica" e "Ilustraciones prácticas de resonancia magnética clínica" en línea (puede llevarlos consigo, lo cual es más conveniente), para estar completamente preparado.
El lunes por la mañana, después del desayuno, llegué a la puerta del departamento de radiología del hospital. Debido a que aquí solo hay una ventana para tomar fotografías en el departamento de radiología, y un médico debe marcar la puerta del departamento para entrar y salir, soy un nuevo interno, por lo que necesito que el maestro me abra la puerta. Después de entrar al departamento, encontré al director y le expliqué la situación. El director no hizo arreglos para que yo viera al maestro, así que simplemente le dejé mirar las fotografías con indiferencia. Recuerdo sentarme casualmente, abrir el libro y hojearlo. Aún no había empezado a trabajar y el profesor aún no había venido. Observé durante un rato y luego los profesores llegaron uno tras otro. Me levanté y le cedí mi asiento a un médico que vino a mi asiento. La maestra me pidió que siguiera sentada y encontró un taburete para sentarme. Después de preguntarme algunos datos básicos, me puse manos a la obra. La profesora es muy amable conmigo. Tan pronto como se sentó, empezó a mirar la película y me dijo dónde estaban las lesiones. Como no estoy familiarizado con la tomografía computarizada y la resonancia magnética dinámicas en una pantalla de computadora, necesito acostumbrarme. Cuando estaba en la escuela, anatomía seccional era un curso optativo, pero desafortunadamente no lo tomé. Entonces es realmente difícil. El profesor pareció leer mi mente y luego usó las imágenes de tomografía computarizada en la computadora para contarme los conceptos básicos de anatomía poco a poco, y luego me pidió que volviera y echara un buen vistazo a "Anatomía segmentada", pero luego descubrí Descubrí que había una "Anatomía segmentada" similar en el departamento. La revisé cuando tuve tiempo.
El apellido del profesor era Zhu, quien se encargaba de revisar los informes escritos por otros profesores. Vi más películas y la mañana pasó rápido. También aprendí mucho. La profesora hablaba demasiado y demasiado rápido, así que después de cenar volví al departamento, hojeé los libros y volví a pensar en ello. Por la tarde, debido a que el hospital organizó rondas de enseñanza, fuimos a clase, pero el contenido de nuestras rondas de la tarde resultó ser un paciente de emergencia al que le hicieron una tomografía computarizada por la mañana. Este paciente tenía apendicitis aguda y perforación peritoneal, lo que le provocó peritonitis. Pero el profesor que dio la conferencia por la tarde dijo que la sensibilidad y el dolor de rebote no eran obvios, pero por la mañana, el Sr. Zhu del departamento de radiología me dijo que el apéndice estaba inflamado en la tomografía computarizada y que había sangrado e infiltración a gran escala alrededor del peritoneo. El informe de TC mostró un absceso apendicular con derrame inflamatorio circundante. Vaya, estoy realmente impresionado. También aprendí que, aunque encuentro enfermedades comunes en la práctica clínica, también tengo signos atípicos. Entonces el profesor que nos dio una conferencia esta tarde dijo que algunos cirujanos suelen sufrir de apendicitis, lo que afecta la evaluación de su título profesional. La profesora que hizo la ronda de sala por la tarde nos contó algunos diagnósticos diferenciales y puntos claves del abdomen agudo y aprendimos mucho.
El profesor Zhu estaba de servicio al día siguiente y no vino a trabajar durante el día, así que miraba las radiografías con otros profesores durante el día. Si no entendía algo, le preguntaba al profesor. Profesor también aprendí mucho sobre los conocimientos y métodos de observación de rayos X. En mi tiempo libre, leo los libros del departamento, las imágenes médicas, el atlas de anatomía, las ilustraciones prácticas de tomografía computarizada clínica, las ilustraciones prácticas de resonancia magnética clínica y los libros de vocabulario en inglés que llevo conmigo, así como el atlas de anatomía transversal del departamento. Por la noche vino el profesor al que seguía y lo seguí. Por la noche, el departamento no está muy ocupado.
El profesor habló mucho conmigo y creo que mucho de lo que dijo fue muy bueno. (Un breve extracto de sus palabras) Dijo:
1. Los médicos deben comprender claramente el propósito del examen al emitir una orden de prueba, pero algunos médicos aún no lo entienden del todo.
2. La medicina sigue siendo una materia imperfecta. Algunas cosas no deberían ser demasiado absolutas y hay que saber protegerse.
En los días siguientes, también aprendí mucho sobre MRCP y MRA de lo que no sabía mucho antes, y también vi muchas enfermedades comunes como tuberculosis, neumonía, fracturas, radiografías, costillas. fracturas, derrame pleural, ascitis, cálculos en la vesícula biliar, cálculos renales, hígado graso, quistes renales, infarto cerebral, manifestaciones de sinusitis por TC, sinusitis, infarto cerebral, hernia de disco intervertebral, fractura de columna e hiperplasia por resonancia magnética. Pero lo sé, esta es la base de la base. Si quiero mejorar mis habilidades, necesito seguir aprendiendo. Cuando tenga tiempo, también aprenderé y me comunicaré más a través de videos y tableros de respiración.
Pasó rápido una semana, pero cuando tenga tiempo iré al departamento de radiología a estudiar más, y la semana que viene iré al departamento de neurología. ¡vamos!
La imagen médica es una de las profesiones de mayor crecimiento y extensión en el campo de la medicina moderna. El diagnóstico por imágenes médicas es un curso profesional importante en la especialidad de imágenes médicas. Se basa en la patología y diagnostica enfermedades basándose en imágenes. Tiene las características de visualización e intuición. Con la aparición continua de nuevos equipos de imágenes, las imágenes obtenidas mediante inspección se han desarrollado y mejorado continuamente, desde diagramas morfológicos estructurales hasta diagramas funcionales, desde estáticos a dinámicos y desde bidimensionales a tridimensionales.
Después de dos meses en el Departamento de Imágenes Durante la capacitación, bajo la guía de los maestros, especialmente el Sr. Chen Zhiwei, he mejorado aún más mi comprensión del diagnóstico por imágenes. Más importante aún, entiendo las habilidades y responsabilidades que debe tener un médico especialista en imágenes. En radiología, aprendí que los exámenes radiológicos generales son insustituibles para detectar enfermedades de los sistemas respiratorio y digestivo, así como localizaciones en los sistemas óseo y articular. A través del proceso de "escribir informes - revisar - leer", no solo consolidé los conocimientos mencionados en el libro, sino que también aprendí algunas técnicas de diagnóstico para radiografías simples y dominé la redacción de informes.
En el Departamento de TC y Resonancia Magnética, sentí la importancia del examen por TC y la superioridad del examen por resonancia magnética. La TC es la principal responsable de un nuevo examen o examen adicional y los primeros auxilios de los pacientes hospitalizados. La resonancia magnética es un complemento y un examen adicional en algunos casos en los que la TC es difícil de caracterizar. A menudo le pido consejo al profesor y uso mi tiempo de autoestudio por las tardes para leer. Domina el diagnóstico de algunas enfermedades comunes. Sigo el principio de convivencia entre cantidad y calidad, lo que me ha hecho mejorar mucho. Para algunos casos clásicos difíciles, también tenemos un gran conocimiento a través de discusiones diarias de casos en el departamento. Después de dicha capacitación, siento que realmente he integrado la teoría y la práctica, y mi nivel de diagnóstico por imágenes ha sido reconocido y mejorado continuamente.
Echando la vista atrás a todo el proceso de formación, fue realmente gratificante y muy feliz. Desde cómo describir las lesiones al principio hasta cómo combinarlas con consideraciones clínicas ahora, tengo el conocimiento más profundo de cada pequeño progreso que he logrado. Creo firmemente que mientras lleve este buen hábito conmigo y me dedique a mi trabajo futuro como siempre, ¡definitivamente me convertiré en un excelente médico! Finalmente, me gustaría agradecer al jefe del departamento y a todos los profesores por su orientación y ayuda. Me ayudaste a dar un paso adelante en mi carrera y siempre lo recordaré.
Autoidentificación CT Departamento 3 El tiempo vuela, el sol pasa volando y mi pasantía de dos meses en el Hospital xx City 347 ha terminado. Al recordar lo que viví durante mis prácticas, tengo sentimientos encontrados. Durante la pasantía continuaremos fortaleciendo nuestros estudios, mejorando nuestra calidad general y posicionándonos con precisión. Bajo el liderazgo de los profesores y directores del Departamento de Laboratorio, estudiamos cuidadosamente diversos conocimientos profesionales, aprendimos a operar instrumentos, llevamos a cabo diversos trabajos de laboratorio de forma independiente, avanzamos con determinación, fuimos pragmáticos y buscadores de la verdad, y llevamos adelante el estilo de trabajo. de avanzar con los tiempos; y el desinteresado cuidado y las enseñanzas de los maestros todavía están vivos en mi mente y todavía me conmueven. Ahora que he decidido dejar este lugar donde trabajé por primera vez, me siento muy triste, pero lo hago para dar rienda suelta a mi valor social en muchos lugares. Creo que esta primera experiencia de pasantía será algo que nunca olvidaré. Resumo la pasantía de dos meses de la siguiente manera:
1. La actitud lo es todo.
Como miembro del departamento de laboratorio, debo ser meticuloso en mi trabajo. Cuando es necesario, tengo que revisar mi trabajo para asegurarme. Siempre he mantenido un gran entusiasmo en mi trabajo, no solo cumplí con éxito mis tareas laborales, sino que también respeté concienzudamente las disciplinas laborales, aseguré la asistencia puntual, hice un uso eficaz del tiempo de trabajo y resumí constantemente experiencias y lecciones después del trabajo para mejorar continuamente. eficiencia del trabajo.
Aunque habrá algunos errores en mi trabajo y mis líderes me criticarán, creo que estos errores y críticas pueden hacerme más cauteloso y mejorar la eficiencia de mi trabajo en el futuro. Durante el período que trabajé con ustedes, su estilo de trabajo riguroso y serio me dejó una profunda impresión y aprendí de ellos mucho de lo que me faltaba.
2. Sea diligente en el pensamiento
En su puesto, debe ser diligente en el pensamiento, mejorar constantemente los métodos de trabajo y mejorar la eficiencia del trabajo. Cuando entré por primera vez al laboratorio, siempre me sentí perdido. Me encuentro en un estado de trabajo de inspección relativamente desconocido y estoy muy confundido acerca de cómo adaptarme a un entorno tan nuevo. Pero para hacer un buen trabajo, obedezca las disposiciones del director y apoye activamente el trabajo de los profesores. No tenga miedo de los problemas, aprenda con la mente abierta, explore y practique por su cuenta, familiarícese con algunas habilidades en un corto período de tiempo, aclare los procedimientos de trabajo y mejore la capacidad laboral. Formar ideas de trabajo claras en un trabajo específico, ser capaz de realizar el trabajo sin problemas y completarlo con éxito.
3. Aprendizaje continuo
Enriquecer continuamente tus conocimientos y habilidades profesionales facilitará tu trabajo. Si una persona quiere marcar la diferencia en su puesto, debe estar familiarizada con los conocimientos profesionales de la profesión y las habilidades laborales dentro del alcance del trabajo para poder ser un técnico calificado. Para compensar mi falta de conocimientos profesionales, me pido constantemente complementar estos conocimientos todos los días para sentar una base sólida para mí y para mi trabajo futuro.
El trabajo de enfermera es un proceso en el que la práctica hace la perfección. ¡Solo aprendiendo, pensando, operando y haciendo ejercicio constantemente podrás tener habilidades sólidas! En el futuro, valoraré mi tiempo de estudio, mi ejercicio diario y cada oportunidad de aprendizaje en el aula. Sigue practicando y la experiencia más profunda es el aprendizaje continuo. El aprendizaje no tiene fin. De hecho, también sé que aprender conocimientos en sí es un proceso de persistencia a largo plazo y exploración continua. Un año después, dejaré el campus y entraré en la sociedad. Sin embargo, la sociedad valora no solo el conocimiento de los libros que he aprendido, sino también si he dominado la capacidad de adaptarme a la sociedad. Una vez que entras en la sociedad, tienes que adaptarte e integrarte. Entonces, cómo hacerlo y cómo aplicar lo que has aprendido es extremadamente importante. Lo más importante es tener habilidades y conocimientos básicos sólidos como respaldo, para poder afrontar los cambios manteniéndonos igual.
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