Muestra de plan de trabajo de educación sanitaria para 2023
Ejemplo de plan de trabajo de educación sanitaria para 2023 (1) La educación sobre salud bucal debe ser planificada y tener un propósito, y la educación, el seguimiento y la evaluación deben ser simples y eficaces. Se deben establecer metas de manera que los líderes administrativos de salud de todos los niveles y el personal médico dental de todos los niveles estén familiarizados con las metas y realicen el trabajo relevante en torno a ellas. Fortalecer la educación de objetivos, la gestión de planes y la orientación para la toma de decisiones, asignar racionalmente los recursos de acuerdo con los objetivos y determinar los estándares de evaluación final. El establecimiento de objetivos debe variar de vez en cuando y de lugar a lugar.
Los objetivos de salud bucal incluyen mejorar el estado de salud, reducir los factores de riesgo, mejorar los servicios y la protección, aumentar la conciencia pública y profesional y dedicar tiempo a la educación sobre salud bucal. Se deben considerar cuatro aspectos al establecer metas: tiempo esperado para alcanzar la meta, escala mensurable, grupos específicos de personas y contenido específico de la meta.
El diseño del plan de educación en salud bucal debe ser integral y riguroso, con características de operatividad y sencillez.
Al diseñar un plan, preste atención a los siguientes seis aspectos:
(1) Determinar los problemas a resolver, problemas de salud bucal, género, edad, nivel económico, conciencia sobre la salud y nivel de educación, actitudes y comportamientos hacia la salud bucal, requisitos y certeza de los problemas que deben abordarse.
(2) Establecer objetivos relevantes. Apunte a problemas que deben resolverse dentro de un período de tiempo determinado.
(3) Evaluar la racionalidad de los fondos, el personal, los equipos y los requisitos diversos, el nivel de conocimientos sobre higiene bucal y el apoyo del liderazgo.
(4) Determinar el contenido específico y elegir cómo utilizarlo.
(5) La dificultad de lograr el objetivo.
(6) Ajustar y modificar continuamente los planes de objetivos.
Para prevenir y reducir desviaciones, el contenido y los problemas de los seis aspectos anteriores deben considerarse de manera integral para completar completamente el plan objetivo.
La evaluación del proyecto de educación en salud bucal es una parte integral del proyecto. Debe abarcar todo el proceso del proyecto, mejorar y revisar continuamente los objetivos y realizar una evaluación integral y efectiva basada en los datos de referencia. recopilados, organizados y analizados. Evalúe principalmente los siguientes seis cambios.
(1) Cambios en la concienciación sobre la salud bucal.
(2) Cambios en el conocimiento sobre salud bucal.
(3) Cambios de actitud ante los problemas bucales.
(4) Cambios en las conductas de salud bucal.
(5) Cambios en el entorno social.
(6) Cambios en las políticas de salud bucal.
Muestra de plan de trabajo de educación sanitaria para 2023 (Parte 2) 1. Ideología rectora:
Implementar concienzudamente el espíritu de educación en salud mental en las escuelas de la ciudad de Hegang y el distrito de Nanshan, y con base en el características de la educación primaria y la psicología de los estudiantes de primaria De acuerdo con las leyes del desarrollo, continuaremos llevando a cabo pequeñas y diversas actividades de educación en salud mental a través de diversos canales para ayudar a los estudiantes a obtener conocimientos preliminares sobre salud mental y promover el sano desarrollo de personalidad de los estudiantes.
A través de la educación en salud mental, continuaremos cambiando los conceptos de enseñanza de los maestros, mejoraremos los métodos educativos y de enseñanza, mejoraremos la pertinencia, disciplina y eficacia de la educación moral y crearemos una buena atmósfera psicológica para que las escuelas implementen calidad. educación.
2. Objetivos específicos
1. Prestar atención al asesoramiento psicológico de los estudiantes y hacer un buen trabajo en el asesoramiento psicológico de los estudiantes.
2. Prestar atención a la construcción periódica de salas de consulta psicológica, esforzarse por desempeñar el papel de salas de consulta psicológica y, además, hacer un buen trabajo en publicidad, movilización y popularización de la educación en toda la escuela.
3. Enriquecer continuamente las estrategias docentes de los docentes y mejorar eficazmente el nivel de educación y enseñanza.
4. Dar una charla a los padres sobre conocimientos sobre salud mental.
5. Aprovechar al máximo las clases de salud mental para brindar educación eficaz sobre salud mental a los estudiantes.
6. Realizar una actividad de publicidad y educación en salud mental involucrando a todos los estudiantes del colegio para ampliar la posición educativa.
3. Tareas principales
(1) Fortalecer la construcción del equipo docente y mejorar su propia calidad.
1. Organizar a los docentes para que aprendan información relevante sobre la educación en salud mental, mejorar aún más su comprensión, enriquecerse, dominar los conocimientos, métodos y formas básicos de asesoramiento psicológico y alentar a todos los docentes a utilizar los conocimientos y métodos psicológicos en sus estudios. práctica laboral.
2. Continuar estudiando el contenido relevante de la educación escolar sobre salud mental a través de reuniones de padres y maestros, para que los padres puedan darse cuenta gradualmente de la importancia de la educación sobre salud mental para los estudiantes y mejorar continuamente la calidad de la educación mental de los padres. educación sanitaria para los estudiantes.
(2) Proporcionar asesoramiento y orientación psicológica a los estudiantes.
1. Fortalecer la construcción periódica de salas de consulta psicológica, brindar asesoramiento psicológico a los estudiantes, centrarse en las investigaciones de seguimiento y establecer expedientes psicológicos.
Canales de consulta:
(1) Tutorías voluntarias de estudiantes.
(2) Recomendación del profesor de la clase
(3) Entrevista con el tutor
2 Determinar el contenido de la clase de salud mental de este semestre con base en la Confusión psicológica de los alumnos de nuestra escuela.
Cuarto trabajo específico
1. Formular un plan de trabajo de educación en salud mental para este semestre.
2. Impartir con seriedad clases de salud mental cada dos semanas desde tercer grado hasta sexto grado.
3. Hacer un buen trabajo en el asesoramiento psicológico a los estudiantes. Los estudiantes pueden hablar con sus profesores en cualquier momento excepto durante las reuniones de clase.
4. Realizar la actividad de redacción de cartas "Déjame decirle al profesor lo que tengo en mente" en la que participen todos los alumnos, educar a los alumnos para que se comuniquen activamente con los profesores en forma de cartas, expresen agradecimiento y agradecimiento. a los profesores a través de cartas y confíe en los profesores. Exprese sus propios sentimientos y preocupaciones y exponga sus propios requisitos y expectativas al profesor.
5. Organizar charlas familiares sobre salud mental para guiar a los padres a enseñar a sus hijos cómo afrontar los reveses. Los padres deben comprender que es inevitable que los niños a menudo encuentren contratiempos en sus estudios y en su vida. Los niños deben aprender a tratar correctamente las dificultades y los contratiempos, darse cuenta de que las dificultades y los contratiempos forman parte de nuestra vida y mejorar su tolerancia a la frustración.
6. Organice una conferencia de psicología docente para ayudar a los profesores a manejar correctamente sus relaciones con colegas, estudiantes y familiares, enfrentar sus propios problemas e infelicidad y disfrutar de la belleza de la vida con calma.
7. Hacer un buen trabajo de resumen del semestre y acumulación de datos.
Muestra de plan de trabajo de educación sanitaria para 2023 (3) 1. Educación y enseñanza en salud mental.
1. Hora de inicio de clases: De acuerdo con los requisitos del departamento de educación superior, de acuerdo con la situación específica de la escuela y las necesidades reales de los estudiantes de secundaria, se organizan clases de asesoramiento psicológico todos los días en la escuela. clases sexta y séptima, con cada clase 0,5 horas lectivas por semana.
2. Contenido del curso: basado en la vida de estudio real y las características del desarrollo psicológico de los estudiantes de secundaria, el contenido de la enseñanza se organiza principalmente de la siguiente manera: a. Potencial estimulante: regulación emocional; orientación sobre el método de estudio, c. Viajar con poco peso: adaptación de la ansiedad ante los exámenes; d. Enfoque flexible y decisivo para el examen de ingreso a la universidad: asesoramiento en materia de habilidades previas al examen, etc.
3. Prueba psicológica: para que los estudiantes sepan claramente si su ansiedad es lo suficientemente grave como para afectar los puntajes de las pruebas y las funciones neurológicas, comprenda con precisión los problemas que tienen en la ansiedad ante los exámenes y descubra las razones principales. Ansiedad personal ante los exámenes. Para dominar las principales manifestaciones de la ansiedad ante los exámenes y tener una comprensión más objetiva y precisa del propio estado mental, vamos a organizar dos pruebas físicas para los estudiantes: autoexamen de la ansiedad ante los exámenes, autoexamen de las causas de la ansiedad ante los exámenes. Ansiedad ante los exámenes y autoexamen de calificaciones, y realizarlos en clase. Dar a los estudiantes retroalimentación sobre los resultados.
4. Tutoría grupal: se brindan clases de tutoría grupal para estudiantes con ansiedad ante los exámenes relativamente alta en cada clase.
2. Desarrollo del trabajo de asesoramiento psicológico
Este semestre, de acuerdo con las necesidades reales de los estudiantes de secundaria para ajustar su ansiedad ante los exámenes, se brinda principalmente asesoramiento presencial.
1. Horario de consulta: 15:00-16:30 de lunes a viernes, todo el día domingo.
2. Desarrollar los planes de asesoramiento correspondientes para cada estudiante visitante y establecer expedientes de asesoramiento psicológico.
3. Carta de consulta: la dirección de correo electrónico de "Hermana íntima" y la dirección de correo electrónico de "Agente de servicio de estación" se anuncian para ayudar a los estudiantes a resolver problemas en su estudio y su vida en cualquier momento.
3. Realizar diversas formas de publicidad sobre conocimientos sobre salud mental.
1. Lanzar periódicamente paneles de publicidad sobre consejos sobre salud mental.
2. Configurar la "navegación psicológica" en la radio del campus.
3. Abre una columna sobre "Refracción del alma" en el periódico escolar.
4. Enriquecer el contenido de la página web de salud mental en la red del campus.
Muestra de plan de trabajo de educación sanitaria para 2023 (Capítulo 4) 1. Ideología rectora:
Los estudiantes de secundaria asumen la importante tarea de cultivar talentos a lo largo de todos los siglos. La adolescencia es un período crítico para el desarrollo psicológico y físico de una persona. No sólo debemos prestar atención a cultivar las cualidades ideológicas, culturales y morales de los jóvenes, sino también a su salud mental. La educación sanitaria es una parte importante de la educación de calidad en las escuelas intermedias y una característica distintiva de la educación básica moderna. Cultivar la buena calidad psicológica de los estudiantes desde una edad temprana, desarrollar su potencial y moldear su personalidad saludable tiene una importancia de gran alcance para mejorar la calidad general de la nación china y la calidad de los futuros talentos.
En segundo lugar, se realiza un breve análisis de los contenidos de la educación en salud mental para alumnos de octavo grado,
Principalmente: Apartado 1: Cuidado de la vida. Sección 2: Prevención y tratamiento de la miopía. Sección 3: Come adecuadamente y mantente en forma. Parte 4: Obesidad y Pérdida de Peso. Sección 5: Prevención de lesiones accidentales comunes. Sexta parte: Barreras psicológicas comunes entre los estudiantes de secundaria: el desarrollo de la autoconciencia. Séptima parte: Principales enfermedades infecciosas entre los adolescentes y su prevención. Sección 8: Yo después de xx. Esta parte es de gran valor para ayudar a los estudiantes a establecer buenos hábitos de higiene, adaptarse a la vida social moderna, mejorar la iniciativa de los estudiantes en las interacciones sociales y superar las barreras psicológicas en las interacciones.
3. Puntos clave y dificultades en la enseñanza
1. Puntos clave: Permitir que los estudiantes comprendan la importancia de la educación para la salud y fortalecer la prevención de enfermedades infecciosas. Enfatizar el proceso de discusión y comunicación con los estudiantes y promover la autorreflexión y la superación personal de los estudiantes con influencia espiritual.
2. Dificultad: Mejorar la capacidad de autocontrol de los estudiantes y permitir que sus cuerpos crezcan de manera saludable.
4. Objetivos de enseñanza: Cultivar la buena calidad psicológica de los estudiantes desde una edad temprana y entrenarlos para que aprendan a pensar con calma cuando se encuentren con cosas desagradables. Consolidar la comprensión de los estudiantes sobre diversos aspectos del sentido común y permitirles realizar autoevaluaciones. Desarrollar el potencial psicológico de los estudiantes, moldear la personalidad saludable de los estudiantes, mejorar la calidad general de la nación china y mejorar la calidad de los futuros talentos. Utilizando los principios y métodos de la psicología y la pedagogía, y utilizando los libros de texto de salud mental de la escuela secundaria como soporte, brindamos educación, consulta y capacitación en salud mental a los adolescentes, cultivamos sus buenas cualidades psicológicas, mejoramos su salud mental y promovemos su desarrollo integral y armonioso. desarrollo.
Verbo (abreviatura de verbo) Medidas didácticas Los materiales didácticos de los cursos de educación para la salud tienen características propias. Por lo tanto, en la enseñanza en el aula, las actividades son la principal forma de restar importancia a la teoría, y la conducta es la orientación y el entrenamiento conductual, penetrando así en diversas formas de educación en salud mental. A través de una variedad de canales y métodos, tenemos un impacto intencionado y planificado en el desarrollo psicológico de los estudiantes. Al mismo tiempo, se debe prestar atención al uso de métodos de enseñanza modernos para ayudar a que la enseñanza sea más vívida e intuitiva. Debemos comenzar con consultas y conferencias psicológicas y luego implementar la educación sobre salud mental en todas las actividades educativas y docentes. El método es el siguiente:
1. Utilizar la consulta psicológica para corregir desequilibrios psicológicos a través de la consulta psicológica, para que los estudiantes puedan tener una nueva comprensión de sí mismos y del entorno, para adaptarse mejor a la vida;
2. Utilice métodos educativos modernos para mostrar a los estudiantes diversos problemas de la vida real a través de multimedia, y educar y advertir a los estudiantes.
3. Realizar actividades educativas temáticas. Después de establecer el tema, los estudiantes preparan materiales, los presentan colectivamente y los resumen. Comience con el diseño del tema, practique a través de actividades y finalmente intercambie experiencias.
4. Hay información, conocimiento, ideas y lenguaje nuevo en la explicación;
5. Contar historias vívidas para que los estudiantes puedan entender las cosas, y se requiere que las historias sean verdaderas, relevantes, novedosas y flexibles;
6. Divida el tema grande en varios temas pequeños, cada grupo de estudiantes solo discuta un tema pequeño y finalmente se centre en la comunicación
7. en el boceto. Después de determinar el tema, los estudiantes escriben sus propios programas, asignan roles y realizan sus propias actuaciones. Luego, todos discuten y subliman el tema. El sketch puede ser una comedia de situación o puede estar intercalado con música, canto, baile, conversaciones cruzadas, allegro, concursos y juegos.
Progreso en la enseñanza de los verbos intransitivos
Sección 1: Cuidar la vida
Sección 2: Prevención y tratamiento de la miopía
Capítulo Sección 3 : Coma adecuadamente y manténgase en forma.
Parte 4: Obesidad y pérdida de peso
Sección 5: Prevención de lesiones accidentales comunes
Parte 6: Trastornos psicológicos comunes entre estudiantes de secundaria - Self The desarrollo de la conciencia.
Sección 7: Yo después de xx
Parte 8: Principales enfermedades infecciosas entre los adolescentes y su prevención.
Muestra de plan de trabajo de educación sanitaria para 2023 (Capítulo 5) Con el fin de implementar concienzudamente el "Reglamento de trabajo sanitario escolar" y el "Esquema de orientación de educación sanitaria para escuelas primarias y secundarias" y mejorar aún más la salud de profesores y estudiantes. conciencia y capacidades de prevención de enfermedades, Promover integralmente el trabajo de educación sobre la salud escolar, de acuerdo con el espíritu del "Plan de trabajo de educación sobre la salud escolar 20xx" (Cinco fundamentos de enseñanza z20xx {11) emitido por la Oficina de Educación Municipal de Wuhu.
1. Ideología rectora
Establecer firmemente la ideología rectora de la salud en primer lugar, apuntar a mejorar la calidad de la salud de profesores y estudiantes, considerar la mejora de la calidad de la salud de los estudiantes como uno de los objetivos básicos de la educación escolar, estandarizar la salud pública comportamiento, mejorar la conciencia sobre la salud, defender un estilo de vida civilizado y saludable y esforzarse por mejorar el nivel de salud y promover el crecimiento saludable de los estudiantes.
En segundo lugar, fortalecer el liderazgo organizacional
Las escuelas deben establecer un grupo de liderazgo en educación para la salud y seguridad sanitaria, establecer y mejorar los sistemas pertinentes, equipar a profesores y personal de educación sanitaria a tiempo completo o parcial. cuidar a los maestros e implementar un sistema de responsabilidad en educación para la salud, mejorar continuamente la conciencia de llevar a cabo la educación para la salud, llevar a cabo seriamente actividades de educación y enseñanza de conocimientos sobre la salud y esforzarse por crear un buen entorno de educación para la salud.
En tercer lugar, debemos hacer un buen trabajo en educación sanitaria y mejorar continuamente la concienciación sobre la protección de la salud de profesores y estudiantes.
1. Las escuelas deben organizar activamente a los profesores de educación para la salud para que estudien e investiguen cuidadosamente los materiales didácticos, formulen buenos planes de lecciones, insistan en la preparación colectiva de las lecciones y hagan pleno uso de manuscritos, fotografías, CD, etc. Llevar a cabo capacitación en la escuela, resumir e intercambiar rápidamente experiencias docentes y esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza en el aula.
2. Las escuelas deben establecer cursos de educación para la salud de acuerdo con los objetivos y contenidos básicos determinados en las "Directrices para la educación para la salud en las escuelas primarias y secundarias" e infiltrar conscientemente el conocimiento de la educación para la salud en diversas materias. Cada semestre debe organizar de 6 a 7 horas de enseñanza de educación para la salud para lograr las "cinco implementaciones" de tasa de iniciación, horas de clase, materiales didácticos, maestros y planes de lecciones, y valoración y evaluación, de modo que la tasa de iniciación de educación para la salud llegue a 100, y la tasa de concientización sobre conocimientos de salud y la tasa de formación de comportamientos de salud alcanzan 95 o más.
3. Al tiempo que se garantiza la calidad de la enseñanza de la educación para la salud, también se deben realizar conferencias relevantes sobre educación para la salud. Es necesario organizar el contenido educativo de manera específica en función del período escolar, la región, la temporada y las condiciones reales de la escuela para garantizar que el trabajo de educación para la salud sea planificado, específico y eficaz.
4. Fortalecer la educación sobre la prevención y control de enfermedades infecciosas y endémicas. A través de métodos de enseñanza flexibles y diversos, los estudiantes pueden comprender las rutas de transmisión de enfermedades infecciosas como el SARS, h1n1, influenza, infección humana por influenza aviar h7n9, fiebre aftosa, tuberculosis, hepatitis viral, cólera, paperas, conjuntivitis aguda, etc. y medidas preventivas. y comprender las causas y medidas preventivas de las enfermedades no transmisibles, como las enfermedades endémicas. Las escuelas de zonas endémicas de esquistosomiasis deberían llevar a cabo activamente actividades para crear “escuelas libres de esquistosomiasis aguda”.
5. Llevar a cabo educación sobre la salud de los adolescentes. Todas las escuelas secundarias y superiores deben llevar a cabo activamente educación sobre la salud de los adolescentes y realizar actividades para crear "Escuelas Calificadas para la Educación de Adolescentes". Permitir que los estudiantes comprendan las rutas de transmisión y las medidas preventivas de las ETS y el SIDA, y realizar publicidad y educación sobre la prevención de las ETS y el SIDA entre los estudiantes.
6. Además de ofrecer cursos de educación sanitaria, las escuelas también deberían impartir activamente conferencias sobre educación sanitaria. Las escuelas deben establecer salas de consulta psicológica para brindar servicios de consulta psicológica a los niños abandonados, a los estudiantes del examen de ingreso a la escuela secundaria y a los estudiantes con confusión psicológica, para ayudarlos a mejorar su capacidad de regular las emociones y prevenir trastornos psicológicos, y promover el temple de la voluntad fuerte. y el cultivo de la solidaridad, la cooperación y las relaciones interpersonales.
7. Las escuelas deben llevar a cabo activamente educación sanitaria sobre la prevención de la miopía, cooperar con el Centro de Control y Prevención de la Salud Visual para estudiantes de primaria y secundaria en el establecimiento de archivos de censo de visión y popularizar el conocimiento sobre cómo usar los ojos. y cómo les gusta usar los ojos y guiar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos oculares y mejorar la salud visual de los estudiantes de primaria y secundaria.
8. Fortalecer la educación sobre seguridad alimentaria, difundir el conocimiento sobre seguridad alimentaria a través de diversas formas, ayudar a los estudiantes a dominar y aplicar conocimientos nutricionales, desarrollar buenos hábitos alimentarios y comprender y dominar el conocimiento para prevenir la intoxicación alimentaria. Fortalezca la gestión de los comedores escolares y la tasa de adquisición de licencias de higiene alimentaria para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia llegará a 100. Al comienzo de cada semestre, se llevará a cabo una investigación exhaustiva de las pequeñas mesas de comedor alrededor del campus y la información relevante se enviará de inmediato al departamento de supervisión de alimentos y a la oficina de asuntos sociales del distrito.
9. Llevar a cabo activamente actividades educativas sobre protección del medio ambiente, con el tema "Promoción de la civilización ecológica y construcción de un hogar verde", realizar educación ambiental y propaganda científica popular para los estudiantes y mejorar la calidad de la civilización ecológica. Implementar seriamente los requisitos del "Plan de Implementación de Educación Ambiental en las Escuelas Primarias y Secundarias" formulado por la Dirección Municipal de Educación y la Dirección Municipal de Protección Ambiental, y llevar a cabo actividades en profundidad para "construir el campus más hermoso", esforzarse por ser un "guardián ambiental" y crear una "escuela verde".
10. Las escuelas deben aumentar la publicidad de los conocimientos sobre salud y hacer pleno uso de las estaciones de televisión y los sitios web de los campus, los pizarrones, las ventanas, las vallas publicitarias y otros medios para popularizar los conocimientos sobre una vida saludable a través de periódicos escolares, ensayos y concursos de conocimientos. , etc. Realizar actividades de educación sanitaria. El 7 de abril es el Día Mundial de la Salud, el 31 de mayo es el Día Mundial Sin Tabaco, el 5 de junio es el Día Mundial del Medio Ambiente, el 6 de junio es el Día Nacional del Cuidado de los Ojos y el 20 de septiembre es el Día Nacional del Cuidado de los Dientes.
Plan de trabajo de educación para la salud 2023 (Capítulo 6) La educación para la salud es un contenido de trabajo importante de los centros de salud municipales. Para implementar mejor los requisitos de trabajo de documentos relevantes de la Oficina de Salud del condado de Rongjiang, mejorar aún más el sistema de educación y promoción de la salud de nuestro hospital, popularizar el conocimiento de la salud en la jurisdicción y mejorar el nivel de salud de los residentes, el trabajo de educación para la salud 20xx El plan está especialmente formulado y el contenido es el siguiente:
1. Las tareas principales son hacer un buen trabajo en educación para la salud y promoción de la salud de acuerdo con los requisitos de los estándares laborales de educación para la salud. Realizar actividades publicitarias basadas en diversos temas del día de la salud en torno a las principales enfermedades infecciosas y enfermedades crónicas como la hipertensión, la diabetes, el SIDA y la tuberculosis. En particular, llevamos a cabo activamente actividades publicitarias para diversos días temáticos de salud, como el Día Mundial de la Tuberculosis, el Día Mundial de la Salud, el Día Nacional de Vacunación, el Día Mundial Sin Tabaco y el Día Mundial del SIDA. Continuar haciendo un buen trabajo en la difusión de materiales promocionales para proyectos de prevención y tratamiento del VIH/SIDA para trabajadores migrantes, poblaciones flotantes y trabajadores migrantes. De acuerdo al plan de contingencia para emergencias de salud pública, realizar educación masiva en salud, seguridad y prevención para mejorar la capacidad de respuesta de las personas ante emergencias de salud pública. Fortalecer la construcción de la red de información de educación en salud y promover la estandarización de la información de la red de educación en salud. Fortalecer la gestión estandarizada de los expedientes de educación en salud.
2. Principales medidas de trabajo
(1) Mejorar la organización y mejorar la red de educación para la salud Una red de educación para la salud completa es garantía organizativa y medida eficaz para el desarrollo de la labor de educación para la salud. En 20xx, ajustaremos y enriqueceremos el equipo de trabajo de educación para la salud y fortaleceremos la capacitación de los trabajadores de educación para la salud; organizaremos al personal para que participe activamente en diversas capacitaciones organizadas por el departamento de control de enfermedades del condado para mejorar la capacidad de educación para la salud y el nivel teórico de la educación para la salud. trabajadores; integrar la educación para la salud en el centro. El plan de trabajo y la educación para la salud están realmente implementados.
(2) Incrementar la inversión. Está previsto aumentar la impresión de materiales promocionales de educación sanitaria en 20xx y aumentar los costos laborales del personal de la aldea para garantizar el desarrollo fluido de la educación sanitaria.
(iii) Actividades planificadas de educación para la salud
1. Se realizarán conferencias de educación para la salud periódicamente todos los meses, no menos de 12 veces durante el año. Organice el contenido de las conferencias en función de las necesidades de los médicos residentes y las enfermedades comunes estacionales. Elija como orador a un médico con una experiencia clínica relativamente rica y una gran capacidad expresiva. Organice, organice e informe cuidadosamente antes de cada conferencia, reciba consultas después de la conferencia, distribuya materiales de educación sanitaria relevantes y transmita conocimientos sobre salud a la mayor cantidad posible de residentes.
2. Realizar actividades de consulta de salud pública. Utilice varios días temáticos de salud, como el Día Mundial de la Tuberculosis, el Día Mundial de la Salud, el Día Mundial Sin Tabaco, el Día Nacional de la Hipertensión, el Día Mundial de la Salud Mental, el Día Mundial de la Diabetes, el Día Mundial del SIDA, etc., para realizar actividades de consulta de salud y distribuir materiales promocionales de acuerdo con al tema.
3. Reproducir CD de educación sanitaria a los residentes. Instale televisores y DVD en las aulas de publicidad y reproduzca periódicamente CD de educación sanitaria. El contenido del CD-ROM se basa en las necesidades de los residentes y está grabado y resumido.
5. Preparar tableros de anuncios de educación para la salud y cambiar el contenido de los dos tableros de anuncios de educación para la salud en el hospital cada trimestre.
Aumentar el número de estaciones
Se incluyen enfermedades, dolencias comunes y conocimientos de salud que interesan a los residentes, promoviendo una variedad de conocimientos de salud.
6. Haz el papel de mesa de lectura. En el vestíbulo se instala un escritorio de lectura sobre educación sanitaria, que se organiza periódicamente todos los meses. Los materiales de educación sanitaria que necesitan los residentes se colocan en el interior para que los residentes los obtengan de forma gratuita.
(4) Evaluación del efecto de la educación en salud: Evaluar el efecto de la educación en salud en los conocimientos, habilidades, formación de comportamiento y necesidades de salud de la población en la jurisdicción 1. Los especialistas en educación para la salud son los principales responsables de diseñar planes de encuestas, cuestionarios, evaluaciones y resúmenes.
(5) Cobertura de educación sanitaria El número de personas educadas que se prevé impartir conferencias sobre educación sanitaria, reproducir CD de educación sanitaria y distribuir materiales de educación sanitaria en el año 20xx cubrirá a más del 70% de la población del país. jurisdicción, permitiendo que más residentes aprendan los conocimientos relevantes. Necesitamos brindarles los conocimientos de salud necesarios, mejorar fundamentalmente sus conocimientos de salud y sus habilidades de atención médica, y promover que las personas desarrollen buenos comportamientos de salud.
Muestra de plan de trabajo de educación para la salud 2023 (Capítulo 7) 1. Contenido del trabajo
1. Hacer un buen trabajo ajustando los promotores de educación para la salud al comienzo del año, para que el Los líderes del hospital le prestan atención y los líderes de los departamentos participan activamente y los propagandistas cumplen con sus funciones. Aprovechar plenamente el papel de la red de educación para la salud, profundizarlo en diferentes niveles y coordinar con los departamentos para promover el trabajo de promoción de la salud.
2. Celebrar periódicamente reuniones del comité de promoción de la salud y de los promotores de educación para la salud; celebrar dos reuniones del comité de trabajo de promoción de la salud cada trimestre;
3. Realizar formación en conocimientos de educación sanitaria. Este año está previsto celebrar dos conferencias sobre gestión de créditos de educación sanitaria en todo el hospital para mejorar el nivel de conocimientos y la conciencia sobre la salud del personal médico, de modo que la tasa de concienciación sobre los conocimientos sobre la salud del personal médico alcance más del 80% y el comportamiento en materia de salud. La tasa de formación alcanzará más del 70%.
4. Fortalecer la construcción de puestos de educación en salud hospitalaria. Los tableros de anuncios fijos de educación sanitaria instalados en la clínica ambulatoria se reemplazan cada dos meses; las cabinas promocionales instaladas en la sala de espera mantienen el rico contenido de educación sanitaria en las salas con periódicos de pizarra o tableros de anuncios (calculados por piso); que se cambian cada trimestre; se publican de manera oportuna y distribuyen materiales de educación sanitaria emitidos por los superiores y producidos por nuestro hospital. Difundir activamente información de salud en todas sus formas.
5. Realizar vigorosamente actividades de educación sanitaria.
Educación sanitaria de los empleados: continuar estudiando la "alfabetización sanitaria de los ciudadanos chinos", popularizar los "66 puntos de alfabetización sanitaria", llevar a cabo diversas formas de actividades de intervención conductual dirigidas a estilos de vida poco saludables entre los empleados y mejorar gradualmente la calidad de la salud. personal médico concepto de promoción de la salud, fortalecer las habilidades de salud personal, aprovechar al máximo el potencial de los empleados y lograr el propósito de la salud física y mental.
Educación sanitaria para pacientes ambulatorios: el personal médico ambulatorio debe llevar a cabo educación de espera específica y educación de seguimiento; hacer un buen trabajo en la medición de la presión arterial y la detección periódica de pacientes recién diagnosticados de 35 años; Continuar brindando cinco clínicas ambulatorias de enfermedades crónicas, intervención en salud y trabajo de gestión de seguimiento.
Educación sanitaria para pacientes hospitalizados: mientras hace un buen trabajo en la educación sobre admisión y alta, concéntrese en la educación para pacientes hospitalizados. ① Los médicos utilizan las consultas de salud y las recetas en las actividades médicas para brindar educación sobre la salud a los pacientes y sus familiares; el promotor de educación para la salud del departamento organiza un simposio de vacaciones para pacientes todos los meses para aumentar la tasa de conocimiento relevante entre los pacientes hospitalizados al 80% o más. ②Receta de salud: cada paciente hospitalizado o familiar tiene al menos una receta de educación para la salud; el personal médico brinda 2 o 3 educación de salud específica a cada paciente hospitalizado o miembro de la familia. (3) Los paneles y puestos publicitarios de la sala proporcionan a los pacientes materiales publicitarios sobre conocimientos de salud relacionados con enfermedades y comportamientos saludables en la sala. Las enfermeras y los médicos difunden conocimientos sobre salud a los pacientes, se esfuerzan por hacer que el contenido de la propaganda sea fácil de entender, mejoran la calidad de la educación y logran una tasa de cobertura del 100. ④El departamento de gestión de salud del hospital realiza encuestas de sensibilización sobre conocimientos relevantes en más de 100 pacientes cada año.
Educación sanitaria comunitaria: en combinación con los servicios de salud comunitarios, se proporciona orientación periódica a la comunidad para diferentes grupos de la comunidad, como personas sanas, personas subsaludables, grupos de alto riesgo y grupos clave de atención sanitaria. , etc. Cooperar con varias jornadas publicitarias para realizar consultas y publicidad en la comunidad. Aprovechar oportunidades como las vacunas y las encuestas sobre enfermedades para llevar a cabo actividades de educación sanitaria.
6. Continuar haciendo un buen trabajo en el control del tabaquismo entre el personal médico, fortalecer la publicidad del conocimiento sobre el control del tabaco entre los pacientes y sus familias, controlar el daño y la adicción al tabaco y mantener el título de fumador. hospital gratuito.
Objetivos clave de la intervención: 50 médicos;
Objetivos generales de la intervención: todo el personal del hospital;
Ámbito de publicación: pacientes y sus familias.
Revisar y mejorar las reglas, regulaciones y responsabilidades anteriores; cada departamento tiene un investigador de referencia para realizar encuestas de referencia; se utiliza un método de registro de nombre real para realizar una encuesta de referencia sobre conocimientos, actitudes y comportamientos sobre el control del tabaco. entre 50 médicos. Los cuestionarios de referencia se ingresaron en una base de datos y se informaron a los centros provinciales para la prevención y el control de enfermedades.
7. Proporcionar orientación de inspección y evaluación de efectos. Organizar periódicamente personal para orientar e inspeccionar el trabajo de educación sanitaria de cada departamento cada año y mejorar los registros y materiales de diversas actividades en la implementación de la educación sanitaria. Al evaluar la tasa de concientización sobre conocimientos de salud del personal médico, la tasa de formación de comportamientos de salud y la tasa de concientización de conocimientos relevantes de los pacientes hospitalizados, se evalúa y resume la educación sanitaria hospitalaria.
Segundo arreglo de horarios
Enero: el enfoque de la educación es una dieta y nutrición razonables, educación sobre seguridad y prevención y control de enfermedades infecciosas respiratorias.
Febrero: el foco de la educación es la higiene alimentaria durante las fiestas, los primeros auxilios familiares y la enfermería; todo el hospital celebró una reunión de movilización y redespliegue de "hospitales libres de humo" para el trabajo de control del tabaco.
Marzo: combinado con el 8 de marzo, Día de la Mujer y el Día de Publicidad sobre la Prevención y el Control de la Tuberculosis el 24 de marzo, nos centraremos en difundir los conocimientos sobre salud reproductiva y sobre la prevención y el control de la tuberculosis, mejorar el sistema de control del tabaco del hospital y establecer un grupo de trabajo departamental para el proyecto de control del tabaco; compuesto por directores de departamento, jefes de enfermeras y pilares de control del tabaco, y establecerá un personal de encuesta de referencia y les brindará capacitación en control del tabaco.
Abril: Junto con el Mes Patriótico de la Salud y el Día Nacional de Publicidad Planificada sobre Inmunización el 25 de abril, la atención se centrará en la ética de la salud comunitaria, las normas sanitarias y la educación básica sobre conocimientos sobre vacunación infantil. utilizar el método de registro de nombre real para realizar una encuesta de referencia sobre el conocimiento, las actitudes y los comportamientos de los médicos del departamento sobre el control del tabaco.
Mayo: Combina el Día Internacional del Trabajo con el Día de Concientización sobre los IDD y el Día Sin Tabaco. Centrarse en impartir educación sobre salud ocupacional, el uso científico de la sal yodada y los peligros del tabaquismo. Los investigadores de referencia de cada departamento utilizan un método de registro de nombres reales cada trimestre para resumir los resultados de la encuesta de referencia de 200 médicos sobre conocimientos sobre el control del tabaco. actitudes y comportamientos al departamento de gestión sanitaria.
Junio: Combinado con el Día Internacional del Niño, el Día del Medio Ambiente, el Día del Cuidado de los Ojos y el Día Antidrogas. Centrarse en promover la atención de la salud de los niños, la prevención de la miopía, la protección del medio ambiente y mantenerse alejado de las drogas.
Julio: En verano y otoño se realizará educación sobre enfermedades infecciosas intestinales e higiene del agua potable y de los alimentos.
Agosto: junto con la Semana de Concientización sobre la Lactancia Materna, realizaremos publicidad y educación sobre conocimientos comunes sobre desinfección del hogar, crianza científica de los hijos y enfermedades comunes en la comunidad.
Septiembre: Junto con el Día Nacional de los Dientes y el Día de las Personas Mayores, se llevará a cabo publicidad y educación sobre el cuidado de la salud bucal, conocimientos sobre prevención y tratamiento de enfermedades geriátricas y aptitud física.
Octubre: Junto con el Día Nacional de Prevención de la Hipertensión y el evento del Cumpleaños Mundial de la Salud Mental, realizaremos publicidad y educación sobre hipertensión, conocimientos sobre prevención y tratamiento de enfermedades cardiovasculares y cerebrovasculares, y conocimientos sobre salud mental.
Noviembre: En conjunto con la Semana de Publicidad de Higiene de los Alimentos y el Día Nacional de Prevención y Control de la Diabetes 11.14, se realizará publicidad y educación sobre higiene de los alimentos, nutrición y prevención y control de la diabetes.
Diciembre: En conjunto con el 12.1 Día Mundial de Concientización sobre la Prevención y el Control del SIDA, nos enfocaremos en realizar publicidad y educación sobre la prevención y control de las ETS y el SIDA. El departamento de gestión de salud ingresa el cuestionario de referencia de control del tabaco resumido por varios departamentos en la base de datos y lo informa al departamento provincial de control de enfermedades.
Tercero, resumen y evaluación
Hacer un resumen oportuno de la educación sanitaria y la promoción de la salud, así como de la recopilación y ordenación de datos, y de la integridad de los diversos registros de educación sanitaria. Al final del año, realizamos inspecciones y orientaciones sobre el trabajo de educación sanitaria de cada departamento, y realizamos evaluaciones resumidas a través de evaluaciones anuales y pruebas de conocimientos para identificar deficiencias, aclarar la dirección de los esfuerzos y promover aún más el trabajo de educación sanitaria.
En el nuevo año, fortaleceremos aún más la construcción de hospitales que promuevan la salud y hospitales libres de humo, y los integraremos estrechamente con el trabajo de "creación de salud y cultura" de la ciudad para promover la educación sanitaria de nuestro hospital. y trabajo de promoción de la salud nuevamente. Ir a un nuevo nivel.