¿Cuál es la enseñanza inversa del estado de la técnica en el juicio de inventiva de patentes?

1. Entendida en un sentido estricto, la enseñanza inversa debe considerarse como un caso especial (o un concepto subordinado) de "sesgo técnico", refiriéndose específicamente a los medios técnicos para resolver problemas técnicos, a la tecnología existente. proporciona El enfoque adoptado en esta solicitud es completamente opuesto. Por ejemplo, la técnica anterior enseña a aumentar un parámetro A para maximizar la eficiencia del efecto X, pero esta aplicación encontró que reducir A también mejora la eficiencia de X.

2. Desde una perspectiva amplia, algunas personas creen que la enseñanza inversa equivale a un "sesgo técnico", es decir, los medios técnicos proporcionados por la tecnología existente son diferentes de los medios utilizados en esta aplicación y no pueden. resolver el problema. Los problemas técnicos en la aplicación se pueden llamar enseñanza inversa. Para esta vista, consulte /onews.asp?id=29136