Plan de Actividades de Educación Física e Investigación

1. Teoría de la promoción líder profesional;

2. Determinar al orador: Maestro Wang Xianbin. Con el objetivo de "cómo infiltrar la educación estética en la educación física", se determina el contenido didáctico: la resistencia a la sequía.

(2) Etapa de implementación (docencia presencial y reflexión de evaluación de lecciones)

1 Tiempo de actividad: 2065 438 + 6 de abril de 2002.

Preséntate al lugar del evento a las 9:00 am, conferencias especiales y entrenamiento de aeróbic de 9:30 a 12:00; conferencias de 12:00 a 12:20; 14:20——15:00 Resumen de actividades.

2. Ubicación: Escuela Primaria Dangui

3. Proceso de la actividad:

(1) Conferencia en el aula multimedia;

( 2 ) Realizar entrenamiento aeróbico en el patio de recreo (o aula multimedia);

(3) El profesor Wang Xianbin da conferencias y demostraciones.

Un breve análisis del diseño de las actividades de verbos intransitivos:

Los destinatarios de la actividad son principalmente profesores dedicados a educación física en esta localidad. A lo largo de los años transcurridos desde que se llevó a cabo la reforma curricular, los conceptos de enseñanza también han ido cambiando. Esta actividad de enseñanza e investigación sigue estrictamente los requisitos de la reforma curricular y asegura la preparación antes de la actividad de todos los participantes; Hay objetivos en las actividades, con los estudiantes como pilar y los maestros como complemento, dando rienda suelta a la imaginación de los estudiantes, guiando la enseñanza y orientación profesional para garantizar que cada estudiante pueda dominar el contenido de la conferencia. Después de la reflexión en clase, todos pueden tener sus propias ideas de enseñanza y diseños de enseñanza únicos, y pueden afirmar o señalar las deficiencias del maestro en el aula. Esta es una forma necesaria de mejorar la educación y la enseñanza.

7. Notas:

1. Cada profesor de educación física que imparta la clase redactará un material de experiencia y lo enviará a la escuela central del distrito para que quede registrado después de la actividad. Los docentes participantes deben mantener registros relevantes como materiales de actividad para el registro de educación continua. Finalizada la actividad se expedirá un certificado de inscripción a actividades de educación continua.

2. Salvo enfermedad y asuntos muy especiales, no se permiten licencias. La asistencia a las actividades y los materiales requeridos están incluidos en la evaluación del desempeño.

3. La Escuela Primaria Tangui debe estar preparada para el apoyo logístico.

Contenidos docentes e investigadores del plan de actividades docentes e investigadoras de educación física 2:

1. Establecimiento de la temática docente e investigadora

La propia clase de educación física. Tiene cierto grado de peligrosidad, por lo que en este entorno, hoy en día, la seguridad de las clases de educación física cobra aún más importancia.

2. Medidas de seguridad en las clases de educación física

1. Comprender y dominar la situación básica del alumnado.

Prestar más atención y educación a estudiantes individuales con constitución física débil y disciplina organizacional deficiente para evitar ejercicio excesivo y riesgos de seguridad.

2. Sé consciente de la seguridad y prepárate cuidadosamente para cada clase.

Al preparar las lecciones, primero se debe ser consciente de la seguridad, analizar los riesgos de los propios materiales didácticos, considerar plenamente las medidas de seguridad, plantear requisitos específicos e implementarlos estrictamente en clase para garantizar que los estudiantes "practiquen". sin peligro."

3. Hay cinco enlaces que se deben dominar en clase.

①Actividades de preparación.

②La enseñanza debe organizarse con rigor.

(3) Preste atención a las diversas tendencias de los estudiantes y detenga las malas señales a tiempo.

④ Antes y después de clase, los profesores deben llegar temprano y salir tarde.

⑤Educar a los estudiantes y mejorar su conciencia y capacidad de autoprotección.

⑥Manejar adecuadamente los accidentes con lesiones de estudiantes.

3. Resumen de la enseñanza y la investigación

Profesor Gan: prepare las lecciones con atención, escuche con atención y elimine los problemas de raíz. Preste atención a todos los estudiantes y preste atención a personas especiales.

Profesor Chen: Para algunos estudiantes traviesos, la educación debe gestionarse de manera oportuna. Podemos aprovechar plenamente el papel auxiliar de los cuadros de clase para una supervisión estrecha.

Profesor Liu: Los profesores deben prestar mucha atención a los estudiantes traviesos para evitar que su comportamiento excesivo dañe a otros.

Profesor Zhang: Controlar estrictamente la cantidad de ejercicio de los estudiantes también puede prevenir accidentes.

Gan: Cuando los estudiantes finalmente esperan con ansias la clase de educación física, su entusiasmo es comprensible. Los profesores deben ofrecerles una cantidad razonable de ejercicio y preparar suficiente material deportivo. Evitar que los estudiantes no tengan nada que hacer y corran peligro.

Maestro Zhang: No solo debemos prestar atención a la seguridad en el aula, sino también a los peligros que los forasteros pueden traer a los estudiantes.

IV.Resumen de Docencia e Investigación

La seguridad en las clases de educación física es muy importante para prevenir problemas antes de que ocurran, es necesario tener en cuenta los siguientes puntos:

1. Comprender y dominar la situación básica de las características físicas y de personalidad de los estudiantes será tratada de forma diferenciada y enfocada.

2. Prepare las lecciones con cuidado y imparta bien cada lección.

3. Profesores y alumnos trabajan juntos.

Los profesores deben tratar las clases de educación física de manera estricta, científica y racional, prestar mucha atención a las diversas reacciones de los estudiantes en las clases de educación física y detener las malas señales de manera oportuna. Llegue temprano antes de clase y salga tarde después de clase. Manejar adecuadamente los accidentes con lesiones de los estudiantes, evitar la interferencia de personas externas y proteger la seguridad personal de los estudiantes.

Qué deben hacer los estudiantes: Mejorar su conciencia y capacidad de autoprotección, no pelear y obedecer órdenes en todas las acciones.

4. Cabe destacar que la seguridad es muy importante, pero además de velar por la seguridad, también hay que esforzarse en enseñar y practicar diversos contenidos deportivos.

Punto de partida:

1. En primer lugar, es el comienzo del nuevo semestre. Espero que los profesores expliquen algunos conocimientos y medidas preventivas sencillas sobre las lesiones deportivas provocadas por actividades deportivas para evitar que los estudiantes las traten a ciegas.

2. En segundo lugar, este semestre hay algunas actividades grupales deportivas a gran escala. Espero que los estudiantes puedan aprender a protegerse durante las actividades y tratar de evitar lesiones.

Plan de actividades de enseñanza e investigación deportiva 3 De acuerdo con el acuerdo de trabajo de la Sección de Enseñanza e Investigación del Departamento Provincial de Educación, la actividad de enseñanza e investigación musical "Acción Mano de la mano" de la provincia de Zhejiang se llevó a cabo en la escuela primaria número 2 de la ciudad de Yangluo, condado de Taishun en 20xx. Para organizar este evento con éxito, los arreglos específicos son los siguientes:

1. Hora y lugar del evento

20xx 165438 + 25 de octubre, un día. La ceremonia de apertura de las actividades de enseñanza e investigación de música y deportes en el campo se organiza en la sala de conferencias de la escuela secundaria Chengguan, y el lugar de enseñanza e investigación de materias musicales se organiza en el aula de música de la escuela secundaria número 2 de Yangluo. Luego del acto inaugural, las actividades de docencia e investigación deportiva se trasladaron al gimnasio de la Escuela Secundaria Experimental.

2. Organización del evento

Hora, formato, contenido y ubicación del evento de la unidad del orador

8:20-9:00 am Oficina de Enseñanza e Investigación de Zhejiang Sala de conferencias de la ceremonia de apertura de la escuela secundaria Chengguan

9:15-9:50 Clase de observación "Canción de esquí" 6 (2) Aula de música de la escuela primaria Pan Tianshou, condado de Banninghai, escuela primaria n.° 2 de Yangluo

Jinhua Rongguang International Clase 2 de la escuela vuela de 10:00 a 10:35

10:45-11:20 "Soy un pequeño músico" Clase 3 (2) Yang Luo Segunda escuela primaria

12:40-15:00 Conferencia de la tarde "Práctica y exploración del coro de clase" Escuela primaria Hangzhou Changyang

Tercero, participantes

Música y Investigador de Educación Física del Centro de Desarrollo Docente del Condado, Maestro de Educación Física y Música del Condado. Más de 200 personas asistieron al acto de inauguración.

Cuarto, garantía organizacional

Coordinación general y división del trabajo

Cultura e instalaciones del campus:

Reuniones del curso:

Salud del campus, cortesía estudiantil, seguridad y orden públicos;

Arreglos de coordinación de actividades:

Persona de contacto del Centro de Desarrollo Docente:

Verbo (abreviatura de verbo ) arreglos específicos

1. Acuerdo de registro:

Hora de registro: 20xx 165438 + 25 de octubre (viernes) 7:45-8:15.

Lugar de registro: Pasillo exterior del laboratorio.

El equipo de registro de profesores de música es responsable; el equipo de registro de profesores de educación física es responsable.

Requisitos: Preparar una mesa de registro para profesores de música y arte: 4 mesas (2 por cada materia) y 2 sillas. Zhuo Xiaobing tiene la última palabra.

Lugar de descanso y recepción

Recepción de líderes: la sala de arte se encarga de recibir a los líderes;

Sala de profesores y área de espera de estudiantes: laboratorio

Responsable: Profesor de clase relevante

3. Disposición ambiental

(1) Pancartas, carteles y cronograma de actividades: Responsable

Requisitos:

①Dos pancartas: Puerta de la escuela: Damos una calurosa bienvenida a los líderes de todos los niveles que vienen a nuestra escuela para guiar el trabajo en el aula de música: Las actividades de investigación y enseñanza de música y deportes de la escuela primaria provincial van al campo y al campo; segunda actividad de la clase de capacitación de habilidades de enseñanza en el aula de maestros de música del condado;

②Horario de actividades;

③Tres señales (frente al edificio de la administración municipal, frente a la caseta de seguridad de nuestra escuela y la intersección del patio de juegos (estacionamiento, redacción del periódico, sala de conferencias, sala de música, salón y otras señales de dirección y ruta)

(2) Disposición de la sala de música: Requisitos:

①Crea una atmósfera musical rica y relajante;

②Subtítulos en pantalla y música de fondo. Tao Shujing es el responsable

Colocación del suelo de la sala de música:

Disposición de asientos para estudiantes y asientos para profesores: la mesa del coro está construida en dos escalones a modo de asientos, y alrededor de 70 taburetes de plástico están preparado . Zhuo Xiaobing tiene la última palabra.

(3) Distribución de la sala de arte: Xue Bin es responsable de crear una atmósfera cultural y artística.

Disposición del laboratorio:

(4) Disposición de salas de conferencias y tribuna en la ciudad

(1) Tarjeta de asiento en el podio: () es responsable.

②Proyección del documental escolar a las 8:00 am: Responsable de

(3) Operación de audio, instalación del lema en la pantalla electrónica: "Join Hands" Actividades musicales y deportivas de la escuela primaria de la provincia de Zhejiang. Póngase en contacto con su maestro para obtener ayuda.

4. Otros

(1) Profesor líder

Clase 6 (2) (Llevar a los estudiantes a la sala de música el día 25 a las 9:00 am)

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Clase 2 (2) (a las 9:40 horas del día 25, llevamos a los alumnos a la cancha de baloncesto del campus de la ciudad y esperamos en el laboratorio la clase).

Clase 3 (2) (llegó al laboratorio a las 10.35 horas del día 25).

(2) Normas de conducta y disposiciones de supervisión de los estudiantes.

Todos los profesores de la clase (especialmente la Clase 2 (2), la Clase 3 (2) y la Clase 6 (2)) deben fortalecer la educación de la dgf y la etiqueta. Requisitos: Usar uniforme escolar y pañuelo rojo estándar; vestirse pulcramente y prestar atención a la higiene personal; usar un lenguaje civilizado y no correr por los pasillos; ser amable y educado, y saludar a los invitados de manera proactiva;

(3) Todos los profesores deben tener buenas rutinas de enseñanza: preparar las lecciones cuidadosamente, estandarizar las clases, transferir puestos cuidadosamente y prepararse para los exámenes. Decoración

(4) La apertura de equipamiento deportivo folclórico y la disposición del entorno cultural y deportivo al aire libre: Responsable

(5) La división del trabajo y el mando de la cancha de baloncesto como un estacionamiento temporal: Responsable

(6) Tome fotografías y configure el desplazamiento de la pantalla electrónica al aire libre (Felicitaciones cordiales a nuestra escuela por organizar la enseñanza e investigación de música y educación física en la escuela primaria de la provincia de Zhejiang "De la mano" ¡Actividad!; ¡Bienvenidos a la escuela primaria No. 2 de Yangluo Town! ¡Una calurosa bienvenida a líderes y expertos de todos los niveles! ¡Ven a nuestra escuela para visitas, orientación e intercambios con colegas de escuelas hermanas!) Responsable de

(7) Informe de comunicación:

(8) Té: hervir agua y preparar té en la sala de conferencias y en la sala de música;

Requisitos: el té (en tazas de porcelana blanca) se coloca en la tribuna del la sala de conferencias; se colocan 100 botellas de agua mineral en la puerta de la sala de conferencias y detrás del aula de música y al mismo tiempo se preparan 5 botellas de agua hirviendo y los correspondientes vasos desechables y té;

Tazas de porcelana blanca, tazas de té desechables y agua mineral:

(9) Higiene y limpieza del campus: arreglos

Va bien en puertas, ventanas, parterres , zanjas y carteles publicitarios, piso de esquina de ajedrez, plataforma de sala funcional y otros puntos ciegos sanitarios.

Higiene y limpieza en todo clima:

(10) Cada maestro de clase debe hacer un buen trabajo en la organización de la cultura de la clase y mantener ordenadas las aulas y las áreas de todo incluido; Los líderes de sección deben hacer un buen trabajo en el trabajo de higiene y limpieza de la oficina; la persona a cargo de cada sala funcional debe mantener limpia la sala funcional. Decoración

(11)165438+Todo el trabajo de preparación se completará en la mañana del 24 de octubre y cada equipo de división de trabajo realizará un trabajo de autoinspección.