Esquema de revisión de física de octavo grado Volumen 1 Prensa de ciencia y tecnología de Shanghai
1. Recuerda cantidades físicas
La velocidad del sonido en el aire, la velocidad de la luz en el vacío, el punto de ebullición del agua bajo presión atmosférica estándar y el punto de fusión del hielo. bajo presión atmosférica estándar.
Normalidad
Rango de medición de la temperatura corporal del amperímetro y valor de división
y valor de división
Son:
El valor es 340m/S3×10 8m/s 100℃0℃37℃35-42℃.
0,1 ℃ 0 - 3A
0,1A 0 - 0,6A
0,02A
2 puntos de conocimiento
1.1. El sonido se produce por la vibración de los objetos. Cuando la vibración cesa, el sonido también cesa.
2. El sonido se difunde a través de los medios. El sonido no puede viajar en el vacío.
3. En general, el sonido se propaga más rápido en los sólidos, seguido de los líquidos y más lento en los gases.
En segundo lugar, 1. El tono se refiere al nivel de sonido, determinado por la frecuencia de vibración del altavoz. Cuanto mayor sea la frecuencia, mayor será el tono.
2. El volumen se refiere al tamaño (fuerza) del sonido, que está relacionado con la amplitud del altavoz y la distancia del altavoz. Cuanto mayor es la amplitud, mayor es el volumen; cuanto más lejos de la fuente del sonido, menor es el volumen. Diferentes objetos producen diferentes timbres,
3. El timbre está relacionado con el material y la estructura del cuerpo que emite el sonido.
3.1. El ruido es el sonido que se emite cuando el cuerpo emisor del sonido vibra de forma irregular.
2. Para proteger la audición, el sonido no debe exceder los 90 dB. Para garantizar el trabajo y el estudio, el sonido no debe exceder los 70 dB. Para garantizar el descanso y el sueño, el sonido no debe exceder los 50 dB. -(Escuchar, estudiar y descansar, 9, 7, 5)
3. Métodos para reducir el ruido: en la fuente del sonido durante la comunicación;
4.1. La energía del sonido transmite información, como el trueno; detección ultrasónica; auscultación con estetoscopio;
2. Las ondas sonoras pueden transferir energía, como las ondas ultrasónicas para triturar piedras;
Verbo (abreviatura del verbo) 1. La luz se propaga en línea recta en el mismo medio uniforme, como la colimación láser; tres puntos y una línea al disparar, alineando el eclipse solar, el eclipse lunar; y formación de sombras;
2. La velocidad de la luz es la velocidad más rápida del universo ()
3. El año luz es la unidad de longitud más grande (la distancia que recorre la luz en un año). ).
Seis, 1, podemos ver objetos no luminosos, que es el reflejo de la luz.
2. La ley de reflexión de la luz: tres líneas * * * plano (la luz reflejada, la luz incidente y la normal están en el mismo plano dos líneas separadas (la luz reflejada y la luz incidente están separadas en); ambos lados de la normal) ); los dos ángulos son iguales (el ángulo de reflexión es igual al ángulo de incidencia).
3. En el fenómeno de la reflexión de la luz, el camino de la luz es reversible.
4. La reflexión se divide en reflexión especular y reflexión difusa, y cada uno de sus rayos sigue la ley de la reflexión de la luz.
5. Podemos ver objetos que no emiten luz desde todas las direcciones debido a la reflexión difusa.
7. 1. Características de la imagen especular plana: el tamaño de la imagen y el objeto son iguales; la distancia entre la imagen y el objeto al espejo es igual; es perpendicular al espejo; parece una imagen virtual. (Imagen formada por la convergencia de líneas de extensión inversas de luz reflejada) - (como virtual, igual, equidistante, vertical, izquierda y derecha opuestas)
2.
3. Los espejos cóncavos pueden enfocar la luz. Tales como: cocinas solares, linternas, faros de automóviles, espejos dentales, reflectores de telescopios astronómicos, etc.
4. Los espejos convexos tienen un efecto divergente sobre la luz. Tales como: espejo retrovisor de automóvil, espejo de observación en la esquina de la carretera.
8.1. Cuando la luz entra en otro medio de forma oblicua, la dirección de propagación se desviará. Este fenómeno se llama refracción de la luz. Por ejemplo: los palillos se doblan en el agua, el fondo de la piscina se vuelve poco profundo, el bolígrafo está mal colocado, un espejismo, se observa el amanecer de antemano y se utiliza una lente convexa para formar una imagen.
2. Cuando la luz incide perpendicularmente a la interfaz, la dirección de propagación permanece sin cambios.
3. Cuando la luz incide oblicuamente desde el aire hacia el agua u otro medio, la luz refractada se desvía hacia la dirección normal, es decir, el ángulo de refracción es menor que el ángulo de incidencia. -
4. Cuando la luz entra al aire de forma oblicua desde otros medios, la luz refractada se desvía de la línea normal, es decir, el ángulo de refracción es mayor que el ángulo de incidencia.
5. En el fenómeno de la refracción de la luz, el camino de la luz es reversible.
9. 1. El fenómeno de dividir la luz solar en siete colores de luz, incluidos rojo, naranja, amarillo, verde, azul, índigo y violeta, se llama dispersión óptica.
2. La luz blanca es una mezcla de varios colores.
3. Los tres colores primarios de la luz de colores: rojo, verde y azul.
4. Los tres colores primarios de los pigmentos: magenta, amarillo y cian.
5. El color de un objeto transparente está determinado por la luz de color que transmite, y el color de un objeto opaco está determinado por la luz de color que refleja.
6. Los objetos blancos transparentes pueden transmitir todas las luces de colores, los objetos blancos opacos pueden reflejar todas las luces de colores y los objetos negros pueden absorber todas las luces de colores.
X.1. Rayo infrarrojo: Luz invisible más allá del extremo rojo del espectro solar. Aplicación:
(1) Fuerte efecto térmico. Fotografía: ayuda a diagnosticar enfermedades; dispositivos de visión nocturna: utilizados en miras de rifles en luces cálidas en los baños.
(2) Fuerte capacidad de penetración. Control remoto; vigilancia de incendios forestales; exploración geológica.
2. Luz ultravioleta: Más allá del extremo ultravioleta del espectro solar, luz invisible para los humanos. Características:
(1) Fuerte efecto químico, película fotosensible
(2) Fuerte función fisiológica, capaz de desinfección y esterilización
(3) Fluorescente; eficacia y lucha contra la falsificación. Aplicación: identificación de pinturas antiguas; inspección de dinero; desinfección y esterilización.
XI. 1. Una lente convexa es una lente con un medio grueso y bordes delgados que pueden captar luz paralela.
2. Una lente con un centro delgado y lados gruesos tiene un efecto divergente sobre la luz paralela.
3. La luz que pasa por el centro óptico de la lente tiene la misma dirección de propagación.
4. La distancia desde el foco de la lente (f) hasta la lente se llama distancia focal (f), la distancia desde el objeto hasta la lente se llama distancia del objeto (u) y la distancia desde el La distancia entre la imagen y la lente se llama distancia de la imagen (v).
Doce. 1. Características de las imágenes reales:
(1) Es la imagen formada por la convergencia real de los rayos de luz.
(2) La imagen que la cortina de luz puede aceptar;
(3) La imagen real y el objeto están en ambos lados de la lente convexa;
(4) Las imágenes reales formadas por la lente convexa Las lentes son todas imágenes invertidas.
2. Características de la imagen virtual:
(1) Es una imagen formada por la convergencia de líneas de extensión inversas de luz reflejada o luz refractada;
(2) No puede ser aceptado por la pantalla de luz y solo puede ser visto por los ojos;
(3) La imagen virtual y el objeto están en el mismo lado de la lente convexa; formadas por la lente convexa son todas positivas.
3. La lente de la cámara equivale a una lente convexa y la película equivale a una pantalla de luz. Cuando la cámara toma una fotografía, forma una imagen real reducida e invertida en la película, siendo la distancia del objeto mayor que la distancia de la imagen. 4. La lente del proyector es equivalente a una lente convexa, que desempeña la función de condensar la luz; el espejo plano desempeña la función de reflejar la luz (cambiando la dirección de propagación de la luz) y la pantalla es equivalente a una pantalla de luz; El proyector se convierte en una imagen real invertida y ampliada. 5. La lente de una lupa también equivale a una lente convexa, que forma una imagen virtual ampliada y vertical.
13. 1. Experimento de imágenes con lentes convexas. Equipo experimental: banco de luz, lente convexa, cortina de luz, velas, fósforos Instalación: Coloque la vela, la lente convexa y la pantalla de luz en la mesa de luz Ajuste: Encienda la vela y ajuste los centros de la llama de la vela y la lente; y la pantalla de luz aproximadamente a la misma altura. 2. Ley de imágenes de lentes convexas: (1) u > 2f (la distancia del objeto es mayor que 2 veces la distancia focal) se convierte en una imagen real reducida invertida (f; 2f) - proyector (3) u < distancia es menor que la distancia focal) Se convierte en una imagen virtual ampliada verticalmente: una lupa. 3. Descripción general de las reglas de imagen: una distancia focal divide la realidad y la realidad, dos distancias focales dividen el tamaño de la imagen cercana de un objeto y se hacen más pequeñas;
Catorce, 1. El globo ocular es como una cámara fotográfica, el cristalino y la córnea equivalen a una lente convexa, y la retina equivale a una pantalla de luz. La lente se vuelve más gruesa para los objetos distantes y más delgada para los objetos cercanos. 2. La miopía se debe a que el cristalino es demasiado grueso o el globo ocular es demasiado largo hacia adelante y hacia atrás, y la imagen formada por el objeto cae delante de la retina. Debes usar gafas con lentes cóncavos. 3. La hipermetropía se debe a que la lente es demasiado delgada o el globo ocular es demasiado corto en la dirección delantera y trasera, y la imagen formada por el objeto cae detrás de la retina, por lo que es necesario usar gafas con lentes convexas.
15. 1. Hay un juego de lentes convexas en ambos extremos del tubo del microscopio. Proyector de objetivos, lupa ocular. 2. Telescopio, cámara objetiva, lupa ocular.
16. 1. El grado de calor y frío de un objeto se llama temperatura. La temperatura especificada (grados Celsius): la temperatura de una mezcla de hielo y agua se especifica como 0 grados Celsius, y la temperatura. de agua hirviendo bajo 1 atmósfera estándar se especifica como 100 grados Celsius. 2. Los termómetros se utilizan para medir la temperatura en los laboratorios. Los termómetros se fabrican en función de las propiedades de los líquidos (alcohol, mercurio, queroseno). Uso correcto del termómetro: (1) Todas las burbujas de vidrio se sumergen en el líquido a medir y no tocan el fondo o la pared del recipiente (2) Una vez estable la indicación, las burbujas de vidrio permanecen en el líquido; medirse para la lectura (3) Lectura En este momento, la línea de visión está al nivel de la superficie superior de la columna de líquido en el termómetro. 3. El termómetro se utiliza para medir la temperatura del cuerpo humano. El rango de medición es de 35 ℃ a 42 ℃. Valor de graduación: 0,1 ℃. Tiene un cuello muy fino para asegurar que el termómetro no cambie después de salir del cuerpo humano. Antes de usar el termómetro, debe dejarlo caer con suficiente fuerza para permitir que el mercurio regrese al bulbo de vidrio.
17.1. La materia tiene tres estados: sólido, líquido y gaseoso. El proceso por el cual la materia cambia de un estado a otro se llama cambio de estado de la materia. 2. El proceso de sólido a líquido se llama fusión y el proceso de líquido a sólido se llama solidificación. Los sólidos se dividen en cristales y cristales amorfos. La temperatura a la que se funde un cristal se llama punto de fusión del cristal, y la temperatura a la que el cristal se solidifica se llama punto de congelación del cristal. El punto de fusión y el punto de congelación de un mismo cristal son los mismos. La diferencia importante entre cristales y amorfos es que los cristales tienen puntos de fusión y puntos de congelación, mientras que los cristales no. Los cristales en los puntos de fusión y congelación pueden ser sólidos, líquidos o sólido-líquido. El proceso de fusión absorbe calor y el proceso de solidificación libera calor.
18.1. El proceso por el cual una sustancia cambia de un estado líquido a un estado gaseoso se llama vaporización, y el proceso de cambio de un estado gaseoso a un estado líquido se llama licuefacción. El proceso de vaporización absorbe calor y el proceso de licuefacción libera calor. 2. Dos métodos de vaporización: evaporación y ebullición. La ebullición es la vaporización violenta de un líquido a una determinada temperatura (punto de ebullición), que se produce tanto en el interior del líquido como en la superficie del mismo. Cuando el agua hierve, se produce una gran cantidad de burbujas, que aumentan de tamaño, estallan en la superficie del agua y se irradian en el aire. El agua, por otro lado, sigue absorbiendo calor mientras hierve, pero la temperatura sigue siendo la misma. 3. La evaporación es un fenómeno de vaporización lenta que puede ocurrir en líquidos a cualquier temperatura y solo ocurre en la superficie del líquido. Los factores que afectan la tasa de evaporación son: la temperatura del líquido, el tamaño del área de la superficie y la velocidad del flujo de aire en la superficie. La evaporación absorbe calor, reduce la temperatura del aire circundante y tiene un efecto refrescante. 4. Dos métodos de licuefacción: (1) Bajar la temperatura, como la formación de niebla, rocío y "gas blanco" (2) Comprimir el volumen, como el líquido en los encendedores de gas, el oxígeno líquido, el hidrógeno líquido en los cohetes, y tanques de almacenamiento de gas.
Diecinueve, 1. El proceso de cambio directo de materia de sólido a gas se llama sublimación, y el proceso de cambio directo de materia de gas a sólido se llama sublimación. La sublimación absorbe calor y la condensación libera calor. 2. Fenómenos comunes de sublimación: (1) la ropa congelada se seca; (2) las bolas sanitarias se vuelven más pequeñas (3) los filamentos utilizados durante mucho tiempo se vuelven delgados (4) el hielo seco sublima y absorbe el calor, y se usa para lluvia artificial y humo artificial. 3. Fenómenos comunes de sublimación: (1) escarcha; (2) formación de escarcha; (3) formación de flores de hielo en las ventanas (4) los bulbos que se han utilizado durante mucho tiempo se vuelven negros (primero sublimación y luego condensación) .
20. 1. Los objetos cargados tienen la propiedad de atraer la luz y los objetos pequeños. El método de cargar objetos mediante fricción se llama carga triboeléctrica. 2. Sólo existen dos tipos de cargas en la naturaleza: cargas positivas y cargas negativas. Carga positiva: la carga de la varilla de vidrio frotada con seda, carga negativa: la carga de la varilla de goma frotada con piel. Las cargas similares se repelen y las cargas diferentes se atraen. 3. Un electroscopio es un instrumento para detectar si un objeto está cargado. Está fabricado según el principio de que las cargas similares se repelen entre sí. 4. La cantidad de carga se llama carga, la unidad es Coulomb, o Coulomb para abreviar, y el símbolo es "C". 5. La carga mínima se llama carga básica, con el símbolo "e", e = 1,6× 10-19c. 6. Los objetos que conducen bien la electricidad se llaman conductores, como: metal, tierra, cuerpo humano, grafito, soluciones acuosas de ácidos, álcalis y sales. 7. Los objetos que no conducen electricidad se llaman aislantes, como el caucho, el vidrio, la cerámica, los plásticos y el aceite. Los metales conducen la electricidad a través de electrones libres.
21. 1. El movimiento direccional de cargas forma una corriente eléctrica (cargas positivas, cargas negativas o movimiento direccional simultáneo de cargas positivas y negativas). La dirección del movimiento direccional de las cargas positivas se define como la dirección del flujo de corriente, fuera de la fuente de energía: la corriente fluye desde el polo positivo de la fuente de alimentación (el aparato) al polo negativo de la fuente de alimentación. 2. La ruta de corriente formada al conectar fuentes de alimentación, aparatos eléctricos, interruptores y otros componentes del circuito con cables se llama circuito. (Fuente de alimentación: un dispositivo que proporciona energía eléctrica, como baterías y generadores. Electrodomésticos: un dispositivo que consume energía eléctrica, como lámparas, estufas eléctricas, ventiladores eléctricos, etc.
Interruptor: controla el encendido y apagado de un circuito, cable: el conductor que conecta todos los componentes). Condiciones para generar corriente continua: (1) El circuito está cerrado (2) Hay fuente de alimentación. 3. Un diagrama que utiliza símbolos específicos para representar las conexiones de un circuito se llama diagrama de circuito. Al dibujar un diagrama de circuito, (1) las líneas deben dibujarse horizontal y verticalmente; (2) los componentes deben estar distribuidos uniformemente y no dibujados en las esquinas (3) el diagrama de circuito dibujado debe ser angular y rectangular; 4. Cuando el circuito está encendido, el interruptor está apagado.
22.1. Un circuito en el que los componentes del circuito se conectan uno tras otro en secuencia se denomina circuito en serie, como las linternas utilizadas para las decoraciones navideñas. Características de un circuito en serie: (1) Solo hay una ruta de corriente; (2) Los aparatos eléctricos interfieren con el trabajo de los demás (3) Solo un interruptor puede controlar todo el circuito y la posición del interruptor no afectará su control; función. 2. Los circuitos conectados en paralelo con aparatos eléctricos se denominan circuitos paralelos, como circuitos domésticos, alumbrado público, etc. Características de los circuitos paralelos: (1) Múltiples rutas de corriente; (2) Los aparatos eléctricos pueden funcionar de forma independiente sin interferir entre sí (3) El interruptor principal controla todo el circuito y los interruptores derivados solo controlan los aparatos en las ramas.
Veintitrés. 1. La corriente (I) es una cantidad física que representa la fuerza de la corriente. Unidad internacional: amperio, abreviado como amperio, símbolo "A". Unidades comunes: mA, μA, 1mA = a, 1μA= A = a...
2. Un amperímetro es un instrumento utilizado en el laboratorio para medir la corriente en un circuito. Las reglas de uso correctas son: (1) El amperímetro debe conectarse en serie con la pieza que se está midiendo; 2. La corriente debe fluir desde el terminal "+" del amperímetro y salir desde el terminal "-"); no (uno no: la corriente medida no debe exceder el rango del amperímetro (valor máximo de medición); No: no se permite conectar el amperímetro directamente a los dos polos de la fuente de alimentación a través de aparatos eléctricos. Ver claramente: ( Al leer, en primer lugar, ver claramente el rango del amperímetro utilizado, y en segundo lugar, ver claramente la escala del valor del amperímetro utilizado, el tercero es ver claramente dónde apunta el puntero a cero)
Veinticuatro 1. La corriente en el circuito en serie es igual en todas partes (I = I 1 = I2) 2. La corriente principal en el circuito en paralelo es igual a cada La suma de las corrientes derivadas (I = I 1+I2).