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Cinco planes de actividades creativas para el Día Nacional del Cuidado de la Vista

El 6 de junio de cada año es el "Día Nacional del Cuidado de los Ojos" para fortalecer la conciencia de la gente sobre el cuidado de los ojos, mejorar la calidad de la salud nacional y movilizar a todos los sectores de la sociedad para que se preocupen por los ojos de las personas. A continuación se muestra mi plan de actividades creativas para el Día Nacional del Cuidado de los Ojos. Si te gusta, ¡puedes compartirlo con tus amigos!

Plan de actividades creativas 1 para el Día Nacional del Cuidado de los Ojos

En 1996, 12 ministerios y comisiones, incluidos el Ministerio de Salud, el Ministerio de Educación, el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista y La Federación de Personas con Discapacidad de China emitió conjuntamente un aviso para incluir el Día del Cuidado de los Ojos como uno de los feriados nacionales, y el 6 de junio de cada año se designa como Día Nacional del Cuidado de los Ojos.

1. Objetivo de la actividad:

Los ojos son las ventanas del alma y el órgano sensorial más preciado del cuerpo humano. Con motivo del Día Nacional del Cuidado de los Ojos, implementaremos conocimientos sobre protección ocular para todas las familias y niños mediante la distribución de materiales promocionales a los padres. A través de canciones infantiles y debates, los niños pueden comprender cómo se forma la miopía, educarlos para que presten atención a la higiene ocular y guiarlos para que aprendan juntos ejercicios oculares. A través de juegos interesantes como "El ciego toca el gong" y "Lo que falta", se guía a los niños para que experimenten el importante papel de los ojos y aprendan a cuidarlos. Deja que la acción de la protección ocular comience desde pequeños, a partir de ahora.

2. Objetivos del tema:

1. Saber que el 6 de junio es el Día Nacional del Amor por los Ojos, comprender la importancia de los ojos y mejorar la conciencia sobre el gusto y el cuidado de los ojos.

2. Estoy dispuesto a ser un poco propagandista y promoveré con valentía el conocimiento como mis ojos.

3. Cultivar buenos hábitos de higiene ocular en los niños.

Tres. Plan de actividades:

1. Los ojos son tan inteligentes (diálogo)

2. Mis ojos ven (actividad artística)

3. (Actividades de experiencia)

4. Los médicos y profesores entran al aula (actividades de recursos para padres)

5. Soy un poco propagandista (actividades de publicidad comunitaria)

IV. Rimas infantiles para proteger los ojos:

Rimas infantiles: Proteger los ojos

1, Canción infantil 1: Ojos pequeños, chispeantes, pueden ver todo con claridad. Buen chico, presta atención a la higiene y no te frotes los ojos con las manos sucias.

2. Rima infantil 2: No es bueno leer demasiado cerca de los ojos. Tus ojos se cansarán después de mucho tiempo. No leas en la cama ni mires fotografías en el coche

Denuncia. Soy feliz viendo la televisión. Recuerde qué tan separados se sientan. Esta muñeca tiene buenos ojos.

3. Rima Infantil 3: Los ojos son muy útiles, la lectura y la escritura dependen de ellos. Tenga cuidado al sentarse en una mesa y aleje su pecho de la mesa. Al leer y dibujar, recuerde no acercar demasiado la vista al libro. Si quieres proteger tu vista, no olvides hacer ejercicios oculares.

4. Protege tu vista y aplaude.

Tú haces un tiro y yo hago otro. Proteger tu vista es muy importante.

Tú tomas dos fotografías y yo tomo dos fotografías. La luz es fuerte o débil.

Tú tomas tres fotografías y yo tomo tres fotografías. El libro está a un pie de los ojos.

Tú disparas cuatro, yo disparo cuatro, camina bien y sienta bien.

Tú disparas cinco, yo disparo cinco, caminando y tumbado sin leer.

Tú tomas seis tomas y yo tomo seis tomas. No estudies por mucho tiempo.

Tú tomas siete tomas y yo tomo siete tomas. Ten en cuenta la higiene ocular.

Tú haces ocho disparos y yo hago ocho disparos. Debes revisar tu vista con regularidad.

Tú tiras nueve y yo tiro nueve. Hay que persistir en hacer ejercicio durante mucho tiempo.

Tú haces diez tiros y yo hago diez tiros. Tienes que seguir haciendo ejercicios.

Cinco educación familiar: cómo proteger los ojos de los niños;

Los padres deben prestar atención a proteger los ojos de sus hijos de los siguientes aspectos.

1. Prestar atención a las posturas correctas de lectura y escritura.

La postura de lectura y escritura de los niños es muy importante, especialmente para los niños que acaban de empezar el colegio. Deben desarrollar buenos hábitos. Lo mejor es sentarse derecho. La distancia óptima entre el libro o cuaderno a escribir y los ojos del niño es de 33 cm. No se debe leer ni escribir demasiado cerca o inclinado sobre la mesa. De lo contrario, con el tiempo, fácilmente provocará joroba y afectará la visión.

2. Mantenga cierta distancia cuando vea la televisión.

Ver programas de televisión es una legítima actividad de entretenimiento que regula los nervios, elimina la fatiga, potencia el conocimiento y aprecia el arte. Si lo miras durante demasiado tiempo y la distancia del televisor es inadecuada, también afectará a tu salud. la visión del niño. En particular, jugar videojuegos puede dañar los ojos de los niños más que mirar televisión, por lo que los padres deben estar atentos. Si desea ver televisión sin dañar su vista, la distancia entre la persona y el televisor debe ser de 6 a 8 veces el tamaño de la pantalla del televisor. Es mejor no poder ver claramente las finas líneas horizontales en la pantalla.

Al mismo tiempo, preste atención a la postura sentada del niño, mantenga los ojos y la pantalla lo más horizontales posible y deje que el niño se siente en el medio. El brillo y el contraste del televisor deben ajustarse adecuadamente para que la imagen sea clara y suave, pero no demasiado brillante ni demasiado oscura. Lo mejor es encender una pequeña luz eléctrica de unos 3 vatios en el interior para evitar la fatiga ocular.

3. Presta atención a las condiciones de iluminación.

Cuando los niños lean o escriban, preste atención a las condiciones de iluminación de la habitación. Lo mejor es que la luz venga desde la izquierda. La luz no debe ser ni demasiado fuerte ni demasiado débil para evitar deslumbramientos. Las lámparas de escritorio son mejores.

4. Elegir correctamente las gafas correctoras de miopía.

Para los niños con miopía lo mejor es utilizar gafas correctoras adecuadas. Para los adolescentes con miopía, primero deben someterse a una refracción dilatada adecuada. El propósito es aliviar la tensión de los músculos ciliares y relajar completamente la adaptación de los ojos, para medir la verdadera dioptría del eje cuasi-globo ocular, es decir, la verdadera miopía determinada por factores genéticos. Si no tienes refracción midriática, puedes comprar gafas directamente. La tensión de ajuste provocada por la contracción excesiva de los músculos ciliares no se puede aliviar. Mezclar miopía verdadera y pseudomiopía inevitablemente causará daño directo a los ojos durante el primer mes. Con el tiempo, el músculo ciliar continúa contrayéndose excesivamente, alargando gradualmente el eje del globo ocular, y la pseudomiopía se convierte en una verdadera miopía. Por tanto, la refracción midriática es un vínculo muy importante y no debe ignorarse. Las gafas de optometría son las más adecuadas.

Los ojos son la ventana a través de la cual las personas comprenden el mundo. Tomemos medidas para ayudar a los niños a desarrollar buenos hábitos de protección de sus ojos desde una edad temprana.

Plan de actividades creativas 2 del Día Nacional del Cuidado de los Ojos

1. Tema deportivo: Aprende a hacer nuevos ejercicios oculares para mañana.

En segundo lugar, vivir significa:

1. Permitir que los profesores comprendan las causas y los peligros de la hipermetropía e inspirarlos a cuidar sus ojos.

2. Cultivar los buenos hábitos de los profesores de cuidar sus ojos, empezando por mí y desde la vida diaria. Al mismo tiempo, también debemos preocuparnos por la salud ocular de los demás y hacer un buen trabajo en publicidad para que cada grupo pueda aprender a cuidar sus ojos y cuidar las ventanas del alma.

3. Métodos de ejercicio:

1. Etapa publicitaria:

Dejar de hacer hipermetropía a través de transmisiones, reuniones de clase, reuniones escolares, discursos bajo la bandera nacional, escaparates, etc. Tareas publicitarias que permitan a los profesores tener una comprensión preliminar de las causas de la hipermetropía y sus daños en los jóvenes.

2. Etapa de comportamiento estable:

El Cuartel General de la Brigada de Jóvenes Pioneros inspeccionará a los maestros de cada clase para fortalecer los ejercicios oculares y leer, escribir y usar sus ojos con precisión, y los resultados de la inspección. Se incluirán en la evaluación cuantitativa de la clase.

3. Etapa de respuesta al movimiento:

(1) La Brigada de Jóvenes Pioneros resumirá los ejercicios oculares de la escuela a finales de junio.

(2) Cada profesor de clase organiza a los profesores para recoger y dejar a los estudiantes. Entre ellos, los grados 1 y 2 son en forma de imágenes; los grados 3 y 4 son en forma de impresiones de diarios; los grados 5 y 6 son principalmente en forma de informes y periódicos escritos a mano. Cada clase seleccionará 5 obras destacadas y las presentará a la Brigada de Jóvenes Pioneros. La Brigada de Jóvenes Pioneros seleccionará las obras destacadas para exhibición y premios.

Plan de actividades creativas 3 del Día Nacional del Cuidado de los Ojos

Con motivo del Día del Cuidado de los Ojos el 6 de junio, nos esforzamos por partir de la vida y el aprendizaje de los niños, y utilizar actividades para ayudarlos a mejorar. sus vidas. Utilice el método correcto para usar sus ojos mientras estudia y desarrolle buenos hábitos para proteger sus ojos. No sólo satisface las necesidades reales de los niños, sino que también favorece el desarrollo a largo plazo de los niños, no sólo está cerca de la vida de los niños, sino que también ayuda a ampliar sus conocimientos y experiencias;

Objetivos de la actividad:

1. Comprender mejor la importancia de los ojos y tener la conciencia para protegerlos.

2. Saber cómo aliviar la fatiga ocular.

3. Desarrollar gradualmente conductas saludables de uso de los ojos.

Preparación de la actividad:

Preparar el conocimiento y la experiencia de los niños: hay algo de sentido común sobre la protección de los ojos y cada niño tiene una cartulina negra (máscara para los ojos).

Preparación de conocimientos y experiencia del profesor: comprenda plenamente los conocimientos sobre protección ocular de antemano. Por ejemplo, material didáctico sobre los ojos. Vídeo sobre el uso adecuado de los ojos.

Proceso de actividad:

1. Apreciar fotografías de ojos y comprender el papel de los ojos. La gente ha descubierto que los ojos no sólo pueden ver cosas, sino también expresar las emociones de las personas.

Introducción al acertijo - ojos

Hay pelos en la parte superior, pelos en la parte inferior y una uva negra en el medio.

Sube la puerta, baja la puerta, cierra la puerta y duerme.

2. Experiencia oscura, cúbrete los ojos con cartulina negra y experimenta la sensación de no poder ver las cosas y las molestias que ello provoca.

Comprender la estructura del ojo y mostrar imágenes para guiar a los niños en la observación.

Pregunta: ¿Qué es esto? ¿Qué hay sobre los ojos? ¿Para qué se utilizan las pestañas? ¿Cómo se parece la uva negra en el medio? ¿Cuál es el punto en el medio del ojo? ¿Para qué se utilizan los ojos?

Por favor, cierra los ojos y siente la sensación invisible.

Resumen: Los ojos son las ventanas del alma. Sin ojos, no podemos ver nada.

3. Comprender el conocimiento correcto del uso de la vista y ver vídeos relevantes. Deje que los niños hablen sobre las conductas de uso correcto de los ojos y las conductas de uso incorrecto de los ojos. Aprenda sobre la protección de los ojos.

Disfruta la historia Gafas y puente nasal

Pregunta: ¿Por qué se pelean las gafas y el puente nasal? ¿Qué pasó al final?

Disfruta de la actuación en vivo o mira imágenes.

(1) El niño se frota los ojos con las manos sucias.

Pregunta: ¿El niño hizo lo correcto? ¿Por qué? ¿Qué debo hacer?

Resumen: Hay muchas bacterias en las manos sucias de los niños. Si te frotas los ojos con las manos sucias, tendrás conjuntivitis. Si siente molestias en los ojos, puede limpiarlos con una toalla limpia, un pañuelo o papel higiénico.

(2) El niño apoya la cabeza en la mesa y dibuja.

Pregunta: ¿Qué hizo mal el niño? ¿Por qué? ¿Qué debo hacer? ¿A qué más debo prestar atención en momentos normales?

4. Ampliación: Discusión: ¿Cuándo se te cansarán los ojos? Sepa cómo aliviar la fatiga visual de la manera correcta.

5. Siente la experiencia:

(1). Incorpora ejercicios de descanso ocular a tu rutina diaria y alivia la fatiga ocular después de leer, escribir y dibujar todos los días.

(2) Elaborar hábitos de higiene ocular y gráficos de comportamiento para recordar a los niños en la vida diaria. Ayude a los niños a desarrollar gradualmente hábitos saludables de uso de los ojos.

Plan de actividades creativas 4 del Día Nacional del Cuidado de los Ojos

El 6 de junio de 2000 es el 27º Día Nacional del Cuidado de los Ojos. El tema del Día del Cuidado de la Vista de este año es "Cuidado de la salud ocular de los jóvenes". Según los documentos de la Dirección Municipal de Educación y combinado con la situación real de nuestra escuela, el plan de implementación del "Día del Amor de los Ojos" está especialmente formulado de la siguiente manera:

Propósito de la actividad:

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Para profundizar la implementación del tema de Actividades "Cuidado de la Salud Ocular de los Jóvenes", realizar una serie de actividades para mejorar la salud ocular de los jóvenes, orientar y educar a los estudiantes para mantener correctamente la visión y establecer término conciencia sobre el cuidado de los ojos.

2. Contenido de la actividad

1. El colegio utiliza la red del campus, colgando pancartas promocionales e imprimiendo folletos, la radio del campus y los periódicos escolares para dar amplia publicidad al "Programa Nacional de Prevención de la Ceguera". "En la escuela. Plan de tratamiento de la ceguera (20-~ 20 años)", dividido en World Expo Park y Yingshu Expo, para promover el conocimiento sobre el cuidado y la protección ocular y la rehabilitación de personas con discapacidad visual.

2. La clase celebró una reunión con el tema "Proteger los ojos, mantener la visión" y la rama de la liga juvenil de la clase dejó de utilizar periódicos, pizarrones y otros métodos para promover y educar el cuidado de los ojos.

3. El equipo de investigación y enseñanza de educación física de la escuela debe fortalecer la orientación y el manejo de los ejercicios oculares de los estudiantes, ayudar a los adolescentes a dominar el conocimiento científico del uso de los ojos, cultivar los buenos hábitos de uso de los ojos de los estudiantes y reducir el Tasa de miopía entre los adolescentes.

En tercer lugar, la hora de inicio de la actividad

31 de mayo al 6 de junio de 2008.

4. Orientación organizativa

La escuela ha establecido un grupo de orientación para el trabajo de publicidad y educación del "Día del cuidado de los ojos", y el Comité de la Liga Juvenil de la escuela es responsable de la publicidad específica. y trabajo educativo. Envíe el resumen de la actividad y las fotografías a la oficina de gestión educativa de la ciudad antes del 8 de junio.

Plan de actividades creativas del Día Nacional del Cuidado de los Ojos 5

1 Tema de la actividad: Cuida tus ojos, desde pequeño.

2. Antecedentes del incidente

Los ojos son las ventanas del alma y el órgano sensorial más preciado del cuerpo humano. Sin ojos, nuestros ojos serían oscuros. Pero con el desarrollo de la ciencia y la tecnología y la mejora del nivel de vida de las personas, cada vez más personas a nuestro alrededor usan gafas. Las encuestas de datos muestran que la incidencia de miopía entre los estudiantes chinos ocupa el segundo lugar en el mundo, pasando del cuarto lugar en 1998, sólo superada por Japón, el país con la mayor tasa de miopía. Una encuesta reciente mostró que la incidencia de miopía entre los estudiantes de primaria era del 22,78%, entre los estudiantes de secundaria era del 55,22% y entre los estudiantes universitarios llegaba al 76,74%. Estos datos muestran que la incidencia de la miopía en nuestro país está aumentando rápidamente y es hora de que toda la sociedad preste atención y tome medidas. Del 20 al 6 de junio de 2008 se celebra el 14º Día Nacional del Cuidado de los Ojos. El tema del Día Nacional del Cuidado de los Ojos es "Cuidado de la salud ocular de los jóvenes".

3. Objetivo de la actividad:

1. Hacer que los estudiantes comprendan las causas y los peligros de la miopía, y estimular la conciencia de los estudiantes sobre la protección ocular.

2. Cultivar los buenos hábitos de los estudiantes de proteger sus ojos, empezando por mí y a partir de ahora.

Al mismo tiempo, también debemos prestar atención a la salud ocular de los demás y hacer un buen trabajo en publicidad para que todos puedan aprender a proteger sus ojos y prestar atención a las ventanas del alma.

IV.Etapas de la actividad:

1. Etapa de publicidad: A través de transmisiones radiales, reuniones de clase, reuniones escolares, discursos bajo la bandera nacional, exhibiciones, etc., dar a conocer a los estudiantes. una comprensión preliminar de las causas de la miopía y sus consecuencias.

2. Etapa de consolidación de conducta:

(1) Cada clase es organizada por el líder de la clase, y el tiempo de reunión de la clase se utiliza para organizar a todos los estudiantes para llevar a cabo el tema de " Aprender a hacer los nuevos ejercicios oculares del mañana "Las actividades de las reuniones de clase, a través de discusiones, debates, bocetos, etc., permiten a los estudiantes comprender y comprender el daño de la miopía a los jóvenes. Los líderes del aula instruyen a los estudiantes a realizar ejercicios oculares en el acto.

(2) El Cuartel General de la Brigada de Jóvenes Pioneros reforzará los ejercicios oculares, comprobará la lectura, la escritura y las posturas oculares correctas de los estudiantes de cada clase e incorporará los resultados de la inspección en las evaluaciones cuantitativas del aula.

3. Etapa de retroalimentación de la actividad:

(1) El Cuartel General de la Brigada de Jóvenes Pioneros resumió los ejercicios oculares de la escuela a finales de junio.

(2) Los líderes de cada aula organizaron a los estudiantes para clasificar las prácticas y experiencias de "proteger ojos como ojos". Entre ellos, los grados 1 y 2 tienen forma de imágenes; los grados 3 y 4 tienen forma de diarios; los grados 5 y 6 tienen principalmente forma de informes y periódicos escritos a mano. Cada clase seleccionó 5 obras destacadas y las presentó a la Brigada de Jóvenes Pioneros, que seleccionó las obras destacadas para exhibirlas y premiarlas.

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