Seleccionados 5 artículos sobre salud física y resumen de obra de arte

Las escuelas actuales no solo se centran en el rendimiento académico de los estudiantes, sino que también prestan especial atención a sus logros en el deporte, la salud y el arte, y se esfuerzan por cultivar talentos integrales. A continuación se muestra un resumen seleccionado de 5 de mi salud física y mi trabajo artístico. Puede leerlo y compartirlo. Espero que sea útil para todos.

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Plan de actividades de las artes deportivas y de la salud

Escuela de primavera de deportes y salud Plan de trabajo de artes deportivas y de salud

Plan de trabajo de artes de salud y deportes escolares de otoño

Plan de trabajo de artes de salud y deportes escolares 800 palabras

Resumen del trabajo de artes de deportes y salud uno

La escuela siempre ha dado la máxima prioridad a la seguridad de todos los profesores y estudiantes. Sólo cuando los profesores y los estudiantes se desarrollen sana y mentalmente se podrá mejorar aún más la calidad de la enseñanza de la escuela. En el Año Nuevo, para garantizar una vez más la seguridad de los maestros y estudiantes de la escuela, la escuela implementa aún más sus responsabilidades de supervisión de alimentos y medicamentos, elimina la existencia de alimentos y medicamentos falsificados y de mala calidad en la escuela y protege la salud y la vida. seguridad de maestros y estudiantes. La Oficina de Educación emitió el __ plan y objetivos de trabajo de seguridad de alimentos y drogas escolares.

1. La Oficina de Educación del Condado ha establecido un grupo líder en seguridad de alimentos y medicamentos, con el director como líder, y se ha establecido una oficina de trabajo en el Departamento de Educación. Cada escuela establece y mejora la organización del trabajo de seguridad alimentaria dentro de la escuela, dejando en claro que el director es la primera persona responsable de la seguridad de los alimentos y medicamentos de la escuela y tiene la responsabilidad de liderazgo del trabajo de seguridad de los alimentos y medicamentos dentro del alcance de responsabilidad designado; una persona dedicada a cargo del trabajo de seguridad de alimentos y medicamentos, y la persona a cargo es responsable del trabajo de seguridad de alimentos y medicamentos de la escuela. Asumir directamente la responsabilidad de la seguridad de alimentos y medicamentos e incluir el trabajo de gestión de seguridad de alimentos y medicamentos en el contenido de la evaluación. el plan de trabajo anual del responsable para implementar un sistema de recompensas y castigos.

2. Establecer diversas normas y reglamentos de seguridad de alimentos y medicamentos. El sistema debe incluir principalmente 8 sistemas: sistema de examen físico para empleados en comedores y tiendas, desinfección de vajillas, almacenamiento y ropa y gorros de trabajo, sistema de limpieza, sistema de retención de muestras las 24 horas para comidas vendidas a profesores y estudiantes, y alimentos y medicamentos escolares. Sistema de investigación de responsabilidad por accidentes de seguridad. La implementación del sistema de revisión de cada asociación de exalumnos debe ser monitoreada e inspeccionada periódicamente para reducir o eliminar rápidamente los posibles peligros para la seguridad de los alimentos y los medicamentos y prevenir la ocurrencia de accidentes importantes en la seguridad de los alimentos y los medicamentos en el campus.

3. Realizar activamente publicidad y educación sobre seguridad de alimentos y medicamentos en las escuelas. Cada escuela debe formular educación sobre el trabajo de alimentos y medicamentos en el plan de trabajo de seguridad de x años, llevar a cabo vigorosamente actividades especiales de publicidad y educación sobre seguridad de alimentos y medicamentos, y promover el consumo saludable. Es necesario llevar a cabo actividades de educación sobre seguridad de los alimentos y salud. no menos de dos veces por semestre.

4. Fortalecer la gestión de seguridad de alimentos y medicamentos en las escuelas. Las escuelas deben mejorar varios sistemas de supervisión y gestión, asignar personal dedicado para desempeñar las responsabilidades de supervisión y gestión, firmar una carta de responsabilidad de seguridad de alimentos y medicamentos con el contratista y presentar requisitos claros de higiene y seguridad de alimentos y medicamentos. Los miembros que no sean miembros del personal tienen prohibido entrar y salir de comedores, salas de operaciones de procesamiento de tiendas y salas de almacenamiento de materias primas alimentarias.

5. Cada escuela debe establecer y mejorar el mecanismo de respuesta de emergencia para accidentes repentinos de seguridad de alimentos y medicamentos en la escuela, y formular planes de trabajo de seguridad de alimentos y medicamentos. Es necesario cooperar con los departamentos pertinentes para llevar a cabo una gestión cuantitativa y jerárquica de la supervisión de la higiene alimentaria en los comedores escolares. Realizar activamente las actividades de construcción de "Cadena de Supermercados Thousand Town y Tiendas Seguras Diez Mil Pueblos". Durante el año se construyeron 3 cadenas de supermercados en el campus y 26 tiendas seguras escolares, con una cobertura superior al 50%. Promover activamente la distribución en punto fijo de verduras y carnes.

6. Las escuelas con médicos escolares deben llevar a cabo actividades para establecer farmacias estandarizadas para estandarizar la gestión de medicamentos y garantizar que pasen la aceptación estándar de "farmacias estandarizadas" dentro del año.

7. Mejorar el sistema de reporte de información sobre seguridad de alimentos y medicamentos. De acuerdo con las disposiciones del "Plan de emergencia para accidentes alimentarios importantes del condado", una vez que ocurre una emergencia masiva de seguridad de alimentos y medicamentos en una escuela, debe informar la situación de manera precisa y oportuna a la Oficina de Educación y a los departamentos pertinentes dentro del tiempo especificado. u omisiones nunca están permitidas denunciar u ocultar denuncias, de lo contrario los responsables serán severamente sancionados. La información sobre las actividades educativas sobre seguridad alimentaria de la escuela debe entregarse a la oficina al menos 2 veces cada semestre.

Resumen del Trabajo de Artes Físicas y de la Salud II

De acuerdo con el espíritu y despliegue específico de los superiores, combinado con las características de nuestro colegio, en los últimos dos años, nuestro colegio ha llevado Realicé varios deportes y artes de la salud con los pies en la tierra y logré ciertos resultados Para conectar mejor el pasado y el próximo, el trabajo de las artes físicas y de la salud de la escuela en el próximo semestre se resume de la siguiente manera:

1. Educación física:

En el trabajo docente, estudie con rigor, estudie negocios con asiduidad, estudie concienzudamente los "Estándares del plan de estudios de educación física y salud", aprenda constantemente nuevos conocimientos, explore las reglas de la educación y enseñanza, mejorar los métodos y métodos de enseñanza de la educación física, mejorar su propia educación y nivel de enseñanza y las capacidades de investigación científica. Realizar reformas audaces en los planes de enseñanza, haciéndolos más acordes con los requisitos de los nuevos "Estándares Curriculares" y más cercanos a los. Enseñanza de nuestra escuela Basándonos en el concepto de "la salud primero", preparamos cuidadosamente cada lección y organizamos cada lección en función de la situación real de la escuela y las características de los propios estudiantes. Cuerpo principal en la enseñanza, permitiendo a los estudiantes aprender en un ambiente de aprendizaje relajado y agradable, movilizando plenamente el entusiasmo y la iniciativa de todos los estudiantes, y mejorando constantemente la calidad de la enseñanza para que los estudiantes puedan desarrollarse de manera integral. Después de cada clase, haga un resumen después de la clase, analice la situación de la clase, qué es bueno y qué no es ideal, encuentre soluciones y esfuércese por lograr buenos resultados en cada clase. Preste atención a la enseñanza. Los estudiantes implementan una educación de calidad. mientras cultivamos el pensamiento innovador y la creatividad de los estudiantes, y cultivamos gradualmente el autoestudio, la autopráctica, el autocontrol, el autoajuste, la autoevaluación y otras habilidades de los estudiantes.

Al organizar ejercicios de recreo, nuestro. La escuela es seria y responsable, y tiene requisitos estrictos para los estudiantes, especialmente para la formación de colas. Hemos establecido nuevos estándares y realizado entrenamientos de colas para los estudiantes después de clase. Nuestra escuela también organizó varias competencias deportivas este semestre. , formuló reglas de competencia, métodos de premiación y organizó a los estudiantes para competir de manera ordenada. Los estudiantes compitieron en unidades de clase, mostrando su estilo y nivel.

En resumen, los logros alcanzados por el equipo deportivo son el resultado. del apoyo unánime de nuestros líderes escolares y docentes. Se obtienen con el arduo trabajo de todos los miembros del equipo. En el trabajo futuro, continuaremos reflexionando y esforzándonos por lograr mayores logros. :

1. Prevenir y tratar enfermedades.

2. Hacer un buen trabajo en la prevención de la inmunización planificada y de las enfermedades infecciosas.

3. clases bien.

4. Llevar a cabo "Prevención y control de las seis enfermedades".

5. Cooperar con la oficina de asuntos generales de la escuela para realizar inspecciones de salud y seguridad en las cafeterías escolares. /p >

6. Realizar activamente actividades patrióticas de salud.

7. Participar activamente en capacitaciones empresariales organizadas por departamentos superiores y tomar notas con atención.

3. p >

1. Fortalecer la formación docente en el tiempo libre

2. Realizar activamente una variedad de actividades de educación artística

(1) Demostración de música instrumental por parte de profesores y estudiantes en la escuela

(2), concurso "Soy una pequeña ayudante de familia"

(3), realizar exposiciones de ciencia y tecnología, caligrafía, pintura

( 4), se muestran los talentos de los estudiantes en varios aspectos

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Resumen de salud física y trabajo artístico tres

Durante el año pasado, la Escuela Central Yangri ha seguido el espíritu del departamento de educación superior y los documentos de trabajo de artes físicas y de la salud, y con base en el trabajo de artes físicas y de la salud formulado por la Escuela Central Yangri al inicio del año escolar Objetivo: Con la atención y el cuidado de los líderes escolares y los duros. El trabajo de los profesores en toda la escuela, la salud física y el trabajo artístico ha logrado resultados gratificantes. Es importante mejorar la condición física de los estudiantes, mejorar la calidad artística integral de los estudiantes, prestar atención a los resultados prácticos y resaltar la ideología rectora de "la salud primero". ", para que los docentes y alumnos de la escuela actualicen sus conceptos y unifiquen sus entendimientos, y promuevan el trabajo de educación física, salud y arte de la escuela para emprender paulatinamente un camino estandarizado e institucionalizado. También se han producido grandes cambios en el ámbito educativo. ideas, niveles de desarrollo, condiciones de funcionamiento de la escuela, mecanismos de gestión, etc.

Con el objetivo de seguir mejorando el trabajo del deporte, la salud y el arte, el trabajo específico del deporte, la salud y el arte en 20__ se resume en:

1. Fortalecer el liderazgo y clarificar responsabilidades para promover el desarrollo integral del deporte, la salud y el arte. deporte, salud y trabajo artístico

, implementar activamente el "Reglamento de Educación Física Escolar", el "Reglamento de Trabajo de Salud Escolar" y el "Reglamento de Educación Artística Escolar". , que supervisa el trabajo físico, de salud y artístico de toda la escuela, y el espíritu de los documentos superiores relevantes, ha llevado a cabo diversas tareas con los pies en la tierra a través de la publicidad y la movilización, ha unificado el conocimiento y ha implementado el. responsabilidades del trabajo físico, de salud y artístico. Aclarar los requisitos para la educación física, la salud y el trabajo artístico, hacer de la educación física, la salud y el trabajo artístico una parte importante de la promoción integral de una educación de calidad, fortalecer el liderazgo, fortalecer la gestión, enfrentar a todos los estudiantes, de manera integral. implementar la política educativa del Partido y hacer de la educación física, la salud y el trabajo artístico una parte importante de la promoción integral de la educación de calidad. El trabajo artístico se está desarrollando viva y vigorosamente.

2. Trabajo deportivo y de salud

1. Exigir estrictamente a las escuelas primarias y secundarias que implementen plenamente los "Estándares de salud física de los estudiantes" y completen la prueba de aptitud física de los estudiantes de primaria y secundaria. en diciembre, y reportarlo oportunamente Prueba de aptitud física sitio web del Ministerio de Educación de la Nación. Implementar seriamente el espíritu del documento No. 7 del Comité Central, instar a todas las escuelas a utilizar actividades intercurriculares y tiempo de ejercicio físico colectivo extracurricular para llevar a cabo actividades deportivas estandarizadas, ricas y diversas para garantizar que los estudiantes hagan ejercicio durante una hora todos los días, de modo que que los estudiantes puedan "combinar educación física con educación física" Permitir el desarrollo saludable del cuerpo y la mente de cada estudiante, mejorando así la aptitud física y las habilidades de actividad básica de los estudiantes, y promoviendo el desarrollo físico e intelectual de los estudiantes.

2. Reforzar aún más la gestión de los descansos de clases y los ejercicios de retransmisión. Para poder hacer bien este trabajo, nuestra escuela ha promovido la danza en el campus nacional, la versión Hubei de la danza en el campus y ejercicios de artes marciales. En el mes de octubre se realizó el concurso de baile del campus obteniendo buenos resultados, favoreciendo así el desarrollo ordenado de los ejercicios de recreo y retransmisión en nuestro colegio.

3. Nuestra escuela puede insistir en hacer ejercicios de recreo y ejercicios oculares todos los días, realizar actividades de "gran recreo" estandarizadas, ricas en contenidos y diversas, y organizar periódicamente a los estudiantes para que realicen diversas actividades culturales y deportivas. Las actividades incluyen competencias de tira y afloja, patadas de volantes y competencias de salto de cuerda. Mediante el desarrollo de esta actividad se puede mejorar la condición física de los estudiantes. Las actividades culturales y deportivas son el "propulsor" del ejercicio físico y uno de los medios eficaces para crear un ambiente deportivo escolar. Al mismo tiempo, puede enriquecer la vida deportiva en el campus.

4. El 20 de octubre, el equipo de baloncesto de los profesores de nuestra escuela participó en el partido de baloncesto celebrado en la ciudad de Yangri y logró el tercer lugar.

5. La escuela presta atención constante al saneamiento ambiental de cada clase y a la higiene personal de los estudiantes, y lleva a cabo inspecciones y supervisiones periódicas para permitir que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de higiene y mantengan el ambiente del campus limpio y ordenado. .

6. Este año escolar ha estandarizado el sistema de gestión de la salud escolar, requiriendo que cada clase implemente estrictamente el sistema de gestión de la salud e implemente medidas de gestión de la salud escolar. Gracias a los esfuerzos conjuntos de todas las clases, hemos logrado el éxito. salud del campus Hemos logrado grandes mejoras en cuanto al trabajo de higiene alimentaria en el comedor, hemos prestado mucha atención a la implementación, inspección y supervisión, implementamos estrictamente el "Reglamento de Gestión de Higiene del Comedor Escolar y Comedor Colectivo de Estudiantes", mejoramos la alimentación escolar. plan de emergencia de higiene y seguridad, y fortaleció aún más las regulaciones de gestión de higiene de los alimentos de los comedores escolares. La gestión de salud y seguridad en el trabajo requiere que los comedores escolares obtengan certificados de compra, que los operadores de comedores tengan certificados de trabajo e implementen sistemas de retención de muestras de alimentos para evitar la ocurrencia de. accidentes masivos de intoxicación alimentaria entre profesores y estudiantes y garantizar que los comedores escolares sean seguros e higiénicos sin peligros ocultos.

7. La escuela se ha combinado con el centro de salud de la ciudad para llevar a cabo capacitación sobre prevención y control de enfermedades infecciosas para todos los maestros y estudiantes de la escuela, y fortaleció el trabajo de atención médica para los estudiantes.

8. Fortalecer la prevención y el control de las "enfermedades infecciosas", establecer un sistema de trabajo integral para la prevención y el control de las enfermedades infecciosas y establecer un grupo líder para el control conjunto de los directores, funcionarios de enlace y ayuntamiento. hospitales para implementar medidas específicas de prevención y control. En la práctica, controlamos eficazmente la propagación de enfermedades infecciosas en nuestra escuela.

9. Implementar seriamente el plan curricular promulgado por la Oficina de Educación. Las escuelas pueden brindar una clase de salud por grado por semana según lo estipulado y ofrecer todos los cursos de arte. La tasa de concienciación sobre educación para la salud de los estudiantes alcanza el 80%. Fortalecer la aptitud física y la capacidad de autoprotección de los estudiantes.

Fortalecer la educación sobre salud mental para adolescentes y niños, brindar asesoramiento psicológico, cultivar la sólida personalidad de los estudiantes, evitar que los niños únicos sean retraídos, obstinados, egoístas y otros defectos de carácter, y garantizar que todos los jóvenes estudiantes puedan crecer sanamente.

3. Llevar a cabo educación artística

1. Organizar activamente a los estudiantes para que participen activamente en actividades culturales y deportivas en diversos concursos estudiantiles de caligrafía y pintura en todos los niveles, ampliando así los horizontes de los estudiantes y ejercitando sus capacidades.

2. Con el fin de promover el establecimiento de cursos de arte, nuestra escuela ha capacitado a profesores de música, física y estética para garantizar la apertura de cursos de música, física y estética, fortaleciendo aún más la enseñanza en el aula y la investigación sobre música. cursos de arte y otros, y estudiantes capacitados La capacidad de apreciar la belleza, sentir la belleza, mostrar la belleza y crear belleza.

3. El 1 de junio, cada clase organizó una actuación cultural para celebrar el 1 de junio. A través de esta actividad, se cultivaron los sentimientos artísticos de los estudiantes.

4. Organizar y participar activamente en el concurso "Todos cantan y todos bailan" organizado por la Oficina de Educación. Nuestros estudiantes de la escuela; Zhang x: ganó el primer premio, Rao xduo, Lei x ganó el segundo premio. , Tan xlin, Sun Xjing y Wanx ganaron el tercer premio y fueron muy elogiados por los líderes.

5. El colegio puede crear varios grupos de interés en función de las especialidades y aficiones de los estudiantes, e incorporarlos a los planes de enseñanza y realizar actividades periódicas que permitan desarrollar la personalidad de los estudiantes y mejorar sus habilidades, lo que promueve. la dirección de la educación artística. El desarrollo de una educación de calidad.

Bajo el cuidado y orientación de los líderes de todos los niveles, la salud física y el trabajo artístico de la escuela se están desarrollando de manera saludable. Por un lado, nuestra escuela está equipada con equipamiento deportivo y ha aumentado la inversión en instalaciones deportivas. por otro lado, los líderes escolares y los maestros pueden centrarse en la salud física y el trabajo artístico desde la perspectiva de promover una educación de calidad, poner la salud física y el trabajo artístico en una posición importante y pueden continuar promoviendo una educación de calidad. Aunque todavía existen algunas deficiencias en nuestro trabajo, se trata de deficiencias en progreso. En el proceso de descubrirlas, debemos aclarar aún más la dirección de los esfuerzos futuros y mejorar nuestro trabajo. Podemos creer que: a través de nuestros esfuerzos conjuntos, las flores de la salud física y el arte florecerán de manera más brillante y deslumbrante.

Resumen del trabajo de arte físico y de salud 4

¡Este semestre! Implementamos plenamente la política educativa nacional, guiados por el espíritu de la Conferencia Nacional de Trabajo Educativo, el trabajo deportivo y de salud de nuestra escuela se puede llevar a cabo sin problemas según lo planeado y se han realizado varias tareas, que se resumen a continuación:

1, Implementar el "Reglamento" sobre deportes escolares y trabajos de salud, y realizar trabajos deportivos y de salud.

Este semestre, nuestro colegio ha estudiado e implementado concienzudamente el plan de trabajo de salud física de acuerdo con los requisitos del plan municipal de trabajo de salud y deporte. Durante el último semestre, hemos establecido y mejorado el sistema de saneamiento. Hemos dividido áreas en toda la escuela y asignado clases para que se encarguen del trabajo de limpieza. Organizar la inspección y evaluación de los puestos de supervisión sanitaria del pañuelo rojo. Haga que la salud de la escuela funcione incesantemente y haga que la escuela sea hermosa y ordenada. Sentó una base sólida para que nuestra escuela se convirtiera en una escuela ecológica en la ciudad de Yangzhou. Además, las clases de educación física y salud, las reuniones matutinas y las reuniones matutinas también se utilizan para promover enérgicamente los conocimientos sobre higiene, instando a los estudiantes a no comer ni comprar refrigerios antihigiénicos y a desarrollar buenos hábitos de higiene. El trabajo de educación física está bajo la dirección directa de los líderes escolares. Este semestre, nos centramos principalmente en dos lecciones y dos ejercicios. Organizó una competencia de transmisión para toda la escuela. Básicamente, hemos superado las clases de educación física de estilo pastoreo e implementado una enseñanza planificada y decidida para que los estudiantes puedan desarrollarse saludablemente y promover la mejora de sus niveles de condición física.

2. Prestar mucha atención a las actividades extraescolares y al entrenamiento de equipos deportivos amateurs.

Prestar mucha atención a las actividades extraescolares y a la formación amateur en las escuelas es una manifestación concreta de la promoción de una educación de calidad. Durante el último semestre, hemos llevado a cabo una serie de actividades extracurriculares de acuerdo con las condiciones locales. Como competiciones individuales de salto de cuerda a nivel escolar, competiciones de tira y afloja, etc. Ha animado enormemente la vida extracurricular de los estudiantes y mejorado efectivamente la condición física de los estudiantes. Más importante aún, ha desarrollado el espíritu de unidad y cooperación de los estudiantes y ha cultivado su perseverancia y determinación para superar las dificultades. Utilizar la cancha de baloncesto existente y continuar entrenando en habilidades y técnicas de baloncesto. Gracias al entrenamiento, las habilidades de baloncesto del equipo de baloncesto de la escuela han mejorado enormemente.

3. Hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad.

El trabajo de educación en seguridad es una parte importante del trabajo educativo. Desde este semestre hemos podido realizar diversas capacitaciones en seguridad de acuerdo a las instrucciones de nuestros superiores.

Asistimos concienzudamente a las clases de educación sobre salud y seguridad en cada clase e implementamos estrictamente la "Ley de Higiene de los Alimentos", previniendo eficazmente incidentes de intoxicación alimentaria y eliminando accidentes de seguridad.

4. Hacer un buen trabajo en el cuidado de la salud.

Este semestre realizamos un examen físico integral a todos los alumnos del colegio, prestando mucha atención a la salud física de los alumnos, y así ha sido reconocido por la mayoría de los padres. Al mismo tiempo, prestamos atención a los brotes de epidemias estacionales y cooperamos activamente con la estación de defensa de la ciudad para detectarlas y prevenirlas tempranamente.

5. Problemas y objetivos existentes.

Nuestro trabajo este semestre ha abordado los puntos anteriores, todos ellos insignificantes. En el trabajo todavía hay algunas deficiencias, por ejemplo, el trabajo de formación no es lo suficientemente estricto y existe una mentalidad de salir del paso. De ahora en adelante, trabajaremos duro para hacer un buen trabajo en los deportes según sea necesario, esforzarnos por llegar a la cima y alcanzar un nuevo nivel.

Resumen del Trabajo Deporte, Salud y Artes 5

Hoy en día, el crecimiento de los estudiantes no solo se basa en su rendimiento académico y calidad ideológica, sino también en su educación física, salud y arte. El nivel de cultivo. En la última reforma educativa del país, el rendimiento y el grado de necesidad de educación física y artes de la salud también se han convertido en factores muy importantes para medir el crecimiento de los estudiantes. Los estudiantes deben prestar atención al desarrollo integral, en lugar de centrarse únicamente en el rendimiento académico y la calidad ideológica. Por esta razón, nuestra escuela también debe reformarse

¡Para responder al llamado nacional y para el futuro! desarrollo de los estudiantes, nuestra escuela Se ha formulado un plan de trabajo especial para la enseñanza del arte físico y de la salud para este semestre:

1. Ideología rectora

Este semestre, el arte físico y de la salud de nuestra escuela El trabajo se adhiere al espíritu de las “Tres Representaciones” y al X Congreso Nacional del Partido Comunista de China como orientación, de acuerdo con los requisitos de aprendizaje y práctica de la Concepción Científica del Desarrollo, implementar concienzudamente la política educativa de desarrollo integral de la moral. , inteligencia y cuerpo, realizar activamente actividades deportivas, de salud y artísticas escolares, esforzarse por implementar los "Estándares físicos nacionales para estudiantes" e implementar concienzudamente los "Procedimientos de trabajo educativo artístico escolar". Centrándonos en mejorar la condición física de los estudiantes y promover su crecimiento saludable, combinado con la situación real de la escuela, fortalecemos la construcción de la civilización espiritual en la escuela y creamos un buen ambiente educativo. Mejorar la calidad de la educación, mejorar la aptitud física de los estudiantes, mejorar la conciencia sobre la higiene de los estudiantes y cultivar los talentos artísticos de los estudiantes. Enriquecer el contenido y la forma de las actividades culturales y deportivas extracurriculares de los estudiantes, mejorar continuamente la calidad de la educación y la enseñanza, y promover el desarrollo integral y coordinado del desarrollo moral, intelectual y físico de los estudiantes.

2. Medidas específicas de trabajo

(1) Trabajo de educación artística:

1. Abrir suficientes clases de música y arte para mejorar la calidad de la enseñanza.

2. Animar a los profesores a impartir clases de alta calidad y redactar artículos de alto nivel.

(2) Trabajo de educación física:

1. Implementar de manera integral los Estándares Nacionales de Salud Física Estudiantil

2. Promover vigorosamente el desarrollo amplio y profundo de deportes al sol y llevar a cabo

Implemente sólidamente las actividades diarias de una hora para los estudiantes, insista en hacer ejercicios oculares, continúe aprendiendo nueva gimnasia transmitida y coloridas actividades deportivas entre clases. Incentivar a los estudiantes a participar en diversas actividades deportivas y responder al Proyecto Sunshine Sports con acciones prácticas. Utilice el tiempo de actividad de los estudiantes para permitir que más estudiantes participen en actividades deportivas bajo el sol, desarrollen la condición física de los estudiantes, ejerciten sus cuerpos y deleiten sus cuerpos y mentes.

3. De acuerdo con los requisitos del departamento de educación superior, impartir bien las clases de educación física y las clases de actividad física, y mejorar integralmente la calidad de la enseñanza de las clases de educación física. Fortalecer las precauciones de seguridad en las actividades deportivas escolares, fortalecer el mantenimiento y las inspecciones de seguridad de los recintos deportivos y prevenir todos los accidentes con lesiones.

De acuerdo con los requisitos y períodos de tiempo de los "Estándares Nacionales de Salud Física de los Estudiantes", haga un buen trabajo en las pruebas, el registro, las estadísticas y la calificación de los puntajes de las pruebas de los estudiantes, e informe los resultados de manera oportuna. manera. Cultivar aún más el hábito de los estudiantes de participar conscientemente en el ejercicio físico y esforzarse por mejorar el índice de aprobación.

(3) Labor sanitaria escolar:

1. Educación en salud mental. Aprovechar al máximo los principales canales de educación y enseñanza diaria, y enfatizar el asesoramiento psicológico de los profesores y profesores de clase. La escuela también abrirá una sala de consulta psicológica, abierta a todos los estudiantes, para aliviar la confusión psicológica de los estudiantes y permitirles crecer saludablemente.

2. Incrementar la educación sanitaria y enriquecer los conocimientos sobre salud de los estudiantes. Según sea necesario, se elaboran materiales didácticos locales como "Salud pública escolar" y "Salud mental". Y realizar actividades de educación especial para desarrollar hábitos de higiene personal entre todos los alumnos de primaria.

3. Fortalecer las labores de saneamiento, especialmente el saneamiento de aulas y áreas compartidas, enseñar a los estudiantes a limpiar y desarrollar el hábito de amar el trabajo y la limpieza frecuente desde la infancia.

4. Desarrollar una buena higiene personal, prestar atención a la ropa limpia, implementar un sistema de inspección matutina y educar a los estudiantes para que sean buenos niños higiénicos.

5. Llevar a cabo una prevención selectiva y sostenida de enfermedades comunes, como la gripe común, la varicela, las paperas, etc., tratar e informar oportunamente cualquier síntoma encontrado y desinfectar y ventilar frecuentemente las aulas.

4. Disposición del trabajo:

Febrero

Formular planes y planes.

Marzo

1. Estandarizar conductas de higiene deportiva y realizar educación en higiene y seguridad deportiva.

2. Enseñanza de nuevos ejercicios oculares y tercera serie de ejercicios de retransmisión.

Abril

1. Estandarizar aún más los comportamientos de higiene deportiva y llevar a cabo educación sobre higiene y seguridad deportiva

2. Mejorar aún más los nuevos ejercicios oculares y el tercer conjunto de transmisiones didácticas trabajar.

3. Organizar a los profesores de educación física, música y arte para que participen en actividades de evaluación en todos los niveles.

Mayo

Prueba “Estándares Nacionales de Salud Física Estudiantil”

Junio

1. Muestra de Talentos para celebrar el Día del Niño

2. Resumen del trabajo deportivo, sanitario y artístico

Para el futuro de los niños y el futuro desarrollo del colegio, debemos ser realistas sobre la realidad de nuestro colegio, responder a las El llamado del país y formular políticas que estén en línea con nuestros Planes prácticos y efectivos para que los estudiantes de la escuela puedan obtener el doble de resultado con la mitad del esfuerzo y mejorar integralmente la calidad física y mental de los niños. Esto es lo que debe hacer una buena escuela. .

Creo que en un futuro no muy lejano, los estudiantes de nuestra escuela se convertirán en los pilares del país, ¡y nuestro país será más próspero y poderoso cuando llegue ese día!

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