¿Qué es el plan de estudios basado en proyectos en el jardín de infantes?

El significado y las características del plan de estudios del proyecto de jardín de infantes significan que el plan de estudios del proyecto de jardín de infantes se centra en aprender haciendo, centrándose en discusiones grupales, centrándose en el resumen y la aplicación del conocimiento y la experiencia, y logrando buenos resultados de enseñanza en la práctica docente. Es guiar a los niños a explorar activamente un proyecto favorito. El proceso de implementación es el siguiente:

1. Clarificar las tareas del proyecto: el profesor propone tareas para discusión.

2. Elaborar un plan: los estudiantes serán revisados ​​por un profesor y se les dará orientación.

3. Plan de implementación: Los estudiantes se dividen en grupos y la división del trabajo es clara.

4. Inspección y evaluación: autoevaluación del estudiante y evaluación del profesorado.

5. Archivado o aplicación: práctica de aplicación del archivado.

Características:

Practicidad: el tema del proyecto está estrechamente relacionado con el mundo real y el aprendizaje de los estudiantes es más específico y práctico.

Autonomía: Brindar a los estudiantes oportunidades de toma de decisiones para elegir contenidos y formatos de visualización de acuerdo con sus propios intereses, permitiéndoles aprender de forma independiente y libre, promoviendo así de manera efectiva el desarrollo de las habilidades creativas de los estudiantes.

Desarrollo: La combinación de proyectos a largo plazo y proyectos por fases constituye el proceso cognitivo para alcanzar los objetivos educativos.

Integral: se caracteriza por la aplicación de materias interdisciplinarias y habilidades integrales.

Apertura: reflejada en la diversidad y selectividad de los enfoques, métodos, presentaciones y evaluaciones de los estudiantes en torno al tema.

Características de la evaluación: La evaluación de la enseñanza basada en proyectos se centra en el proceso de desarrollo de habilidades de los estudiantes en las actividades del proyecto. El contenido de la evaluación incluye el desempeño de los estudiantes en todos los aspectos de la actividad y la calidad de sus tareas.