Composición del mensaje

En el estudio, el trabajo y la vida diaria, todo el mundo ha entrado en contacto con la composición. La composición se puede dividir en composición para la escuela primaria, composición para la escuela secundaria y composición para la universidad (ensayo). ¿Aún no sabes cómo componer? La siguiente es una composición de mensaje que compilé para usted. Espero que le resulte útil. Redacción del mensaje 1

El domingo por la tarde, el profesor de nuestra clase de redacción nos llevó a jugar un juego: el juego del mensaje. Los estudiantes estaban tan felices que saltaron hasta un metro de altura.

Antes del juego, el profesor anunció las reglas del juego. Los alumnos que fueron llamados fueron al fondo y se alinearon en orden. El primer alumno subió al podio y el profesor les dijo unas palabras. un estudiante le pasa suavemente lo que escuchó al segundo compañero y no puede dejar que la tercera persona lo escuche. No puede decirlo por segunda vez, y así sucesivamente. El último estudiante anunció su respuesta en voz alta.

Después de que el profesor anunció las reglas, comenzamos el juego. Primero, nuestro primer grupo comenzó a jugar. El primer compañero de clase, Xiao Yi, caminó junto a la maestra. La maestra y Xiao Yi estaban muy cerca. Vi al maestro haciendo una forma de trompeta con su mano y acercándola a la oreja de Xiaoyi, como si dijera una frase larga. Después de escuchar esto, Xiaoyi mostró una sonrisa en su rostro. Pensé que esta frase debería ser una broma. Xiaoyi pasó las palabras a los oídos del segundo compañero de clase, Chen Taoyu. Después de escuchar esto, Chen Taoyu pareció confundido y dijo: "No lo escuché con claridad". ''Al final, fue el primer estudiante en ser eliminado, lo que sorprendió a toda la clase. Cuando llegó mi turno de entregar el mensaje, Xiaoyi me susurró algo al oído. ¡Después de escucharlo, me di cuenta de que Xiaoyi se había comido algunas palabras! Pensé para mis adentros, olvídalo, ahora solo puedo seguir las palabras de Xiaoyi. De todos modos, no sé dónde me equivoqué. Como resultado, incluso yo parecía haber comido algunas palabras. Ahora estaba completamente nervioso. Quería volver a decirlo, pero era ilegal. Ahora sólo podía sentarme y esperar la muerte. Después de comprobarlo, todo estaba mal. La maestra me dijo la respuesta: La abuela me contó una historia sobre un lobo y un cordero. Ella aulló como un lobo por un rato y balaba como una oveja por un rato. La respuesta del último estudiante fue completamente diferente a la del maestro, dejando estupefactos a toda la clase.

Después de jugar este juego, todos comprendemos la verdad de que oír es creer y ver es creer. Pasar la composición de un mensaje 2

En la clase de autoestudio del viernes por la tarde, al profesor Lu de repente se le ocurrió la idea de llevarnos a jugar a "pasar un susurro".

Cuando escuché que íbamos a jugar, los estudiantes se emocionaron mucho y yo me alegré aún más de saltar hasta un metro de altura. El profesor presentó las reglas del juego. Primero pensó en una frase y la pasó del primer compañero al último para ver si el resultado era el mismo que esa frase.

El juego comenzó. El maestro primero seleccionó a 11 estudiantes y les pidió que se subieran al podio y se alinearan en la palabra "uno". Vi a la maestra sacar al primer compañero de clase, Shan Shijie, afuera por la puerta y murmurar durante mucho tiempo. No pude evitar tener algunas dudas en mi corazón. ¿Por qué tomó tanto tiempo? Después de un rato, Shan Shijie entró con una extraña sonrisa en su rostro. Hizo una forma de trompeta con sus manos, la acercó al oído del segundo compañero y le susurró, sin saber cuál sería el contenido. Mi corazón era como 15 cubos de agua; estaba arriba y abajo, ¿podría escribir un párrafo tan largo? En ese momento, Hua Shiyu frente a mí se volvió de lado, acercó su boca a mi oído y susurró, esta es realmente una frase increíble: "El Bodhisattva quiere cruzar el río, el Bodhisattva es un mono y yo quiero cruzar el mono." Eh. ? ¿Qué tontería es esta? Me quedé atónito. ¿Qué es "cruzar al mono"? ¿Cómo se le ocurrió al profesor Lu esa frase? Aunque estaba muy confundido, todavía transmití esta frase "sin cambios" a las personas detrás de mí. De esta manera, esta frase pasó a nuestras bocas una tras otra. Finalmente llegó al último estudiante, dio un paso adelante y anunció la respuesta que había escuchado. ¡En ese momento, el salón de clases estaba extremadamente silencioso! Nadie habló y me sentí extremadamente nervioso. Era como si tuviera un conejo en mis brazos y estuviera golpeando. Vi al compañero decir en voz alta: "¡Quiero dormir, quiero dormir!" "¿Qué... qué? ¿Quiero dormir?" Estaba más allá del reconocimiento. El maestro subió al escenario y anunció la respuesta: "Hay un grupo de gansos en la pendiente, y hay un río al pie de la pendiente. Los gansos tienen que cruzar el río, y el río tiene que cruzar el gansos." Toda la clase se echó a reír.

Un mensaje aparentemente simple puede transmitirse accidentalmente “más allá de todo reconocimiento”. Parece que debemos ser meticulosos en todo lo que hacemos, incluso susurrar no es una excepción.

Redacción del mensaje 3

Hoy, nuestra clase celebró una competencia única: el juego de mensajes.

Me hizo comprender plenamente lo que "ver es creer y oír es falso". El juego es así. Primero, el maestro escribe una oración y se la da al primer compañero. Después de que el primer compañero memoriza la oración, pasa el mensaje al último compañero y este lo escribe en la pizarra. Se requiere que el mensaje se transmita rápidamente, que la voz no sea demasiado alta y que el discurso sea claro. La competencia comenzó. El primer estudiante de los cuatro grupos dio un paso adelante para tomar la nota del maestro y se pusieron en fila. Algunos cantaban, mientras que otros miraban hacia el techo y memorizaban en silencio. Cuando se acabó el tiempo, el maestro inmediatamente recogió. la nota. La primera persona corrió hacia la siguiente y le pasó el mensaje, y luego la segunda persona se lo pasó a la tercera, y así sucesivamente, y pronto me llegó.

Solo escuché "Estamos todos aquí, vamos a la escuela". Se lo pasé a Zheng Lihui, pero lo que estaba escrito en la pizarra era "Shangxie, vayamos a Shangxie". Miré hacia atrás y descubrí que el segundo grupo escribió "Di Di Li Li Di Di Li", el tercer grupo terminó con Jia Xingyang, escribió "No sé qué es y el cuarto grupo escribió "¿No?". ¡No sé, no sé nada!" "En ese momento, la maestra dijo la respuesta correcta. El primer grupo fue "montar en burro de regreso a la escuela", el segundo grupo fue "Mamá alimentó al caballo, el caballo pateó". madre, y las piernas de la madre estaban entumecidas", y el tercer grupo fue... La maestra finalmente hizo el premio. Un grupo, mi grupo, ganó el título de "Mejor Telégrafo de la Historia" porque era el más parecido, y cuatro Los grupos ganaron el título de "Peor Telégrafo de la Historia". Este juego me hizo comprender una verdad: lo que ven los ojos es real y lo que oyen los oídos puede ser falso.

Como dice el viejo refrán: “Un error de un pelo es un error de mil millas”. Estás equivocado, yo casi me equivoco. Una buena frase quedará completamente distorsionada después de ser transmitida por unas pocas personas. Si la transmiten decenas o cientos de personas, entonces se llama "la cabeza de toro está equivocada". Por lo tanto, no debes confiar en esos "chismes" que escuchas de oídas, ¡y no debes difundirlos indiscriminadamente! Composición comunicativa 4

¡Es hora de tomar otra clase de composición! La profesora nos dijo misteriosamente: "Hoy jugaremos a un juego de mensajería". "¡Sí, juguemos a un juego!" Los estudiantes gritaron en voz alta. "Está bien". El maestro bajó la voz y dijo: "Hay tres reglas en el juego. La primera es que el mensaje solo se puede transmitir una vez. La segunda es que el último estudiante debe decir lo que escuchó. La tercera es que uno pasa uno por uno y nadie puede pasar. Otros lo escucharon".

El juego comenzó. Meng Ting fue el primero en caminar hacia el escritorio del maestro y se quedó mirando un trozo de texto en el. escritorio. Después de un rato, Meng Ting levantó la cabeza y susurró: "Ya es suficiente". Regresó a su asiento, se recostó frente al oído de la segunda compañera de clase y le dijo tantas palabras como pudo recordar. Era extremadamente grave, golpeaba a cualquiera que se interpusiera en su camino y le advertía que no volviera a venir. Los estudiantes hicieron correr la voz seriamente y todos esperaban un buen resultado. Nadie esperaba que lo que dijera el último compañero fuera: "Una niña de siete años tiene un tumor en el cuerpo". El primer compañero lo miró enojado.

Comenzó el segundo grupo de actividades de mensajería. A primera vista sentí que algo andaba mal. ¿Por qué el compañero anterior habló durante tanto tiempo, mientras que el siguiente compañero solo dijo una frase? Efectivamente, había un problema. Lo que dijo el último compañero fue: "Elf es un traficante de personas". Hizo reír a toda la clase y yo me reí tanto que no podía respirar.

Era el turno de nuestro grupo. Liu Sifan tomó el libro y lo leyó por un momento, y luego rápidamente me pasó un mensaje con mis manos en forma de tubo, esperando escucharlo con claridad. Finalmente, el mensaje terminó y ni siquiera podía pensar en él. Sin pensarlo, se lo pasé al siguiente compañero, pero olvidé lo que acabo de decir. Me tomó mucho tiempo recordar solo unas pocas palabras. Esperé inquieto el resultado del mensaje. El último compañero de clase se levantó y dijo: "La niña vio a otra persona con un sombrero muy hermoso". Una sonrisa incómoda apareció inmediatamente en mi rostro y mi corazón dio un vuelco. Por supuesto que los estudiantes son...

Pensé: No soy pintor, así que no puedo dibujar esta escena animada y animada. No soy poeta, así que no puedo usar poemas para alabar los deseos de; mis compañeros; pero yo soy estudiante, y así nació esta composición. Mensaje ensayo 5

Siempre he sido una persona que no se preocupa por la cooperación, pero un breve juego de mensajes realmente cambió mi opinión.

"Matemáticas, chino, chino... ¿Por qué las clases siempre son tan aburridas? ¿Quién inventó las clases? ¿Por qué no lo pruebas? ¡Qué aburridas son todas las secciones! ¿Y si no juegas?" ¿En la próxima clase de chino? ¡Qué gran juego! Suspiré ante el plan de estudios.

De repente, sonó una música animada. "¡No, es hora de ir a clase!" Rápidamente ordené los libros chinos. Ha pasado un tiempo desde la clase, pero el maestro aún no ha venido. El miembro del comité de estudio fue allí varias veces y regresó con una extraña sonrisa en su rostro. Lo vimos en nuestros ojos y nos apresuramos a ser "reporteros": "¿Hay alguna novedad?" "¿Por qué no ha venido todavía el maestro?" . Teníamos prisa cuando llegó la maestra. Miramos furiosamente al miembro del comité de estudio y nos volvimos para escuchar la conferencia del maestro. Vi a la maestra escribiendo tres grandes palabras en la pizarra con tiza: jugar. Todos miramos a la maestra con ojos perplejos pero emocionados. La maestra dijo con calma: "¡Los estudiantes deben estar aburridos después de tomar una clase tan larga! ¡Juguemos al juego de mensajería en esta clase!" Luego hizo una pausa y agregó: "Las reglas del juego son...".

El juego comenzó y nuestro segundo grupo y el primer grupo jugaron al mismo tiempo. Wang Lin y Yang Jieru (el primero de cada grupo) subieron juntos al podio y cada uno sacó una hoja de papel. Después de mirarlo, se apresuró a regresar. Wang Lin giró sus manos en forma de trompeta, y Dong Siqi rápidamente acercó su oreja a la "trompeta", pareciendo entender pero no entender, y transmitió las palabras una tras otra. Yo era el último del segundo grupo. Cuando no sabía cuál era la contraseña, mi compañero de escritorio Liu Xinyue ya se había levantado: "El fertilizante negro funcionará". Luego me levanté: "Soy un ratón". Los compañeros se echaron a reír: "Hola, Chen". Rui, ratón" "¡Jajajaja! "¡Me estoy riendo mucho!" Anunció el maestro Luo: "El primer grupo ganó y el segundo pasará: ¡El ratón se encuentra con el tigre!

¡Aunque fallamos! En el juego aéreo gané algo. Hay algo más importante que la victoria. Redacción del mensaje 6

"¡Date prisa, date prisa!" "Dilo otra vez..." ¿Eh? ¿Quién está hablando? ¡Resulta que los estudiantes de la clase de composición están jugando un maravilloso e interesante juego de mensajes!

Tan pronto como los estudiantes se enteraron de que iban a jugar al juego de los mensajeros, algunos estaban tan ansiosos que golpearon con el pie; Pero tenía mucho miedo. Siempre sentí que había varios conejos saltando en mi corazón.

Tan pronto como el maestro anunció las reglas, el aula silenciosa inmediatamente explotó. Algunos estaban discutiendo sobre cambiar de asiento; algunos estaban discutiendo estrategias intensamente y algunos estaban calentando. La profesora dio la orden y empezó el juego. Quedé tercero en el segundo grupo. El compañero de delante sacó una hoja de papel y rápidamente la memorizó. Lo vi curvando sus manos en forma de trompeta y hablando con el compañero de clase frente a mí. Después de un rato, el compañero de clase que estaba al frente se dio la vuelta, curvó su mano en forma de trompeta y me susurró al oído. Agucé el oído y escuché con atención, por miedo a perderme una palabra. Después de escuchar, inmediatamente corrí al pizarrón y comencé a escribir. Me di la vuelta y vi, ah, otros casi habían terminado de escribir, así que inmediatamente escribí lo que recordaba. En ese momento, el corazón de cada estudiante estaba tenso. Cuando se acabó el tiempo, las respuestas fueron variadas. Cambié "El hermano mayor tiene una olla grande y está hecha de hierro" por "La olla grande está hecha de hierro". En ese momento, toda la clase se echó a reír.

Comenzó la segunda ronda y mi corazón estaba a punto de saltar de mi pecho. Escuché atentamente lo que los compañeros frente a mí me susurraban, e inmediatamente corrí hacia el pizarrón después de escucharlo. Acabo de escuchar un "bang", woo woo hoo, golpeé el pizarrón y casi entré en contacto cercano con él. Todos se rieron. El tiempo no espera a nadie, así que inmediatamente escribí las respuestas. Estábamos bien en esta ronda. ¡maravilloso!

La tercera partida pasó muy rápido, y las frases eran tan largas que tuvimos que tragar. Fue mi turno. Después de escucharlo claramente, inmediatamente corrí hacia el pizarrón y comencé a escribir, pero al final perdí.

Este juego realmente me enseñó una lección, ¡tengo que tener cuidado, cuidado y cuidado al hacer las cosas! Comunicación Composición 7

El viernes por la mañana tuvimos una clase de composición muy interesante. La maestra nos organizó para jugar un juego llamado Pasar la palabra. Tan pronto como el maestro dijo que querían jugar un juego, todos los estudiantes se emocionaron: algunos gritaron "sí", otros aplaudieron y algunos estaban ansiosos por probarlo.

Primero, el profesor presentó las reglas del juego: 4 grupos de alumnos jugaron el juego por separado. El primer alumno tomó un trozo de papel de la mano del profesor, recordó la frase escrita en el papel y se la susurró. El otro estudiante no debe ser escuchado por el tercer compañero, hasta la última persona, debe anunciar en voz alta la respuesta que escuchó, si es exactamente igual al contenido entregado, entonces gana, de lo contrario, él. pierde.

El juego de pases comenzó y el aula quedó en silencio.

El primer compañero de clase, Yang Jiaming, sacó un trozo de papel y memorizó cuidadosamente la frase anterior. Luego, le devolvió el papel al maestro y le susurró la frase al segundo compañero de clase, Chen Xinyuan. Para no dejar que otros escuchen, Yang Jiaming hizo una mano como una trompeta y la puso junto a la oreja de Chen Xinyuan, y así sucesivamente. Cuando se trataba de mí, mi mente estaba completamente confundida y pensaba en cómo entender lo que decían los demás. De repente, se me ocurrió una buena manera de pedirle que hablara más lento y con mayor claridad. Pero entendí mal "Xiao Liang" como "Xiao Ming" y con confianza le dije a la siguiente persona lo que pensaba. Eso es todo, hasta llegar al último compañero. Por supuesto, al final perdimos. La respuesta correcta fue "Xiao Liang conducía un grupo de ovejas y se encontró con un lobo en el camino". camino."

Es cierto que "oír para creer", no debemos creer las palabras de otras personas casualmente, porque el mensajero puede agregar sus propios sentimientos, resultando en una brecha entre el contenido del mensaje y la realidad, o incluso un mundo de diferencia ¡ah! Composición de comunicación 8

El juego comenzó. Nos dividimos en el grupo de la manzana y el grupo de la fresa. La maestra invitó a dos representantes: uno era yo y el otro era Deng Weitao. ¡Ah, soy una persona muy afortunada hoy, supongo que es porque ayer ayudé seriamente a mi madre! La profesora nos invitó a la mesa del podio, nos abrazó, nos susurró algunas palabras al oído y nos mostró un papel por un rato.

En ese momento, deseé poder usar un segundo como dos segundos, y rápidamente recité el contenido de la nota en mi corazón varias veces y lo recordé con atención. Los estudiantes se pusieron de pie con impaciencia. Algunos estiraron el cuello como una jirafa; otros se pusieron de puntillas y se volvieron de lado, abriendo los ojos más que una campana, como si quisieran ver a través de la nota del profesor. "¡Listo, empieza"! El maestro Hong dio la orden, por miedo a olvidar, rápidamente me di la vuelta para proteger mi boca, formé una trompeta con mis manos, me puse de puntillas y quise pasarle el mensaje a Lu Yuhe.

Pero yo era demasiado bajo y no podía alcanzarla. Lu Yuhe rápidamente se inclinó y yo puse mi boca en su oreja y le transmití las palabras palabra por palabra. Sí, el mensaje fue exitoso, estaba bailando de alegría. Luego, Lu Yuhe le pasó el mensaje a Huang Yuelin. Huang Yuelin parecía en blanco, pero después de un rato, le pasó el mensaje a Xie Jun. ¿Por qué fue tan breve? Las palabras que me pasó la maestra obviamente eran muy largas, pero ¿por qué se acortaron tanto cuando llegaron a su boca y no pudo comerse el resto? ¿Qué hacer? No podía dejar que lo dijera otra vez. Sin saberlo, el mensaje llegó al último, y la maestra pidió a los dos últimos alumnos que contaran lo que escucharon. Zhang Nansong dijo: "Papá contó una historia". Nos echamos a reír; Wu Meilin dijo: "La abuela me dio un trozo de pan y me lo comí". Después de escuchar las palabras de Wu Meilin, toda la clase de repente levantó la cabeza y se rió. y me reí tan fuerte que las lágrimas brotaron de mis ojos. Vaya, ¿por qué ha cambiado el mensaje? Composición de comunicación 9

Hoy, hubo carcajadas ensordecedoras en el Aula Sur 201, que casi rompió el techo del aula. ¿Qué está sucediendo? Resulta que estábamos jugando un juego de mensajería en el salón de clases de South 201.

¿Qué es el juego de mensajería? El juego de pasar palabras es cuando un compañero ve una frase del profesor, y el primer compañero se lo dice al segundo, y así sucesivamente, pero la voz que habla debe ser baja para que ningún tercero pueda escuchar el mensaje. Cuando llegues al último compañero, escribe esta frase en la pizarra.

El juego comenzó. Estábamos divididos en tres grupos. Yo era el último estudiante del tercer grupo, así que no pude evitar sentirme un poco nervioso. Xiao Yuxuan, el primer compañero de clase de nuestro grupo, recibió una sentencia del maestro, pero parecía que el maestro Sheng se llevó a Xiao Yuxuan antes de que Xiao Yuxuan leyera la oración en la nota. Al ver la vergüenza de Xiao Yuxuan, tengo muchas ganas de reír. Xiao Yuxuan silenciosamente puso sus manos en los oídos del segundo compañero de clase y dijo esas palabras en voz baja, por temor a ser escuchado por otros. No ayuda incluso si tengo "oídos para el viento". La segunda compañera de clase no pareció escuchar esa frase con claridad. Después de dudar, reorganizó las palabras fragmentadas y se lo dijo a la tercera compañera de clase. Los ojos del tercer estudiante seguían en blanco después de aprender esta oración, como si estuviera considerando cómo organizarla o si tragarla. Cuando estas palabras llegaron a mis oídos, subí al podio con cautela, sintiéndome muy nervioso y un poco incómodo, como si estuviera en la horca. Escribí esta frase torcidamente mientras mis compañeros me recordaban en voz baja: "El tigre está en la montaña, el ratón está al pie de la montaña y el tigre asusta al ratón.

"Esta oración parece no haber sido terminada. En comparación con la oración original, falta una oración al final: "El ratón se esconde del tigre". Otros grupos son aún más ridículos. La oración original es: "Mamá conduce el caballo, pero el caballo es lento y mamá lo regaña". "Lo cambiaron por "Mamá me regañó".

Este juego nos dice: Oír es falso, ver para creer. ¡No creas en rumores, solo rumores! Ensayo sobre Comunicación 10

Hoy jugamos una actividad de juego interesante: pasar un mensaje.

Yu Yang estiró el cuello, sus ojos se fijaron en la frase que quería enviar, sus labios se movieron ligeramente, sus cejas se tensaron y él. Abanicó sus manos hacia arriba y hacia abajo. Después de un rato, Yu Yang asintió, regresó a su asiento, le quitó la cabeza a Liu Yiheng, acercó su boca a la oreja de Liu Yiheng y le pasó las palabras en silencio. Pensó por un momento y. Rápidamente dijo esto. Las palabras le pasaron a Lin Han. Lin Han levantó la boca y puso los ojos en blanco varias veces. Antes de que Liu Yiheng pudiera terminar de hablar, Lin Han dijo con entusiasmo: "Qué, dilo de nuevo. "Liu Yiheng tuvo que decirlo de nuevo.

Estaba a punto de alcanzarme. Era como un conejo en mi corazón, saltando arriba y abajo. Levanté un poco la cabeza y levanté las orejas, con la esperanza de Escúchalo. Sea claro Después de escuchar, rápidamente le pasé esta oración a Huang Yuxin sin decir una palabra. El último compañero de clase fue Fang Xinran. Ella caminó hacia la pizarra y escribió esta oración: —El hombre gordo se come el panecillo al vapor. El gordo se come el panecillo al vapor.

Después de leer esta frase, todos los estudiantes se rieron. Finalmente, la maestra anunció la respuesta correcta: al gordo le encanta comer carne grasa y al gordo se la come. ¡Qué diferencia!

Comenzó la segunda ronda. Fang Xinran se puso de puntillas y miró la frase en la mano del maestro. Luego, Fang Xinran corrió hacia Xiao Ruiheng y me la pasó nuevamente. , por miedo a perderse una palabra. El último compañero de clase en esta ronda fue Yu Yang, quien fue al pizarrón a escribir. Después de escuchar lo que escuché: la ovejita y el pequeño lobo, el pequeño lobo no pudo encontrar al pequeño. Cordero, y la ovejita encontró al pequeño lobo. Los estudiantes se rieron de nuevo. Yu Yang estaba muy confundido, ¿cuál es la respuesta? Tomó un bolígrafo y escribió esta frase en la pizarra: Xiao Liang conducía un grupo de ovejas y se encontró con una. lobo en el camino.

La interesante historia había terminado, pero todo el mundo aún estaba sin terminar. ¡El dicho "Oír es falso, ver para creer" realmente tiene sentido! clase hoy, la maestra nos dijo: "Hoy jugaremos el juego del Mensaje. "Escuchamos y reímos "jajaja" con emoción.

El juego comenzó. La maestra nos dividió en dos grupos, y de cada grupo se seleccionaron cinco estudiantes. Luego, la maestra nos dijo: "Yo pasó una frase al primer compañero, y luego el primer compañero se la pasó al segundo compañero, y así sucesivamente... Finalmente, el compañero le contó al profesor lo que escuchó y anunció la frase para ver si era correcta. ”

Primero, el maestro le dijo una oración al primer estudiante del grupo de mujeres, y el primer estudiante inmediatamente se la pasó al segundo estudiante, luego al tercero, al cuarto... cada vez. Todos los estudiantes estaban Muy cuidadoso y serio, por temor a que los demás lo escucharan. Finalmente, el quinto alumno dijo: "Mamá, por favor mamá". "Más tarde, la maestra anunció la respuesta, ¡oh! Resultó ser: "¡Mamá monta a caballo, el caballo va lento, mamá regaña al caballo! "Cuando la maestra dijo la respuesta, ¡toda nuestra clase se echó a reír!

Cuando llegó el grupo de hombres, la maestra se lo dijo al primer compañero, y el primer compañero inmediatamente se giró para decirle al segundo compañero: el tercer compañero... La respuesta del último compañero fue: "Ayer quería jugar. La maestra anunció la respuesta final: "Anoche, ¿dónde quiero ir a jugar mañana?" "Después de que el maestro terminó de hablar, se tapó la boca y se rió, y los estudiantes en la audiencia también se rieron. ¡El aula se llenó de risas!

A través de este juego, aprendí muchos conocimientos, por ejemplo : Tenga cuidado al hacer las cosas, no haga las cosas al azar, piense en las cosas antes de actuar, no haga las cosas al azar sin pensarlo, sea meticuloso al hacer las cosas, no se rinda a mitad de camino, especialmente en actividades grupales, Tómelo muy en serio, ayude cuando necesite ayudar, haga lo mejor que pueda cuando necesite trabajar duro, esfuércese por obtener buenos resultados y coopere entre sí para lograr buenos resultados.

No esperaba eso. Podría obtener mucho de un pequeño juego de mensajes: tanta diversión, tanto conocimiento, tanta verdad.

¡muy lindo! Redacción del mensaje 12

En la clase de tutoría de hoy, mis compañeros y yo jugamos al "juego del mensaje". Como dice el refrán: "Oír es falso, ver para creer".

Primero nos sentamos en dos filas. El profesor Rao dijo que según el juego de adivinanzas, los mejores estudiantes deberían elegir el contenido primero. El primer estudiante de cada columna subió al podio y yo representé al primer grupo de estudiantes al adivinar. Los estudiantes del público gritaron emocionados: "Tijeras, piedra, papel ..." ¡No esperaba ganar! Elegí la nota en la mano derecha del maestro y Xiao Gao solo pudo elegir la nota en la mano izquierda. La maestra nos pidió que primero nos familiarizáramos con el contenido de la nota. Estaba ansiosa y preocupada, por miedo a recordar el contenido equivocado. Leí y leí y me familiaricé con él.

El juego comenzó y todo el lugar quedó en silencio. Todos los estudiantes de nuestro grupo me miraron con los ojos muy abiertos. Hice una pequeña trompeta con la mano y la llevé a mi boca, apunté a la de Ronaldinho. oído, y luego El contenido del papel le dijo que no podía ser escuchado por un tercero. Después de escuchar lo que dijo, Xiao Luo rápidamente se lo pasó al siguiente compañero de clase, quien se lo pasó uno por uno. Nuestro grupo terminó el paso primero y ganó a tiempo. Lo que no esperaba era que Xiaoli subiera al podio y anunciara la respuesta: "¿Quién quiere golpearme la cabeza y hacer que se hinche como una gran pelota de goma? ¡Dios mío!". Qué carajo, eso no es lo que dije. ¿Quién hizo la transmisión equivocada? Todo el mundo está adivinando. ¡No puedo ser yo! Lo que dije fue: "La granada me golpeó la cabeza y el bulto era como una pequeña pelota de goma". Finalmente, la maestra anunció la respuesta correcta: la granada me golpeó la cabeza y el bulto era como una pequeña pelota de goma. Los estudiantes se rieron mucho después de escuchar esto. Ha estado mal desde que comencé y me avergüenzo de mí mismo por estar equivocado. Solo me perdí una palabra, pero lo que dijeron los compañeros detrás de mí fue demasiado escandaloso. La respuesta correcta del segundo grupo, "Mamá alimenta al caballo, el caballo patea a la madre y las piernas de la madre están entumecidas", se dijo que era: "Mamá terminó de empujar, empuja a papá". aliento. Esto me hizo comprender que debo escuchar atentamente y transmitir el mensaje correctamente. Esto significa que oír es falso y ver es verdadero.

¡Este juego es muy divertido, es un juego de mensajería muy interesante! Composición del mensaje 13

Hoy nuestra clase realizó un juego de mensajes y todos estaban muy felices.

Las reglas del juego son las siguientes: El alumno nº1 susurra lo que vio al segundo compañero sin que el tercero lo escuche, y así sucesivamente el último alumno hablará en la pizarra. la respuesta que escuchaste.

El profesor sostiene una pequeña bola de papel con ambas manos e invita al primer alumno de los dos grupos a subir al escenario para representar a los dos grupos en las adivinanzas y dejar que decidan qué bola de papel elegir mediante las adivinanzas. . Todos gritamos juntos: tijeras, piedra, papel y finalmente nuestro equipo ganó. Al ver al compañero de clase número 1 leer atentamente las palabras de la nota y esforzarse por recordarlas, poco a poco me puse nervioso. El maestro dio la orden y el juego comenzó oficialmente. El estudiante número 1 se levantó, hizo una pequeña trompeta con las manos, acercó su boca al oído del compañero número 2 y susurró en voz baja. Vi a los compañeros frente a mí pasar la noticia cada vez más rápido, y finalmente me vino a la mente, le pegué la oreja a la boca al compañero número 4, y me dijo: "El que quiera golpearme la cabeza se hinchará". como una gran pelota de goma." . Le dije con confianza a la última compañera lo que escuché. Ella se acercó al podio y escribió lo que le dije en la pizarra. Pensé que lo que dije era la respuesta correcta, pero no esperaba que fuera incorrecta. En realidad, la respuesta correcta es: La granada me golpeó la cabeza y el bulto era como una pequeña pelota de goma. Pensé que de lo que estábamos hablando era el más divertido, pero no esperaba que el segundo grupo lo cambiara para que fuera aún más divertido. La frase original era clara: mamá alimenta al caballo, el caballo patea a la madre y las piernas de la madre. entumecerse. Como resultado, lo que dijeron fue: mamá empujó a papá después de empujar y todos se rieron después de leer la respuesta.

Este juego de mensajería me hizo entender: si quieres decir esta frase correctamente, debes escuchar con atención y decirla exactamente como es para expresarla con precisión. Composición del mensaje 14

"¡Oye, oye!" "¿Qué estás haciendo?" ¿Qué clase es tan ruidosa? ¡Oh, es el aula 403 la que está jugando un juego de mensajes interesante! Juego de mensajes La regla es la siguiente: la persona que está al principio de la cola lee todas las palabras que se van a pasar a las personas de atrás y luego deja que las personas de atrás pasen las palabras a las personas de atrás. turno, hasta que la última persona diga en voz alta la respuesta que escuchó.

Después de que Ai Ke, que fue el primero, leyó la respuesta, se la pasó a Lu Siqi, que estaba detrás de él. Lu Siqi se la pasó a las personas detrás de él, ¡ah! Esta vez, mi corazón es como quince cubos que van a buscar agua, arriba y abajo.

Pienso: Si otras personas no están resfriadas hoy, no hay problema. Sin embargo, la lengua de Zhang Ruibing está demasiado enrollada cuando habla y, a menudo, no puedo entender lo que dice. Además, Li Jinhao dijo que esto es un trabalenguas, un trabalenguas muy difícil, no sé si podrá manejarlo.

¡Oh! Liu Chengyue se acercó y me dio una palmada en el hombro. Rápidamente le llevé la oreja a la boca y Liu Chengyue dijo: "Ha venido un gran mudo de Nanjing". "¿Qué clase de frase extraña es esta? Sin embargo, la maestra dijo que también puedes adaptar las frases". Escuché. Rápidamente le di una palmada en el hombro a Cai Ziwen y le dije: "Hay un tipo grande y tonto que viene del sur". Pero quién lo hubiera pensado, en realidad me dijo "No lo sé". ¡Pasé esta frase a los compañeros de clase detrás de él! ¡Sus pulmones estaban a punto de estallar de ira! Hablé con tanta claridad, pero en realidad dijo: ¡No sé si tiene demasiada cera en los oídos o está tratando deliberadamente de burlarse de esto! grupo?! Fue tan estúpido al decir tal cosa. ¿Qué pasa?

Al final, el último estudiante de nuestro grupo todavía no sabía lo que dijo. ¡Oye, parece que este pequeño juego de "transmitir el mensaje" también necesita unidad! Pasar la redacción del mensaje 15

La clase de redacción de hoy es muy animada. Eso es porque estamos jugando un juego llamado "transmitir el mensaje". ¿Quiero saber el proceso del juego? ¡Entonces escúchame atentamente!

Al principio, la profesora nos dividió en dos grupos, nos numeró a cada uno en un orden determinado y nos dijo las reglas del juego. Luego, con un "empezar", comenzó el juego del mensajero.

La primera frase es: Una manzana grande al día evitará que el médico venga a verme. Sin embargo, debido a que el segundo compañero de clase estaba un poco mudo, nuestro grupo anunció: Si tienes una manzana en tu vida, nunca vendrás a mí en tu vida. Qué tragedia. Pero, afortunadamente para nosotros, nuestro rival no pasó el balón correcto y el marcador fue 0:0. Al ver esta situación, el profesor nos dijo: "Esto es sólo un partido de preparación, y el verdadero juego vendrá después". Después de escuchar las palabras del maestro, todos los estudiantes se estaban preparando, como diciendo: "Debemos ganar el próximo juego". Entonces una voz fuerte dijo: "Empieza el segundo juego". En el juego anterior, todos mis oídos se levantaron, y yo también. Cuando se trataba de mí, mis oídos parecían estar deliberadamente contra mí. No podía escuchar con claridad. Pregunté muchas veces seguidas, y finalmente lo descubrí. Fue: Xiao Liang conducía un grupo de ovejas y se encontró con un lobo en el camino. De esta manera, gracias al esfuerzo de todo nuestro equipo, ganamos el segundo juego, pero en el tercer y cuarto juego fallamos estrepitosamente y no logramos el éxito final. Con un marcador de 1:2, el marcador fue superado. el oponente.

Aunque perdimos este partido, aprendí una verdad, es decir: hablar y pronunciar con claridad, el espíritu de trabajo en equipo es lo más importante.