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Tres prevenciones y planes de emergencia ante el viento y la nieve en invierno

Plan de emergencia para tres prevenciones y prevención de nieve en invierno (5 artículos seleccionados)

En el estudio, el trabajo y la vida diaria, inevitablemente nos enfrentaremos a emergencias. Para responder inmediatamente a una emergencia, puede ser necesario preparar un plan de emergencia con antelación. ¿A qué cuestiones se debe prestar atención al preparar planes de emergencia? El siguiente es el plan de emergencia para la prevención del invierno y la nieve (5 artículos seleccionados) que recopilé para usted. Bienvenido a leer, espero que te guste.

Tres planes de emergencia de prevención y prevención de la nieve en invierno 1 1. Disposiciones generales

El propósito de preparar 1.1

es prevenir eficazmente accidentes de seguridad en la producción, minimizar los daños y consecuencias causados ​​por tifones y reducir las víctimas y pérdidas de propiedad.

1.2 Base de compilación

De acuerdo con el plan general de emergencia para emergencias públicas del Gobierno Popular Municipal de Xiamen, el plan de trabajo de prevención de inundaciones y tifones de la Oficina de Gestión de Construcción Municipal de Xiamen y el Plan de Trabajo de Prevención de Tifones y de Inundaciones de la Oficina de Gestión de Construcción Municipal de Xiamen. Supervisión de calidad y seguridad del proyecto y prevención de inundaciones Plan de emergencia de Taiwán, pautas de preparación del plan de emergencia para accidentes de seguridad de la unidad de producción y operación de producción y otras regulaciones relevantes.

1.3 Ámbito de aplicación

Este plan es adecuado para trabajos de prevención de tifones en proyectos de ingeniería.

1.4 Principio de funcionamiento

Orientado a las personas, la seguridad primero; la prevención primero, respuesta rápida y eliminación decisiva.

2. Análisis de peligros

2.1 Información básica del proyecto

Nombre del proyecto: xx

Dirección del proyecto: xx

Descripción general del proyecto:

2.2 Principales subproyectos y análisis de riesgos

Pozo de cimentación profunda: xx

Pendiente alta: xx

Plantilla proyecto: xx

Proyecto andamio exterior: xx

Maquinaria de elevación de construcción: xx

Consumo eléctrico temporal: xx

Instalaciones temporales: xx

3. Organización y responsabilidades del rescate de emergencia

3.1 Sede de Emergencias del Departamento de Proyectos

El departamento de proyectos ha establecido un grupo líder de respuesta de emergencia a tifones, con el director del proyecto como Como líder, los miembros incluyen líderes técnicos de proyecto, oficiales de seguridad, trabajadores de la construcción, trabajadores de materiales y líderes de equipo. El cuartel general del comando de emergencia es responsable del comando unificado de respuesta de emergencia a tifones, responsable del comando de rescate de emergencia para este proyecto, solicita el rescate a las empresas relevantes y departamentos de rescate gubernamentales, informa la situación de rescate y aprueba el inicio y terminación de este plan.

3.2 Cada equipo de construcción

Según la situación real de cada proyecto, implementar las medidas de prevención de tifones formuladas por el proyecto y obedecer el despliegue y mando del proyecto.

4 clasificaciones de tifones

Según el alcance y el grado de impacto del tifón, los niveles de advertencia de tifón se dividen en nivel I (extremadamente grave), nivel II (grave), nivel III (grave). ), Nivel IV (general). Cuando la intensidad, el alcance, el lugar de aterrizaje y el grado de daño de un tifón cambian durante su desarrollo, el nivel de alerta debe ajustarse de manera oportuna.

4.1 Etapa de alerta temprana

Dentro de las 48 horas, la zona del proyecto puede verse afectada por ciclones tropicales.

4.2 Alerta Temprana Nivel 4 (General)

Dentro de las 24 horas, el área del proyecto puede verse afectada por un ciclón tropical, con una fuerza de viento promedio superior al nivel 6 o una ráfaga de más de nivel 7 o puede haber sido afectado por un ciclón tropical. El impacto es que la fuerza promedio del viento es de 6 a 7 niveles, o las rachas son de 7 a 8 niveles y pueden continuar.

Advertencia de nivel 4.3 (grave)

Dentro de 24 horas, el área del proyecto puede verse afectada por un ciclón tropical, con vientos promedio que alcanzan el nivel 8 o superior o ráfagas superiores al nivel 9 o; Ha sido afectada por ciclones tropicales, la fuerza promedio del viento es de 8 a 9, o la ráfaga es de 9 a 10 y puede continuar.

4.4 Advertencia de nivel ii (severo)

Dentro de 12 horas, el área del proyecto puede verse afectada por ciclones tropicales, con vientos promedio que alcanzan más de 10 o ráfagas de más de 11; o el área ha sido afectada por ciclones tropicales. Bajo influencia ciclónica, la fuerza promedio del viento es superior a 10, o la ráfaga es superior a 11 y puede continuar.

4.5 Alerta temprana de nivel 1 (extremadamente grave)

En un plazo de 12 horas, la zona donde se ubica el proyecto puede o ha sido afectada por un tifón, y la fuerza media del viento puede alcanzar más de 12, o puede haber llegado a más de 12 y puede continuar.

5. Procedimientos de respuesta gradual

5.1 Etapa de alerta temprana

Preste atención para recopilar la información más reciente sobre tifones publicada por el departamento meteorológico, organizar razonablemente el progreso de la construcción, y evitar la necesidad de un proceso continuo de construcción de la obra.

5.2 Medidas de respuesta de nivel 4

El departamento de proyectos debe realizar inspecciones de seguridad en cada rama y subelemento de acuerdo con los puntos de inspección de peligros ocultos en el Apéndice 1, y rectificar rápidamente los peligros ocultos descubiertos. peligros.

5.3 Medidas de respuesta de Nivel 3

Basado en la respuesta de Nivel 4, el departamento de proyectos reforzará el foso de cimentación, andamios externos, maquinaria de elevación de construcción, instalaciones temporales, etc. Según los puntos clave de las medidas de prevención de tifones en el Apéndice 2.

5.4 Medidas de Respuesta Secundaria

La obra se detuvo en el momento adecuado. Prepare suministros de emergencia y alimentos de emergencia; excepto la iluminación, el drenaje y la electricidad de emergencia, todas las demás fuentes de energía para uso temporal en el sitio de construcción deben cortarse, la red de seguridad del andamio externo debe retirarse de acuerdo con la estructura principal; en el entorno circundante, baje la grúa torre o mantenga la pluma en el estado de rotación libre, el gancho debe estar conectado a la posición más alta.

Todo el personal que se encontraba en dormitorios temporales de ladrillo, dormitorios temporales cerca de la costa, fosos de cimientos, paredes de ladrillo, vallas publicitarias y dormitorios temporales en el suelo dentro de un radio de la altura de la grúa torre fue evacuado a un lugar seguro. .

5.5 Medidas de respuesta de nivel 1

El proyecto ha entrado en un estado especial de emergencia a prueba de viento. Todo el personal debe intentar permanecer en un lugar seguro y a prueba de viento, y el departamento del proyecto. debe estar preparado para operaciones de emergencia en cualquier momento;

6. La emergencia termina

Cuando el tifón y los desastres secundarios estén efectivamente controlados, es decir, la amenaza del tifón para el el sitio de construcción ha cesado, o el tifón ha dado la vuelta y aterrizó fuera del área del proyecto, el gerente del proyecto puede declarar la emergencia terminada según la autoridad que autorizó originalmente la activación de la emergencia.

El departamento de proyectos reparará los andamios externos dañados, la maquinaria y equipos de elevación de construcción y las instalaciones temporales. Organizar al personal de construcción, técnico, de seguridad y de otro tipo para realizar una investigación exhaustiva del sitio de construcción. Los trabajos sólo podrán reanudarse después de que el sitio de construcción cumpla con las condiciones de producción seguras.

7. Protección

7.1 Apoyo del equipo de emergencia

De acuerdo con la situación real del departamento del proyecto, cada departamento del proyecto establecerá un equipo que incluya andamios externos. equipos de elevación de construcción, carpintería y equipos de rescate de emergencia, incluidos albañiles y trabajadores hidráulicos, organizan periódicamente capacitación en habilidades de rescate de emergencia.

7.2 Suministros y equipos de apoyo de emergencia

Según la escala del proyecto, el departamento del proyecto estará equipado con los correspondientes suministros de protección de seguridad, iluminación de emergencia, vehículos de emergencia, equipos e instalaciones de emergencia. y medicamentos de emergencia. El proyecto designa a una persona dedicada a inspeccionar periódicamente los suministros y equipos de ayuda de emergencia para garantizar su uso normal.

7.3 Garantía del Fondo de Emergencia

El proyecto ha establecido fondos especiales para reservas de materiales de emergencia, procesamiento post-desastre, fondos de recuperación post-desastre y subsidios para el personal de emergencia necesario para la prevención de inundaciones y tifones. prevención.

7.4 Protección de refugios contra desastres

El departamento del proyecto debe preparar refugios contra desastres en función de las condiciones reales en el sitio y colocar señales para garantizar que los trabajadores en áreas peligrosas estén en riesgo cuando llegue un tifón. llega.

8. Capacitación y simulacros

8.1 Capacitación

El departamento de proyectos lleva a cabo periódicamente capacitación sobre conocimientos de emergencia para todos los empleados. Los nuevos empleados deben recibir capacitación sobre conocimientos de emergencia (incluidos principalmente procedimientos de emergencia, precauciones, rutas de escape, puntos de reunión, etc.) para posibles accidentes al ingresar a la empresa. El personal de rescate de emergencia del departamento de proyectos debe recibir capacitación en rescate de emergencia (incluido juicio de emergencia, tecnología de rescate de emergencia, medidas de eliminación in situ, etc.). ).

8.2 Simulacros

El departamento del proyecto debe organizar simulacros periódicamente para permitir que el personal de emergencia aclare sus respectivas responsabilidades y procedimientos de trabajo, mejore las capacidades de operaciones colaborativas y garantice que el trabajo de rescate de emergencia se lleve a cabo. llevado a cabo con eficacia y rapidez. Analizar y evaluar la efectividad del simulacro, y resolver oportunamente los problemas expuestos durante el mismo.

Plan de emergencia de invierno para tres prevención, prevención del viento y la nieve 2 1. Principios generales:

1 Propósito de la compilación

Para hacer un buen trabajo en la prevención de tifones y lidiar con las zonas de tifones de manera oportuna. Se producen varios desastres, minimizar diversas pérdidas en nuestro sitio de construcción, mantener la construcción normal y garantizar el buen progreso del proyecto.

2. Ámbito de aplicación

Este plan es aplicable a la prevención y tratamiento de emergencia de desastres por tifones dentro del alcance de construcción de esta sección de licitación.

3. Principio de funcionamiento

Los desastres de tifones se gestionan de acuerdo con las áreas de construcción, y cada departamento funcional y equipo de construcción toma la iniciativa en el manejo, y cada departamento funcional es responsable del equipo de construcción. . Todos los departamentos funcionales apoyan, guían y supervisan activamente el trabajo de respuesta a emergencias de los equipos de construcción correspondientes. Debemos poner la prevención de desastres causados ​​por tifones en un lugar destacado y hacer un buen trabajo en diversas tareas preventivas. Analice detenidamente los fuertes vientos y precipitaciones que pueden provocar los tifones. Cuando se encuentre en peligro, responda rápidamente, active el plan de emergencia de manera oportuna y organice al personal para que haga todo lo posible para realizar rescates y socorro en casos de desastre.

4. Enfoque del trabajo

(1) Impermeabilización, colapso de la pared del pozo y prevención de rodadura de piedras en cada sitio de construcción de excavación del pozo de cimentación.

(2) Prevenir; construcción Desastres que pueden causar accidentes como deslizamientos de tierra y colapsos en carreteras;

(3) Transferencia de personal y equipos antes del desastre desde sitios de construcción temporales y equipos de construcción;

(4) Preparación para diversos proyectos de construcción Instalaciones de drenaje y prevención de inundaciones para almacenes de materiales en el sitio;

(5) Medidas de protección de seguridad para equipos de transporte vertical, andamios y electricidad de construcción;

(6) Medidas de protección de seguridad para cada sitio y estación de construcción durante fuertes vientos y lluvias intensas Seguridad de la vida;

(7) Pronóstico, pronóstico y alerta temprana de tifones y lluvias intensas, y divulgación oportuna de información de advertencia de tifones a la construcción equipo y sitio de construcción.

2. Grupo líder de prevención de inundaciones y tifones:

El departamento del proyecto estableció un grupo líder de prevención de inundaciones y tifones para proporcionar un comando unificado, y cada departamento es responsable de cada equipo de construcción. .

Grupo líder de prevención de inundaciones, tifones y vientos

Líder del grupo líder:

Líder adjunto:

Miembros:

Tres. Mecanismo de prevención y alerta temprana:

1. Monitoreo de tifones y otros desastres

El equipo de seguridad del departamento de proyectos es responsable del monitoreo y recopilación de información sobre tifones, fuertes lluvias y tormentas. y desastres de montaña, para comprender las condiciones climáticas de antemano y resumir rápidamente información diversa sobre la superficie de la base y las carreteras de tráfico de cada sitio de construcción e informar al grupo de liderazgo.

2. Inspecciones de seguridad en las obras de construcción

Insistir en las inspecciones de seguridad en cada obra de construcción, tomar la implementación de medidas de prevención de vientos e inundaciones como foco del trabajo de inspección, comprender la información relevante de manera oportuna y realizar posibles inspecciones. Organizar al personal para que se ocupe de las superficies de base y caminos peligrosos con anticipación para evitar accidentes cuando ocurran desastres.

3. Implementación de responsabilidades de la policía de alerta temprana en cada sitio de construcción.

Designar oficiales de seguridad a tiempo parcial en cada sitio de construcción para que también sirvan como oficiales de policía de alerta temprana de desastres. Son los principales responsables de recopilar e informar diversa información dinámica en el sitio de construcción y notificar al grupo de liderazgo las instrucciones. Cuando ocurra un desastre, ayude a cada líder del equipo de construcción a implementar medidas de prevención de desastres y dar instrucciones.

4. Mecanismo de alerta temprana de desastres

El equipo de seguridad debe establecer un sistema de monitoreo de las condiciones climáticas y del sitio de construcción, implementar medidas de recopilación de información, cumplir con el sistema de inspección diaria y realizar actividades. observación e inspección intensivas durante la temporada de lluvias. Una vez que se descubran señales de peligro, llame a la policía de inmediato, transfiera el personal y el equipo relacionado e informe al equipo de liderazgo del departamento del proyecto.

Cuarto, respuesta de emergencia:

El grupo de liderazgo del departamento de proyectos proporciona el mando general, todos los empleados participan y coordina la participación del personal de los departamentos relevantes.

El departamento de monitoreo de desastres analiza la tendencia de desarrollo de los tifones basándose en pronósticos meteorológicos, emite pronósticos de lluvia y viento, propone objetivos de defensa y los informa al grupo de liderazgo de manera oportuna. El informe indica que el grupo dirigente aclaró los objetivos y prioridades de defensa, emitió órdenes de transferencia de personal, anunció la entrada de períodos de emergencia de prevención de inundaciones y vientos, activó este plan de prevención de desastres, envió personal dedicado a las áreas afectadas por el desastre para guiar el trabajo. Organizó y dirigió el trabajo de rescate y socorro en casos de desastre, e informó de inmediato los asuntos relevantes a los departamentos superiores correspondientes. Si es necesario, informe a los superiores para coordinar el despliegue de asistencia médica y material diaria.

Verbo (abreviatura del verbo) rescate y socorro en casos de desastre:

Después de que un tifón toque tierra o se vea gravemente afectado, el grupo líder de prevención de desastres celebrará de inmediato una reunión de rescate y socorro en casos de desastre para desplegar labores de rescate y socorro en casos de desastre. Organice a todo el personal para que se apresure al lugar de socorro en casos de desastre, guíe el rescate y participe en el trabajo de rescate y socorro en casos de desastre.

(1) El líder del equipo comprende y resume la situación del desastre de manera oportuna, coordina el trabajo de emergencia y socorro en casos de desastre, es responsable del despliegue de materiales de prevención de desastres, completa el trabajo de evaluación de la prevención de desastres con el personal relevante, y reportes a la jefatura de obra y al departamento de supervisión.

(2) Los miembros de cada equipo deberán organizar el suministro de materiales y equipos necesarios para la recuperación post-desastre de acuerdo con sus respectivas responsabilidades, dando prioridad a garantizar el suministro de materiales vivos para los trabajadores de la construcción.

(3) Cada equipo de construcción debe formular rápidamente un plan de reparación para el sitio de construcción dañado y organizar esfuerzos para repararlo lo antes posible.

(4) El grupo líder debe comunicarse con el departamento de salud local, organizar esfuerzos para rescatar activamente a los heridos y enfermos y, al mismo tiempo, cooperar con las agencias gubernamentales para llevar a cabo trabajos de cuarentena y prevención de epidemias en el desastre. zona para evitar la propagación de la epidemia.

(5) Cada equipo de construcción debe organizar esfuerzos para reparar carreteras e instalaciones de comunicación dañadas y hacer un buen trabajo en el autorrescate de producción posterior al desastre.

(6) El personal de logística gestiona y distribuye materiales para asegurar el suministro de las necesidades diarias.

(7) Contactar con el departamento de seguros para la liquidación del reclamo.

(8) Después del tifón, todos los equipos y departamentos de construcción deben informar de inmediato la situación del desastre al grupo de liderazgo. Después de que ocurre un desastre, el grupo líder debe resumir las experiencias y lecciones aprendidas en el control de inundaciones, ayuda en casos de desastre y ayuda en casos de desastre, y presentar un informe escrito al Departamento de Supervisión y Comando de Ingeniería.

(9) Cuando el tifón y el desastre se controlan eficazmente, el grupo líder puede declarar el fin de la emergencia basándose en un resumen de información.

6. Apoyo de emergencia:

1. Apoyo del equipo de rescate

Todos los contratistas dentro del alcance de nuestro departamento de proyectos están obligados a participar en la prevención de tifones y la ayuda en casos de desastre. . Cada equipo de construcción tiene líderes de equipo y oficiales de seguridad como columna vertebral, y todo el personal está organizado para participar en el trabajo de socorro cuando ocurre un desastre.

2. Seguridad de materiales

El Departamento de Logística de Materiales debe reservar los materiales de emergencia necesarios para la prevención de tifones para uso de emergencia cuando ocurren desastres importantes.

3. Garantía financiera

La oficina hará un buen trabajo en la implementación de fondos de emergencia y ayuda en casos de desastre. Cuando ocurra un desastre, asignará y emitirá fondos de acuerdo con las instrucciones. del grupo dirigente.

4. Seguridad de las comunicaciones y de la información

Los principales métodos de comunicación son los teléfonos móviles y los walkie-talkies de mano. Cuando falla la red telefónica pública, el sistema de aplicación de walkie-talkie de prevención de desastres se activa rápidamente y se utiliza el canal fijo de notificación para garantizar canales de información fluidos.

5. Seguridad médica y de salud

El grupo líder debe comunicarse con el departamento de salud local y ser responsable de la salud y la prevención de epidemias y el rescate médico en el área epidémica, prevenir la propagación de enfermedades. , y realizar inmunización y desinfección de lugares públicos.

6. Evaluación del trabajo de socorro en casos de tifones

Después de cada tifón, el grupo líder debe resumir, analizar y evaluar cualitativa y cuantitativamente todos los aspectos y vínculos del trabajo de prevención de tifones y socorro en casos de desastre. . Resumir la experiencia, identificar problemas y mejorar aún más el trabajo de prevención de tifones y desastres.

Este plan es explicado por el "Grupo Líder de Prevención de Inundaciones y Prevención de Tifones" de nuestro departamento de proyectos.

Plan de emergencia de tres precauciones contra el viento y la nieve en invierno 3. Hacer un buen trabajo en la prevención de tifones en las obras de construcción es de gran importancia para la estabilidad social y el desarrollo económico. Para llevar a cabo los trabajos de prevención del viento de manera ordenada, garantizar una respuesta de emergencia oportuna, eficiente y ordenada en el sitio de construcción, minimizar la ocurrencia de accidentes, garantizar la seguridad de las personas y la propiedad y mantener la estabilidad social, de acuerdo con el " Ley de Seguridad Laboral de la República Popular China" y las "Reglas Especiales de Seguridad del Consejo de Estado" "Disposiciones sobre Responsabilidad Administrativa por Accidentes" (Orden del Consejo de Estado No. 302), este plan de trabajo de respuesta a emergencias se formula en base a las condiciones reales. de nuestra obra.

1. Principios básicos del tratamiento de primeros auxilios

(1) Este plan es el procedimiento básico y principio organizativo para el tratamiento de emergencia cuando un tifón afecta nuestro sitio.

(2) Este plan es adecuado para el tratamiento de emergencia en el sitio de construcción.

(3) En la implementación de la respuesta de emergencia, este plan implementa los principios de comando unificado, responsabilidad de todos, cooperación estrecha, prevención primero, salvamento y curación de vidas, respuesta rápida, protección territorial y garantía de seguridad. .

2. Estructura de mando organizacional y principales responsabilidades

Establecer un grupo de mando de trabajo de prevención del viento en sitio.

Líder del equipo:

Miembros:

Principales responsabilidades:

(1) Responsable de la formulación y revisión del proyecto de prevención de vientos. plan de implementación del tratamiento de emergencia;

(2) Antes de que llegue el tifón, sea responsable de notificar a la persona a cargo del sitio de construcción para que haga un buen trabajo en la protección contra el viento, verificando el refuerzo de las instalaciones de seguridad en la construcción. sitio y evacuar y trasladar a las personas que se alojan en cobertizos de trabajo temporales;

( 3) Organizar el personal de servicio para inspeccionar el sitio de construcción, si hay víctimas, organizar inmediatamente el trabajo de rescate y mantener un estrecho contacto con las personas pertinentes; departamentos gubernamentales, informar la situación de respuesta de emergencia en el lugar del accidente en cualquier momento o solicitar refuerzos necesarios de las fuerzas de rescate;

(4) Después del tifón, será responsable de convocar a los departamentos pertinentes para investigar y analizar las causas de las víctimas. y resumir la respuesta de emergencia al accidente.

En tercer lugar, implementación del plan

(1) Cuando se desarrolla un tifón, se espera que afecte nuestra área. El Observatorio Meteorológico publica noticias sobre tifones:

. 1. Emitir advertencias de prevención del viento Según el aviso de trabajo, todos los equipos deben prestar atención al pronóstico del tiempo y prestar mucha atención a las tendencias de los tifones.

2. Notifique a cada equipo en el sitio de construcción y pídales que presten atención a los preparativos para la prevención de tifones.

(2) Cuando un tifón se acerca a nuestra ciudad y afectará nuestra área dentro de 48 horas, y el observatorio meteorológico emite una advertencia de tifón:

1 cada equipo debe organizar la construcción de manera razonable. y las paradas deben ser operaciones continuas del proceso de construcción;

2. Realizar una inspección de seguridad antes del tifón. ​​La inspección incluye si el marco bien formado está firme, si las rejillas y otras instalaciones están firmes, incluso si. El cobertizo de trabajo temporal es seguro. Se deben tomar medidas para reforzar y eliminar los riesgos para la seguridad.

3. Fortalecer las inspecciones del sitio de construcción, emitir avisos de rectificación de problemas y peligros ocultos descubiertos durante la inspección y ordenar al equipo de construcción que realice rectificaciones inmediatas.

(3) Cuando un tifón puede azotar nuestra área dentro de las 24 horas y tener un impacto grave en nuestra área, el Observatorio Meteorológico emite una advertencia de emergencia de tifón:

1. equipo de comando de prevención Tener personal en el lugar, organizar el personal de servicio e inspeccionar el sitio de construcción.

2. Detener la construcción en el sitio de construcción y evacuar a los trabajadores de la construcción a un área segura.

3. Verificar más a fondo la implementación de diversas medidas defensivas y ponerlas en estado de guerra. Implementar el equipo de rescate en el sitio de construcción en su lugar y estar en estado de guerra.

(4).Cuando el tifón toca tierra y se debilita a baja presión y ya no afecta a nuestra ciudad, el observatorio meteorológico emite una advertencia de tifón y el equipo de construcción debe inspeccionar la situación del desastre. Fortalecer la seguridad de los equipos e instalaciones en el sitio de manera oportuna y resumir el trabajo de prevención de tifones.

Para hacer un buen trabajo en la respuesta de emergencia a desastres meteorológicos, mejorar las capacidades de respuesta de emergencia de nuestra escuela para responder a desastres meteorológicos y minimizar o evitar pérdidas causadas por desastres meteorológicos, este plan está formulado de acuerdo con leyes y reglamentos pertinentes.

En primer lugar, lluvia intensa

1. La señal de lluvia intensa la emite la estación meteorológica y la escuela responde de acuerdo con la información de lluvia intensa transmitida por la estación de televisión del distrito o emisora ​​de radio.

2. Trabajo de emergencia para señales amarillas de tormenta.

(1) La oficina general se encarga de inspeccionar todos los edificios, instalaciones y equipos para evitar la lluvia y el empapado. Revisar y drenar las instalaciones de drenaje escolar.

(2) Los estudiantes suspenden las actividades al aire libre y la oficina docente y los profesores de la clase instan a los estudiantes a regresar al interior. Los estudiantes tienen estrictamente prohibido hacer ruido en el salón de clases para evitar causar pánico. El profesor de turno viene a la clase para comprobar la disciplina y asistencia de los estudiantes.

(3) Los estudiantes deben traer ropa para la lluvia cuando van y vienen de la escuela, y los estudiantes que andan en bicicleta tienen prohibido llevar paraguas.

3. Respuesta de emergencia a las señales rojas de tormenta.

(1) Continuar haciendo un buen trabajo en respuesta de emergencia a las señales amarillas de tormenta.

(2) Todas las actividades y operaciones al aire libre están suspendidas para todo el personal de la escuela.

(3) El Departamento de Asuntos Generales organiza el traslado o protección de materiales bajos y de fácil lixiviación.

4. Trabajo de emergencia para señales negras de tormentas

(1) La Oficina de Asuntos Generales debe hacer un buen trabajo para proteger la propiedad escolar y hacer un buen trabajo en el drenaje del campus de acuerdo con las condiciones de lluvia. ; la Oficina de Estudiantes debe hacer un buen trabajo en la gestión de profesores y estudiantes; La Oficina de Docencia anunció la suspensión de clases y notificó el horario de reanudación y las disposiciones de ajuste del plan de estudios;

(2) Los profesores y estudiantes deben permanecer en el aula y prestar mucha atención al clima. El director viene a clase para gestionar y apaciguar las emociones de los alumnos y velar por su seguridad.

(3) Después de que se emita la señal de tormenta negra, los maestros y estudiantes deben quedarse en casa o en la escuela. Los maestros y estudiantes de la escuela no deben regresar a casa hasta que la situación sea adecuada.

(4) Si los estudiantes están de camino hacia y desde la escuela, deben buscar inmediatamente un lugar seguro para refugiarse de la lluvia, llamar a sus padres para que los lleven a casa y llamar a su maestro de clase para completar los procedimientos de solicitud de licencia.

(5) El maestro de clase debe fortalecer la gestión de asistencia de los estudiantes y contactar a los padres de los estudiantes que no están en la escuela para conocer su paradero.

(6) El responsable de cada turno, cada oficina y cada sala funcional debe realizar un buen trabajo en la protección de seguridad del personal y materiales dentro del alcance de sus funciones. El colegio evaluó las circunstancias que provocaron los daños.

5. Después de que se levante la advertencia de tormenta, cada maestro de clase debe informar inmediatamente el personal y los materiales a la Oficina de Asuntos Generales, y cada oficina debe informar rápidamente el personal y los materiales a la oficina del director.

Segundo, tifón

1. La estación meteorológica emite una señal de tifón y la escuela responde según la información de fuertes lluvias transmitida por la estación de televisión.

2. Respuesta de emergencia a señales de atención blancas y señales de advertencia verdes

(1) Todos los departamentos de la escuela deben estar preparados para la protección contra el viento.

(2) La oficina integral inspecciona edificios, instalaciones y equipos.

3. Señal de advertencia amarilla de respuesta de emergencia

(1) La escuela entra en un estado a prueba de viento.

(2) Los estudiantes abandonan las actividades al aire libre.

(3) No se permite a todo el personal permanecer ni caminar debajo de las ventanas de barlovento.

(4) El departamento de asuntos generales debe organizar la protección de los edificios, instalaciones y equipos.

4. Trabajo de emergencia para señales rojas de alarma de emergencia.

(1) La escuela entra en estado de emergencia de prevención de viento.

(2) La Oficina de Asuntos Generales hará un buen trabajo en la protección de la propiedad escolar. La Oficina de Asuntos Académicos anunciará la suspensión de clases y hará notificaciones sobre el tiempo de reanudación y los ajustes del plan de estudios.

(3) Los profesores y estudiantes deben permanecer en casa o en la escuela. Los profesores y estudiantes de escuela sólo pueden regresar a casa cuando las circunstancias son adecuadas.

(4) Los estudiantes deben evitar permanecer debajo de árboles, balcones, anuncios de cajas de luz y ventanas en su camino hacia y desde la escuela. Deben buscar inmediatamente un lugar seguro para refugiarse del viento y llamar a sus padres. para llevárselo a casa y llamar a su maestro de clase. Complete los procedimientos de solicitud de licencia.

(5) Los estudiantes han regresado a la escuela. El director debe gestionar y apaciguar las emociones de los estudiantes y cuidar bien de su seguridad. Para los estudiantes que no están en la escuela, se debe contactar a los padres para averiguar su paradero.

(6) El responsable de cada turno, cada oficina y cada sala funcional debe realizar un buen trabajo en la protección de seguridad del personal y materiales dentro del alcance de sus funciones. El colegio evaluó las circunstancias que provocaron los daños.

(7) El departamento de asuntos generales debe organizar la protección de edificios, instalaciones y equipos.

5. Respuesta de emergencia a las señales de alarma de emergencia negras

(1) Continuar respondiendo a las señales de alerta de emergencia rojas.

(2) La Oficina de Asuntos Generales es responsable de cortar el suministro eléctrico de la escuela.

(3) Todo el mundo debería permanecer en un lugar seguro para resguardarse del viento hasta que se levante la alerta. Una vez que se levante la advertencia, debe permanecer en el interior y prestar mucha atención a los cambios climáticos para evitar vientos residuales.

6. Después de que se levante la advertencia de tifón, el director debe informar inmediatamente sobre el personal y los materiales a la Oficina de Asuntos Generales, y cada oficina debe informar rápidamente sobre el personal y los materiales a la oficina del director.

En tercer lugar, tormenta

1. Todos los departamentos deben prestar atención a la seguridad de la protección contra rayos.

2. Una vez que haya una advertencia de tormenta eléctrica, todo el personal debe detener las actividades al aire libre y el maestro de la clase insta a los estudiantes a regresar al interior. Los estudiantes tienen estrictamente prohibido hacer ruido en el salón de clases para evitar causar pánico. El profesor de la clase comprobará la disciplina y asistencia de los estudiantes.

3. Durante las tormentas

(1) Los estudiantes permanecen en el aula para estudiar, el director o el maestro viene a la clase para controlar la disciplina y el maestro de turno refuerza las inspecciones.

(2) Si los estudiantes están de camino hacia y desde la escuela, deben buscar inmediatamente un lugar seguro para refugiarse de la lluvia, llamar a sus padres para que los lleven a casa y llamar a su maestro de clase para completar los procedimientos de solicitud de licencia.

(3) Si un estudiante se queda en casa y la situación no es adecuada para la escuela en ese momento, puede llamar al maestro de la clase para solicitar la licencia.

(4) El profesor de la clase debe fortalecer la gestión de la asistencia de los estudiantes y contactar a los padres de los estudiantes que no están en la escuela para conocer su paradero.

4. El departamento de asuntos generales deberá organizar la protección de los edificios, instalaciones y equipos.

5. Después de la tormenta, cada maestro de clase debe reportar inmediatamente el personal y los materiales a la Oficina de Asuntos Generales, y cada oficina debe reportar rápidamente el personal y los materiales a la oficina del director.

Plan de emergencia para tres prevenciones, prevención del viento y prevención de nieve en invierno 5 1. Ideología rectora para la prevención de tifones y socorro en casos de desastre:

El trabajo de prevención de tifones y socorro en casos de desastre de nuestra escuela está bajo el liderazgo unificado de la xx Oficina de Educación del Distrito para reducir El objetivo es reducir la pérdida de propiedad nacional y la seguridad de la vida de maestros y estudiantes, minimizar las pérdidas, proteger eficazmente la vida y la seguridad de la propiedad de las escuelas, maestros y estudiantes, y mantener la normalidad. Orden de enseñanza y convivencia de la escuela. De acuerdo con el principio de dar prioridad a la prevención de tifones y complementarla con asistencia, y de acuerdo con las leyes, regulaciones y políticas pertinentes nacionales, y combinado con la situación real de nuestra escuela, hemos formulado un plan de emergencia para la prevención de tifones.

2. Establecer un grupo de trabajo de emergencia:

Grupo líder de prevención de tifones en la escuela:

Miembros: todos los maestros

3. de prevención de inundaciones:

1. Edificios docentes, salas polivalentes, comedores, gimnasios y otros edificios.

2. Garantizar un buen drenaje dentro y fuera del colegio.

3. Fortalecer la orientación de tránsito para los estudiantes cuando van y regresan de la escuela durante tifones, lluvias intensas y tormentas eléctricas.

4. Mejorar la capacidad de profesores y alumnos para protegerse de cambios climáticos bruscos (tormentas, tormentas eléctricas, rayos, etc.). ).

IV.Preparativos antes del tifón:

1. Preparación ideológica: promover vigorosamente los conocimientos sobre prevención y socorro de inundaciones a través de diversas herramientas y formas publicitarias, educar a profesores y estudiantes y comprender plenamente. prevención de inundaciones El significado de la ayuda en casos de desastre. Superar decididamente la parálisis de la suerte, establecer la idea de "prefiero creer en algo que en algo que no existe" y el punto de vista de "si das algo, levántate, si no lo das, desperdicialo". ", estén siempre preparados, estén siempre preparados.

2. Preparación organizacional: establecer un sistema de responsabilidad de inspección de prevención de tifones, aclarar responsabilidades y tareas, realizar inspecciones de seguridad antes de tifones y hacer sugerencias sobre problemas y peligros ocultos descubiertos durante la inspección. Damos gran importancia a la labor de prevención de tifones y socorro en casos de desastre, fortalecemos las tareas de prevención de tifones y las inspecciones de seguridad, implementamos diversas medidas de prevención de tifones, garantizamos una comunicación fluida y establecemos un mecanismo de supervisión.

3. Preparación del trabajo: fortalecer diversas inspecciones del trabajo de prevención de inundaciones y vientos y rectificar los problemas encontrados dentro de un límite de tiempo. Damos gran importancia a la seguridad escolar durante los tifones, investigamos cuidadosamente diversos peligros de seguridad y garantizamos la seguridad. seguridad de la vida y la propiedad de profesores y estudiantes.

4. Preparación del material: De acuerdo con los requisitos para el rescate de emergencia de posibles peligros, prepare los materiales y equipos de emergencia con anticipación para uso de emergencia. Fortalecer la inspección y supervisión de áreas clave para la prevención de tifones. Deben estar disponibles suficientes fuerzas de reparación de emergencia durante los tifones para prevenir eficazmente emergencias por inundaciones.

Verbo (abreviatura de verbo) respuesta de emergencia para la prevención de tifones y ayuda en casos de desastre:

1. Después de que la escuela reciba un aviso del gobierno superior para hacer preparativos de emergencia para la prevención de tifones, o Con base en el desastre que está a punto de ser causado por el tifón, activar inmediatamente el sistema de prevención y alivio de tifones de la escuela, organizar el trabajo de prevención de desastres, ingresar a un estado de emergencia integral y realizar diversos trabajos de emergencia.

2. Con base en la situación real de prevención de tifones y socorro en casos de desastre en nuestra escuela, organizar e implementar el plan de trabajo de respuesta a emergencias, llevar a cabo trabajos de prevención de tifones y socorro en casos de desastre en nuestra escuela de acuerdo con la configuración del tifón. agencias de prevención y socorro en casos de desastres, y realizar operaciones de salvamento y salvamento.

3. Durante todo el período del tifón, el director de cada campus hará los arreglos para que los miembros del equipo estén de servicio en la escuela por turnos, y el personal de servicio y los líderes de servicio deben estar en su lugar. a tiempo. El personal de servicio debe patrullar el campus con frecuencia e informar inmediatamente de cualquier peligro al director y a los líderes pertinentes de cada campus.

4. Fortalecer las patrullas de guardia. En caso de lluvia intensa o prolongada, asegúrese de prestar mucha atención al área alrededor de la escuela. Una vez que se descubre un peligro, se deben activar rápidamente los planes de emergencia pertinentes para evacuar a profesores y estudiantes.

5. Fortalecer la gestión del tráfico durante los tifones para los estudiantes que van y vienen de la escuela. Garantizar un drenaje fluido dentro y fuera de la escuela.

6. Si existe un peligro, el edificio debe cerrarse inmediatamente y se debe detener la construcción, y los maestros y estudiantes deben ser trasladados a residencias seguras de manera oportuna para garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes.

7. Publicar advertencias de seguridad en lugares visibles para mejorar la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes.

8. Preparar aulas para víctimas de desastres en las zonas aledañas.

9. Si hay lesiones personales, pérdidas de propiedad o accidentes graves, la escuela informará a la Oficina de Educación del Distrito xx y a los departamentos superiores pertinentes lo antes posible.

10. Línea de ayuda 110. Alarma de incendio 119.

Asistencia médica120. Accidente de tráfico122.