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Contenido de periódicos manuscritos sobre biología

1. Características biológicas: (1), a excepción de los virus, todos están compuestos de células (2), pueden crecer (de pequeños a grandes) (3), obtener constantemente materiales y energía del mundo exterior y eliminar desechos y; materiales no utilizados Excretado del cuerpo. 4. Capaz de reproducirse (producir su propia descendencia); (5), tener herencia y variación (6) poder responder a estímulos externos (7), poder adaptarse al medio ambiente y también puede afectar el medio ambiente; . 2. Los objetos de la naturaleza se dividen en dos categorías: vivos y no vivos. La biología se refiere a los seres vivos.

2. Se denominan factores ecológicos a diversos factores del ambiente que afectan directamente a la vida biológica, los cuales se dividen en factores abióticos y factores bióticos. Los factores abióticos incluyen la luz, el agua, la temperatura, el aire y el suelo. 2. La ciencia biológica estudia los fenómenos de la vida y las leyes de las actividades vitales.

3. Si aparecen manchas bajo el microscopio, gire el ocular y la mancha se moverá y la mancha quedará en el ocular, mueva la muestra del portaobjetos y si el tinte se mueve, el tinte quedará en el portaobjetos; muestra; gire el ocular y mueva la muestra. Si la mancha no se mueve, está en la lente del objetivo. 2. Al sacar y transportar el microscopio, sostenga la base del espejo con una mano y el brazo del espejo con la otra. 3. Al girar el tornillo de enfoque aproximado para bajar la lente del objetivo, sus ojos deben mirar a la lente del objetivo para evitar que la lente del objetivo dañe la muestra del portaobjetos. 3. El material observado al microscopio debe ser fino y transparente. 4. El aumento real del objeto observado bajo el microscopio es: aumento de la lente del objetivo x aumento del ocular.

En cuarto lugar, la investigación científica es uno de los canales de información importantes para que las personas adquieran activamente conocimientos científicos y comprendan el mundo. Por lo general, incluye hacer preguntas, formular hipótesis, verificar experimentalmente, sacar conclusiones, expresión y comunicación. La investigación científica a menudo requiere experimentos controlados. En un experimento controlado, todos los factores son idénticos excepto las variables experimentales. Por ejemplo, en un experimento para explorar de dónde provienen los gusanos en la carroña, la variable era si la carne de cerdo estaba en contacto directo con las moscas del exterior, siendo todos los demás factores iguales.

5. Las células vegetales constan de siete partes: pared celular, membrana celular, citoplasma, núcleo, vacuola, mitocondrias y cloroplastos; las células humanas y animales sólo tienen membrana celular, citoplasma, núcleo y mitocondrias, pero no tienen pared celular. , cloroplastos y vacuolas.

2. La membrana celular puede controlar sustancias dentro y fuera de la célula (es el portero, es un lugar importante para las actividades vitales; el núcleo contiene material genético y transmite información genética (gestión y regulación); departamento); las mitocondrias están relacionadas con la respiración, proporcionando energía para las actividades de la vida celular (taller de energía) hay líquido celular en los cloroplastos están relacionados con la fotosíntesis de las plantas (taller de producción);

3. Las actividades vitales de los organismos se basan en las diversas actividades vitales de las células. Las células son las unidades funcionales de la estructura básica de las actividades vitales.

6. La división celular aumenta el número de células; el crecimiento celular aumenta el volumen celular. Todos los seres vivos tienen fenómenos de crecimiento, que es el resultado de la división y diferenciación celular.

2. La división celular suele ser el proceso en el que una célula se divide en dos células. Primero, aparecieron los cromosomas. Los cromosomas se dividieron en dos partes en el centro de la célula y se trasladaron a ambos extremos de la célula. El citoplasma se dividió en dos partes de manera uniforme.

3. La diferenciación celular se refiere al proceso en el que las células en división cambian de forma, estructura y función en diferentes direcciones. El tejido es el resultado de la diferenciación celular.

4. Células con formas similares y estructuras idénticas se unen y tienen determinadas funciones. Estos grupos de células se denominan tejidos. Los animales tienen tejido epitelial, tejido muscular, tejido conectivo y tejido nervioso. Las plantas tienen cuatro tipos de tejidos: tejido protector, tejido conductor, tejido básico y tejido meristemático.

7. Los seis órganos de las plantas: raíces, tallos, hojas, flores, frutos y semillas; las raíces, los tallos y las hojas son órganos vegetativos;

2. Los niveles estructurales de las plantas son: células, tejidos, órganos e individuos; los niveles estructurales de los humanos y animales son: células, tejidos, órganos, sistemas e individuos.

8. El Paramecium tiene una sola célula, pero también es una vida. Porque esta célula puede completar de forma independiente actividades vitales como nutrición, respiración, excreción, movimiento y reproducción. Paramecium come 43.000 bacterias cada día y puede purificar las aguas residuales; Paramecium se reproduce asexualmente mediante división. Gira en el agua balanceando los cilios.

2. Ponga dos gotas de líquido de cultivo de Paramecium en el portaobjetos de vidrio, conéctelas en el medio, agregue sal a un lado y todo el Paramecium nadará hacia el lado sin sal, porque el Paramecium puede escapar. estímulos nocivos si la carne de res Con la sopa goteando a un lado, todo el paramecio se concentrará en el caldo de carne, ya que el paramecio puede tender a favorecer la irritación.

9. Las semillas de frijol no tienen endospermo y los nutrientes se almacenan en los cotiledones; las semillas de maíz tienen endospermo y los nutrientes se almacenan en el endospermo.

2. Condiciones de germinación de las semillas: (1), embrión completo y viable; (2), ① suficiente agua; ③ temperatura adecuada.

3. Las semillas incluyen la testa y el embrión. El embrión está compuesto por embrión, hipocótilo, radícula y cotiledón. El embrión son las larvas (nueva vida) de una nueva planta.

4. Después de que la semilla germina, la radícula se convierte en raíz; el hipocótilo se convierte en la parte que conecta la raíz y el tallo; el embrión se desarrolla en tallo y hojas y los cotiledones desaparecen;

11. La punta de la raíz se divide en cuatro partes, a saber: tapa de la raíz, que tiene un efecto protector; zona meridiana, que tiene una fuerte capacidad de división, en la zona de elongación, las células se alargan rápidamente; con pelos radiculares, las raíces absorben agua y sales inorgánicas. El crecimiento de la raíz (la raíz puede crecer) depende de la división celular en el meristemo y del alargamiento celular en la zona de elongación.

2. Las raíces de las plantas tienen la característica de crecer hacia el suelo y disponer de abono y agua.

12. La razón por la que los árboles jóvenes pueden absorber agua es que la concentración de savia celular en los pelos de las raíces de los árboles jóvenes es mayor que la de la solución del suelo. Si se aplica demasiado fertilizante, las plantas se quemarán. Las plántulas porque la concentración de la solución del suelo es mayor que la concentración de la savia de las células vegetales. Los pelos de las raíces pierden agua. 2. Las raíces de las plantas no solo absorben agua, sino que también absorben sales inorgánicas disueltas en agua.

3. Mezclar tomates con azúcar y verduras con sal Debido a que la concentración de agua azucarada es mayor que la concentración de líquido de células de tomate y la concentración de agua salada es mayor que la concentración de líquido de células vegetales, existe. habrá mucha agua en el plato; las verduras marchitas se remojan en agua, debido a que la concentración de líquido de células vegetales es mayor que la del agua verde, las verduras absorben agua y se endurecen.

13. Nitrógeno: frondoso; fósforo: fructífero; potasio: los tallos son fuertes. Las plantas también necesitan sales inorgánicas que contengan calcio, zinc y boro.

14. Los tallos se desarrollan a partir de yemas; las yemas incluyen yemas florales (que luego se convertirán en flores) y yemas de ramas (que luego se convertirán en ramas y hojas). (Pregunta 2 en la página 28 del experimento)

2. Tallos de plantas leñosas: (1) La corteza tiene un efecto protector en el exterior, el interior se llama floema y en el interior hay tubos cribosos; (2) La capa de cambium es muy delgada, tiene la capacidad de dividirse, formando floema hacia afuera y xilema hacia adentro; (3) el xilema es duro, tiene una fuerte fuerza de soporte y tiene conductos en su interior (4) la médula tiene la función de almacenar nutrientes; 3. Los tallos de las plantas herbáceas no tienen capa de cambium, por lo que no pueden espesarse año tras año. 4. Debido a que los vasos en el xilema pueden transportar agua y sales inorgánicas de abajo hacia arriba, cuando el tallo se inserta en la tinta roja, solo el xilema se tiñe de rojo porque los tubos cribosos en el floema de la corteza pueden transportar materia orgánica desde arriba; hasta abajo, la madera. Cuando los tallos de esta planta se despojan de una capa de corteza y se bloquea el transporte de materia orgánica por los tubos cribosos, aparecerán nódulos en las raíces.

Las partes principales de una flor son los pistilos y los estambres, ya que intervienen en la formación de frutos y semillas.

2. El ovario incluye la pared del ovario y el óvulo contiene el óvulo fecundado. El resultado es el desarrollo del ovario; la pared del ovario se convierte en el pericarpio; el óvulo se convierte en una semilla; el óvulo fertilizado se convierte en un embrión (el embrión es una nueva vida). 3. Fruto = semilla + cáscara; semilla = cubierta de la semilla + embrión (página 31 del libro de laboratorio)

16. Fotosíntesis: materia prima - dióxido de carbono + agua - materia orgánica + oxígeno; ligero ; Condición: clorofila.

2. Respiración: absorbe oxígeno y descompone la materia orgánica; 2. Produce dióxido de carbono y agua; 3. Libera energía. 4. Importancia: La energía liberada es la energía que necesitan las plantas para realizar diversas actividades vitales.