Plan de actividades del Happy Club del Festival de los Faroles
Con el fin de crear una buena atmósfera cultural festiva y enriquecer la vida cultural festiva de los cuadros veteranos en nuestro distrito, la xx Sección del Partido Municipal llevó a cabo actividades culturales del Festival de los Faroles como una actividad tradicional para los cuadros veteranos en nuestro distrito. Cada año, los días 16 y 17 del primer mes lunar, utilizamos los días de actividades de nuestros cuadros veteranos para realizar actividades de acertijos con faroles durante el Festival de los Faroles. Las actividades anuales son coloridas y prósperas, lo que permite a todos nuestros cuadros veteranos celebrar el festival de una manera divertida. Ambiente alegre, civilizado, armonioso y festivo.
1. Ideología rectora:
En el Festival de los Faroles 20xx en la Ciudad xx, la actividad de adivinar acertijos de los faroles continuó con el tema "Feliz y Civilizado Festival de Primavera, Armonioso y Feliz Festival de los Faroles". ", guiando a todos los cuadros veteranos a participar activamente en actividades culturales sanas y civilizadas para enriquecer y animar la vida cultural festiva de los cuadros veteranos. A través de esta actividad de acertijos con faroles, podemos profundizar nuestra comprensión de la cultura tradicional y crear una atmósfera armoniosa de acertijos con faroles, Festival de los Faroles, alegría y felicidad.
2. Disposición de la actividad:
1. Hora: en la mañana del 12 de febrero de 20xx (el decimosexto día del primer mes lunar), xx cuadros veteranos; 20xx (el décimo día del primer mes lunar) 7) Por la mañana, Guoqiang es un cuadro veterano.
2. Dirección: xx sala de actividades de cuadros veteranos en la mañana del 12 de febrero (el día dieciséis del primer mes lunar); la mañana del 14 de febrero de 20xx (el día diecisiete del primer mes lunar); , la sala de actividades de cuadros veteranos de Guoqiang Film.
3. Patrocinador: xx Sección del Partido de Cuadros de Veteranos de la Ciudad
4. Planificación:
5.
Nos adherimos al principio de que todos los que participen en el concurso ganarán un premio. Todos pueden resolver un acertijo mediante la lotería y comunicarse entre sí. Después de darles a todos el tiempo adecuado para pensar, les informaremos las respuestas a todos en orden según los acertijos. Si captas el acertijo escrito por el propio cuadro veterano, captarás un nuevo acertijo.
4. 20xx Acertijos del Festival de los Faroles:
Entre las montañas y los ríos, un lado es dominante (un topónimo en Chongqing): Fu Fú Ling
Pan Renmei es traidor - Tongliao
Intrepid (un topónimo en Hebei) - Baoding
Aplausos duraderos (un topónimo en Beijing) - Yanqing
País Moruo Casa (un topónimo en Beijing) -Guogongzhuang
Concéntrate en ello y logra (un topónimo en Tianjin) -la paz antes del otoño.
Arco-Sheyang de Ande Houyi
Gongzhuling, Shanzhai (un topónimo en Jilin)
Yutian, No. 1 en China (un topónimo en Hebei)
Mirando con la cabeza calva el sol dorado poniéndose en el oeste (un topónimo en Henan) - Luoyang
No hay peligro en todas las direcciones (un topónimo en Anhui) - Liu 'an
Llevando adelante el espíritu de gran colaboración (nombre del lugar de Qinghai) - Huzhu
Dirección jurada de Liu (un nombre del lugar en la provincia de Taiwán) - Taoyuan
Luego fue a Jixi (un topónimo en Heilongjiang): Shuangcheng.
El templo fue construido como Templo Jing'an (un topónimo en Shanghai).
Con fuertes recursos financieros, podemos llegar a Sanjiang (un topónimo en Guangxi) - Fuchuan
Amor en armonía (un topónimo en Ningxia) - Tongxin
Patrocinio público (un topónimo en Ningxia) (un topónimo en Hubei) - Xiangyang
Granero público y privado Dufu (un topónimo en Hainan) - Tunchang
Huahe Shanglu (un topónimo en Hainan) en Sichuan) - Seda
edicto imperial de Liu Bang (nombre de un lugar en Sichuan) - Xuanhan
Los sureños ya no son rebeldes (nombre de un lugar en Sichuan) - Nanchong
Levantar el látigo y frenar al caballo (nombre de un lugar en Xinjiang) ——Cele
Un introductor (nombre de un lugar en Hubei)——Wuhan
Mejora integral (nombra un lugar en Yunnan) -Dali
Hermoso Jialing (un topónimo en Yunnan)-Lijiang
Castigar el mal y promover el bien (un topónimo en Yunnan)-Chuxiong
Shanhuahong (un topónimo en Mongolia Interior)-Chifeng
Plan de actividades para la fiesta feliz del Festival de los Faroles 21. Tiempo de actividad:
Xx, xx
2. Contenido de la actividad:
(1) Comprender el Festival de los Faroles
Objetivo de la actividad: todas las clases de la escuela.
Ubicación: Cada aula.
Contenido de la actividad: cada clase organiza su propia reunión de clase del Festival de los Faroles y la forma de la actividad no está limitada. Los estudiantes pueden aprender sobre el calendario, la evolución y las costumbres relacionadas del Festival de los Faroles. También puedes celebrar el Festival de los Faroles recitando poemas y contando historias. O haz una bolsa de bolas de masa tú mismo y llévalas a casa para cocinarlas y que tus padres las prueben como una forma de mostrarles respeto.
(2) Amasar arcilla de colores
Objetivo de la actividad: Grado 1-(2 personas por clase)
Ubicación: casa antigua
Reglas de la actividad: los participantes de cada clase utilizan los materiales proporcionados por la escuela (o traen sus propios bolígrafos de colores y otras herramientas) para completar una escultura de arcilla de colores con el tema del Festival de los Faroles dentro del tiempo especificado (se puede concebir en casa con anticipación), y coloque el trabajo terminado en cartulinas de colores y escriba en él el nombre de la clase, y los trabajos destacados quedarán para exhibir en el auditorio. Puede obtener recuerdos una vez finalizado el trabajo.
(3) Resolver los acertijos de la linterna
Objetivo de la actividad: grados 4 a 6, cada clase.
Preparación de la actividad:
1 recogí 200 acertijos. (Cuartel General de Brigada)
Preparar pequeños obsequios para premiar a los estudiantes. (Cuartel General de la Brigada, Oficina de Asuntos Generales)
Lugar y diseño: La Oficina de Asuntos Generales cuelga linternas y tira de cuerdas; dos voluntarios de cada clase de quinto grado son responsables de colgar los acertijos de linternas, que se completarán antes del inicio. de la escuela el jueves.
Cada clase de sexto grado enviará un voluntario para responder las preguntas en el lugar, y se entregarán premios a los estudiantes que respondan correctamente.
Un voluntario de cada clase de sexto grado es responsable de escribir acertijos. Se requiere que la escritura sea correcta y clara, ordenada y completada antes del inicio de clases el miércoles.
Reglas de la actividad:
1Cada alumno adivina dos acertijos. Después de adivinar el acertijo, quítelo y busque al compañero responsable para que responda según los números. Podrás conseguir varios premios si respondes algunas respuestas correctas.
Los voluntarios que no participen en la actividad de adivinar el acertijo de la linterna pueden obtener un recuerdo voluntario.
El equipo integral cuenta con profesores responsables de la gestión del orden del lugar de la actividad.
El tercer volumen del Plan de actividades del Happy Club del Festival de los Faroles Tema de actividad:
Happy Love Little
Tiempo de actividad:
20xx2 de enero 17 (un día)
Objetivos de la actividad:
Comprender las costumbres y hábitos del Festival de los Faroles Chinos, estar dispuesto a hacer bolas de arroz glutinoso, resolver acertijos sobre los faroles, celebrar el Festival de los Faroles. con compañeros y experimente el Festival de los Faroles de alegría.
Preparación de la actividad:
1. El jardín de infancia prepara una bola de harina de arroz glutinoso, una cuchara para cada persona, seis tazones grandes y un poco de azúcar.
2. Acertijos
3. Música
Actividades (1)
Contenido: “Friction Making” para celebrar la Fiesta de los Faroles ( grupo)
Profesores y alumnos hacen bolas de masa juntos.
Profesores y alumnos degustan juntos empanadillas (tarde)
Actividades (2) (actividades grandes y pequeñas)
Contenido: "Cantar y bailar" para celebrar el Festival de los Faroles (Grupo)
1. Los niños de su propia clase fueron a las actividades correspondientes de la clase pequeña y cada uno encontró un niño en la clase pequeña para tomarse de la mano y charlar sobre los saludos del Festival de los Faroles.
2. Interpretar la canción "Selling Rice Balls" para los niños de primaria.
Actividad (3)
Contenido: “Adivina y piensa” para celebrar la Fiesta de los Faroles (grupo)
Divididos en seis grupos, cada grupo tiene una mesa y marcadores, con actividades de adivinanzas en forma de retos.
Reglas: Cada grupo se turna para tocar los acertijos de linternas, adivina qué grupo gana.
Actividad (4)
Contenido: “Watch the Lantern Festival” para celebrar la Fiesta de los Faroles.
Profesores y alumnos disfrutaron de las luces de colores traídas por los niños.
Trae tus propias linternas y juega al aire libre.
Con el fin de crear un buen ambiente cultural para el Festival de los Faroles, enriquecer la vida espiritual y cultural de los residentes de la jurisdicción y hacer que las actividades culturales sean coloridas y prósperas, al mismo tiempo, con el fin de promover mejor cultura tradicional y permitir a los residentes ser felices, civilizados y armoniosos, celebrar el festival en un ambiente festivo, xx Street planea lanzar la actividad "¿Nuestro Festival? Festival de los Faroles" y ha formulado especialmente el siguiente plan:
1. Tema de la actividad:
Nuestro. festival. Fiesta de los Faroles.
2. Hora del evento:
La tarde del 11 de febrero de 2022.
Tres. Ubicación:
Oficina del Subdistrito Xx.
Cuatro. Participantes:
Hay más de 40 voluntarios en el subdistrito xx y hay más de 10 personas con nidos vacíos en la jurisdicción.
Actividades del verbo (abreviatura del verbo):
(1) Todos los empleados * * * cooperan para hacer un Festival de los Faroles exclusivo.
Todos los miembros * * * envuelven Yuanxiao juntos. Después de envolver el Yuanxiao, pueden elegir libremente salsa de chocolate, salsa de arándanos, etc. Dibuja y escribe sobre el Festival de los Faroles para que sea un Festival de los Faroles único para todos.
(2) Todo el * * * personal fabrica lámparas faciales en conjunto.
La lámpara de fideos, también llamada lámpara de fideos, es una lámpara hecha de harina y es popular en el norte de China. Según el folclore Han, las linternas Yuanxiao son lámparas auspiciosas que pueden ahuyentar a los espíritus malignos y las enfermedades. La Oficina del Subdistrito Xx planea aprovechar el Festival de los Faroles para permitir que todos los * * * empleados hagan faroles con caras que simbolizan la cultura tradicional china y la buena suerte.
(3) * *Cuelga linternas de oración y * * * pega en ellas acertijos para resolver.
El día del evento, la oficina planea permitir a los participantes colgar 40 linternas de oración con acertijos escritos y elegir libremente las linternas de oración que respondan a los acertijos en el concurso de linternas.
Materiales necesarios para la actividad del verbo intransitivo:
40 linternas, 2 cintas, 10 libras de fideos del Festival de las Linternas, salsa de chocolate, mermelada de arándanos y otras materias primas, 10 libras de harina, 1 Un cuchillo, 1 cocina de inducción, 1 olla, 1 ovillo de hilo de algodón, mantel desechable, souvenirs.
Plan de actividades 5 del Happy Club del Festival de los Faroles 1. Propósito de la actividad:
A través de las actividades del Festival de los Faroles, promoveremos la cultura nacional y permitiremos que los estudiantes sientan la atmósfera festiva y pacífica de los chinos. Año, e inspirar a los estudiantes a tener un gran interés en la nación, sabiendo que las excelentes tradiciones de la nación china deben continuar en nuestras manos. Al mismo tiempo, nos pusimos en contacto con los profesores y estudiantes de Dujiangyan que trabajaron con nuestro distrito durante el terremoto de Wenchuan el año pasado y organizamos donaciones estudiantiles para que los estudiantes comprendieran que, si bien están felices, también deben pensar en los necesitados.
2. Hora del evento:
Festival de los Faroles
3. Ubicación:
Aulas y patio de juegos de la escuela
IV. Proceso de la actividad:
Etapa de preparación:
Aprender sobre el terremoto de Sichuan y nuestro distrito. Situación de los profesores y estudiantes emparejados afectados por el desastre de Dujiangyan: Antes del Festival de Primavera, la escuela organizó a todos los estudiantes para enviar condolencias y bendiciones de Año Nuevo a los profesores y estudiantes afectados por el desastre de Dujiangyan en forma de cartas.
Etapas de la actividad:
(1) Aprende a hacer faroles de papel a mano y conoce la artesanía tradicional china.
1. El día de regreso a clases, todos los estudiantes aprendieron colectivamente a hacer linternas de papel.
(Shen Yi enseña a través de televisión en vivo)
2. Los estudiantes usan los fines de semana para aprender más conocimientos y hacer linternas.
(No hay límite para los materiales y métodos para hacer linternas).
3. Con la cooperación de padres y maestros, los estudiantes de cada clase fabricarán y prepararán al menos 20 linternas para la venta benéfica.
(2) Comprenda las costumbres del Festival de los Faroles, pruebe el Festival de los Faroles y refleje la atmósfera pacífica y pacífica del campus.
1. Utiliza la transmisión del pañuelo rojo para conocer el origen y las costumbres del Festival de los Faroles durante la reunión de clase.
2. El día del Festival de los Faroles, profesores y estudiantes * * * probaron juntos el Festival de los Faroles.
(3) Cultivar el espíritu innovador y la conciencia ambiental de los estudiantes seleccionando el “Premio a la Mejor Producción” y el “Premio a la Mejor Innovación”.
1. “Premio a la Mejor Producción” (2 por clase): Puramente hecho a mano y finamente elaborado.
2. “Premio a la Mejor Innovación” (2 por clase): No limitado a los métodos que se enseñan en la escuela, sino a avances e innovaciones en la selección de materiales y métodos.
3. “Mejor Escuadrón del Amor” (varias partes).
Verbo (abreviatura de verbo) Disposición de la actividad:
1. Enviar cartas de condolencias y bendiciones a los profesores y estudiantes afectados por el desastre de Dujiangyan en el Año Nuevo.
2. Métodos básicos para hacer linternas didácticas
3. Organizar el patio de juegos y proporcionar bolas de masa.
4. Música de fondo para la actividad.
5. . Fotografía del evento
6. Informe de actividad
7. Fondos benéficos recibidos
8.