Informe del Cuestionario de Educación para la Salud
Informe 1 del Cuestionario de Educación para la Salud
1. Resultados de la encuesta
La encuesta de este año * * * evaluó a 70 personas, incluidos 50 residentes y empleados de empresas e instituciones 10. gente. La sección de conocimientos de salud tiene 10 preguntas, la sección de comportamiento de salud tiene 10 preguntas y la sección de habilidades de salud tiene 5 preguntas. Los resultados mostraron que la tasa de concienciación sobre la salud de los residentes fue de 84, la tasa de formación de comportamientos de salud de los residentes fue de 865.438 0 y la tasa de dominio de habilidades de salud fue de 80. Los detalles son los siguientes:
2. Análisis y sugerencias
1. En términos de conocimientos de salud, esta prueba involucra muchos aspectos. En nuestras pruebas, descubrimos que la mayoría de los residentes básicamente pueden responder correctamente sobre la presión arterial normal, la temperatura corporal, el tiempo de sueño, los peligros de fumar y el papel básico de las vacunas. Hubo muchas respuestas incorrectas a preguntas como el consumo de aceite de cocina, la concienciación sobre alimentos saludables y el índice de masa corporal normal. En respuesta a estos problemas, aumentaremos los esfuerzos publicitarios, ampliaremos el alcance de la publicidad, desarrollaremos los materiales publicitarios correspondientes y nos centraremos en la publicidad y la explicación en futuros anuncios y conferencias de educación sanitaria para mejorar la conciencia de los residentes sobre estos temas.
2. En cuanto a los comportamientos de salud, básicamente puedes realizarte exámenes físicos anuales, acudir al hospital a tiempo cuando estés enfermo, llevar una dieta equilibrada y saludable y practicar la higiene para prevenir enfermedades. Los hombres de mediana edad y de edad avanzada fuman y beben más que las mujeres. Los jóvenes y las personas de mediana edad hacen menos ejercicio, mientras que los ancianos básicamente hacen ejercicio durante mucho tiempo. En el futuro, utilizaremos tableros de anuncios, materiales promocionales, clínicas gratuitas para el control del tabaquismo, conferencias sobre salud y otros métodos para dar a conocer durante mucho tiempo los peligros del tabaquismo y el abuso del alcohol, promover un estilo de vida saludable y hacer los debidos esfuerzos para construir un estilo de vida saludable. y sociedad armoniosa.
3. En la sección de habilidades de salud, la mayoría de los residentes saben que cuando se necesita asistencia de emergencia, deben marcar el 120 para pedir ayuda, medir la ubicación del pulso y los principios del tratamiento de enfermedades. La mayoría de las preguntas equivocadas aparecieron en el momento de comer dulces y en el momento de tomar la temperatura (la mayoría de la gente piensa que son 5 minutos). Para solucionar este problema, además de reforzar la publicidad en horarios habituales, se toman dos medidas principales. La primera es enviar los resultados al equipo de enfermedades crónicas. Se recomienda que el personal se centre en la publicidad y las explicaciones cuando visite a los pacientes con enfermedades crónicas por teléfono o en casa, especialmente aquellos con diabetes. El segundo es exigir al personal del mostrador de orientación que fortalezca la educación oral al medir la temperatura corporal, enfatice el momento y el método correctos para medir la temperatura corporal y distribuya materiales de educación sanitaria.
Según los resultados de la encuesta de este año, la tasa de concientización sobre conocimientos de salud, la tasa de formación de comportamientos de salud y la tasa de dominio de habilidades de salud cumplieron con los requisitos del plan formulado por el centro a principios de este año, lo que indica que nuestro hospital El trabajo de educación sanitaria ha logrado ciertos resultados. En el futuro, trabajaremos más duro para presentar opiniones de rectificación y formular medidas de rectificación en respuesta a los problemas expuestos en esta ocasión, y al mismo tiempo continuaremos mejorando el nivel teórico y las habilidades laborales del personal de educación sanitaria de nuestro hospital.
Informe del Cuestionario de Educación para la Salud II
1. Resultados de la encuesta
Esta vez * * * una encuesta aleatoria a 30 residentes de la zona, incluidos 15 hombres y 15 personas. hembras. El rango de edad oscila entre los 18 y los 60 años. Hubo un total de 300 preguntas en la parte de conocimientos de salud de esta verificación aleatoria y 273 preguntas fueron respondidas correctamente. La tasa de concienciación sobre la salud fue de 90,33, un aumento de 0,67 en comparación con el año pasado, hubo 210 preguntas en la sección * *; Se respondieron correctamente 188 preguntas. La tasa de formación de conductas saludables fue de 89,5, un aumento de 65438±0,07 respecto al año pasado.
2. Análisis y sugerencias
1. A juzgar por los resultados de esta encuesta, tanto la tasa de sensibilización en conocimientos sobre salud como la tasa de formación de conductas saludables muestran la mejora en este aspecto. ha mejorado durante el año pasado. El efecto de la educación sanitaria es obvio y significativo. Para ello, debemos, como siempre, llevar adelante nuestros logros, seguir haciendo un buen trabajo en educación sanitaria para los residentes y reforzar la educación sanitaria de la ciudad.
2. En términos de conocimientos sobre salud, esta verificación aleatoria implica diez puntos de conocimiento. Durante los controles aleatorios, descubrimos que los residentes tienen un buen conocimiento de los nutrientes, los peligros del alcoholismo, los malos hábitos que pueden provocar hipertensión arterial y diabetes, y la vacunación planificada de los niños. En los controles aleatorios del año pasado, los residentes mostraron una falta de conocimiento sobre las formas en que se transmite el VIH.
Gracias a nuestro año de publicidad y educación, la verificación aleatoria de conocimientos de este año ha logrado resultados gratificantes, pero la comprensión de los residentes sobre los beneficios de la sal yodada y las enfermedades transmitidas por mosquitos aún es relativamente deficiente. Esto nos hace darnos cuenta de que en la siguiente etapa de la educación sanitaria debemos centrar nuestra atención en estos eslabones débiles de las actividades de publicidad y educación.
3. En términos de comportamiento de salud, aunque los 7 elementos de esta inspección aleatoria han mejorado en comparación con el mismo período del año pasado, la situación sigue siendo desalentadora. Especialmente cuando se trata de escupir, comer, fumar y beber. Entre las malas conductas de escupir, la estructura del personal se caracteriza por hombres, menor nivel educativo y menor nivel de edad, pero la relación no es significativa. Las características estructurales de las personas con malos hábitos alimentarios son en su mayoría mujeres. Las mujeres tienen una mayor preferencia por los dulces que los hombres. Los malos hábitos alimentarios de los hombres se manifiestan principalmente en comer pescado y carne grandes y rara vez comer verduras. Los hábitos alimentarios están relacionados principalmente con el género de los verificadores y tienen poco que ver con la edad, la ocupación y el nivel educativo. Cuando se trata de fumar y beber, las características de la estructura del personal se reflejan tanto horizontal como verticalmente, independientemente del género, edad, ocupación o nivel educativo. Por un lado, muestra que el nivel de vida económico de los residentes mejora constantemente; por otro lado, también muestra que la construcción de la civilización económica y la construcción de la civilización espiritual no pueden unificarse armoniosamente. Esto también nos hace darnos cuenta de la importancia y urgencia de construir una civilización espiritual. Debemos utilizar este sentido de urgencia como fuerza impulsora de nuestro trabajo de educación sanitaria, fortalecer la publicidad y esforzarnos por mejorar el nivel de conocimientos de la educación sanitaria nacional, instar a los residentes a cambiar sus malas conductas originales y lograr una doble cosecha de civilización económica y civilización espiritual.
Informe 3 del Cuestionario de Educación para la Salud
Propósito: Comprender la conciencia del conocimiento sobre la salud entre los estudiantes de la escuela y la situación actual de la educación para la salud escolar mediante la investigación de la tasa de concienciación sobre el conocimiento de la salud y la formación de comportamientos de salud. tasa de estudiantes de la escuela.
Tiempo de investigación: 16 de septiembre de 20XX.
Método de encuesta: mediante cuestionario unificado.
1. Objetivos y métodos
1. Encuestados:
Se seleccionaron 36 cursos de séptimo, octavo y noveno grado de la Escuela Secundaria Experimental.
2. Método de encuesta;
La encuesta se realizó mediante cuestionarios. Una vez entregados los exámenes, los estudiantes responden de forma independiente. Organizar y analizar datos estadísticos. De este cuestionario hubo un total de 1080 ejemplares, de los cuales 1073 fueron efectivamente recuperados, con una tasa de recuperación de 99.
3. Procesamiento de datos:
Todos los datos son analizados y analizados estadísticamente mediante EXCEL.
2. Análisis de atribución de los resultados de la encuesta
1. Estadísticas
Tabla estadística de la tasa de conocimiento de la salud de los estudiantes y la tasa de formación de comportamientos de salud.
Escuela: Escuela Secundaria Experimental, finalizada el 16 de septiembre de 20XX.
2. Análisis del conjunto de resultados de la encuesta
El análisis de las cifras obtenidas de la encuesta incluye lo siguiente: En esta encuesta se emitieron un total de 1.080 cuestionarios y 1.073 cuestionarios válidos. fueron emitidos. La tasa de sensibilización en conocimientos en salud de la población encuestada fue de 93 y la tasa de formación de 90. El equipo de la encuesta * * * respondió 10,730 preguntas sobre concientización sobre conocimientos de salud y respondió correctamente 9,979 preguntas. El equipo de encuesta * * * respondió 10,730 preguntas sobre la tasa de formación de conocimientos sobre salud y respondió correctamente 9,657 preguntas. En términos de conocimientos de salud de los estudiantes: la ruta de transmisión de la influenza, las razones por las que después de las comidas no son beneficiosas = las razones por las que se deben realizar actividades extenuantes de inmediato y el conocimiento de salud sobre qué enfermedades se pueden prevenir con la vacuna BCG es débil. Una encuesta sobre la formación de conductas saludables entre los estudiantes muestra que existen muchos errores en aspectos como la cantidad controlada de sal por persona al día, el método y la frecuencia correctos del cepillado de los dientes y cómo se comerá la fruta después de comprarla en el supermercado. calle. Las características básicas de estos grupos son que son jóvenes y no prestan atención al sentido común en la vida. La adquisición de conocimientos en salud proviene principalmente de la educación familiar y materna, por lo que no es integral.
Conclusión
1. La relación entre el grado de dominio de los conocimientos en salud y el grado y edad de los encuestados es que a mayor grado y mayor edad, mayor es la salud. La tasa de concienciación sobre el conocimiento y la tasa de formación de comportamientos de salud son altas.
2. La tasa de concientización sobre la salud y la tasa de formación de comportamientos de salud de la población representada por el grupo encuestado cumplen con los estándares.