Plan de lección de salud para el jardín de infancia Proteger los dientes
Plan de lección de salud 1 Objetivos de la actividad de jardín de infantes sobre el cuidado de los dientes
1. Guiar a los niños para que comprendan las causas y los peligros de la caries dental.
2. Educar a los niños que los dientes son órganos importantes del cuerpo humano y deben ser protegidos.
3. Ayudar a los niños a establecer conciencia sobre la protección de la salud.
Actividades a preparar
1. Material didáctico de informática "Carita Azul y Carita Roja", grabadora, cinta adhesiva y modelo de diente.
2. Cada uno tiene un pequeño espejo, pegamento, una cara sonriente y dientes de diferentes formas.
3. Conocer la importancia de prevenir la caries dental.
Proceso de la actividad
1. Guiar el tema
(1) Adivinar acertijos, presentar temas y repasar el papel de los dientes;
Maestra: Los guardias de higiene visten de blanco. Las filas superior e inferior están realmente cuidadas. Mastican la comida en la boca y se lavan con un cepillo por la mañana y por la noche.
(2) Mostrar el modelo del diente y revisar la función de los dientes.
Profe: ¿Sabes qué hacen las diferentes partes de los dientes?
Niños: Comentar las funciones de los dientes.
Resumen: Los dientes cuadrados pueden cortar los alimentos, los dientes puntiagudos pueden desgarrarlos y los dientes planos y gruesos pueden triturar los alimentos. Tienen sus propias funciones, que pueden ayudarnos a masticar alimentos, absorber alimentos nutritivos y hacer que nuestro cuerpo esté sano y fuerte.
(3) Compruébense unos a otros y encuentren caries dentales.
Coge un pequeño espejo y observa si tus dientes están blancos y brillantes. Descubrí dientes negros y amarillos y pequeños agujeros: caries.
2. Comprender las causas y peligros de la caries dental.
Profesor: ¿Por qué hay caries dental?
(1) Mira animaciones por computadora de la carita azul y la carita roja.
Pregunta:
A. ¿Por qué le duele el diente a Xiao Ming?
a) Acostarse después de comer. b) En los dientes viven pequeñas bacterias "carita roja, carita azul". c) ¿Cómo serán los dientes?
B. Los peligros de la caries dental
(2) ¿Alguna vez te han abordado personitas con la cara roja o azul?
Guía a los niños para que utilicen sus experiencias para hablar sobre sus sentimientos acerca de tener caries dental.
(3) Comprender los peligros de la caries dental.
Resumen del profesor: Para los niños a los que les gusta comer dulces y irse a la cama después de comer, pero no les gusta cepillarse los dientes, las bacterias vivirán en los dientes, lo que hará que los dientes se pongan negros, se dañen y se vuelvan. en pequeños agujeros. Esto hará que sea imposible masticar bien los alimentos y le dolerá, lo que afectará la alimentación y el sueño, hará que su habla sea confusa y sus dientes se vean feos. No se ve bien cuando sonríes.
3. Enseñar a los niños a proteger sus dientes.
(1) ¿Cómo deshacerse de la "carita roja y la carita azul"?
(2) Cómo proteger los dientes
Resumen: Los dientes son muy importantes para nosotros. Debemos proteger nuestros dientes. Cepilla tus dientes todas las mañanas y antes de acostarte, cepilla tus dientes correctamente, enjuágate la boca después de las comidas, mantén tus dientes limpios y come menos dulces, para que puedas deshacerte de estas pequeñas bacterias llamadas "carita roja y carita azul". rostro". Si hay un pequeño agujero en su diente, debe consultar a un dentista de inmediato para que lo rellene. No dejes que las pequeñas bacterias vuelvan y cuida tu higiene bucal.
4. Mueve y pega una pegatina
Profe: ¿Quieres tener dientes blancos y brillantes? Luego date una bocanada de dientes blancos y brillantes. (Música), cada niño tiene un autorretrato sin dientes, y deja que el niño se ponga dientes blancos y brillantes. El niño apretó los dientes para ver si era hermoso o no y colgó su sonrisa más hermosa en la pared.
5. Ampliación de la actividad:
Cepilla tus dientes mañana y noche después de regresar a casa, y compara con tus padres para ver quién tiene los dientes más blancos, más brillantes y más sanos.
Cuidado de los dientes Actividad de jardín de infantes Objetivo Salud Plan de lección 2:
1. Guíe a los niños para que comprendan el papel de los dientes y hágales saber la importancia de protegerlos.
2. Permitir que los niños comprendan los métodos básicos de protección de los dientes y dominen el proceso de cepillado correcto.
3. Anime a los niños a cepillarse los dientes cada mañana y cada noche para desarrollar buenos hábitos de higiene.
Puntos clave y dificultades de la actividad:
Dominar el correcto proceso de cepillado de los dientes e insistir en cepillarse los dientes cada mañana y noche.
Preparación de la actividad:
Curso ppt "Protecting Teeth", música animada "Brushing Song", modelo de diente.
Primero, la conversación conduce al tema.
Maestro: Por favor, piensa en las funciones de nuestros dientes.
Juventud: Comer (puedes masticar comida) te hace ver más bella (pareces más enérgica) y tienes dientes.
Resumen: Nuestros dientes tienen funciones tan poderosas que debemos protegerlos.
En segundo lugar, aprecie el cuento "Protección de los dientes" y aprenda los métodos básicos para proteger los dientes.
1. Esta mañana temprano, la maestra recibió una llamada del Maestro Conejito Blanco, diciendo que Binbin Xiong estaba enfermo y quería tomarse un día libre. Vamos a ver qué le pasó. (Disfrute la historia)
2. Muestre el material didáctico PPT, revise la historia y haga preguntas.
Maestra: ¿Qué pasó con los dientes de Binbin? ¿Por qué está enfermo? (Comer muchos dulces y no cepillarse los dientes)
Maestro: ¿Qué debo hacer si a Binbin le duelen los dientes? (Ve al médico a cepillarte los dientes)
Maestro: ¿Cómo mejoró Binbin sus dientes después? (Insista en cepillarse los dientes todos los días)
3. Juzgue lo bueno y lo malo y aumente la conciencia sobre la protección de los dientes.
a. No me cepillaré los dientes por la mañana ni por la noche (verdadero o falso)
Fangfang come menos dulces y más frutas y verduras (verdadero o falso)
C. Tintín revisa sus dientes regularmente (verdadero o falso)
Resumen: Los dientes nos ayudan a masticar los alimentos y ayudan a la digestión. En la vida diaria, deberíamos comer menos dulces, más frutas y verduras e insistir en cepillarnos los dientes cada mañana y cada noche.
En tercer lugar, aprenda la canción del cepillado de dientes y comprenda el método correcto para cepillarse los dientes.
1. ¿Te cepillas los dientes todos los días? ¿Cómo sueles cepillarte los dientes? (Pide a cada niño que muestre su proceso habitual de cepillado)
2. Disfrutemos de la canción "Cepillando tus dientes". Esta canción nos dirá cómo cepillarnos los dientes correctamente. ¿Por favor escuche atentamente? (Reproduzca la canción sobre el cepillado de dientes)
3. Muestre el diagrama de flujo del cepillado de dientes para ayudar a los niños a comprender y recordar la letra.
El profesor repasa con el niño el contenido de la canción que acaba de escuchar y la graba con imágenes.
4. La maestra guía a los niños a cantar la "Canción del cepillado de dientes" según las indicaciones de la imagen.
5. Según la letra, el profesor demuestra el método correcto de cepillarse los dientes. (Mostrar modelo de diente)
Resumen: Resulta que nuestro método correcto de cepillarnos los dientes es así. ¿Lo han aprendido los niños? Por favor, cuénteles a los niños sobre Lele. Cuando los niños se cepillan los dientes sólo lo hacen por fuera y no por dentro, ¿verdad? (Muestre el material didáctico)
6. Pida a los niños que demuestren individualmente el método correcto para cepillarse los dientes.
4. Finalización: Guíe a los niños para que prueben el método correcto de cepillarse los dientes.
Maestro: Por favor, abre bien la boca y deja que tus amigos vean si te lavaste los dientes esta mañana. Si siente que no se ha cepillado los dientes, lávelos nuevamente según las instrucciones del maestro.
Verbo (abreviatura de verbo) extensión de actividad.
Los niños se cepillan los dientes. (Los maestros patrullan para tomar fotografías, compartir caras sonrientes y alentar a los niños a cepillarse los dientes todas las mañanas y todas las noches).
Cuidado de los dientes Salud del jardín de infantes Plan de lección 31. Fuente de actividades.
Recientemente, algunos padres han informado que a sus hijos les encanta comer dulces y golosinas en casa y no desarrollan malos hábitos como cepillarse los dientes por la mañana y por la noche y no prestar atención a la higiene bucal. Para los niños de clase media, comer en exceso y un desarrollo imperfecto del autocontrol provocan caries dental en muchos niños, por lo que la educación sobre salud bucal en los jardines de infancia es muy importante. El diseño de esta actividad educativa tiene plenamente en cuenta las características de edad y el nivel de desarrollo de los niños de clase media. Utilice historias familiares que les gusten a los niños para captar su interés y atención, para que puedan darse cuenta plenamente de la importancia de los dientes, aprender a protegerlos y desarrollar el buen hábito de cepillarse los dientes por la mañana y por la noche.
2. Objetivos de la actividad.
1. Saber proteger los dientes y cultivar la conciencia y los hábitos de protección de los dientes en los niños.
2. Aprenda el método correcto de cepillarse los dientes y desarrolle el buen hábito de cepillarse los dientes por la mañana y por la noche.
En tercer lugar, prepárate para el evento.
1. Imagen del cuento "Los cocodrilos tienen miedo, los dentistas tienen miedo";
2. Gráfico mural de formación de caries
3. buenos dientes, malos dientes), cepillo de dientes;
4. Cuadro mural de los pasos correctos del cepillado de dientes.
4. Proceso de actividad.
1. Maestra: "Escuché que el cocodrilo está enfermo y quiero ver a un médico. ¿Qué pasó? ¡Vamos a ver!"
2. El cocodrilo tiene miedo. Los dentistas tienen miedo”, cuentan historias.
3. La maestra preguntó:
(1) ¿Quién está en la historia? (cocodrilo, dentista)
(2) ¿Qué les pasó? (El cocodrilo va al médico)
(3) ¿Por qué el cocodrilo va al médico? (Sus dientes están enfermos)
(4) ¿Por qué se enferman los dientes de los cocodrilos? (No se cepilla los dientes y le gusta comer dulces...)
4 La maestra muestra un gráfico mural de la formación de caries dental y pide a los niños que lo observen. El profesor explica las causas y peligros de la caries dental.
5.Profe: ¿Qué crees que se debe hacer para proteger tus dientes? (Cepillarse los dientes por la mañana y por la noche, comer menos azúcar, comer menos dulces, enjuagarse la boca después de las comidas...)
6. Recuerde enjuagarse la boca después de comer y escupir la suciedad que queda en la boca y los dientes. Recuerde cepillarse los dientes por la mañana y por la noche para protegerlos, mantenerlos sanos y vivir una vida feliz.
7. Maestro: Todos ustedes dicen que cepillarse los dientes por la mañana y por la noche puede protegerlos. ¿Saben cómo cepillarse los dientes? (Will)
8. Deje que los niños demuestren cómo se cepillan los dientes habitualmente. Los otros niños se preguntan si esto es lo correcto.
9. El profesor evalúa la demostración de los niños, muestra el modelo de diente y explica y demuestra el método correcto de cepillado de dientes.
10. La maestra guía a los niños a aprender el método correcto de cepillarse los dientes.
11. Muestre el cuadro mural con los pasos correctos para cepillarse los dientes y guíe a los niños a practicar cepillarse los dientes mientras leen canciones infantiles.
Adjunto “Yo Sé Cepillarme los Dientes” (canción infantil)
Cepillo de dientes, en tu mano, abro mi boquita.
Cepilla los dientes superiores hacia abajo, cepilla los inferiores hacia arriba,
Cepilla hacia la izquierda, cepilla hacia la derecha, por dentro y por fuera.
Cepillarse por la mañana y por la noche para asegurarse de que los dientes estén limpios y libres de caries.
Sonríe después de cepillarte los dientes, mostrando tus dientes brillantes.
Protección dental objetivo de actividad de jardín de infantes plan de lección de salud 4:
1.
2. Permitir que los niños comprendan las causas de las caries a través de actividades.
3. Comprenda el sentido común del reemplazo de dientes, aprenda a proteger los dientes permanentes y desarrolle el hábito de cepillarse los dientes todos los días.
Preparación de la actividad:
1. Molde dental, cepillo de dientes;
2. Dos fotografías de caries.
Proceso de la actividad:
1. Presente el tema en forma de acertijos
Maestro: Hoy, el maestro pidió a los niños que adivinaran un acertijo. Les pedí a los niños que adivinaron correctamente que se acercaran y le dijeran amablemente a la maestra que los dos hermanos nacieron blancos y estaban alineados en dos filas ordenadas.
Picar verduras y arroz llega casi al punto en que nadie puede comerlos. (Dientes)
En segundo lugar, comparemos.
1. Profesor: Los niños son geniales. Adivinaron la respuesta de inmediato. Los dientes blancos y hermosos de los niños los hacen más sanos y hermosos. Niños, ¿son bonitos nuestros dientes? Los niños en nuestra mesa se miraron.
2. Mira, este es un modelo de nuestros dientes. ¿Alguien puede decirme para qué sirven los dientes? "(Guíe a los niños para que piensen de manera divergente y elogie positivamente a los niños que respondan positivamente)
3. Cuente la historia del libro ilustrado "El príncipe de las caries dentales"
1. Después de leer la historia, ¿por qué tiene caries? El príncipe tiene caries.
2. ¿Qué pasará si tienes caries?
Cuarto, ¿conoces la forma correcta de cepillarte? tus dientes
1. Maestro: Hace un momento uno de nuestros niños dijo que cepillarnos los dientes por la mañana y por la noche puede evitar que nuestros dientes de leche se conviertan en caries grandes.
2. cepillarse los dientes.
3. Deje que los niños demuestren cómo cepillarse los dientes. Maestro: Dejo que los niños lo hagan.
¿Cómo es cepillarse los dientes? (Los niños se acercaron para hacer una demostración sobre el molde dental)
Maestro: ¡Los movimientos de cepillado de los niños son diferentes! Escuchan música y siguen los ejercicios de cepillado del maestro.
Protección dental Actividad de jardín de infantes Objetivo Salud Plan de lección 5:
1. Comprender la importancia de proteger los dientes a través de material didáctico animado.
2.Comprender las funciones de los dientes y mejorar la conciencia sobre la protección dental.
3. En el juego, cultive el buen hábito de los niños de cepillarse los dientes en casa todas las mañanas y todas las noches.
Preparación de la actividad:
Modelo de diente, cepillo de dientes, caricatura "Carita Roja y Carita Azul", PPT para proteger los dientes.
Puntos clave y dificultades de la actividad:
Enfoque: Comprender la importancia de proteger los dientes a través de material didáctico animado.
Dificultad: Aprende a cepillarte los dientes y desarrolla el buen hábito de cepillarte los dientes cada mañana y noche.
Proceso de la actividad:
Primero, la parte inicial
1. La maestra sostiene una taza pequeña y deja que los niños huelan el sabor del agua.
Preguntas:
(1) ¿A qué sabe el agua?
(2) ¿De dónde viene esta agua maloliente?
2. Cuéntale a tus hijos por qué el agua huele tan mal.
3. Deja que los niños hablen sobre cómo enjuagarse la boca después de las comidas.
4. El maestro demuestra la lectura de canciones infantiles mientras actúa.
Sostiene una taza pequeña en la mano, toma un sorbo de agua, infla la boca y gorgotea. Después de enjuagarme la boca tres veces seguidas, todos los residuos de comida desaparecieron. Mis dientes están más sanos.
2. Parte del progreso
Mira la animación "Carita Roja, Carita Azul"
Pregunta: "¿Por qué a Xiao Ming le duelen los dientes en el ¿video?"
Resumen del maestro: Xiao Ming come dulces mientras duerme, atrayendo pequeñas bacterias. Las pequeñas bacterias en los dientes pueden ser deshonestas, por lo que Xiao Ming siempre tiene dolor de muelas.
2. Mire el material didáctico PPT
Guía a los niños para que hablen brevemente sobre las causas de la caries dental. (No cepillarse los dientes, no dormir, no comer dulces, etc.)
3. Compare el modelo de diente y combine el contenido del video para que los niños tengan una comprensión preliminar de las características de la forma de los dientes.
(1) Pregunta: "¿Qué haríamos sin dientes?" (No puedo comer, se ve mal, etc.)
(2) Guíe a los niños para que resuman las funciones de dientes (masticación y cosmética).
Maestro: "Los incisivos son como dientes de sierra para cortar los alimentos que comemos, y los molares se utilizan para masticar los alimentos cortados. Primero debemos masticar los alimentos y luego tragarlos." No masticas todo el tiempo, ¿verdad?" "Ejemplo: la gente come.
(3) Ayude a los niños a comprender las características y funciones de los cepillos de dientes, a saber que cepillarse los dientes es una forma de mantener la boca limpia y proteger los dientes, y a aprender el método correcto de cepillarse los dientes.
Profesor: "¿Cómo debemos proteger nuestros dientes?" "Cepilla tus dientes por la mañana y por la noche, acude al hospital para que te ayuden si tienes algún problema y come menos dulces".
(4) Deje que los niños demuestren cómo cepillarse los dientes.
Maestra: "¿Por favor mire la puerta del niño, toque el cepillo de dientes y díganos cómo se ve?"
(5) La maestra recitó la canción infantil "Pequeño cepillo de dientes" y lo dijo en la demostración sobre el cepillo de dientes.
3. Finalmente, resuma los métodos de cepillado de los dientes de los niños y plantee el requisito de cepillarse los dientes en casa todas las mañanas y todas las noches.
Actividades ampliadas:
Exhibir libros sobre protección dental y colocarlos en el área de la biblioteca para que los niños aprendan más sobre la importancia de la protección dental.
Rima infantil: Cepillo de dientes pequeño
Cepillo de dientes pequeño, en mano, cepilla tus dientes primero cuando te levantas temprano y te acuestas tarde,
"Sasha Vujacic , Sasha Vujacic" Cepilla suavemente de arriba a abajo,
Cepilla con cuidado de adentro hacia afuera, de abajo hacia arriba,
Mis padres me elogiaron como un buen bebé que presta atención a la higiene.
Plan de lección de salud 6 Objetivos de la actividad de cuidado dental en el jardín de infantes:
1. Permitir que los niños comprendan el sentido común de proteger los dientes a través de canciones infantiles.
2. Deje que los niños comprendan que cepillarse los dientes es una forma de mantener la cavidad bucal limpia y proteger los dientes, y pídales que desarrollen el buen hábito de cepillarse los dientes en casa todas las mañanas y todas las noches.
Preparación de la actividad:
Modelo de diente, cepillo de dientes
Proceso de la actividad:
1. Introducción de cuentos: "¿Por qué los osos tienen?" ¿dolor de muelas?" ”
1. Cuente la historia de “El osito sacándose los dientes” para despertar la atención de los niños sobre el dolor de muelas y permitirles pensar en las causas de la caries dental en el contexto de la historia.
2. "Por favor, niños, piensen en esto. ¿Por qué a los osos les duelen las muelas?". Los niños pueden discutir esto entre ellos en parejas. "
2. Permita que los niños comprendan la forma y las características de los dientes según el modelo del diente y el contenido de la historia, y guíelos para que expliquen brevemente las causas de la caries dental. "¿Qué haríamos sin dientes? "
En tercer lugar, guíe a los niños para que resuman las funciones de los dientes y les expliquen los puntos clave para protegerlos. "¿Cómo debemos proteger los dientes? "
En cuarto lugar, a través de la canción infantil "Protege tus dientes", ayudar a los niños a comprender las características y funciones de los cepillos de dientes, saber que cepillarse los dientes es una forma de mantener la boca limpia y proteger los dientes, y aprender el correcto método para cepillarse los dientes." Por favor, mire la puerta del niño, toque el cepillo de dientes y dígame cómo se ve. ”
5. La maestra recitó la canción infantil mientras la demostraba y la interpretaba en el molde dental.