Condiciones escolares de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Mongolia Interior
Según el sitio web oficial de la escuela en septiembre de 2015, la escuela cuenta con 283 profesores, incluidos 248 profesores; 109 profesores tienen títulos profesionales superiores, incluidos 2 profesores superiores, 7 profesores especiales y estudiantes de maestría. 25 tutores y 4 profesores expertos. Hay 7 educadores destacados y docentes destacados a nivel nacional, 18 docentes destacados a nivel autonómico, 26 docentes destacados y educadores destacados a nivel municipal, más de 60 líderes de materias y expertos docentes a nivel autonómico y municipal, y 2 docentes han Ph.D. Más de 80 personas tienen títulos de maestría.
Profesores de nivel especial (7): Temulbagen, Erdunbayar, Wang Fukui, He Xiaoping, Chen Ruoqing, Guo Jicheng, Alateng Chaolu
Profesores de nivel experto (4): Liu Yingsu, Guo Jicheng, Erdun Bayar, Zheng Bayar. Resultados del examen de ingreso a la universidad de 2009, la tasa clave del departamento de enseñanza de chino de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Mongolia Interior fue del 83,6%, y la tasa clave del departamento de enseñanza de Mongolia. departamento de enseñanza fue del 92%. Una persona obtuvo el primer lugar en la licenciatura en ciencias de la región, 8 personas obtuvieron el primer lugar en la licenciatura en materias individuales de la región, 10 personas ingresaron al top 10 en la región autónoma (incluidas 14 personas empatadas). para ***), y 2 personas ingresaron entre los 10 primeros en la licenciatura en ciencias de la región autónoma, los 3 mejores estudiantes se ubicaron entre los 3 mejores en cursos de artes liberales y 8 estudiantes se ubicaron entre los 50 mejores en chino de la región autónoma. cursos de idiomas.
En el examen de ingreso a la universidad de 2010, Xing Yufei, un estudiante de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Mongolia Interior, ganó el máximo premio en ciencias en la región autónoma con una puntuación alta de 705 puntos (puntaje simple). ), y Hairi ganó el primer lugar en la región autónoma con una puntuación alta de 677 puntos (puntuación desnuda). Ganó el máximo puntaje en las materias de ciencias de la región autónoma. 5 personas ingresaron entre los 25 primeros en las materias de ciencias de la región autónoma. las personas entraron entre los 50 primeros en las materias de artes liberales de la región autónoma; los 8 primeros en las materias de ciencias del área de Hohhot (incluidos 11 empatados en ***), 7 de ellos eran de la escuela; 10 fueron admitidos en la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín.
En el examen de ingreso a la universidad de 2011, Zhang Zhuo obtuvo el cuarto lugar en la materia de ciencias en la Región Autónoma de Mongolia Interior y el primer lugar en Hohhot con una puntuación de 694 puntos (incluidos puntos extra). La tasa en línea de un curso es del 90,1%, el 95% de los estudiantes de la clase Hongzhi fueron admitidos en las universidades de ingeniería "985" y 5 estudiantes fueron admitidos en la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín.
En el examen de ingreso a la universidad de 2012, Zhao Xiaoyu obtuvo el segundo lugar en la materia de ciencias de la Región Autónoma de Mongolia Interior y el primer lugar en Hohhot con una puntuación de 695 puntos (incluidos puntos extra). Zhang Nan obtuvo el tercer lugar en artes liberales de la Región Autónoma de Mongolia Interior con una puntuación de 621 puntos (puntuación simple). La tasa en línea de un curso es del 91,4%, el 97% de los estudiantes de la clase Hongzhi fueron admitidos en las universidades de ingeniería "985" y 8 estudiantes fueron admitidos en la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín. El Departamento de Estudios Meng obtuvo el primer lugar en las materias científicas de la región autónoma y también obtuvo el primer lugar en tres materias individuales: ciencias integrales, matemáticas y idioma mongol. 8 personas ingresaron entre los diez primeros en las materias científicas de la región autónoma. Cuatro personas entraron entre los 10 primeros en artes liberales. De cada diez, uno fue admitido en la Universidad de Tsinghua. Hay 165 estudiantes que han recibido el curso de primera clase, y la tasa de primera clase es del 94%, ocupando el primer lugar entre todas las escuelas secundarias étnicas de la región autónoma. En 2012, 41 estudiantes del Departamento de Enseñanza Internacional obtuvieron buenos resultados en los exámenes IELTS, TOEFL y SAT. Todos los estudiantes que solicitaron estudiar en el extranjero recibieron avisos de admisión de universidades regulares chinas en el extranjero certificadas por el Ministerio de Educación. Entre ellos, 9 estudiantes fueron admitidos en las 100 universidades más reconocidas del mundo y 6 estudiantes fueron admitidos en las 50 mejores. universidades de primer nivel en el mundo.
En el examen de ingreso a la universidad de 2013, Ren Yue ocupó el tercer lugar en la puntuación de artes liberales de la región autónoma con una puntuación alta de 628. Obtuvo la puntuación más alta en artes liberales de Hohhot y fue admitido en la Universidad de Tsinghua. Li Xin ocupó el cuarto lugar en la puntuación de artes liberales de la región autónoma con una puntuación de 625. Ocupó el segundo lugar en la lista de puntuaciones de artes liberales de Hohhot y fue admitido en la Universidad de Pekín. Hay 11 personas de la región autónoma con una puntuación de 600 o más en artes liberales y 2 personas de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Mongolia Interior. Hay 7 personas *** en la ciudad de Hohhot con una puntuación de 660 o superior en ciencias, y 3 personas de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Mongolia Interior. Nomqin, un estudiante del departamento de enseñanza en mongol, obtuvo el primer puesto en la materia de ciencias impartida en mongol de la Región Autónoma de Mongolia Interior con una puntuación de 649,3 (puntaje simple, 100% inglés incluido) y fue admitido en la Universidad de Tsinghua. Entre los 10 mejores estudiantes en las materias de ciencias impartidas en mongol del distrito, 8 de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Mongolia Interior, hay 19 mejores estudiantes en el distrito con puntuaciones superiores a 600, incluidos 14 de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Mongolia Interior; Universidad. El puntaje promedio de la clase experimental trilingüe de ciencias superó en 76 puntos a la clase de primera clase impartida en chino. Mu Shele obtuvo el segundo lugar en la Región Autónoma de Mongolia Interior con una puntuación de 566 puntos (puntuación desnuda, 100% mongol). Hay 5 estudiantes de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Mongolia Interior que se encuentran entre los 10 mejores estudiantes de la región en cuanto a puntajes totales en artes liberales. Hay 23 estudiantes de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Mongolia Interior entre los 50 mejores estudiantes de. Los puntajes totales de artes liberales en la región. El puntaje promedio de las clases clave de artes liberales es 37 puntos más alto que el de la primera línea de cursos impartidos en chino.
Resultados del concurso: en el grupo de estudiantes del "Quinto Concurso de caligrafía con pluma dura para profesores y estudiantes de escuelas primarias y secundarias de Mongolia Interior de la Copa de Seguros Xinhua" de 2014, hubo 1 primer premio, 6 segundos premios, 35 terceros premios y 52 premios de excelencia;
El 21º Festival de Arte de Jardín de Infantes de Escuelas Primarias y Secundarias en la ciudad de Hohhot
1. Premio al programa de actuación Número de serie Nombre del programa Premio 1 "Bowl Dance" Primer premio Su Riguga Primer premio Husile 2 Artículo del conjunto Morin Khuur , Primer premio de Nari Qattara, Primer premio de Tengsug Asburi, Primer premio de Nandin, Primer premio de Narisu 3 Segundo premio de Kublai Khan Dolma Chao, Segundo premio de Soud 4 Música de danza tártara Tercer premio de Shi Yuanfu, Tercer premio de Fan Zemei5, Tashi Segundo premio de Del Angel, segundo premio de Gege Rile, segundo premio de Arong Na, segundo premio de Su Ya6, segundo premio del maestro de Tai Chi Yang Yuqi7, segundo premio del Ballet de Primavera Ge Chen Chen 2. Premio a la obra de arte Número de serie Nombre Premio a la obra 1 Boceto de Bao Di de Bodegón “Vase” Primer Premio 2 Boceto de yeso de He Shiyu Primer Premio 3 Boceto de Jing Sihan de “Voltaire” Segundo Premio 4 Bodegón de Lu Zexi con jarrón de porcelana gouache · Fruta" Segundo Premio 5 Pintura china de Hong Geer Zhuolan "Primavera" Tercer Premio 6 Personajes de dibujos animados de Qi Gen Tercer premio 7 Boceto de Cheli Geer Bodegón Tercer premio 8 Gouache de Ai Yan "Sueño" Tercer premio 9 Bodegón de gouache Surige "Ceramic Pot" Tercer premio 3. Número y nombre del premio a la obra de caligrafía Premio a la obra 1 Melome "Mongolia" Segundo Premio 4. Número y nombre del premio al trabajo cortado en papel Premio al trabajo 1 De Gexi "Dos caballos de Genghis Khan" "Caballo" Primer premio 5, Premio al trabajo de fotografía Número de serie Nombre Premio al trabajo 1 Dai Yimin "Serie Grassland - Aobao" Primer premio 2 Zhao Zimu "Prairie Red Light 2" Primer premio 3 Sun Jiapeng "Prairie Love Song Series" Primer premio 4 "Orquídea en el valle vacío" de De Jing Segundo premio 5 Segundo premio "Condensation·Dew" de Bai Xueqin 6 "El lenguaje de las flores" de Zhang Tianjiao " Segundo premio 7 " Camello cálido en invierno " de Ao Damu Segundo premio 8 " Regalos de Dios a mi alrededor " de Zhao Kun Dos artistas del primer premio del 20º Festival de arte de jardín de infantes de escuelas primarias y secundarias de Hohhot ganaron el título de artistas intérpretes o ejecutantes "Madre" Su De, Primer premio de la escuela secundaria Naheya "Yunqingma" Naqin, primer premio de la escuela secundaria Tangsige "Diez mil caballos al galope" Primer premio de Na Qin y Tang Sige en el grupo de escuela secundaria "Un estilo diferente de Italia" (trabajo de fotografía) Primer premio de Hao Sai en el grupo de escuela secundaria "Prairie Love Series" (trabajo de fotografía) Primer premio de Li Hanchao en el grupo de escuela secundaria "Proverbios de guión oficial" (trabajos de caligrafía) Primer premio del grupo de escuela secundaria Wang Zekun "Fe" Segundo premio del grupo de escuela secundaria Tenghe "El Sol" of the Motherland" Qinggele, Dulin, Qilemuge Middle School Group Segundo premio "July Grassland" Ge Chenchen Middle School Group Segundo premio Concurso de temática ambiental juvenil
1. Primer premio en la categoría de pintura Clasificación y nombre de la clase Primer premio en Targrad High School Clase 1 (20) Segundo premio en Honggeer Zhuolan Clase 2 (1) Clase Baodi High School Clase 1 (15), tercer premio, Clase 1 (16), Lu Zexi, Clase 1 (9), Clase 1 ( 7), Wang Chenlu, Clase 2, Clase hecha a mano, Clase 1, Clase 1, Li Pengcheng, Clase 2 (9) Primer premio Li Jinbo, Clase 1 (11) Xi Xiaowen, Clase 1 (12) Tercer premio Gu Ailing, Clase 1 (19) Liu Jiayi, Clase 2 (20) Zhao Chen, Clase 1 (15) Premio a la Excelencia Li Hui, Zhang Dian, Sun Riyao, Grado 1 (16), Zhao Enlian, Grado 1 (20), Wang Yixuan, Grado 1 (19), Zhang Qi, Grado 1 (17), 3. Clasificación en composición: Primer premio de la clase, Lin Wanting, Grado 1 (8), segundo premio, Zhang Ruinan, Gao Clase 1 (12) Sun Zehua, Clase 1 (7), tercer premio Liu Jiani, Clase 1 (7), Xi Jinghui, Clase 2 (12), Zhang Xiao, Clase 2 (17)
Premio a la Excelencia Li Nan, clase de Grado 1 (20) Zhang Chi, clase de Grado 1 (15) Wei Yueyue, clase de Grado 1 (10) He Huijing, clase de Grado 1 (12) En el partido de baloncesto de la escuela secundaria Hohhot 2014, tercer lugar en el grupo de secundaria de varones y subcampeón del grupo de secundaria de niñas.
En el Concurso Nacional de Oratoria en Inglés para estudiantes de primaria y secundaria de 2015, Naman del Departamento de Enseñanza de Mongolia ganó el tercer lugar.
En la competencia de fútbol "Copa del Mayor" de 2015, la escuela ganó el segundo lugar en el grupo de escuela secundaria.
En la Olimpiada Nacional de Astronomía de 2015 para estudiantes de secundaria, Jia Ning entró en la final.
Fuente del contenido anterior: sitio web oficial de la escuela en septiembre de 2015. En la Conferencia de elogio del trabajo de educación moral de escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Hohhot de 2012, dos maestros, Gu Yuanyuan y Gu Yinghui, ganaron el premio. primer y segundo premio respectivamente en el premio "Clase política de calidad de la escuela secundaria de Hohhot".
El maestro Gu Yinghui ganó el título honorífico de "Individuo avanzado en educación moral en el sistema educativo de Hohhot". >
El maestro Zhou Yao ganó el Segundo Concurso de Habilidad Profesional para Maestros de Escuela Primaria y Secundaria en Hohhot. El primer premio en la categoría
"Deshacerse de los vómitos" escrito por el maestro Liu Yansong y "A". Case of Self-harm Behavior Counseling", escrito por el profesor Mu Qier, ganó el primer premio por casos destacados de educación en salud mental.
En la reunión de reconocimiento para colectivos avanzados e individuos destacados en el sistema educativo de la región en septiembre de 2014, El profesor Li Airong fue nombrado "Maestro destacado nacional";
El profesor Su Meng fue nombrado "Maestro destacado de la Región Autónoma de Mongolia Interior".
La profesora Biligengerile fue calificada como “Maestra de excelente calidad de escuelas primarias y secundarias en la Región Autónoma de Mongolia Interior”.
El profesor Cui Wei fue calificado como “Trabajador destacado en educación moral en la Región Autónoma de Mongolia Interior”. Lema de la escuela
Ser diligente en el aprendizaje, cultivar aspiraciones e innovar.
Estilo de estudio
Unido, civilizado, diligente y progresista.
Estilo de enseñanza
Enseñanza rigurosa y educación esmerada.
Emblema de la escuela
Canción escolar
"Canción escolar de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Mongolia Interior" (versión china)
Nuestra escuela es la perla en la pared
Brillando en la tierra del norte de Xinjiang
Nuestros profesores son el faro de vida
Llamando a los jóvenes a zarpar en victoria
Somos un grupo La élite de la nación
Reunidos en los pastizales y Qingcheng
Trabajamos duro para estar a la altura de la gloria de los tiempos
Saca fuerza del mar del conocimiento
Trabaja duro como un águila en la pradera
La espléndida juventud es como el sol que brota A partir de julio de 2014. , la escuela ha establecido sucesivamente voluntarios jóvenes, caligrafía, modelos de aviones, cultura mongol, campus ecológico, modelos, bocetos cruzados, etc. ***28 sociedades y organizaciones, que cubren múltiples campos como el aprendizaje y la creación, la práctica de la vida, los deportes y literatura y servicios sociales. Con un espíritu abierto y una actitud alentadora, el Liceo Adscrito a la Universidad apoya a diversos clubes para que realicen actividades acordes a las características de los tiempos y las necesidades de los estudiantes mediante la contratación de tutores profesionales externos al colegio y brindándoles apoyo económico. . Cada club está bajo una gestión unificada por parte del comité de la liga juvenil escolar, con profesores de tiempo completo responsables del trabajo diario. Cada club recluta nuevos miembros cada otoño y elige una nueva persona a cargo. El presidente es responsable de gestionar los asuntos internos del club, informa al instructor del plan de actividades del club para el semestre y lo organiza e implementa después de su aprobación.