¿La escuela secundaria Qutang es de Taizhou? ¿Cómo es el sistema de enseñanza? ¿Es un tipo alto común y corriente?
La escuela secundaria Qutang en el condado de Haian, provincia de Jiangsu, fue fundada en 1952 y mejorada a una escuela secundaria clave en la provincia de Jiangsu en 1998. En 2003, pasó con éxito la calificación de estrellas y se convirtió en una escuela de tres estrellas en la provincia de Jiangsu. Se la conoce como la "Puerta Oeste" y la "Ventana Oeste" de la Educación de Nantong.
La escuela implementa el propósito educativo y didáctico de "desarrollo integral orientado a las personas", tiene como objetivo cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, se adhiere a la política educativa de "moralidad y moralidad", y "fortalece la educación de calidad y defiende la "Educación del talento" como principio rector, promueve vigorosamente el espíritu universitario de "buscar la verdad a partir de los hechos y luchar por la excelencia de primera clase", lanza de manera integral el proyecto de modernización de la educación y forma su propia organización escolar. características.
El antiguo campus de la escuela cubre un área de 123 acres y el área del edificio de la escuela es de más de 50.000 metros cuadrados. El campus tiene un entorno hermoso, lleno de jardines, pabellones y pasillos de estatuas. La escuela fue calificada como una escuela ecológica avanzada y uno de los diez mejores campus de la ciudad de Nantong. Es una verdadera escuela estilo jardín con una fuerte atmósfera humanista. Se ha construido el nuevo campus, con una superficie el doble que el antiguo campus, con instalaciones de primer nivel y altos estándares. La separación de las escuelas secundarias y secundarias se realizará dentro de un año. La escuela continúa ampliándose, con 33 clases en la escuela secundaria y 46 clases en la escuela secundaria. Actualmente hay más de 5.000 estudiantes de secundaria y más de 350 profesores y personal. Además de las instalaciones generales, hay bibliotecas de secundaria, aulas académicas, aulas multimedia, apartamentos para estudiantes, piscinas, etc. Además, el aula está equipada con tres máquinas y un escenario, y está equipada con circuito cerrado de televisión y red del campus. La construcción de software ha cumplido con los requisitos de las escuelas modernas. La escuela cuenta actualmente con más de 150 profesores de secundaria, 120 profesores de secundaria, que representan el 90% de los estudiantes universitarios, 2 profesores especiales, más de 70 profesores con títulos profesionales superiores y más de 100 profesores con títulos profesionales intermedios. Hay 1 maestro clave a nivel nacional, 3 líderes de materias a nivel municipal, 3 maestros clave a nivel municipal, más de 10 líderes de materias del condado y más de 40 maestros clave a nivel del condado. 1 persona ganó el premio de oro provincial de horticultura "Redwood Tree", 2 personas ganaron el premio de 10.000 yuanes del Fondo Municipal de Ciencia y Educación; 4 personas fueron calificadas como educadores avanzados de la ciudad; 1 persona fue calificada como modelo moral de maestro provincial; como trabajadores provinciales de educación avanzada; 2 personas han sido calificadas como maestros destacados a nivel nacional en los últimos años, el número de elogios a nivel de condado y superiores ha alcanzado aproximadamente el 70% del número total de profesores y personal. El nivel académico calificado y la estructura de edad razonable de los docentes en diversas materias satisfacen las necesidades actuales de la educación y la docencia, formando un equipo de docentes con una estructura razonable y alta calidad.
La escuela implementa la estrategia de "la calidad proviene de la enseñanza y la investigación científica". "La educación y la enseñanza impulsan la investigación científica, y la investigación científica promueve la educación y la enseñanza" es una característica importante de nuestra escuela. Con el objetivo general de implementar integralmente una educación de calidad, los docentes han llevado a cabo investigaciones educativas y docentes extensas y profundas sobre los objetivos, modelos y enfoques y métodos de capacitación, y se esfuerzan por movilizar plenamente la iniciativa, la conciencia y el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes. La realización de investigaciones temáticas y la redacción de artículos educativos y docentes se ha convertido en una práctica común, y cada año los profesores ocupan el primer lugar entre todas las escuelas del condado.
La escuela ha sido calificada como una unidad civilizada en la provincia de Jiangsu, una escuela avanzada en educación moral en la provincia de Jiangsu, una escuela modelo en la ciudad de Nantong, una unidad avanzada en gestión de campus en la ciudad, una unidad avanzada en labores de gestión integral y seguridad en el condado, y una escuela con matrícula educativa estandarizada. Ha habido nuevos desarrollos en los conceptos de gestión escolar y métodos de gestión. Implementar una gestión humanizada y una educación de calidad, y centrarse en el desarrollo permanente de los estudiantes y el éxito adulto. La calidad de la educación y la enseñanza ha mejorado enormemente año tras año, y los resultados de los exámenes conjuntos de la escuela secundaria siempre han estado entre los mejores del condado.
La calidad de la enseñanza de la escuela secundaria siempre ha ocupado el segundo lugar en el condado, y los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad ocupan un lugar alto en los tramos superiores de la provincia. El índice integral se ha clasificado entre los 100 mejores de la provincia durante 10 años consecutivos, y el número de estudiantes con puntuaciones de 660 o más en los exámenes de ingreso a la universidad ocupó el puesto 19 en la provincia en 2004. En 2005 y 2006, las puntuaciones de los exámenes de ingreso a la universidad siguieron mejorando en toda la provincia. En 2007, la escuela capacitó a Wang Tianyi, el máximo puntaje en el examen de ingreso a la universidad en la provincia de Jiangsu.
Los logros docentes del colegio tienen una gran influencia tanto dentro como fuera de la provincia. Es la base de origen de estudiantes y base de pasantías designada para muchos colegios y universidades clave dentro y fuera de la provincia. Sus logros educativos y docentes han sido reconocidos por líderes superiores y elogiados unánimemente por el pueblo. Actualmente, estamos creando activamente las condiciones para postular a una escuela secundaria modelo nacional y estamos trabajando para lograr el objetivo de una escuela de cuatro estrellas.