Planificación del programa
Para garantizar que las cosas o el trabajo se puedan realizar correctamente, suele ser necesario preparar un plan con antelación. Se trata de un plan de negocio que especifica claramente el tiempo, el lugar, el propósito, los efectos esperados. presupuesto y métodos de acciones específicas. ¿Cómo se debe desarrollar el plan? Los siguientes son 7 planes que recopilé cuidadosamente. Bienvenido a compartir.
Planificación del programa Artículo 1 1. Objeto del evento:
Con el fin de movilizar plenamente el entusiasmo y la iniciativa subjetiva de los empleados para participar en la competencia y optimizar la asignación de recursos humanos existente, en la gestión diaria de la empresa Implementación en profundidad del concepto de "todos están haciendo todo", se propone especialmente un plan de competencia de directores en funciones de supermercado.
2. Puestos de competencia:
* *Agente director (1) * *Agente director (1)
3. p>Trabajadores temporales y superiores en todos los departamentos
IV. Condiciones de participación:
1. Personas entre 6 y 11 años, con una puntuación media superior a 68 puntos en la evaluación del expediente diario (la puntuación total es de 70 puntos).
2. Al cabo de medio año ya no había ningún supermercado en el departamento y no hubo ninguna crítica.
3. Consulte el "Código de conducta del empleado" para conocer otros requisitos.
Método de reclutamiento competitivo de verbo (abreviatura de verbo):
Adoptar la forma de combinar recomendación personal con discurso competitivo y defensa en el sitio
Competencia de verbo intransitivo Reclutamiento procedimientos:
1, 65438 Del 7 al 9 de febrero, los jefes de cada departamento realizarán una movilización de competencia interna.
2.65438 Del 10 al 12 de febrero las personas físicas deberán registrarse ante la jefatura del departamento.
3. 65438 Del 13 al 15 de febrero, se resumen las recomendaciones del departamento y se envían a la oficina las cartas de recomendación para la selección.
4. Junio 5438 17 de febrero-Junio 5438 08, discursos competitivos y defensa in situ.
5.65438 Los resultados del concurso se darán a conocer del 23 al 26 de febrero y se comunicarán a la sede para su archivo tres días después.
6.65438 26 de febrero - 65438 El 25 de octubre es el período de prueba para el supervisor en funciones.
7. Requisitos para escribir cartas de recomendación personales:
1. Las cartas de recomendación deben escribirse en papel de escritorio o manuscrito y se debe utilizar un bolígrafo al escribir.
2. El contenido incluye presentación personal, el puesto por el que compite, comprensión de los puestos competitivos, ventajas competitivas, fortalezas y debilidades personales, plan de trabajo y actitud hacia los resultados de la competencia.
En la segunda parte del plan, para mejorar la resistencia a desastres de la mina y la conciencia de los empleados sobre la prevención de desastres, se llevó a cabo un simulacro de prevención de desastres en la mina de acuerdo con los requisitos de la notificación del documento superior. Después de cuidadosos arreglos, originalmente se programó que la mina de carbón Changlong realizara un simulacro de inundación el 5 de mayo de 20xx, un simulacro de explosión de gas y polvo el 6 de mayo y un simulacro de incendio el 7 de mayo. Para asegurar el efecto esperado del simulacro, se han formulado los siguientes planes y programas de simulacro:
1. Objeto de este trabajo
A través de actividades, personal de manejo de emergencias y ordinario. los empleados pueden participar plenamente en simulacros de emergencia, familiarizarse con los planes de emergencia, dominar las habilidades de emergencia, encontrar problemas existentes en el manejo de emergencias, mejorar aún más los planes de emergencia y las instalaciones de emergencia, mejorar el manejo de emergencias y las capacidades de coordinación para accidentes de producción de seguridad en minas de carbón, promover integralmente la implementación de la gestión de emergencias, mejorar los niveles de respuesta a emergencias y lograr el objetivo de probar los planes de emergencia, mejorar los mecanismos, capacitar equipos, popularizar el conocimiento sobre emergencias y educar al público.
2. Requisitos del ejercicio
1. Los participantes deben considerar este ejercicio como un combate real y tener un alto sentido de profesionalismo y responsabilidad;
2. atención, manténgase sincronizado, trabajen juntos, sigan órdenes y mejoren su propia seguridad.
Tres. Organizaciones miembros
La mina ha establecido un grupo líder para simulacros de rescate y lucha contra inundaciones. Director general: Zhao Songsen
Directores adjuntos: Liu Yaode, Feng, Zhao.
Zheng Dongfeng (líder de escuadrón del equipo de rescate de la mina Dengfeng) Yi Zhiqiang
Miembros: Xu Zhide, Zhang, Qin, Li, Jing Zhenlong, Liang Baoxian, miembros del equipo del equipo auxiliar de rescate de la mina .
Liu Bin (Equipo de Rescate de la Mina Dengfeng)
Mei Hongchang (Equipo de Rescate de la Mina Dengfeng)
IV. Unidad Organizativa de la Industria del Carbón de Chimelong
Verbo (abreviatura del verbo) Unidad implementadora Industria del carbón de Changlong
6. Unidades participantes
Minería de la mina de carbón de Changlong Excavación de la mina de carbón de Changlong Mantenimiento de la mina de carbón de Changlong Departamento de transporte mecánico y eléctrico de la mina de carbón de Changlong Sección de tecnología de producción de la mina de carbón de Changlong Sección de ventilación de la mina de carbón de Changlong Sección de seguridad de la mina de carbón de Changlong Sala de control integral de la mina de carbón de Changlong
Sitio de perforación
Área de minería de la mina 13
8. Pasos de implementación de simulacros de emergencia
(1) Preparación para simulacros de emergencia
1.
El líder del grupo de liderazgo de actividades es responsable de convocar a los miembros del grupo, a los líderes de departamento relevantes y al personal del evento principal para asistir a la reunión (la hora de la reunión está programada tentativamente para las 8:00 a.m. del mes de mayo). 4º en la sala de conferencias de la mina Changlong). Contenido de la reunión:
(1) El gerente de seguridad de la mina pronunció un discurso, aprendió el espíritu de los documentos superiores e informó el propósito, la importancia, los requisitos estándar y las tareas de los departamentos pertinentes de los simulacros de emergencia.
(2) Discutir temas relacionados con la implementación de planes de simulacros de emergencia.
(3) División del trabajo para el ejercicio:
1 Líderes de equipo (Zhao Songsen, Liu Yuede)
Principalmente responsables de:
1. Ser totalmente responsable del trabajo de rescate de emergencia y socorro en casos de desastre;
b. Decidir activar el plan de emergencia;
c.
El líder adjunto del equipo B1 (Zhao, Feng) es el principal responsable de:
1 Organizar el trabajo de socorro en casos de emergencia y desastres;
b. diversos departamentos;
p>
c. Responsable de la investigación, seguimiento y planificación del trabajo.
B2. Los líderes adjuntos del equipo (Yi Zhiqiang, Zhao Zhenduo) son los principales responsables de:
1 comunicar y contactar con varios departamentos
b. reuniones y simulacros Preparación de materiales y otros asuntos relacionados;
c. Responsable de los informes de los medios de comunicación.
3. Simulacros de emergencia.
En la mañana del 4 de mayo, se llevó a cabo una reunión preparatoria para el simulacro para unificar y coordinar el trabajo relacionado, aclarar las tareas laborales, estándares y requisitos de los departamentos, unidades y personal relevantes, y formular y mejorar Planes, medidas y métodos de perforación: el equipo de minería de carbón, el equipo de excavación, el equipo de mantenimiento y los departamentos relevantes celebraron una reunión para todos los empleados en el área de perforación para llevar a cabo una publicidad y medidas disciplinarias amplias y profundas, y mejorar la conciencia de los empleados sobre el desastre. prevención y evitación, y garantizar que los participantes implementen concienzudamente todas las medidas del simulacro.
Los factores requieren un diseño independiente del módulo del programa, que es difícil de completar en un tiempo adecuado, por lo que se coloca en la segunda etapa.
Planificación del proyecto Capítulo 3 Propósito de la actividad:
1. A través de actividades, promover el concepto de protección ambiental, mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la importancia de la protección ambiental y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre protección del medio ambiente y bajas emisiones de carbono.
2. Que los estudiantes sepan cómo comenzar desde la vida, ingresar a una nueva vida baja en carbono, ingresar al campus y contribuir a la conservación de energía, la reducción de emisiones y la protección del medio ambiente. Formato de la actividad: Reunión temática de la clase
Participantes: Estudiantes de la clase
Preparación de la actividad:
1.
2. Los estudiantes consultan información relevante y tienen una comprensión preliminar del significado de "vida baja en carbono".
3. Permita que los estudiantes fabriquen sus propios artículos con bajas emisiones de carbono o recopilen moda con bajas emisiones de carbono de los “expertos en bajas emisiones de carbono” que tengan en sus vidas.
4. Inventa canciones infantiles, crucigramas, lemas y otras actividades.
Hora de la actividad: 20xx-6-5
1. Introducción (introducción del tema de la actividad)
1. Presentación multimedia: 20xx Día de la Tierra en China.
2. ¿Qué es la "vida baja en carbono"?
Profesor: Estudiantes, ¿saben qué es la "vida baja en carbono"? ¿Cuál es el significado de defender una vida con bajas emisiones de carbono hoy? Los estudiantes respondieron "La vida con bajas emisiones de carbono que conozco" basándose en la consulta de información relevante antes de la clase. El profesor explicó qué son las "vidas bajas en carbono" y la "vida baja en carbono".
Segundo, advertencia
1. Materiales de visualización multimedia: La Tierra está caliente.
Nombra los materiales de lectura de los estudiantes.
Maestro: ¡El calentamiento global provocará fuertes lluvias, tormentas de nieve, inundaciones, huracanes, sequías, calor y frío extremos y otros desastres climáticos, con consecuencias desastrosas!
Profe: ¿Cómo te sientes después de ver estas imágenes de desastres climáticos que nos impactan?
Los estudiantes respondieron a sus sentimientos (reducir las emisiones de carbono y frenar el calentamiento global).
Tercero, despertar
Profesor: En 1992, 1.700 personas en el mundo Científicos destacados , incluida la mayoría de los ganadores del Premio Nobel, la Alianza de Científicos por una Sociedad Solidaria ha estado pidiendo en voz alta a los países de todo el mundo que unan fuerzas para frenar rápidamente el calentamiento global. Salvar la Tierra se ha convertido en conocimiento para personas de todo el mundo.
1. Reproduce el vídeo: Earth Hour Classic Records.
2. * * * *Trabajar juntos para construir un "campus bajo en carbono"
¿Cuánto sabes sobre el "campus bajo en carbono"? A partir de la vista previa, los estudiantes recopilaron y enumeraron prácticas bajas en carbono en el campus consultando información relevante.
(1) Permita que los estudiantes muestren sus propios artículos breves (utilización de residuos) que reflejen el significado de bajas emisiones de carbono e intercambien moda baja en carbono entre "talentos bajos en carbono".
(2) Presentación multimedia: El ahorro de energía es la mayor reducción de carbono (los estudiantes leen en voz alta)
(3) Abogo por una vida con bajas emisiones de carbono.
Para una vida con bajas emisiones de carbono, recomiendo:
① Utilice calentadores de agua solares y bombillas de bajo consumo.
② Cuando salgas de compras, lleva tus propias bolsas reutilizables y reduce el uso de bolsas de plástico gratuitas o de pago.
③ Utilice palillos permanentes y loncheras, trate de evitar el uso de vajillas desechables y no las desperdicie cuando termine de comer.
④ En cuanto a la ropa, no uses ropa hecha con pieles de animales salvajes, compra ropa de algodón y compra menos o ningún producto de fibra química.
⑤ A la hora de las comidas, come más comida vegetariana y menos carne. El resultado de comer menos carne es reducir el número de aves y ganado, reduciendo así las emisiones de dióxido de carbono.
Resumen del curso Verbo (abreviatura de verbo):
Las emisiones excesivas de carbono en la vida y el consumo de las personas son uno de los factores importantes que causan el calentamiento global. El cambio climático nos concierne a todos. "Si no acumulas pequeños arroyos, no te convertirás en un río o en un mar". Empecemos por cambiar los detalles de la vida, convertirnos en "expertos en bajas emisiones de carbono", proteger el hogar de la Tierra en el que vivimos y ¡Que los seres humanos disfruten de la felicidad que brinda la naturaleza!
Plan 4 1. Dar gran importancia y fortalecer la promoción del tema de las actividades del Día de la Educación.
Todas las unidades deben otorgar gran importancia al desarrollo de las actividades del Día de Educación sobre Seguridad, considerar las actividades educativas durante el Día de Educación sobre Seguridad como una tarea importante de la gestión actual de seguridad del campus, captar firmemente el tema educativo de este año y combinar las gestión de seguridad real de la situación de la unidad, formular planes de trabajo prácticos y efectivos, organizar y organizar cuidadosamente e implementar concienzudamente los requisitos de diversas actividades. Todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia deben aprovechar al máximo el papel de las ventanas publicitarias, los periódicos de pizarra, la radio del campus, los periódicos escolares y otros medios, promover vigorosamente los temas especiales de las actividades del Día de la Educación sobre Seguridad y crear activamente una buena atmósfera de opinión pública. .
2. Llevar a cabo educación sobre seguridad y mejorar eficazmente la concienciación sobre seguridad de profesores y estudiantes.
Los jardines de infancia de escuelas primarias y secundarias deben basarse en la realidad, combinar los cambios estacionales y las características de la edad de los estudiantes y llevar a cabo amplias actividades de educación sobre seguridad en forma de concursos de conocimientos de seguridad, visualización de películas educativas sobre seguridad y reuniones de clases temáticas. y realizar conferencias sobre conocimientos, centrándose en la practicidad. Para la educación técnica, el día de educación sobre seguridad se puede ampliar a "semana de educación sobre seguridad" y "mes de educación sobre seguridad" para normalizar la educación sobre seguridad. De acuerdo con los requisitos del "Esquema de orientación para la educación sobre seguridad pública en las escuelas primarias y secundarias", la educación sobre seguridad debe incorporarse en las actividades educativas y docentes diarias, en todos los aspectos de la educación escolar, y combinarse con varios días educativos y aniversarios para promover la institucionalización de la educación en seguridad. Es necesario aprovechar al máximo el tiempo en los cursos locales y en las escuelas, abrir regularmente cursos de educación sobre seguridad, esforzarse por lograr la educación sobre seguridad con "horas de clase, materiales didácticos, profesores, formación, enseñanza, investigación y evaluación". y promover el plan de estudios de educación sobre seguridad. Es necesario resaltar los puntos clave de la educación sobre seguridad y fortalecer la educación sobre prevención de ahogamientos, seguridad vial, seguridad contra incendios, respuesta a desastres naturales y prevención de lesiones en el campus, para que el conocimiento sobre seguridad pueda ser absorbido por el cerebro y el corazón. Es necesario evitar que las actividades se conviertan en meras formalidades y seguir las formalidades, esforzarse por resaltar la eficacia de la educación en seguridad y mejorar eficazmente la conciencia sobre la seguridad de profesores y estudiantes.
El 28 de marzo, de 18:00 a 18:30, Hunan Satellite TV transmitirá un programa especial sobre el Día de la Educación sobre Seguridad encargado por el Ministerio de Educación. Organice a los estudiantes de primaria y secundaria para que miren.
El tercero es organizar cuidadosamente simulacros de emergencia para mejorar eficazmente la capacidad de profesores y estudiantes para evitar riesgos.
Todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes deben implementar concienzudamente las "Pautas de simulacros de evacuación de emergencia para escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes", mejorar aún más los planes de emergencia para emergencias públicas y varios planes especiales, y mejorar continuamente la pertinencia y operatividad y practicidad de los planes, e implementar simulacros de evacuación de emergencia una vez al mes para las escuelas primarias y secundarias y una vez al trimestre para los jardines de infancia. El simulacro debe planificarse y planificarse con antelación, y posteriormente deben realizarse comentarios y resúmenes. A través de simulacros, cada maestro y estudiante puede memorizar rutas de evacuación y poder evacuar de manera segura y rápida en caso de emergencia, mejorando efectivamente las capacidades de prevención de emergencias de maestros y estudiantes. Durante el evento, los departamentos administrativos de educación de cada distrito y condado deben coordinar los departamentos de extinción de incendios, seguridad pública, emergencias y otros departamentos para visitar el sitio para observación y orientación.
El cuarto es seguir realizando acciones concentradas "grandes, rápidas y estrictas".
Después del inicio del nuevo semestre, la Oficina Municipal de Educación llevó a cabo inspecciones de seguridad en algunas escuelas de la ciudad sin previo aviso y descubrió que algunas escuelas todavía tienen problemas como una gestión laxa de la seguridad, una implementación inadecuada del sistema y retrasos en el tiempo. educación y rectificación incompleta de peligros ocultos. Todas las unidades deben combinar las actuales acciones centralizadas "grandes, rápidas y estrictas" para llevar a cabo actividades de investigación y rectificación de peligros para la seguridad centrándose en los autobuses escolares, los edificios escolares, la protección contra incendios, la higiene de los alimentos, los laboratorios y los alrededores del campus, fortalecer la gestión de seguimiento de seguridad del campus y implementar El sistema de registro y cancelación del libro mayor garantiza que la investigación de problemas no sea exhaustiva, que los peligros ocultos no se rectifiquen a fondo y que las responsabilidades no se implementen plenamente.
Verbo (abreviatura de verbo) promueve la implementación de las responsabilidades de seguridad de los tutores
Los departamentos administrativos educativos de varios distritos y condados deben orientar e instar a las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia a mantener un contacto estrecho con familias y escuelas, y celebrar reuniones especiales periódicas para padres. La reunión informará a los padres para que cumplan concienzudamente sus responsabilidades de tutela y asuman eficazmente la responsabilidad de cuidar a los estudiantes después de la supervisión escolar, de modo que la conciencia de seguridad esté profundamente arraigada en los corazones de las personas y convertirse en un nombre familiar y garantizar que haya alguien que cuide a sus hijos después de la escuela. Para los niños abandonados, las escuelas deben brindar más cuidado y amor, adoptar métodos apropiados para contactar a los padres e instar a los padres u otros tutores a cumplir con sus deberes de tutela. El ahogamiento sigue siendo la principal causa de muerte anormal entre los estudiantes de primaria y secundaria. A medida que el clima se vuelve más cálido, los accidentes por ahogamiento entre estudiantes de primaria y secundaria entrarán en un período de alta incidencia. Antes de mediados de abril, todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes deben asegurarse de que la "Carta a los padres de estudiantes de escuelas primarias y secundarias a nivel nacional" (Anexo) emitida por el Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación se distribuya a los padres de cada El estudiante y los padres deben firmarlo, el cual será reciclado y conservado por la escuela. Al informar una situación de ahogamiento, se debe adjuntar un recibo de devolución firmado por el padre del estudiante ahogado.
Planificación del programa Parte 5 1. Organizar y estandarizar las cuentas de la empresa
2. Propósito de la estandarización: aclarar la situación contable de la Compañía XX, llevar a cabo mejor los negocios de contabilidad de agencia en el siguiente paso, establecer un sistema de caja simple, un sistema de custodia, un sistema de verificación y aprobación, un sistema de verificación y auditoría reconocido por todos los accionistas, y luego formular un Sistema financiero formal que sea consistente con las operaciones de la empresa.
3. Organización y preparación de la estandarización:
1. Establecer un equipo contable estandarizado:
Líder del equipo: el representante legal de la empresa XX o la persona recomendada por cada accionista.
Líder adjunto del equipo: otros accionistas de la empresa, consultor de Decheng Company * * * (coordina la relación entre los accionistas, el líder adjunto del equipo y el personal de la oficina de contabilidad).
Existe una sala de contabilidad equipada con * * y * * personal. El director es Yan Juying, quien sólo es responsable ante el líder del equipo de contabilidad.
2. Organizar y estandarizar los datos contables: proporcionados o asistidos por personal designado de XX Furniture Company.
Cuarto, organizar y estandarizar los métodos contables
Llevar el procesamiento contable de acuerdo con la "Ley de Contabilidad", las normas contables pertinentes y otras leyes y reglamentos pertinentes, y proponer algunas normativas viables. opiniones.
Verbo (abreviatura de verbo) trabajo de investigación preliminar
1. Comprender el personal, organigrama, cargos, autoridades y otra información relevante de la empresa XX.
2. Obtener los procedimientos y hábitos operativos anteriores de XX Furniture Company.
6. Procesar y organizar las cuentas según procedimientos.
1. El personal financiero recoge los comprobantes originales pertinentes.
2. El personal financiero realiza el procesamiento contable de acuerdo con las normas contables pertinentes a partir de los procedimientos de declaración de comprobantes originales, comprobantes contables, libros contables.
3. Preparar y analizar documentos de trabajo para proyectos y negocios anormales, recopilar materiales apropiados y materiales claros para probar conclusiones. Si el personal financiero no puede proporcionarlo pero puede haber problemas, el líder del equipo de contabilidad o el líder adjunto obtendrá evidencia oral y escrita relevante a través de cartas o en persona.
3. Los borradores de los estados financieros preparados por el personal financiero son
Artículo 6 de la Planificación del proyecto 1. Propósito de la actividad
La Universidad de Nantong se ha establecido desde hace casi un siglo. Cien años de altibajos, nuestra escuela ha pasado por muchas vicisitudes pero sigue en pie y ha pasado por innumerables altibajos. Pero todo esto no ha obstaculizado el desarrollo y crecimiento de nuestro colegio, sino que ha conseguido innumerables honores y logros en nuestro colegio. En este proceso de desarrollo, la Universidad de Nantong ha ido formando gradualmente su propia cultura excelente y cualidades nobles. Para practicar el lema de nuestra escuela, celebrar el centenario de la fundación de la Universidad de Nantong y llevar adelante el espíritu de la Universidad de Nantong, se llevan a cabo especialmente una serie de actividades para conmemorar el centenario de la fundación de la Universidad de Nantong para demostrar aún más el El estilo y el encanto de la Universidad de Nantong, revelan el rico patrimonio cultural de la Universidad de Nantong y, al mismo tiempo, muestran la vitalidad juvenil de la Universidad de Nantong. La vitalidad de la mayoría de los estudiantes universitarios demuestra el futuro brillante de la Universidad de Nantong, enriquece la cultura de la vida del campus y demuestra la encanto humanista de la Universidad de Nantong.
2. Organizador
Unión de Estudiantes de la Universidad de Nantong
3. Hora del evento
20xx de XX a XX
Cuarto, objetos de actividad
Todos los profesores y estudiantes de la Universidad de Nantong
contenido de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
Primera parte: estilo de pluma y tinta (colección categoría)
1. Colección de mensajes de texto de bendición "Vincularnos a ti y a mí para celebrar el aniversario"
Para tener una comprensión cada vez más profunda del proceso de desarrollo y la huella de crecimiento de Universidad de Nantong, permita que la mayoría de los estudiantes estén verdaderamente orgullosos de estudiar en la Universidad de Nantong, el concurso de SMS "Link You and Me,
* * *Aniversario escolar" se lanzó especialmente para brindar una buena manera a los estudiantes. para expresar sus bendiciones, opiniones y sugerencias para la construcción del Canal escolar. Algunos mensajes de texto destacados se reproducirán en la pantalla grande en la ceremonia de apertura del aniversario de la escuela, y en la clausura se sortearán mensajes de bendición preparados y se entregarán premios. ceremonia.
2. Concurso de colección de recuerdos "Reliquias culturales del centenario"
Para celebrar mejor el centenario de la Universidad de Nantong, recuerde las vicisitudes del siglo pasado y espere con ansias. un futuro brillante, se realiza el concurso de recolección de souvenirs "Patrimonio Centenario" La colección incluye sellos, postales, calendarios y otros souvenirs. Al invitar a los estudiantes a participar activamente en esta actividad, se mejora el sentido de identidad y pertenencia como adultos comunes y algunas obras y diseños destacados se preservarán para siempre.
3. Concurso de colección temática "Nuestro acceso, nuestra identidad"
Con el fin de profundizar aún más la comprensión de la tradición educativa y la filosofía educativa de la Universidad de Nantong y mejorar la cohesión y la fuerza centrípeta de la escuela. y profesor para promover enérgicamente el espíritu escolar de la Universidad de Nantong de "combinar elementos chinos y occidentales y luchar por la excelencia", ampliar la influencia social de la escuela y organizar un concurso de colecciones con el tema "Nuestra comunicación con la universidad es nuestro símbolo", incluida la colección. de canciones escolares, lemas publicitarios, logotipos de aniversarios escolares, mascotas y otros símbolos.
Parte 2: Habla libremente (académica, entrevista)
1. Festival de lectura "Libro Disfruta Medio Mes"
Realizar una serie de actividades de lectura a lo largo del mundo. escuela, como lectura, sentimientos, intercambio de experiencias, etc., para reflejar la ambición de todos los estudiantes de estudiar para dominar y ascender.
2. Configuración del sitio web para celebraciones
Proporcionar una plataforma de comunicación para el centenario de la Universidad de Tongda y estimular el entusiasmo de los estudiantes por participar en el aniversario del centenario. Es propicio para incorporar nuevas ideas y nuevas perspectivas a la celebración del centenario. Incrementar el conocimiento y reconocimiento de los estudiantes hacia el consejo escolar. Facilitar la preparación y desarrollo de futuros eventos.
3. "Cita de exalumnos": personas exitosas que ingresaron a la Universidad de Tongda.
La mayoría de los exalumnos conocidos fueron invitados a regresar a la escuela para hablar sobre su crecimiento y experiencia laboral exitosa. experiencia. Muestre el estilo de los alumnos, lleve adelante el espíritu de Tongda, herede la tradición de Tongda e inspire e inspire a la mayoría de los estudiantes.
Tercera parte: Acceso a Impresiones (Clase de Exposición)
1. Actividad de exhibición de historia escolar "Acceso a Impresiones"
La exposición de historia escolar se basa en la concepto de "corredor del tiempo" El formulario muestra la historia de la Universidad de Tongda. La exposición se divide en cuatro partes: la historia de la fundación (la fundación de la escuela por parte de Zhang Jian), la historia del desarrollo (la fusión de las tres escuelas), la historia de la gloria (logros docentes) y la historia de las perspectivas (futuro perspectivas). A través de la exhibición general, difundimos la cultura general y promovemos el espíritu general, para que más estudiantes puedan comprender la historia, la situación actual y el espíritu de la escuela.
2. Exposición fotográfica y exposición fotográfica con el tema "Buscando Huellas Históricas y Recreando la Gloriosa Historia"
Recopilando destacadas obras fotográficas como "Acceso al Paisaje y la Vida". , así como algunos Zhang Jian. Se instalará en el campus una gran exposición de fotografías de la vida del Sr. Wang y de aquellas anteriores a su ingreso a la universidad.
3. Serie de televisión del centenario
Para celebrar el centenario de la fundación de la escuela, la escuela organizó y filmó una serie de películas especiales de televisión, que incluían principalmente la canción de la escuela de la Universidad de Nantong. MV, películas de imágenes, películas de escenografía y comerciales esperan. En el estreno, estas películas para televisión se proyectarán al público en general, mostrando fragmentos del proceso de filmación, incluidos discursos de todos los ámbitos de la vida.
Parte 4: Cien años de vida (Literatura y Arte)
1. Concurso de recitación "Poemas Emocionales"
Los participantes individuales o en grupo crean obras sobre " Cien años de vida", poemas "Aniversario escolar", se llevó a cabo un concurso de recitación de poesía de PK en forma de participación.
2. Gira teatral "Recordando el pasado y mirando el presente"
Abierto a todos los profesores y estudiantes de la escuela, recopila guiones dramáticos creados por Tongda en las generaciones pasadas, selecciona lo mejor y organizarlos para profundizar la comprensión del alma mater de Tongda. Promover la vitalidad juvenil, recordar esos años turbulentos con actuaciones exquisitas y vívidas y trazar un hermoso plan para nosotros y para Tongda.
3. "Recuerdos que nunca se desvanecerán" - Fiesta de celebración del centenario de la Universidad de Nantong (Ceremonia de clausura)
Al final de la serie de celebraciones del centenario, me gustaría presentar un apasionado El La gala de gran envergadura permitió que un siglo más continuara poco a poco con el canto. Quinta parte: Practicar la gobernanza moral (clase de práctica)
4. "Enterrando juntos la cápsula del tiempo": conmemorando nuestros recuerdos imborrables.
El día del aniversario, representantes de estudiantes, representantes de estudiantes de posgrado y representantes de posgrado de cada universidad se reunieron para registrar con palabras sus sentimientos en ese momento, los pusieron en botellas vacías y los enterraron en un terreno. en Tongda.
5. Relevo de la Antorcha
A principios de siglo, los estudiantes de nuestra escuela partirán del privado Nantong Medical College, el predecesor del Nantong Medical College, y pasarán la antorcha. El camino de desarrollo de la Universidad de Nantong Ir a varios campus de la Universidad de Nantong simboliza la transmisión del espíritu de los estudiantes de la Universidad de Nantong.
Planificación del programa Capítulo 7 1. Introducción de la empresa
2. Objetivos y metas comerciales de la empresa
Propósito: profesionalización del servicio, estandarización del servicio y diversificación del servicio. Crea el servicio de alquiler de ordenadores perfecto.
Objetivo: Convertir la empresa en una empresa reconocida en el campo del comercio electrónico y establecer la marca de la empresa en Internet.
Tres. Perfil de la empresa
Nombre de la empresa: XXX Shoes
Ámbito comercial: Venta de diversos zapatos: zapatos de cuero para hombres, zapatos de cuero para mujeres, calzado deportivo, zapatos para niños, etc.
Cuarto, gestión empresarial
1. Ideas de gestión
La premisa de una excelente gestión científica es determinar e implementar ideas de gestión correctas y avanzadas. Adoptaremos una filosofía de gestión orientada a las personas y valoraremos el espíritu de trabajo en equipo. Dando importancia al desarrollo personal y respetando el valor personal, todos los departamentos funcionales se coordinan y cooperan para lograr el desarrollo general de la empresa y lograr el efecto de 1 1 gt;
Equipo Directivo
La inversión es un negocio de gestión de personas. Formaremos un equipo directivo con habilidades directas y experiencia en diversos puestos influyentes, y daremos la bienvenida a todos los talentos que estén interesados en buscar desarrollo en nuestra empresa para que se unan a nuestra empresa.
3. Toma de decisiones de gestión
El equipo directivo está compuesto principalmente por nuestro equipo emprendedor. Todos ellos son estudiantes universitarios con títulos universitarios y conocimientos profesionales relevantes. Tomarán decisiones factibles para la empresa y realizarán las tareas más eficientes.
Después de recibir capital de riesgo, los inversores naturalmente se convertirán en miembros de la dirección de nuestra empresa e invitaremos a personas con diversas habilidades profesionales y experiencia en gestión a unirse a nosotros y ocupar puestos importantes.
4. Descripción general del equipo
Antecedentes educativos: título universitario o superior, gran curiosidad y espíritu emprendedor.
Relaciones interpersonales: Fuerte afinidad interpersonal, entusiasmo y tranquilidad.
Cualidades profesionales: cumplir las promesas; prestar atención a las normas; seguir el propósito y la filosofía de la empresa.
Lugares e instalaciones del verbo (abreviatura del verbo)
Alquile un centro comercial como ubicación de oficina y elija una ubicación de almacén según las condiciones del tráfico. (Se considerará por separado según la situación específica, y este plan no se considerará por el momento)
Análisis de competencia y mercado de verbos intransitivos
Introducción al mercado
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Ahora comercio electrónico El desarrollo de las compras en línea se ha vuelto muy popular en China, y se puede decir que las ventas en línea tienen una gran reputación en las ciudades grandes, medianas y pequeñas. Sin embargo, la mayoría de los sitios web de comercio electrónico actualmente venden productos proporcionados por los internautas de manera informal y no ha habido avances importantes en las ventas de calzado.
2. Oportunidades de mercado y entorno
Los zapatos son una herramienta esencial para caminar para las personas. Las personas con alta presión laboral y actividades sociales frecuentes no tienen más tiempo para dedicarlo a las compras. Sería muy cómodo si pudieran comprar sus propios zapatos online mientras descansan en casa.
7. Detalles del servicio
El contenido del servicio se divide en cuatro categorías: servicios básicos; servicios de soporte rápido y servicios de conserjería;
Servicio básico: No se proporciona servicio gratuito de entrega puerta a puerta.
1. Proporcionar soporte técnico telefónico gratuito.
2. Proporcionar entrega gratuita puerta a puerta (dentro de los 10 kilómetros de la ciudad).
3. Si el producto adquirido tiene problemas de calidad, se deberá devolver o sustituir el producto en el plazo de medio mes (15 días) desde la recepción del pedido.
Servicios de valor agregado: entrega gratuita dentro de 10 kilómetros; las tarifas de transporte se cobrarán en función de la distancia más allá de los 10 kilómetros, y se cobrarán tarifas de servicio si el área excede el área básica.
Servicio, soporte y cargos: Servicio de entrega: La entrega unidireccional dentro del área básica equivale a una tarifa de taxi, y se cobrarán tarifas de transporte y servicio dependiendo de la situación más allá del área básica.
8. Construcción del sitio web
1. Diseño y planificación del sitio web:
① Nombre del sitio web: XXX Shoes Online Business Network
② Tema Posicionamiento: principalmente venta de calzado; pedidos en línea, consultas postventa, negociación en línea, vista previa de muestras, requisitos especiales del cliente y otros servicios en línea.
③ Selección de nombre de dominio: Nombre real chino: XXX Shoes.
④ Estilo general y planificación de columnas: El azul, recomendaciones de planes, reservas online, información de contacto, etc.
⑤Diseño del sitio web:
9. Plan de ventas
Para realizar ventas en línea, después de que los clientes compran productos y realizan un pedido al fabricante, deben completar cierta información necesaria (para su posterior archivo), como el nombre, dirección, código postal, información de contacto (número de teléfono) del destinatario/teléfono móvil), etc. Y seleccione el método de entrega (correo, avión, entrega puerta a puerta (alcance de la entrega: omitido aquí)). Finalmente, permita que los clientes elijan el método de pago (contra reembolso, envío postal, envío bancario, pago en línea, etc.).
Al mismo tiempo, la empresa también ofrece actividades de puntos para miembros. Modo de actividad: Omitido
1. Construcción de marca
Establecer la marca de la empresa con el mejor servicio y el precio más favorable.
2. Construcción de relaciones con los clientes
Para los clientes que han utilizado los servicios de arrendamiento de nuestra empresa, los mantendremos registrados y mejoraremos nuestros servicios en función de sus opiniones y sugerencias. El concepto se implementa. en trabajos y servicios, y se mantiene un contacto regular con los clientes. Haga tarjetas de presentación con los datos de contacto de nuestra empresa, distribúyalas a los clientes y organice personal de servicio al cliente para realizar el mantenimiento del cliente.
X. Requisitos de capital y métodos de financiación
Se estima que la empresa necesitará 654,38 millones de yuanes para iniciar sus operaciones, que se utilizarán principalmente para la preparación del sitio web, la compra de equipos y el marketing. etc.
Método de financiación: omitido
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