¿Cómo se mide el coeficiente intelectual?
La inteligencia del niño se obtiene completando una serie de preguntas de la prueba verbal y la prueba operativa en un tiempo limitado, y luego el valor del coeficiente intelectual se obtiene utilizando la fórmula de cálculo.
Verbal involucrará temas como conocimiento, comprensión, autonarración, diagramas de similitud, amplitud numérica y vocabulario, etc. La prueba operativa incluye símbolos digitales, relleno de imágenes, diagramas de bloques, disposición y ensamblaje de imágenes, etc.
Luego use la fórmula de cálculo: valor de CI = edad mental ÷? edad fisiológica × 100 para calcular. La edad biológica se refiere a la edad real de un niño después del nacimiento, la edad intelectual o la edad psicológica medida en función de mediciones de inteligencia. La edad mental solo puede indicar el nivel absoluto de inteligencia, pero no puede indicar los valores de coeficiente intelectual de niños de diferentes edades biológicas.
Por ejemplo: la edad biológica del niño A es 5 años y su edad mental es 6 años, mientras que la edad del niño B es 10 años y su edad mental es 11 años. La edad mental de ambos niños. es 1 año mayor que su edad biológica. Usando la fórmula de cálculo del coeficiente intelectual, el coeficiente intelectual del niño A es 5/6 × 100 = 120 y el coeficiente intelectual del niño B es 11/10 × 100 = 110. Del coeficiente intelectual de los niños A y B, se puede concluir que el coeficiente intelectual del niño A es mayor que el del niño B.
Notas:
1. Un nivel de coeficiente intelectual de 140 o superior es un genio o cercano a un genio, 120-140 es un coeficiente intelectual excelente, 110-120 es un coeficiente intelectual alto. 90-110 es un coeficiente intelectual promedio. Una puntuación de 80-90 se considera de baja energía, una puntuación de 70-80 está entre lentitud y baja energía, y una puntuación por debajo de 70 se considera de baja energía.
2. Los niños de diferentes edades tendrán diferentes contenidos de prueba. Las pruebas específicas deben ser evaluadas por instituciones formales para que sean creíbles.