¿Es la beca de la Facultad Vocacional de Ciencia y Tecnología de Zaozhuang una buena introducción al empleo? ¿Cómo son los profesores?

La Facultad Vocacional de Ciencia y Tecnología de Zaozhuang es una institución clave de educación superior en la provincia de Shandong y una base de educación en innovación y emprendimiento a nivel nacional para estudiantes universitarios de alto nivel. La universidad cuenta con profesores y plataformas de investigación científica de primera clase, que brindan recursos y servicios docentes de alta calidad. La tasa de empleo de la universidad es alta y la satisfacción laboral de los graduados también es alta. Si desea elegir una institución de educación superior de alta calidad, la Facultad Vocacional de Ciencia y Tecnología de Zaozhuang es una buena opción.

Introducción a las becas de la Facultad de ciencia y tecnología vocacional de Zaozhuang La universidad ha establecido un centro de ayuda financiera para estudiantes para implementar activamente la política de becas y becas para la educación vocacional y brindar apoyo financiero a muchos estudiantes para que puedan continuar sus estudios. Aquellos con excelente rendimiento académico pueden solicitar la Beca Nacional (8.000 yuanes por persona/año), la Beca Nacional de Inspiración (5.000 yuanes/año por persona) y la Beca del Gobierno Provincial (6.000 yuanes/año por persona). becas universitarias (primera clase) el primer premio es de 600 yuanes al año, el segundo premio es de 400 yuanes al año y el tercer premio es de 200 yuanes al año).

La Facultad de Introducción al Empleo de la Facultad Vocacional de Ciencia y Tecnología de Zaozhuang ha publicado documentos como las "Opiniones de implementación sobre el trabajo laboral de los graduados", las "Opiniones de implementación sobre la orientación empresarial y de empleo de los graduados" y los "Métodos de evaluación del empleo". para graduados de departamentos". Los documentos aclaran La ideología rectora del empleo y el espíritu empresarial para los graduados y los principios generales del trabajo de empleo y espíritu empresarial proponen el objetivo de "doble alto" de lograr de manera integral una alta tasa de empleo y una alta calidad del empleo para los graduados de nuestra universidad. y "trabajo de pleno empleo, gestión estandarizada del empleo y educación para el empleo basada en el plan de estudios", diversificación de las formas de empleo" y los cuatro principios de modernización.

1. Las escuelas vocacionales implementan el sistema de responsabilidad del "líder superior" para el empleo de graduados, fortalecen el liderazgo organizacional y hacen todo lo posible para promover el empleo de graduados. Se ha creado un grupo dirigente a nivel universitario para coordinar el trabajo de empleo de los graduados. Las facultades y departamentos han implementado el sistema de responsabilidad de "líder superior" para el empleo de graduados. Los jefes de cada departamento son la primera persona responsable del trabajo de empleo del departamento. Se asigna personal de tiempo completo para hacerse cargo del trabajo laboral de los graduados para brindar un trabajo laboral integral. La dotación de personal brinda seguridad organizacional. Aclarar las responsabilidades laborales de los maestros, consejeros y directores de tiempo completo, especialmente los consejeros y directores, aclarar las responsabilidades completas de educación, orientación y servicio desde que los estudiantes ingresan a la escuela hasta que se gradúan. Se ha formado una estructura jerárquica de gestión y servicios formada por "el decano, el vicedecano encargado, el director del Departamento de Admisiones y Empleo, el director de la oficina de empleo, los directores de cada departamento, los subsecretarios y subdirectores de cada departamento y consejeros", formando un sistema de gestión autoorganizado de arriba hacia abajo y de abajo hacia arriba.

2. Establecer un sistema regular de reuniones de trabajo laboral al que asistan decanos y secretarios de departamento, dar instrucciones oportunas e importantes sobre problemas en el trabajo y coordinar los departamentos funcionales relevantes para resolver problemas prácticos. Los líderes a cargo de la universidad profundizaron en los departamentos y clases para inspeccionar y orientar el trabajo laboral, llevaron a cabo actividades de investigación, celebraron simposios con profesores y consejeros de clase y simposios con graduados.

3. Otorgar gran importancia a la educación en orientación laboral de los estudiantes universitarios, incluir "Desarrollo profesional y orientación laboral para estudiantes universitarios" como un curso obligatorio en el plan de enseñanza, y establecer una "Orientación de desarrollo profesional y empleo" para Estudiantes Universitarios” como línea principal y “Situación y Política”, “Ética Profesional”. Compiló el libro de texto "Desarrollo profesional y orientación laboral para estudiantes universitarios".

4. Fortalecer continuamente la construcción de sitios web de información laboral, establecer bases de datos de información sobre la demanda de los empleadores, bases de datos de recursos para graduados y archivos electrónicos para graduados, de modo que los recursos de información tanto de la oferta como de la demanda puedan interactuar y proporcionar a los graduados con acceso a información invisible del mercado para ayudar.

5. Prestar atención al empleo de titulados de grupos especiales. En primer lugar, deberíamos hacer un buen trabajo concienzudamente en el empleo de graduados cuyas familias tengan dificultades financieras. Sobre la base de una investigación cuidadosa, seguimos estrictamente los procedimientos de evaluación, estandarizamos la revisión de calificaciones, identificamos a los graduados pobres con anticipación y les emitimos rápidamente tarjetas de servicio de empleo para graduados universitarios. Con la tarjeta, los graduados de familias pobres pueden disfrutar de una oportunidad única. subsidio de empleo de 500 yuanes y oportunidades profesionales gratuitas. Servicios de introducción y consultoría de políticas. Nuestra universidad también se ha puesto en contacto con la Federación de Caridad de Tengzhou para llevar a cabo proyectos de apoyo al empleo para estudiantes universitarios con el fin de subsidiar a los estudiantes universitarios pobres. La universidad también asume un alto sentido de responsabilidad al preocuparse por el empleo de los graduados especiales que enfrentan emergencias en el hogar, los grupos de estudiantes con dificultades laborales y los graduados con discapacidades físicas. Utiliza diversos canales y toma medidas efectivas para resolver sus dificultades prácticas y adopta ". ventanilla única Se brindará asistencia específica de manera "uno a uno" y las unidades de empleo se implementarán una por una.

En segundo lugar, damos gran importancia al asesoramiento psicológico de los graduados. Hemos creado una sala de asesoramiento psicológico y hemos contratado profesores especializados en asesoramiento psicológico. Hemos adoptado medidas conjuntas entre la orientación laboral y el asesoramiento psicológico para abordar las barreras psicológicas como el miedo al empleo y su amplificación. dificultades financieras entre grupos especiales de graduados Brindar orientación y asistencia desde diversos aspectos, como la corrección cognitiva y el ajuste emocional, para ayudarlos a eliminar la angustia psicológica y encontrar empleo con éxito. La universidad alienta a los estudiantes a participar en el programa "Tres apoyos y un apoyo" para mostrar sus talentos e iniciar negocios en zonas rurales, a nivel de base y donde la patria más lo necesita.

6. En 2008, la universidad estableció tres oficinas de empleo en todo el país: Nanfang, Jiaodong y local, y seleccionó a 6 profesores destacados con cierta experiencia laboral como directores de las oficinas de empleo. Sus principales responsabilidades son: contactar e inspeccionar empresas, recopilar información laboral, organizar la contratación, la entrega de graduados y los servicios de seguimiento. La creación de la oficina de empleo es un punto culminante del trabajo de empleo de nuestro hospital. No solo mejora la tasa de empleo, sino que también garantiza la calidad del empleo.

7. Destacar la posición principal de los departamentos en el trabajo de empleo, fortalecer las funciones de servicio de las oficinas de empleo y realizar capacitación departamental en orientación laboral, capacitación contractual en línea, formularios de recomendación de empleo, divulgación de información laboral, oferta y demanda de graduados. reuniones, puestos de trabajo La entrega y otros trabajos cuentan con todo el personal, son de proceso completo, informatizados, estandarizados, científicos y refinados.

8. Llevar a cabo activamente educación empresarial para estudiantes universitarios, establecer una asociación empresarial para estudiantes universitarios y un centro de servicios de recursos humanos para estudiantes universitarios, seleccionar más de 30 bases de capacitación fuera del campus como "bases empresariales para jóvenes" y seleccionar estudiantes universitarios para trabajar en empresas de base Formación de pasantías, participación en el desarrollo e investigación de proyectos de investigación científica de empresas de base, ayudando a las empresas a resolver problemas de producción, marketing y gestión, acelerando la transformación de los logros científicos y tecnológicos de los estudiantes universitarios en reales productividad y sentar las bases para que los estudiantes universitarios inicien sus propios negocios.

9. La universidad ha celebrado sucesivamente el Foro de Emprendimiento Juvenil para Estudiantes Universitarios y el Festival de Ciencia y Tecnología para Estudiantes Universitarios para alentar a los estudiantes a inventar y crear. En 2010, organizó a los estudiantes para participar en el Festival de Estudiantes Universitarios de Zaozhuang; Festival de Ciencia y Tecnología y el Primer Concurso de Invención e Innovación "Santo Grial de la Ciencia" de China (Tengzhou), las obras diseñadas por estudiantes como Zhao Qiangqiang del Departamento de Ingeniería Mecánica, Liu Jingshuai del Departamento de Ingeniería Arquitectónica y Zhang Chenglong de el Departamento de Ingeniería de la Información ganó el primer y segundo premio por invención e innovación respectivamente en dos Concursos de Diseño de Innovación de Productos Eléctricos y Mecánicos para Estudiantes consecutivos de la Universidad de Shandong en 2010 y 2011, el robot extintor de incendios a control remoto diseñado por Zhao Qiangqiang, un estudiante del Departamento de Ingeniería Mecánica de nuestra facultad y el vehículo neumático solar diseñado por Wang Ping ganaron el primer premio en la provincia, y otros 6 estudiantes ganaron el tercer premio. La educación empresarial de la universidad ha dado frutos fructíferos. Un grupo de graduados, representado por Fu Yubo, un estudiante de diseño y fabricación mecánico de 2008, ha logrado el éxito en el camino hacia la iniciativa empresarial y ha obtenido grandes elogios para la universidad.

10. La universidad llevó a cabo activamente innovaciones en las teorías y métodos de trabajo laboral, cambió ideas de trabajo, enriqueció el contenido del trabajo, mejoró las condiciones laborales y logró resultados notables: primero, llevó a cabo innovaciones en los mecanismos de trabajo laboral y promovió el enfoque del trabajo de empleo con la transferencia, se ha formado la estructura de trabajo de empleo con los departamentos como cuerpo principal, todo el hospital insiste en el desarrollo coordinado y aboga por la participación total. como unidad principal de las escuelas en funcionamiento, centrarse en el trabajo laboral, en segundo lugar, llevar a cabo la innovación en la teoría del trabajo laboral y promover la educación de planificación profesional "completa y personalizada" de "un objetivo, tres etapas" para estimular la capacidad de los estudiantes; La motivación para el aprendizaje y las necesidades de talento de los estudiantes prestan más atención a cultivar las habilidades de aprendizaje e investigación, las habilidades prácticas innovadoras y la competencia social. El tercero es llevar a cabo innovaciones en los métodos de servicio de empleo, aprovechar al máximo el papel de los operadores de la red y mejorar la calidad de los consejeros. blogs, grupos de intercambio de trabajo, Fetion de teléfonos móviles y otras plataformas de servicios educativos en línea, se comunican con los graduados de manera oportuna y abren una nueva era de educación ideológica y política. El cuarto es llevar a cabo innovaciones en el contenido de los servicios de empleo; , utilizar las visitas domiciliarias de vacaciones de invierno para aprovechar los recursos gubernamentales y corporativos, establecer bases de empleo, promover el empleo de los estudiantes pobres y crear nuevas formas de ayudar a los estudiantes pobres a encontrar empleo; el quinto es llevar a cabo investigaciones sobre empleo Innovación, desde 2008, hemos implementado; Compiló un análisis de la situación laboral de los graduados cada año, utilizando una gran cantidad de datos e información para reflejar de manera integral y verdadera la situación laboral de nuestros graduados universitarios, resumir el trabajo laboral del año de manera oportuna, comprender los patrones de desarrollo de la situación del empleo, y formular planes de desarrollo del empleo.

11. La universidad ha llevado a cabo ampliamente la cooperación entre la escuela y la empresa y la capacitación en pedidos, y ha establecido sucesivamente relaciones de cooperación con la Oficina de Ingeniería de Construcción de Tengzhou, la Oficina del Carbón, la Oficina de la Industria de la Información y otras industrias, y ha cooperado con Impro. Co., Ltd., China Communications Construction Beijing Engineering Bureau, Rizhao Wuzheng Group, Yicai Group (Holdings) Co., Ltd., Tengzhou Dongfang Steel Cord Co., Ltd., etc. para llevar a cabo el cultivo de pedidos y cooperó con Shantuo. Agriculture Machinery Equipment Co., Ltd., Hospital Central del Distrito de Shanghai Changning, Luhua Xintiandi Electronics Co., Ltd., Rizhao Más de 150 fábricas y empresas mineras a gran escala, incluidas Iron and Steel Group Corporation y Lunan Machine Tool Co., Ltd., han llevado a cabo colaboraciones en materia de prácticas de inserción laboral, prácticas más empleo, etc.

¿Cómo son los profesores de la Facultad Vocacional de Ciencia y Tecnología de Zaozhuang? El colegio tiene 847 profesores, incluidos 21 profesores, 134 profesores asociados, 174 con títulos de doctorado y maestría, y 212 maestros "doblemente calificados", hay 1 maestro destacado a nivel nacional, 2 maestros famosos en educación superior en la provincia de Shandong; Provincia de Shandong Hay 3 educadores destacados en la provincia, 3 profesores destacados en la provincia de Shandong, 2 consejeros destacados en las universidades de Shandong y 3 equipos docentes en la provincia de Shandong.

Si tiene preguntas sobre el autoestudio/examen de adultos, no sabe cómo resumir el contenido del autoestudio/examen de adultos, o no conoce las políticas locales para el autoestudio /registro de examen para adultos, haga clic en la parte inferior para consultar el sitio web oficial y recibir materiales de revisión gratuitos: /xl/