Desarrollo industrial en la ciudad de Shihe
Los cambios en la industria del mobiliario docente y sus principales razones. Desde 2003 hasta la actualidad, más de 10 de las más de 30 empresas de mobiliario docente de tamaño superior al designado en la ciudad de Shihe han comenzado a transformarse, de las cuales 6 se han transformado con éxito y casi 10 se encuentran en el período de transición y preparación. Algunas de las seis empresas transformadas continúan aprendiendo de la industria del mueble, ampliando la escala de producción, aumentando la variedad de productos, mejorando el contenido tecnológico de los productos y promoviendo la mejora de los productos. Hay 4 empresas de este tipo. La otra parte invierte en nuevos proyectos, introduce nuevos equipos y nuevas tecnologías, contrata talentos de alta dirección, establece gradualmente un sistema empresarial moderno, sigue un nuevo camino de desarrollo de industrialización y logra resultados iniciales. Hay dos empresas de este tipo. Hay tres razones principales para la transformación corporativa: primero, hacer frente a la feroz competencia del mercado. A medida que la competencia en el mercado se vuelve cada vez más feroz, los márgenes de beneficio de las empresas van disminuyendo gradualmente. En particular, el auge y la expansión de las empresas de mobiliario docente en Baoying y otros lugares han planteado un gran desafío para la industria del mobiliario docente Shihe. Algunas empresas de pequeña escala siempre han estado en desventaja en la competencia del mercado y deben ampliar la producción, reducir costos y mejorar la competitividad. El segundo es cambiar el nivel de gestión hacia atrás. Aunque la industria del mobiliario docente en la ciudad de Shihe es de gran escala, la mayoría de las empresas todavía tienen un modelo de gestión familiar y se basan principalmente en el modelo de producción por pedidos. Hay muchas empresas que personalizan la producción y venden primero y luego producen, fabricando. Es difícil crecer y fortalecerse. El tercero es encontrar una salida para el capital. Entre las empresas de muebles de enseñanza, algunas empresas que comenzaron antes, son de mayor escala y que inicialmente han completado la acumulación inicial de capital están comenzando a considerar la reinversión, la selección de nuevos proyectos, la introducción de nuevos equipos y la búsqueda de salidas para el capital.