El Ministerio de Educación no debería tener ningún problema con el regreso de los estudiantes que han tomado una excedencia para iniciar un negocio.
En respuesta a las recientes preocupaciones planteadas por algunos estudiantes universitarios sobre la dificultad de regresar a la escuela después de tomar una licencia para iniciar un negocio, Jing Degang, subdirector del Departamento de Estudiantes Universitarios del Ministerio de Educación, dijo en una conferencia de prensa esta mañana que los estudiantes universitarios no deberían regresar a la escuela después de tomar una licencia para iniciar un negocio. Hasta donde él sabe, no ha habido ningún caso de estudiantes que hayan tomado una licencia sin la aprobación de la escuela. Él cree que desde la perspectiva de la gestión de colegios y universidades, la suspensión de estudios y la reanudación de estudios son una cadena. El estado tiene regulaciones claras que permiten a los estudiantes suspender los estudios, por lo que no debería haber ningún problema en la reanudación de los estudios.
De acuerdo con los "Opiniones de Implementación sobre la Profundización de la Reforma de la Educación en Innovación y Emprendimiento en Colegios y Universidades" emitidos recientemente por la Oficina General del Consejo de Estado (en lo sucesivo, los "Opiniones"), los colegios y Las universidades deben implementar sistemas académicos flexibles, relajar los años de estudio de los estudiantes y permitir ajustes en su progreso académico, conservando su condición de estudiante y tomando una licencia para innovar y emprender un negocio.
"Si los medios descubren que hay problemas con la reanudación de la escuela, pueden informarnos el caso. Nos coordinaremos con los gobiernos locales y las universidades para negociar y resolver los problemas de los estudiantes que regresan a la escuela debido a suspensión del estudio y el emprendimiento. Lo resolveremos responsablemente", dijo Jing Degang.
Además, con respecto al problema de la "falta de fondos" en la innovación y el emprendimiento de los estudiantes universitarios, Jing Degang resolvió 8 formas de resolver el problema de los fondos de innovación y emprendimiento de los estudiantes universitarios según las "Opiniones" : Todas las regiones y departamentos relevantes deben integrar el desarrollo de finanzas y fondos sociales para promover y promover la innovación estudiantil y las actividades empresariales. Los colegios y universidades deben coordinar y organizar fondos a través de múltiples canales para apoyar proyectos de innovación y emprendimiento estudiantil, grupos de bienestar público; Se debe alentar a las empresas, instituciones e individuos a establecer fondos de riesgo empresarial para estudiantes universitarios y el nuevo sistema debe implementarse en profundidad. Implementaremos el Programa de Liderazgo Empresarial para Estudiantes Universitarios para implementar préstamos empresariales para estudiantes universitarios. creará becas para proyectos de innovación y emprendimiento; la Fundación para el Desarrollo de la Educación de China creará un Fondo de Premios para la Educación en Emprendimiento e Innovación para Estudiantes Universitarios; los estudiantes también podrán recibir apoyo financiero especial a través del Programa de Capacitación en Emprendimiento e Innovación para Estudiantes Universitarios; y la competencia empresarial resuelve el problema de los fondos empresariales.
Zhang Daliang, director del Departamento de Educación Superior del Ministerio de Educación, dijo que en los últimos años, la educación en innovación y emprendimiento en colegios y universidades se ha fortalecido continuamente y ha logrado avances positivos. Sin embargo, a juzgar por los comentarios y encuestas sociales, todavía existe una gran brecha en comparación con los nuevos requisitos planteados para estabilizar el crecimiento, promover reformas, ajustar las estructuras y beneficiar los medios de vida de las personas. En particular, las deficiencias en la formación de talentos se han vuelto cada vez más obvias. y los conceptos educativos se han quedado atrás. Problemas como la débil integración de las especialidades, la baja calidad de la enseñanza, la orientación y el apoyo inadecuados y una atmósfera cultural débil se están volviendo cada vez más prominentes. Es necesario mejorar con urgencia el sistema de educación en innovación y emprendimiento. Él cree que la innovación es la fuente, la innovación impulsa el espíritu empresarial y el espíritu empresarial impulsa el empleo. A través de la educación en innovación y emprendimiento, los estudiantes universitarios deben convertirse en la "nueva fuerza" para el emprendimiento y la innovación masiva, de modo que puedan convertirse en la "fuerza principal" cuando ingresen a la sociedad después de graduarse.