Antes de los tiempos modernos, China siempre había sido objeto de investigación por parte de los japoneses. Durante las dinastías Han y Tang, Japón envió académicos a China en gran escala para estudiar. Sin embargo, en la era de la Revolución Industrial, la Restauración Meiji de Japón quedó muy por detrás del Movimiento de Reforma de China de 1898. ¿Qué cambios se han producido en el pensamiento japonés durante este siglo de cambios? ¿Qué espíritu permitió a Japón resurgir rápidamente de las cenizas de la Segunda Guerra Mundial y convertirse en la segunda potencia económica del mundo? Tal vez podamos inspirarnos un poco en las siguientes historias: 1. Después de golpear la pared: madre china versus madre japonesa China rompió la mesa y él comenzó a llorar. ¿Qué están haciendo los padres chinos? "Bao Xiao, no llores, mamá golpea esta mesa, mamá golpea esta mesa", "Esta tierra no es buena, mamá golpea esta tierra, esta tierra no es buena, golpea esta tierra Un niño en Tokio, Japón Ran". Sal de allí y golpea la mesa. Comenzó a llorar y su madre inmediatamente lo abrazó y le dijo: "¡Ve de nuevo! ¡Vuelve de nuevo!". ¿Existe un niño así en el mundo con el que nos volvamos a encontrar? Entonces se acercó y la madre inmediatamente le dijo al niño: "Hay tres razones por las que los niños chocan contra la mesa. El primero corre demasiado rápido y no puede parar. El segundo sigue tirado en el suelo con la cabeza gacha y no No prestes atención. En tercer lugar, no sé lo que estoy pensando. ¿Cuál eres tú? De hecho, los británicos dicen que el ascenso y la caída de una nación dependen de la madre de una generación, lo cual tiene sentido. 2. Niños chinos que ingresan a la escuela versus niños japoneses que ingresan a la escuela Cuando los niños chinos ingresan a la escuela, los maestros suelen preguntar: ¿Cómo te llamas? ¿Cuántos años tiene? ¿Sabes los nombres de tus padres? Mira estas palabras. ¿Los conoces? Cuando los niños japoneses ingresan a la escuela, su espíritu de trabajo en equipo se pone a prueba: la admisión a una escuela primaria se divide en tres pases de isla y los niños se numeran en grupos de diez. En el primer nivel, la maestra dijo: "Mueva esta mesa al siguiente salón". Los niños que se queden allí serán eliminados y las personas restantes que muevan la mesa pasarán a la segunda ronda. Cuando los padres de niños eliminados acuden al maestro, el maestro los regañará: ¿Cómo educaron a sus hijos? ¡Falta de mentores! En la dinastía Qing, algunas personas comenzaron a decir que un chino tenía un dragón y tres chinos tenían tres gusanos. De hecho, ¿los chinos realmente no tienen espíritu de equipo? ¿Pueden los chinos actuar solos? De lo contrario, ¡el espíritu de equipo se cultiva y se educa! 3. Modelo de enseñanza chino versus modelo de enseñanza japonés Hay una pregunta en el examen de ingreso a la universidad provincial de Taiwán: ¿Cuándo estalló la guerra chino-japonesa de 1894-1894? ¿Cómo se llama el tratado? ¿Cuánta tierra fue cedida? ¿Cuánta compensación? En China, este tipo de prueba de conocimientos de memoria es realmente normal y muy útil, pero nuestras funciones trigonométricas, términos, coordenadas polares, raíces polares, factorización, teorema del binomio, etc. fueron propuestos por extranjeros. El pensamiento realmente necesita mejorarse. Aunque la educación japonesa tiene los mismos inconvenientes de aprendizaje de memoria que la china, han comenzado a mejorar. Esta cuestión no se prueba así: Japón libró una guerra con China en el siglo XIX y otra guerra en el siglo XIX. La guerra chino-japonesa se llama guerra chino-japonesa, y nosotros la llamamos guerra chino-japonesa de guerra chino-japonesa. Hubo una guerra chino-japonesa en el siglo XX, a la que llamamos Guerra de Resistencia de los Ocho Años. "En el siglo XXI, si los japoneses abren fuego contra China, ¿cuándo cree que será? ¿Dónde están las posibles causas remotas y próximas? Si Japón gana, ¿dónde está la victoria? ¿Cuáles son las condiciones para perder? Análisis". Cada uno de sus alumnos intentó responder. Pasamos todo el día estudiando la cesión de la península de Liaodong y el Penghu de Taiwán, con una compensación de 20 millones de taeles. ¡La guerra chino-japonesa estalló en 1894 y el Tratado de Shimonoseki se concluyó en 1895! Pero el análisis de los estudiantes japoneses que estudian en el extranjero: después de que la provincia de Taiwán regrese a China, es probable que Japón y China tengan una guerra feroz. Si la provincia de Taiwán regresa a China. China bloqueará Keelung y Kaohsiung, y el Estrecho de Taiwán se convertirá en el mar interior de China, por lo que en el futuro los petroleros japoneses irán a la derecha de Keelung y Kaohsiung en la provincia de Taiwán. Esto aumentará los costos de transporte de petróleo de Japón. El petróleo de Japón saldrá del Golfo Pérsico, pasará por el Océano Índico, pasará por el Estrecho de Malaca, irá al Mar de China Meridional, pasará por el Estrecho de Taiwán, entrará en el Mar de China Oriental y llegará al Mar de Japón. . Esta línea se conoce como la línea de salvación del petróleo de Japón. Si el gobierno chino bloquea el estrecho de Taiwán y los buques de carga japoneses deben pasar por él, se enviarán acorazados y destructores japoneses. Tan pronto como la armada china vio la invasión de Japón, atacó de inmediato. ¡Entonces pelea! Según la sentencia, esta guerra podría estallar entre 2015 y 2020.
Así que Japón ya ha hecho todos los preparativos para la guerra contra China, por lo que su situación está entrando en un estado de largo plazo, de ahora en adelante, trate este asunto como un evento actual y prepárese cuidadosamente allí. Según su criterio, las fricciones entre China y Japón comenzarán en el Mar de China Oriental y en el Estrecho de Taiwán. Es el período 2015-2020 y sus alumnos han comenzado a responder. Entonces podemos sacar la conclusión de que la educación japonesa se centra en la formación del pensamiento, mientras que la educación china sólo se centra en la memoria del conocimiento. Los japoneses tenemos un fuerte sentimiento de crisis, pero parecemos estar tranquilos. Nuestra educación parece estar un poco atrapada en un dogma solitario. 4. Reunión en Japón versus reunión en China El Sr. Yu Shiwei citó una vez este ejemplo al hablar de su propia experiencia: En China, el director de la empresa dijo que celebraría una reunión para discutir planes y la sala de conferencias estaba muy tranquila. Nadie habló, nadie hizo ninguna declaración. Todos dijeron al unísono que apoyaban la decisión del dirigente. ¿Qué se siente al salir de la sala de conferencias? "¿Quién es él para que se pueda aprobar esta propuesta de mierda? Definitivamente lo haré mejor en su puesto..." Este es un fenómeno que existe en China y es muy común. En Japón, cuando tienen una reunión para discutir, pueden luchar "a vida o muerte", discutir entre ellos y señalarse los problemas unos a otros. Una vez que se alcance un consenso, no habrá sonido fuera de la sala de reuniones y todos harán lo que deben hacer de acuerdo con la decisión que se acaba de tomar. La diferencia es demasiado obvia. A través de los cuatro puntos anteriores, todos podemos ver que los japoneses tienen un fuerte espíritu de equipo, un fuerte sentido de crisis, un modo de pensar flexible y pragmático, etc., pero todo esto se cultiva a través de la educación, las madres, las escuelas y a través de la sociedad de. Por lo tanto, ¡una nación fuerte suele ser educada! ¿Nos han inspirado?
Espero adoptarlos