7 Plan de actividades temático de residencias de ancianos
El tiempo vuela después del Día Nacional, poco a poco llega el Doble Noveno Festival para las personas mayores. En este día también deberíamos prestar más atención a las personas mayores. El siguiente es el plan de actividades temático de un asilo de ancianos que he preparado para todos. ¡Espero que les resulte útil!
Plan de actividades temáticas 1 del hogar de ancianos 1. Ideología rectora
Se organizarán actividades de servicio voluntario de respeto y cuidado de las personas mayores durante el Festival Doble Noveno para promover aún más las virtudes tradicionales de la Nación china y cultivar vigorosamente a los estudiantes de nuestra escuela para "cuidar a los ancianos", la tendencia moral de cuidar a los ancianos.
2. Tiempo de la actividad
65438+10__Día, 20__
3. Contenido de la actividad
1. al asilo de ancianos Xinwei para visitar a los ancianos solitarios, ayudar a limpiar el asilo y hablar con los ancianos.
2. Organizar voluntarios para visitar a algunos profesores jubilados de nuestra escuela.
Cuatro. Disposición de la actividad:
1. Ir al asilo de ancianos para expresar sus condolencias a los ancianos.
Hora: Octubre _ _ 6:5438+8:30 am.
Responsable:
Participantes: 30 estudiantes voluntarios (con herramientas de limpieza)
Lugar de concentración: Salón central del edificio docente del colegio
Fotografía:
Inscripción: Dirígete al monitor de cada clase para registrarte antes de la tarde del 5438 de junio+__ de octubre. Cada monitor de clase entregará la lista después del receso del 5438 de junio+__ de octubre a los jóvenes del colegio. comité de la liga.
2. Condolencias a los docentes jubilados
Hora: octubre _ _ 6:5438+8:30 am.
Responsable:
Participantes: 6 estudiantes voluntarios
Compra de condolencias:
Ubicación concentrada: Salón central del edificio docente de la escuela
Fotografía:
Inscripción: Dirígete al monitor de cada clase para registrarte antes de la tarde del 5438 de junio+__ de octubre. Cada monitor de clase tomará clases el 5438 de junio+octubre__ Enviar la lista. al comité de la liga juvenil escolar después del receso.
Requisitos de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. Unificar la comprensión, otorgar gran importancia, hacer arreglos cuidadosos y organizar con cuidado. Atención a la seguridad durante las actividades.
3. Recopilar información diversa e informarla al Comité de la Liga Juvenil de manera oportuna en forma de comunicados de prensa. El Comité de la Liga Juvenil realizará publicidad a través de la radio del campus y los periódicos escolares para fortalecer la publicidad y ampliar la influencia.
4. Después de la actividad, informar el progreso de la misma a los departamentos superiores pertinentes en forma de resúmenes y resúmenes.
Parte II del plan de actividades del tema del hogar de ancianos Antecedentes de la actividad:
Con el rápido desarrollo de la ciencia, el ritmo de vida de las personas también se ha acelerado. Ocupados con el trabajo y el estudio, poco a poco descuidan a los ancianos que se quedan en casa todo el día, y se comunican cada vez menos con ellos sentados en una habitación vacía, frente a las cálidas y felices imágenes de la televisión, se sienten solos y solos, con lágrimas; cayendo silenciosamente en el océano del tiempo. Con el tiempo, nunca se quejaron, sino que aguantaron en silencio...
2. Objetivo de la actividad:
Para mostrar el espíritu de los tiempos de los jóvenes voluntarios de la asociación. , servir a la sociedad y crear un hogar armonioso.
Llevar adelante: el espíritu de las actividades de servicio de respetar a las personas mayores, cuidar y dar, y ser civilizado y con etiqueta.
Mantengamos el espíritu de “dedicación, amistad, ayuda mutua y progreso” como voluntarios, al mismo tiempo que podemos mejorar nuestra experiencia de vida y nuestro profundo conocimiento de la sociedad, y dar lo mejor de nosotros; ayudar a otros de forma gratuita y cultivar una capacidad práctica para servir a la sociedad de todo corazón y una capacidad de servicio público. Llevar a cabo la difusión del espíritu de voluntariado, promover la cultura avanzada y contribuir a la construcción de una hermosa sociedad de solidaridad, asistencia mutua, igualdad, amistad y progreso común.
Tres. Objetivo de la actividad:
1. Promover la comunicación entre jóvenes y mayores, mejorar la comprensión, hacer todo lo posible para ayudar a los grupos sociales necesitados (personas mayores o discapacitadas), hacer que el mundo esté lleno de cuidados y dejar que el los ancianos vivan en paz y armonía. Pase los años que le quedan en paz en una atmósfera de amor.
2. Que nuestro amor y vitalidad juvenil se transmitan en cualquier momento, para que podamos comprender mejor la sociedad, sentir verdaderamente la vida, servir a la sociedad de todo corazón y mostrar el encanto excepcional de la nueva generación de jóvenes. .
3. Contagia y educa a los jóvenes que te rodean con el espíritu de servicio de respetar y amar a los mayores, y llámalos siempre a la acción para convertirse en un miembro sincero y dedicado de los voluntarios que crean un ambiente armonioso. familia.
Cuatro.
Actividades y procedimientos específicos:
1. El día anterior al evento se realizó una reunión de movilización "Respetar y Amar a los Mayores" para determinar el número de participantes y organizar, difundir y dar atención al evento. Además, también se debe explicar el contenido principal, los procedimientos relacionados y la importancia de la actividad.
2. A las 08:00 horas del día del evento, todos los jóvenes voluntarios de la asociación se reunieron en la plaza central para realizar un acto de presentación de jóvenes voluntarios.
3. Hora de salida: 08:20 el día del evento. Los miembros voluntarios llevan los materiales, equipos y artículos necesarios pertinentes, los organizan de manera ordenada y salen estrictamente de la entrada de la universidad. respete las normas de tráfico y diríjase al People's Park.
4. A las 08:50 del día del evento, los socios se reunieron en la entrada del parque para contar el número de personas, asignar tareas según departamentos y explicar los detalles. Dirígete a la ubicación correspondiente para realizar las actividades.
5. Las actividades de voluntariado y trabajo voluntario se realizarán en el Parque del Pueblo a las 09:00 horas del día del evento.
(1). Participar en clases para personas mayores en grupo (incluyendo jugar bádminton, ajedrez, baile, ejercicios matutinos, etc.).
(2) Aprovechar el tiempo de descanso. interactuar con las personas mayores (incluyendo hablar con las personas mayores sobre la vida, pasatiempos, trayectoria vital, etc.). , y también discutió algo de sentido común en la vida de las personas mayores).
(3) Al comunicarse con ellos, tome notas relevantes y luego, con tacto, ayude a analizar y explicar el lado positivo de acuerdo con los acontecimientos de la vida narrados por cada persona mayor, para que las personas mayores puedan permanecer optimistas y felices. mentalidad.
(4) Durante la actividad, deberán profundizar en sus propias experiencias de vida, y al mismo tiempo expresar el cuidado, el respeto, el amor y las bendiciones de los jóvenes hacia los mayores.
(5) Durante las actividades, el ambiente debe mantenerse limpio y la atmósfera estable para proporcionar un ambiente limpio y cómodo para las personas mayores.
6. El día del evento, a las 11:00 horas, después del evento, los ancianos que organizaron el evento y nuestros voluntarios cantaron una canción "Corazón Agradecido" como canción de cierre, para que " "El amor" permanecerá para siempre. En los corazones de los ancianos, canten el evangelio del amor.
Notas sobre las actividades verbales (abreviatura de verbo):
1. Los voluntarios deben usar palabras apropiadas al comunicarse con las personas mayores, mantener una actitud positiva y optimista y tener una actitud tranquila. y tono claro El propósito de la comunicación no es hacer que las personas mayores se sientan infelices o tristes.
2. Los voluntarios deben prestar atención a los hábitos de actividad de las personas mayores cuando participan en el aprendizaje del curso y ayudarlos activamente a resolver los problemas que los rodean cuando sea necesario.
3. Durante las actividades, los voluntarios deben explicar conocimientos relevantes sobre los voluntarios a las personas mayores, ayudarlos a resolver problemas y permitirles comprender y apreciar profundamente el significado de la vida y el espíritu y la importancia de las actividades de voluntariado.
4. Antes de regresar a la escuela, todas las personas mayores deben salir de forma segura o salir primero y luego salir. Los voluntarios deben limpiar el parque cuidadosamente y realizar trabajo voluntario. No deben dañar la propiedad pública en el parque, no se les permite salir temprano y regresar a la escuela de manera segura en el orden en que fueron.
Verbos intransitivos Emergencias actuales y medidas correspondientes:
1 Si el clima cambia drásticamente (como lluvia) durante la actividad, no se permite que todos los voluntarios causen problemas o corran. . Deben mantener la calma y el orden y esperar los arreglos y órdenes de los cuadros organizativos antes de abandonar el parque.
2. Si te encuentras con un incidente importante, como un accidente de tráfico, mientras viajas, debes estabilizar rápidamente el orden y las emociones de las personas y luego llamar al 120 para pedir ayuda o enviarlas inmediatamente a un hospital cercano para que las rescaten. (Nota: Durante el recorrido de ida y vuelta, todos los participantes deberán seguir al equipo de manera ordenada y no podrán abandonar el equipo para cruzar la calle sin permiso).
3. En el proceso de comunicación con las personas mayores, si hay un conflicto de opiniones, se debe manejar bien para evitar causar confusión en el entorno y malas emociones en las personas mayores.
4. Cuando las personas mayores que te rodean se sienten mal o se desmayan, se deben tomar las medidas adecuadas con prontitud (como respiración artificial, presión, etc.).
5. Si accidentalmente encuentra algún conflicto o contradicción con personas externas, organice al personal para resolverlos de manera rápida y adecuada (nota: los miembros del club deben exigirse estrictamente y prestar atención a su propio comportamiento para evitar dañar la imagen del club).
Siete. Despliegue de personal y disposición de responsabilidades:
1. Director general del evento: _ _Presidente de la asociación.
3. Coordinador de la actividad: Secretaría y Comisión Presidencial.
4. Promoción del evento: Director del Departamento de Propaganda.
5. Supervisor durante el evento: Presidente del Comité.
6. Personal de mantenimiento del orden público y seguridad del tráfico: miembros del Comité Permanente, ministros.
Plan de actividades 3 del tema de residencias de ancianos 1. Nombre de la actividad
Ingrese las actividades de amor en residencias de ancianos
2. con Amor Que los mayores sientan el calor y la calidez del hogar.
3. Objeto de la actividad
Prestar atención, respeto y cuidado a las personas mayores, para que las personas mayores en residencias puedan sentir el calor de una gran familia.
IV.Tiempo de actividad
20__ _ _ _ _ _ _ _
Contenido de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1, Envíe una atención cálida a todas las personas mayores en el asilo de ancianos, simpatice con las personas mayores y charle con las personas mayores.
2. Hacer bolas de masa y cocinar bolas de arroz glutinoso para los ancianos en el asilo de ancianos, para que los ancianos puedan sentir el calor del hogar.
3. Lave la ropa y las sábanas de las personas mayores, limpie la habitación, charle con las personas mayores y déjeles sentir la felicidad del hogar.
4. Durante la actividad, se pidió a dos profesores que tomaran fotografías de los maravillosos momentos a lo largo de la actividad. Envíe algunas fotos memorables al asilo de ancianos.
5. Condolencias a los ancianos del asilo, recaudar fondos para comprar un calentador de agua eléctrico para el asilo, 15 kilogramos de arroz, 5 litros y 2 barriles de aceite, comprar zapatos y calcetines para cada uno. persona mayor (***8 personas), y darles ser cariñosos y cálidos.
Proceso de actividad del verbo intransitivo
1. Cada dos niños son responsables de un anciano o cada tres niños son responsables de dos ancianos.
2. Los niños que pueden leer _ _ palabras son responsables de leer periódicos o charlar con los mayores; los niños que pueden jugar al ajedrez son los mayores que juegan al ajedrez.
3. Lavar frutas y mezclar plátanos para personas mayores responsables, y ayudar a personas mayores con movilidad reducida a comer cuando sea necesario.
4. Llévale té y agua al anciano.
5. Realizar actuaciones improvisadas al acompañar a personas mayores, como contar chistes, bailar, cantar, etc.
6. Durante este proceso, haz algunas pequeñas cosas para las personas mayores (especialmente aquellas con movilidad reducida), como ayudarles a masajear, peinar, cortarles las uñas, etc. , cuidando cada detalle de las personas mayores y aportándoles calidez.
7. Terminadas todas las actividades, hacer fotos grupales, despedir a los mayores y regresar.
Siete. Principios de actuación
1. Despliegue unificado y acción coordinada. Toda la organización de actividades está organizada por el jardín de infancia.
2. Realizar aportaciones voluntarias para promover la participación. Debemos seguir seriamente el principio de donación voluntaria, utilizar de manera integral diversas formas efectivas de recaudación de fondos y movilizar profundamente a personas de todos los ámbitos de la vida para que participen en actividades de donación caritativa.
3. Recaudar donaciones de la comunidad de Huize. Adhiérase al objetivo de recaudar fondos para el desarrollo de organizaciones benéficas.
Ocho. Cosas a tener en cuenta durante la actividad
1. El jardín de infantes es responsable de la implementación de esta actividad. Durante la actividad, debes obedecer la división del trabajo del líder del equipo de actividad para garantizar la seguridad.
2. Cuando entras en una residencia de ancianos, debes sonreír y saludar cuando veas a las personas mayores. Esta es una especie de respeto y reconocimiento hacia las personas mayores. Debemos estar mental y psicológicamente preparados y tener paciencia con las personas mayores.
3. Intenta no hacer demasiado ruido, habla con las personas mayores y escúchalas tanto como puedas, y guíales para que hablen más sobre su pasado.
4. Al limpiar la habitación, asegúrese de volver a colocar los elementos en su lugar original y no cambiar su disposición original.
Nueve. Liderazgo organizacional
Comandante en jefe:
Subcomandante:
Planificación:
Cada miembro del equipo:
Capítulo 4 del plan de actividades temático de residencias de ancianos: Cuidar a las personas mayores y calentar la sociedad.
Horario de actividad: mañana del día 20.
Ubicación: _ _Sanatorio
Objetivo de la actividad: Llevar a cabo las virtudes tradicionales de respeto a las personas mayores de la nación china, fortalecer la educación ideológica y moral de los estudiantes, cultivar el sentido de responsabilidad social y excelente calidad de respeto a las personas mayores, y mejorar la capacidad de práctica social de los estudiantes.
Lema de la campaña: Cuidando a las personas mayores y dedicándoles amor.
Activistas:_ _
Proceso de actividad:
1. Trabajo de preparación
1. Contactar con el hogar de ancianos y el Comité Vecinal de Donger: _ _
2. Elaboración del producto:
(1) Bandera del equipo, pequeños obsequios elaborados por los propios alumnos.
(2) Compra de fruta
3. Responsable de ensayo del programa:_ _
4. Tomar fotografías:_ _
5. Herramientas Laborales: Cada niño trae un mantel para limpiar.
2. Proceso de la actividad
1. Ejecución del programa:
(1) Lectura grupal de poemas antiguos
(2) Kung Fu fans
p>(3) Canciones "Grateful Heart" y "Auld Lang Syne"
2 Después de la actuación, dé regalos a los ancianos y tome fotografías.
3. Acércate a las personas mayores:
(1) Cada estudiante ayuda a una persona mayor a regresar a la habitación.
(2) Ayuda a las personas mayores a limpiar la habitación; ;
(3) Frotar la espalda de los ancianos;
(4) Charlar con los ancianos, escucharlos hablar sobre el pasado, contarles lo que tienen. visto y oído, y hacer que los ancianos se sientan felices y cálidos.
3. Precauciones
1. Debes respetar el horario y los arreglos de la actividad, obedecer las instrucciones y llegar a tiempo al lugar de reunión.
2. Mantenga silencio al ingresar a un hogar de ancianos. Siga las reglas;
3. Cuando se reúna con personas mayores, líderes o personal de un hogar de ancianos, sonría, salude de manera proactiva y refleje buenas cualidades personales. p>4. Preste atención a la seguridad al limpiar la habitación, no toque las cosas del anciano y no cambie el diseño original de la habitación.
5. cualquier obsequio al expresar sus condolencias, se entregará durante el evento;
6. Después del evento, ¡dale la mano al anciano y despídete!
El quinto objetivo de actividad del plan de actividades temático del hogar de ancianos:
1. Saber que el noveno día de septiembre es el Festival del Doble Noveno en China y conocer los conocimientos relevantes del Doble. Novena Fiesta.
2. Inspirar a los niños a respetar a sus abuelos y expresarles su amor.
3. Cultivar las virtudes de los niños de respetar y amar a los mayores desde una edad temprana——
4. Ejercitar las habilidades sociales y de expresión oral de los niños a través de actividades del club.
Preparación de la actividad:
1. La clase de último año debe contactar con el asilo de ancianos y preparar algunos refrigerios.
Hacer tarjetas de cumpleaños
3. Cuestionario para niños
4. Pastel del Doble Noveno Festival 120 yuanes
Contenido de la actividad:
Primero, las clases de primaria y secundaria invitan a los abuelos a visitar el jardín.
1. Bisabuelos.
(1) La clase media puede escuchar a los abuelos contar historias sobre su juventud. (Contacta con anticipación)
(2) En la clase pequeña, pídele a tus abuelos que te digan cómo se preocupan por ti normalmente.
2. Realizar para los abuelos.
El abuelo y la abuela han trabajado duro. (Golpeé a mis abuelos en la espalda y las piernas)
Les di a mis abuelos un trozo de pastel.
A través de actividades, ayude a los niños a enriquecer las siguientes experiencias: ① El noveno día del noveno mes lunar es el Festival del Doble Noveno en China, también llamado el "Día del Viejo". Los abuelos se preocupan por nosotros y debemos respetarlos también. ③Cada niño expresa su amor por sus abuelos de diferentes maneras. Podemos hacer algo por ellos.
2. La "acción" Taipan Eagle Love visitó a los abuelos en el asilo de ancianos.
Discusión:
1. Preparación para el evento
Hacer un cuestionario
(2) Cuando tus abuelos eran jóvenes, ¿para qué? ? ¿Cuáles son las técnicas?
(3) Ahora que los abuelos son mayores, ¿cuáles son los inconvenientes?
(4) Resumen: El abuelo y la abuela son muy capaces. ¿Qué podemos hacer para hacerlos felices? ¿Por qué?
2. Actividades prácticas:
(1) Saluda con valentía a las personas mayores que te rodean e invítalas activamente.
(2) Hacer cosas felices para los abuelos: golpear la espalda, golpear las piernas, cantar canciones a los mayores, dar regalos a los mayores, etc.
3. Después de la actividad:
(1) Anime a los niños a hablar sobre cómo sirven a sus abuelos.
(2) Comunicación: ¿Cómo te sientes acerca de las actividades de hoy?
(3) A través de la investigación y la comunicación: ¿Qué puedes hacer por tus abuelos en el futuro?
Cuestionario de mis abuelos
Investigué los signos zodiacales de mi mes y día de nacimiento.
1. Comida favorita
2. Su pasatiempo es
3. La persona que más quieres ver
4. mal contigo?
5. Lo que más quieres que haga por ti.
Observaciones: Se puede grabar dibujando o escribiendo.
Plan de actividades temáticas de residencias de ancianos 6 1. Conozco las costumbres básicas del Doble Noveno Festival y estoy dispuesto a celebrar este festival con mis abuelos.
2. Estimular los sentimientos de los niños de respetar y amar a los mayores y mejorar la relación entre padres e hijos.
Preparación de actividades:
Tambores, ramos, aulas festivas, naranjas, tartas del Doble Noveno Festival, obras infantiles.
Proceso de la actividad:
Primero, presente el Festival Doble Noveno
(1) El maestro presenta el tema del Festival Doble Noveno.
Maestro: El Festival del Doble Noveno cae cada año en el noveno día del noveno mes lunar. Este es un festival tradicional chino y un festival para nuestros abuelos. Hoy todos nuestros niños invitaron a sus abuelos a nuestro jardín de infancia para unas viejas vacaciones. ¿Estás feliz?
(2) Invite a los abuelos a presentar el Festival Doble Noveno
Maestro: ¿Quieren los niños saber cómo surgió el Festival Doble Noveno?
Nuestros abuelos son muy capaces. Dejemos que nos lo digan, ¿vale?
Profesores y alumnos invitaron a algunos abuelos para presentarles el origen y costumbres de la Fiesta de la Doble Novena.
Nota: Si no es lo suficientemente detallado, el profesor puede proporcionar una introducción adicional.
En segundo lugar, el desempeño del niño
Maestro: El niño ha estado en el jardín de infantes durante mucho tiempo y ha aprendido muchas habilidades. Hoy es la fiesta de la abuela y el abuelo. Vamos a mostrarles algunos espectáculos juntos, ¿de acuerdo?
_ _Canción: "Voy al jardín de infantes"
_ _Ritmo: "Mis manitas"
_ _Interpretación de la canción: "Cerdito está lleno》
_ _Canción infantil: "Bounce the Ball"
_ _Interpretación de la canción: "Two Tigers"
Tercera sesión interactiva
Entrega la paquete
Reglas del juego: El profesor toca el tambor de espaldas a su espalda. Cuando cesen los tambores, los niños que sostienen las bolas de flores realizarán un espectáculo con sus abuelos. El juego se repite.
Pies pequeños pisando pies grandes
Reglas del juego: Los niños pisan los pies de sus abuelos y avanzan paso a paso para ver qué equipo llega primero a la meta. Quien llegue primero a la meta, ese equipo gana. El juego se puede jugar una y otra vez.
(3) Pelar naranjas
Maestra: Antiguamente, en casa, nuestros abuelos pelaban naranjas para que las comiéramos. Ahora que hemos crecido, podemos hacer muchas cosas. Hoy pelemos una naranja para que la coman nuestros abuelos. Veamos qué niño puede pelar mejor una naranja y más rápido.
(4) Prueba el Pastel Doble Noveno
Prueba el Pastel Doble Noveno con tus abuelos, intercambia variedades y sabores, e intenta volver a casa y hacer el Pastel Doble Noveno con tus abuelos .
(5)Haz regalos a los abuelos
Envía tus cuadros, pastas, recortes de periódicos y otros trabajos a tus abuelos, para que vean tus habilidades y se den cuenta de que estamos creciendo .
Plan de actividades temáticas de residencias de ancianos 7 1. Antecedentes de la actividad
El respeto por las personas mayores es una de las virtudes tradicionales de la nación china. Cuando ingresamos por primera vez a la universidad, deberíamos comprender esta verdad aún más. Cada anciano es una montaña de amor de padre y un mar de amor de madre, al igual que nuestros padres algún día serán viejos, débiles, solitarios y enfermos, y necesitarán nuestro cuidado y ayuda. Por eso, como estudiante universitario, debe ser nuestro deber cuidar a las personas mayores y dedicarles amor.
(Dirección de la residencia de ancianos: _ _provincia_ _ _distrito_ _ _pueblo_ _ _ Carretera.)
2. Objeto de la actividad
Condolencias a los residentes de el asilo de ancianos Para los ancianos solitarios, enviémosles el calor y el cuidado de nuestros compañeros, brindándoles, en nombre de sus familiares, un feliz día con condolencias y entretenimiento.
Dejemos que los estudiantes ingresen inicialmente a la sociedad, se ejerciten en la sociedad, aporten amor y al mismo tiempo mejoren su sentido de responsabilidad social, que todos comprendan la sociedad, presten atención a este grupo grande y especial, y aprender a cuidar y ser agradecido.
A partir de nosotros mismos, como estudiantes universitarios, podemos despertar la conciencia de la sociedad sobre el envejecimiento, proteger los derechos e intereses legítimos de las personas mayores y fortalecer la conciencia de respetar y cuidar a las personas mayores.
3. Tema de la actividad
Cuidar a las personas mayores y crear un invierno cálido para ti y para mí.
4. Tiempo de actividad
20__ _ _ _ _ _ _ _
Público objetivo del verbo (abreviatura de verbo)
_ _ Ciudad_ _todos los ancianos en residencias de ancianos.
Verbo intransitivo lugar
_ _Ciudad_ _residencia de ancianos.
Siete.
Actividades
1. Según la situación específica del asilo de ancianos, brindamos los siguientes servicios para las personas mayores en el asilo de ancianos: limpieza del asilo y de la habitación de los ancianos, manicura, masajes, movimiento de cosas, actuación. espectáculos y juegos en horarios adaptados a las personas mayores Juegos, charlas sinceras con las personas mayores, algo de ajedrez y cartas, tocar el piano y cantar, caligrafía y pintura, entre otras actividades.
2. En grupos de dos o tres alumnos, charlar con las personas mayores, escuchar sus bonitos recuerdos o lo que nos quieran decir, y discutir temas de interés con las personas mayores. Además, los estudiantes pueden recopilar algunos chistes sobre la vida adecuados para las personas mayores, recopilar algunos conocimientos y métodos de atención médica en invierno y presentar algunos consejos de vida y conocimientos de salud prácticos y convenientes a las personas mayores.
3. En cuanto a la comida, todos cocinan juntos para las personas mayores, como hacer bolas de masa y diversas papillas y sopas (preste atención a preparar alimentos saludables que sean beneficiosos para la digestión de las personas mayores). Incluyendo el envío de frutas y especialidades para que las personas mayores sientan el sabor de su ciudad natal (esto requiere investigar sus cumpleaños, preferencias, ubicación de su ciudad natal, etc. No infrinja su privacidad personal con anticipación)
8. p >
1. En las dos primeras semanas: realizar una reunión de clase para discutir actividades, con los miembros del comité organizador de la clase y del comité cultural y deportivo como líderes, seleccionar a los artistas con anticipación y preparar los programas. El dormitorio debe participar como una unidad y es mejor que los niños y las niñas cooperen.
2. Con una semana de antelación: Contactar con el responsable correspondiente de la residencia de ancianos para conocer con antelación la hora y lugar de acudir a la residencia de ancianos, confirmar la situación y notificar a cada alumno.
3. El día anterior: Contactar nuevamente con la residencia para evitar imprevistos, y comprar frutas necesarias, ingredientes para cocinar el día siguiente y regalos.