Red de conocimientos sobre prescripción popular - Cuidado de la salud en otoño - Yi Zhongtian, profesor de la Universidad de Xiamen que dio una conferencia sobre historia en el "Foro de las Cien Escuelas" de CCTV, dijo una vez: "Leí una historia de amor de Confucio;

Yi Zhongtian, profesor de la Universidad de Xiamen que dio una conferencia sobre historia en el "Foro de las Cien Escuelas" de CCTV, dijo una vez: "Leí una historia de amor de Confucio;

(1) Mozi-Mozi se opone a las guerras injustas en las que los grandes intimidan a los pequeños, y apoya las guerras justas en las que los fuertes intimidan a los débiles. Promover el "amor universal" y la "no agresión". Los mohistas son un grupo bien organizado y disciplinado. El líder supremo se llama "Gigante" y todos los miembros mohistas se llaman "Mojia". Deben obedecer la guía y el mando del "gigante" y ser capaces de "nunca darse por vencidos ante el fuego y el agua", lo que significa que no retrocederán hasta la muerte. Así que leí "La Pasión" de Mozi y ayudé al legalista Han Fei a defender el estado de derecho y establecer el poder centralizado de una monarquía autocrática. Defiende que el interés humano es el requisito previo para establecer el orden social y enfatiza que el poder soberano se considera el núcleo de todas las decisiones y que el poder soberano es sagrado e inviolable. El monarca debe utilizar castigos y leyes severos para gobernar al pueblo y establecer un país feudal con una monarquía centralizada. Entonces leí un par de ojos fríos de Han Fei, enfrentando la vida y la realidad.

(2) Heredó el pensamiento de benevolencia, desarrolló la propuesta política de "gobierno benevolente" y desarrolló las teorías de "la naturaleza es inherentemente buena" y "valorar al pueblo y despreciar al monarca"

(3) Confucio, cuyo verdadero nombre era Qiu, nació en el estado de Lu a finales del período de primavera y otoño. Confucio es un gran pensador y fundador del confucianismo.

El punto de vista del "amor" es el siguiente: Confucio defendía "nunca dejar atrás a una clase", es decir, independientemente del estatus social, rico o pobre, todos deberían tener la oportunidad de recibir educación.

Pide a los estudiantes que revisen lo que han aprendido de vez en cuando para "revisar el pasado y aprender lo nuevo".

Ahora, en realidad, debemos aplicar el conocimiento que hemos aprendido a la vida y continuar practicando y aprendiendo para realizar el poder del conocimiento.