¿Cuáles son los pasos y la secuencia de las operaciones de recorte de plástico?

Al podar árboles, primero debe determinar y cultivar las ramas de la columna vertebral en todos los niveles de acuerdo con la forma del árbol objetivo, y luego considerar configurar varios tipos de ramas fructíferas en las ramas de la columna vertebral de diferentes tamaños. Por ejemplo, a la hora de darle forma a la copa de un árbol, primero debemos considerar la selección, retención y cultivo del tronco central y las ramas principales. Al podar las ramas principales, primero debemos seleccionar las ramas laterales. Por lo tanto, al podar grupos de ramas, primero se debe considerar la configuración y el espaciado de los grupos de ramas grandes y medianos. Entonces, en general, la poda es de mayor a menor. Primero resuelva los grandes problemas relacionados con el crecimiento y la capacidad de carga de todo el árbol y luego considere los detalles de producción y cómo cuantificar los resultados.

(2) De arriba a abajo, de arriba a abajo

A excepción de los árboles jóvenes en la etapa de formación, la selección de las ramas de la columna vertebral debe realizarse de abajo hacia arriba. Generalmente, los árboles frutales formados deben podarse desde la parte superior de la copa de arriba a abajo utilizando herramientas como taburetes altos, escaleras altas, tijeras para ramas altas y ganchos. La estructura del árbol y la distribución de las ramas cortadas de esta manera pueden cumplir fácilmente con los requisitos de ser escasas por fuera y densas por dentro, pequeñas en la parte superior y grandes en la parte inferior, y favorecen cambios en la ventilación y la luz. Condiciones de transmisión de la parte inferior de la corona y la cámara interior, para lograr frutos tridimensionales y de alta calidad. Al mismo tiempo, el método operativo de cortar primero y luego talar puede compensar fácilmente las pérdidas accidentales, como pisar ramas bajas y dañarlas al cortar y derribar árboles. Por el contrario, si primero cortas las ramas de la parte inferior de la copa, será difícil salvar estas pérdidas accidentales que son fáciles de producir.

(3) De afuera hacia adentro, de principio a fin

Al talar un árbol, ya sea que encuentres ramas grandes, pequeñas, largas o cortas. ramas, debes comenzar desde afuera hacia adentro, desde el principio hasta el final poda paso a paso desde la parte superior hasta la base de la rama. Especialmente al podar las ramas del tronco, primero debe determinar y cortar la cabeza de extensión superior de acuerdo con el principio básico de simetría y equilibrio, y luego podar las ramas hacia abajo una por una. De esta manera, no importa cuán grandes sean las ramas y las ramas, no se sentirá confundido ni incapaz de comenzar a podar, y avanzar paso a paso también favorece las actividades y operaciones del cuerpo humano durante la poda.

(4) Abrir primero y luego escurrir, de ligero a pesado.

Dado que las ramas de la columna vertebral en todos los niveles del árbol deben tener ciertos ángulos y posturas, al podar, las ramas principales y las ramas laterales que sean demasiado pequeñas e inclinadas deben abrirse según sea necesario y luego volver a -observado según el tamaño del espacio abierto, decide eliminar o retirar diversas ramitas cuya densidad de distribución y morfología han cambiado. Sólo así podrá ser razonable la distribución de las ramitas en las ramas principales del tronco. Si trata estas pequeñas ramas a ciegas demasiado pronto, una vez que descubra que hay espacios después de que se abren las grandes ramas madre, será imposible salvarlas. De esta forma, es más fácil evitar la aparición de "condenas injustas, falsas e injustas" y así reducir los errores.

(5) Aclareo antes del corte, de largo a corto

Significa que para algunas ramas largas y débiles que llevan muchos años sin podar y se han desarrollado de forma natural, primero se deben Se debe adelgazar de acuerdo con Si existen problemas, considere si es necesario retraerlo y, si es necesario, considere podar cuidadosamente las ramas que quedan después de la retracción. Si alguna rama mantiene su tamaño original sin importar qué tipo de rama sea, y solo se podan cuidadosamente las ramas pequeñas de arriba, la rama a menudo se sentirá demasiado larga después de la poda y deberá retraerse desde la mitad. De esta forma, el trabajo de poda de ramas encogidas será en vano, afectando la eficacia de la poda. Para algunas ramas largas en las que temporalmente es difícil determinar la ubicación de la nueva contracción, se pueden encoger en dos pasos. El primer paso es encoger una pequeña parte. Al podar todo el árbol, el segundo paso es encogerlo en su lugar de acuerdo con el estado general de la copa. Esto no solo puede reducir algunos errores innecesarios, sino también hacer que las ramas largas y débiles que se han dejado durante muchos años cambien de largas a cortas varias veces y, después de una poda cuidadosa, se transformen gradualmente en ramas principales y frutales de alta calidad. que cumplen con diversos requisitos de gestión.

(6) Eliminarlo primero y gestionarlo después, del caos a la limpieza.

A partir de la selección de varios tipos de ramas principales, primero puede eliminar aquellas ramas irregulares que obviamente no son adecuadas, como ramas muertas, ramas enfermas, ramas apiñadas, ramas cruzadas, ramas superpuestas, ramas combinadas, y ramas del señor supremo. Cuando las ramas seleccionadas en la corona estén claras, siga los pasos y la secuencia anteriores para ordenar las afiliaciones entre ramas de manera ordenada poco a poco. De esta manera, al quitar primero las ramas desordenadas y luego enderezar la relación entre las ramas, algunos principiantes pueden sentir que talar el árbol no es demasiado difícil y pueden comenzar a podar con normalidad.

En definitiva, la poda de árboles frutales sólo se puede realizar siguiendo unos determinados pasos y un orden, de forma que se garantice la calidad y se mejore la eficiencia. Estas experiencias previas deben ser aplicadas, experimentadas, exploradas y resumidas por el propio recortador en la práctica, y luego mejoradas, perfeccionadas y desarrolladas mediante un mayor aprendizaje haciendo y aprendiendo haciendo, para que se conviertan en conocimientos más útiles para él y para la tecnología. producción y transmitirlos a las generaciones futuras.