Enséñame a no amarla.
1 [Análisis y resumen] (3 puntos)
1. p>
La respuesta correcta es a.
El área de información del punto A se encuentra en los párrafos segundo y tercero. Los dos ejemplos citados en este artículo son para ilustrar que Zhao Yuanren tiene talento lingüístico y aprende idiomas rápidamente.
El ítem B tiene una comprensión errónea del significado del texto. El comentario de Zhao Yuanren a Wang Li: "Es fácil decir algo, es fácil decir algo" le dice a Wang una filosofía académica, que es un recordatorio más que una crítica.
Se ha malinterpretado el significado del punto C. La respuesta de "escribir un discurso" debería ser un cumplido de un viejo amigo. No puede indicar "popularización de la literatura", solo puede indicar el riguroso académico de Zhao Yuanren. Actitud y actitud de autorreflexión.
El punto D confundió la analogía con la realidad y comparó "la experiencia de Zhao Yuanren de tomar un barco por el río Yangtze desde Shanghai a Chongqing" con viajes europeos, y concluyó que "no hay diferencias geográficas o políticas obvias en la distribución de lenguas o dialectos." límite "conclusión.
2. [Filtrado e Integración] (4 puntos)
①Aprende un idioma en cualquier momento y lugar. Si vas a algún lugar, aprende el dialecto local; aprende el dialecto Changsha de los hunaneses.
② Obtenga una comprensión correcta a través de una investigación in situ. Fui a Guangzhou para investigar dialectos y descubrí que hay un grupo de personas en Guangzhou.
(3) Practica corregir tus ideas erróneas. La experiencia de reparar automóviles en Suiza le ayudó a corregir el malentendido de que la distribución de idiomas tiene límites geográficos y políticos claros. (Respuesta ① ②, puntuación 1 punto, respuesta ③, puntuación 2 puntos***4 puntos. Simplemente responda el significado correctamente).
3. [Análisis y síntesis] (5 puntos)
(1) Tener un excelente talento lingüístico. Domina varios idiomas y puede hablar 33 dialectos chinos.
2 es un erudito puro. No tenía pensamientos que me distrajeran y no quería ser funcionario, así que me concentré en estudiar.
3 Erudición rigurosa (profesor estricto). Haga un buen trabajo estudiando, no saque conclusiones precipitadas y plantee el concepto de “es más fácil decirlo que hacerlo” dos años después, todavía no me he olvidado de contarles a los estudiantes las conclusiones de la investigación de campo;
4 Humorístico (divertido). Responder a los elogios de viejos amigos con humor, ser popular y perseguir la belleza y la felicidad de la vida es "divertido" y aprender música es un placer.
(5) Conocedor y versátil. No sólo fue lingüista, también compuso un gran número de obras musicales y estudió matemáticas, física, filosofía y otras materias.
⑥El pensamiento académico es amplio y profundo. Estamos influenciados tanto por el espíritu científico moderno de Occidente como por los pensamientos académicos tradicionales de nuestro país, aprendiendo de China y aprendiendo de Occidente.
(La respuesta correcta vale 1 punto por 1 punto, 3 puntos por 2 puntos y 5 puntos por 3 puntos. Sólo se puntuarán aquellos que tengan opiniones y análisis. Otras respuestas razonables se puntuarán como apropiado.)
Resuelto ampliando los materiales Métodos para preguntas de comprensión lectora;
1. Lea el artículo con atención
Antes de leer, cálmese y lea el artículo. Trate de comprender el significado del artículo con atención y descubra lentamente el significado del artículo. Debido a que es muy probable que las respuestas a las siguientes preguntas aparezcan en el texto, lo que debemos hacer es estudiar detenidamente, palabra por palabra, escribir las oraciones clave del texto y regresar para encontrarlas más tarde.
2. Fíjate en la pregunta al responder la pregunta
A la hora de responder preguntas de comprensión lectora no podemos salirnos del tema. En esta posición, al profesor que formula la pregunta le resulta fácil jugar juegos de palabras. Así que lea la pregunta con atención y no escriba la idea central como si significara una sola palabra. También es importante no leer demasiado las preguntas. Generalmente, los estudiantes de primaria no harán preguntas detalladas sobre comprensión lectora. Es posible que algunos estudiantes hayan leído muchos libros extracurriculares y tengan otras interpretaciones. Trate de no incluir estas perspectivas en su respuesta, simplemente responda lo que dice la pregunta.