Un artículo sobre cómo los estudiantes universitarios desarrollan buenos hábitos de estudio.
El destacado pensador Bacon dijo una vez: "Los hábitos son los dueños de la vida y la gente debe esforzarse por desarrollar buenos hábitos en esta era de rápido desarrollo". y competencia feroz. Los buenos hábitos de estudio son un factor importante en el éxito de los estudiantes. Nuestra educación fracasará si no cultiva buenos hábitos en los estudiantes para que se conviertan en aprendices y pensadores de por vida. Por lo tanto, para el buen desarrollo de los estudiantes, los profesores deben conceder gran importancia al cultivo de buenos hábitos de estudio en los estudiantes.
Entonces, ¿cómo cultivar buenos hábitos de estudio en los estudiantes?
En primer lugar, los profesores deben dar un buen ejemplo a los estudiantes.
Ningún profesor tiene el mayor contacto y la relación más cercana con los estudiantes durante el aprendizaje. A los estudiantes les gusta especialmente imitar y aprenden de la imitación. Los profesores tienen cierto prestigio en la mente de los estudiantes, y su comportamiento y hábitos a menudo se convierten en objeto de imitación por parte de los estudiantes. Los padres a menudo escuchan una frase de los estudiantes: "Nuestro maestro lo dijo". Aquí, me gustaría proponer que, si bien los maestros requieren que los estudiantes desarrollen buenos hábitos, también deben desarrollar buenos hábitos de enseñanza. Por ejemplo, se requiere que los estudiantes sean puntuales y aprecien el tiempo, pero el maestro llega tarde y se va temprano por varias razones, como exigir que los estudiantes sean cuidadosos y estandarizados al hacer la tarea, y el maestro escribe en la pizarra cuando da conferencias, etc. ....................................................... ............................ ................................ ................................................. ............. ........ Por lo tanto, los maestros deben mostrar buenos hábitos en la enseñanza: escribir en la pizarra debe ser conciso y estandarizado hacer correcciones Haga su tarea con cuidado y puntualmente, asista a clase a tiempo, no falte a clase; , etc. Los profesores predican con el ejemplo, permitiendo a los estudiantes aprender sutilmente y desarrollar buenos hábitos de estudio.
En segundo lugar, desarrolle buenos hábitos y esfuércese por estimular el interés.
Confucio dijo una vez: "Los que saben no son tan buenos como los buenos, y los buenos no son tan buenos como los felices". Para que los estudiantes formen buenos hábitos. No basta con depender únicamente de la "gestión" de los docentes. La clave es estimular la motivación intrínseca de los estudiantes, lo que significa estimular el interés de los estudiantes en aprender, porque el interés es la fuerza interna que impulsa a los estudiantes a buscar conocimiento. Una vez que hay interés en aprender, la actitud de aprendizaje de los estudiantes cambiará cualitativamente de "quiero aprender" a "quiero aprender". Una vez que tenga el deseo "Quiero aprender", los estudiantes se convertirán en maestros del aprendizaje y tendrán la conciencia para aprender. Los estudiantes estarán completamente comprometidos con el aprendizaje mientras observan los efectos negativos de algunos malos hábitos. Este es el mejor momento para desarrollar buenos hábitos.
Por lo tanto, los profesores pueden citar algunos experimentos, historias y anécdotas en clase y discutirlos activamente con los estudiantes para despertar su interés por el aprendizaje. Por ejemplo, cuando se habla del efecto de la presión atmosférica sobre el punto de ebullición, puede hacerles a los estudiantes esta pregunta: ¿Qué pasará con un vaso de agua a temperatura ambiente y en un ambiente de vacío? Lo más fácil que piensan los estudiantes es que el agua hervirá porque la presión es baja. Para comprobar si las ideas de los estudiantes son correctas, puede realizar un experimento de demostración: cubra el vaso de agua con una tapa de vidrio, extraiga el aire del interior y deje que los estudiantes observen los cambios que se producen durante el proceso de extracción continua del aire. Los estudiantes verán que el agua hierve violentamente por un tiempo y luego se congela. Cuando los estudiantes descubran que lo que ven con sus propios ojos es diferente de su juicio original, se estimulará su curiosidad, por lo que pensarán y analizarán activamente las razones: debido a que la presión es baja, el agua hierve violentamente y debido a la ebullición violenta. quita una gran cantidad de calor, el agua se congelará. Esto, sin saberlo, cultiva el buen hábito de los estudiantes de usar su cerebro y pensar seriamente.
Además, a la hora de demostrar experimentos, es necesario aumentar la visibilidad tanto como sea posible, promover percepciones múltiples, atraer la atención de los estudiantes y así estimular el deseo de conocimiento y el interés por aprender de los estudiantes.
En tercer lugar, la clave para desarrollar buenos hábitos es la perseverancia.
Los hábitos son comportamientos automáticos que se forman a través de la repetición. No se puede lograr de la noche a la mañana, debe ser un proceso.
Hay un dicho que dice que "los comportamientos se convierten en hábitos con el tiempo, los hábitos se convierten en carácter con el tiempo y los personajes se convierten en destino con el tiempo".
"La formación de cualquier buen hábito requiere práctica repetida. No puedes formar un hábito si lo haces una, dos, tres o cuatro veces. Debes perseverar. Para aprender a perseverar, debes tener una meta constante y permanecer sin cambios. Frente a Las vistas previas diarias, las revisiones y los exámenes son aburridos. Incluso si persiste durante un período de tiempo, los resultados de las pruebas pueden no ser inmediatos. Si los estudiantes se desaniman y se dan por vencidos en este momento, todos los esfuerzos anteriores serán en vano y. ¿Será difícil para los maestros formar buenos hábitos entre los estudiantes? ¿Ayudarlos cuando son más vulnerables? Creo que es importante que los maestros señalen los errores de los estudiantes de manera oportuna y los ayuden a corregirlos, pero al mismo tiempo, es más importante dejar que los estudiantes sigan sintiendo su desempeño académico en el proceso, los maestros deben ser buenos para descubrir los puntos brillantes de los estudiantes, elogiarlos de manera oportuna y permitirles probar la alegría del éxito, estimulando así el entusiasmo de los estudiantes. Por lo tanto, los profesores debemos prestar atención a cultivar la fuerza de voluntad de los estudiantes y animarlos a persistir.
En cuarto lugar, para desarrollar buenos hábitos, comience con los detalles.
Hay un dicho en el "Tao Te Ching" de Laozi: El árbol que se rompe nace al final; La plataforma de nueve pisos comienza con la fundación, un viaje de mil millas comienza con un solo paso. Los buenos hábitos deben comenzar con sus propias palabras, hechos y acciones. Este es el enfoque de cultivar hábitos. Hay muchos "detalles" en la enseñanza, como que el desempeño auditivo de los estudiantes en clase incluye sentarse erguido, ser enérgico y responder. Los profesores deben cultivar los buenos hábitos de los estudiantes a partir de estos detalles en la enseñanza.
En quinto lugar, desarrollar buenos hábitos desde una edad temprana.
La plasticidad temprana de las personas es un momento crítico. para la formación de hábitos. Es fácil formar buenos hábitos durante este período, porque los estudiantes en este período están llenos de confianza y respeto por los maestros y están dispuestos a seguir las enseñanzas del maestro. La primera frase del Nuevo Clásico de los Tres Personajes dice: En. Al comienzo de la vida, la naturaleza es buena y tanto la naturaleza como las emociones son maleables. Los estudiantes son como una hoja de papel en blanco en la que puedes dibujar, por lo que cuanto más joven desarrolles buenos hábitos, más obvio será el efecto. , cuando un estudiante desarrolla malos hábitos, es difícil cambiarlo. Por ejemplo, cuando mi hija está en la escuela primaria, debe leer un libro o escuchar un cuento un rato antes de acostarse todas las noches, de lo contrario lo hará. Da vueltas y tiene dificultades para conciliar el sueño. Obviamente, una vez que se forma el hábito en un niño, será difícil desarrollar buenos hábitos de estudio desde una edad temprana. elogie más a los estudiantes.
En cada grupo de clase, hay algunos estudiantes. La base es muy pobre. Un buen hábito más significa un logro más Un buen hábito más significa una oportunidad más de éxito en la vida. Más buenos hábitos nos darán una oportunidad más de disfrutar de la felicidad. La capacidad de vivir. Como educadores, debemos esforzarnos por cultivar buenos hábitos de estudio en los estudiantes y ayudarlos a emprender un viaje de crecimiento.