Plan de formación de talento robótico
Los robots son producto de una avanzada e integral cibernética, mecatrónica, informática, materiales y biónica. El siguiente es el plan de capacitación de talentos robóticos que compilé, espero que le sea útil.
1 Código profesional 560309
2 Objetivos de matrícula y periodo de estudio
2.1 Objetivos de matrícula: bachilleres o estudiantes con titulación académica equivalente.
2.2 Periodo de estudio: 3 años (tiempo completo)
3 Orientación laboral
Esta especialización está dirigida a la instalación y depuración de robots industriales, y la gestión y mantenimiento de líneas de producción automatizadas, aplicación integrada, venta y promoción de estaciones de trabajo de robots industriales y líneas de producción automatizadas para empresas de fabricación de equipos electromecánicos y empresas de aplicaciones de equipos de automatización e integración electromecánica. Después de 3 a 5 años de formación profesional, podrás dedicarte al diseño integrado, transformación técnica y servicio técnico postventa de robots industriales y líneas de producción automatizadas.
3.1 Deberá estar capacitado para el puesto.
(1)Operador de robot industrial
En empresas de aplicaciones de robots industriales, tener la capacidad de leer los carteles en inglés relevantes y las especificaciones de uso de los robots industriales, la capacidad de programar robots industriales en el sitio. y operar robots industriales con capacidad.
(2) Depurador de ensamblaje de robots industriales
En empresas de fabricación y aplicación de robots industriales, tiene transmisión mecánica, sistemas hidráulicos y neumáticos, componentes electrónicos comunes, componentes integrados, microcomputadora de un solo chip. aplicaciones, etc. Conocimientos básicos; capacidad de leer la instalación estructural y diagramas esquemáticos eléctricos de equipos robóticos; tener la capacidad de dibujar esquemas eléctricos de equipos, diagramas de cableado y listas de componentes eléctricos.
(2) Vendedor de robots industriales
En las empresas de fabricación de robots industriales y fabricantes de integración, cuentan con soluciones de integración de productos, soluciones de ventas técnicas de preventa, depuración de productos, instalación y posventa. Capacidad de entrega.
3.2 Puestos de trabajo que se pueden transferir tras la formación en el futuro
(1) Responsable de obra de robots industriales. Dedicado al mantenimiento de robots industriales, procesos y gestión in situ en empresas de aplicaciones de robots industriales.
(2)Reparador de robots industriales. Dedicado a trabajos de instalación, inspección y mantenimiento mecánico, eléctrico y de control en empresas de fabricación y aplicación de robots industriales.
(3) Desarrolladores de aplicaciones de robots industriales. Dedicado al diseño y aplicación de líneas de producción automatizadas, instalación y depuración de estaciones de trabajo, y diseño y modificación de estaciones de trabajo en empresas de aplicaciones de robots industriales y fabricantes de integración.
4 objetivos de capacitación
Cultivar talentos técnicos y técnicos de alto nivel que apoyen la línea básica del partido y puedan adaptarse a las necesidades de primera línea de producción, construcción, servicio y gestión. , y tener un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el físico y la estética. Dominar los conocimientos teóricos y las habilidades operativas de la tecnología de robots industriales y ser capaz de participar de forma independiente en operaciones de programación, gestión de mantenimiento, montaje y mantenimiento de robots industriales, diseño y aplicación integrados, ventas, promoción y soporte técnico posventa de estaciones de trabajo de robots industriales. y líneas de producción automatizadas.
4.1 Conocer normas y estándares.
(1) Familiarizado con las normas nacionales y las normas ISO para dibujo mecánico.
(2) Familiarizarse con las normas nacionales y los estándares de diseño de precisión para piezas estándar.
(3) Estar familiarizado con los estándares electromecánicos relacionados con esta carrera.
(4) Estar familiarizado con los estándares relevantes de la industria de robots industriales.
4.2 Habilidades técnicas que se deben dominar
(1) Dominar la operación, programación y mantenimiento diario de robots industriales y enseñar programación de manera orientada a la programación.
(2) Dominar la programación offline de robots industriales.
(3) Dominar el montaje y depuración de equipos de control electromecánicos.
(4) Dominar la inspección y mantenimiento de robots industriales.
(5) Dominar el diseño, desarrollo e integración de aplicaciones de robots industriales.
5 Normas Culturales
5.1 Estructura de Calidad
5.1.1 Calidad Básica
(1) Calidad Ideológica y Moral
Amar la patria socialista, vincular estrechamente los ideales personales con el sueño chino del gran rejuvenecimiento de la nación china, combinar la autorrealización con el servicio al pueblo de la patria, establecer firmemente el pensamiento político de "los intereses nacionales por encima de todo". , defender la justicia y resistir conscientemente todo tipo de malas ideas y comportamientos que pongan en peligro los intereses de la patria y del pueblo. Establecer firmemente los valores socialistas fundamentales, formar el hábito de respetar la ética profesional y los códigos de conducta y ser una persona responsable del país y la sociedad.
(2) Cualidades científicas y culturales
Tener cierto conocimiento de la literatura, la filosofía, la historia, el arte y otras humanidades y ciencias sociales, y tener cierto gusto cultural, estético y humanístico. cualidades.
(3) Cualidad psicológica
Ser capaz de afrontar correctamente las dificultades, presiones y contratiempos, y tener una actitud positiva, optimista, sana y pacífica.
4) Aptitud física
Tener ciertos conocimientos deportivos y de salud, desarrollar el hábito del ejercicio físico, dominar ciertas habilidades deportivas y cumplir con los requisitos de los "Estándares de Salud Física Estudiantil" nacionales. . saludable.
5.1.2 Cualidades profesionales
(1) Tener una concienzuda ética profesional y un buen código de conducta.
(2) Dominar las teorías y habilidades profesionales relacionadas con los puestos profesionales.
(3) Tener capacidad para realizar actividades en campos relacionados con la ocupación o cargo.
(4) La capacidad de evaluar, absorber y utilizar nuevas tecnologías nacionales y extranjeras.
5.2 Estructura de habilidades
5.2.1 Capacidad de método profesional
(1) Capacidad de autoaprendizaje
Tener buenos hábitos de estudio, ciertos Capacidad para pensar de manera abstracta, figurada y lógica, poder consultar literatura y materiales profesionales relevantes y poder estudiar por su cuenta conocimientos y habilidades de vanguardia en algunos campos profesionales.
(2) Capacidades de procesamiento de información y aplicación digital
Ser capaz de utilizar los medios para recopilar y organizar información según las necesidades de los campos profesionales. Utilice ciertos métodos de cálculo profesionales para realizar análisis, predicciones y evaluaciones simples de problemas profesionales.
(3) Capacidad práctica
Ser capaz de aplicar de forma integral los conocimientos profesionales adquiridos, ser capaz de abordar problemas sencillos existentes en producción y ser capaz de proponer soluciones viables a los problemas técnicos. problemas de esta posición.
5.2.2 Habilidades sociales profesionales
(1) Habilidades de comunicación con los demás
Tener buena actitud y amplitud de miras para la empatía, respetar a los demás y ser honesto Al tratar con otras personas, pueden descubrir profundamente los mismos temas e intereses y comunicarse entre sí de manera inteligente.
(2) Capacidad para cooperar con los demás
Establecer firmemente la visión de que los intereses del equipo están por encima de los intereses personales, respetar y comprender las opiniones y situaciones de los demás, y ser capaz de evaluar y restringir el propio comportamiento. Utilizar una variedad de métodos de comunicación para colaborar.
③Capacidad para resolver problemas
Tener la capacidad de descubrir problemas, hacer preguntas y utilizar el conocimiento integral aprendido para pensar detenidamente, explorar activamente y resolver problemas de manera creativa.
(4) Capacidad de innovación
Tener conocimientos básicos sólidos, determinadas habilidades profesionales, mejorar continuamente la capacidad de aprendizaje, atreverse a cuestionar, observar atentamente y persistir en descubrir y resolver problemas.
(5) Capacidad de aplicación de idiomas extranjeros
Poder utilizar lo que ha aprendido para leer materiales en inglés relacionados con esta especialización, poder escribir currículums, resúmenes, dejar notas y otros artículos prácticos de forma estandarizada y poder utilizar Comunicarse en inglés sencillo.
5.2.3 Capacidad profesional
(1) ?Tener la capacidad de leer las etiquetas en inglés y las instrucciones de funcionamiento relacionadas con los equipos importados.
(2) ?Capaz de leer la instalación estructural y los diagramas esquemáticos eléctricos de equipos robóticos.
(3) ?Tener la capacidad de dibujar esquemas eléctricos, diagramas de cableado y listas de componentes eléctricos de equipos topográficos.
(4) ?Tener capacidad para estudiar y dibujar planos de piezas y planos de montaje de piezas mecánicas sencillas.
(5) ?Tener la capacidad de editar programas de operación lógica utilizando manipuladores, controladores, sistemas de servoaccionamiento y equipos de sensores de detección.
(6) ?Capacidad para construir sistemas de control PLC complejos.
(7) ?Contar con capacidades de programación en sitio para robots industriales.
(8) ?Capacidad para mantener robots y equipos industriales y solucionar fallos eléctricos y mecánicos simples.
(9) ?Tener conciencia y capacidad innovadora.
(10) Tener ciertas capacidades de gestión de producción y gestión de calidad.
5.3 Estructura del conocimiento
5.3.1 Conocimientos básicos
(1) ? Dominar conocimientos básicos sólidos de ciencia y cultura.
(2) ?Dominar la teoría básica y los conocimientos del marxismo.
(3) ?Dominar las teorías y conocimientos básicos de humanidades, ética y derecho.
5.3.2 Conocimientos profesionales
(1) ? Dominar el conocimiento de inglés profesional adecuado para esta especialización.
(2) ?Dominar los conocimientos básicos de transmisión mecánica aplicada, sistemas hidráulicos y neumáticos.
(3) ? Dominar los conocimientos de dibujo y diseño de sistemas mecánicos.
(4) ? Dominar el conocimiento de la aplicación de componentes electrónicos, dispositivos integrados y microcontroladores de uso común.
(5) ?Dominar los conocimientos básicos de las aplicaciones de sensores.
(6) ? Dominar el conocimiento de las aplicaciones de PLC, convertidor de frecuencia, pantalla táctil y tecnología de control de software de configuración.
(7) ?Dominar el conocimiento aplicado de la tecnología de control de velocidad de CA.
(8) ? Dominar los conocimientos básicos de interfaz informática, red de control industrial y sistema de línea de producción automática.
(9) ?Dominar los principios, funcionamiento, programación y conocimientos de depuración de los robots industriales.
(10) Dominar los conocimientos de resolución de problemas de sistemas de robots industriales y sistemas de líneas de producción automáticas.
(11) Dominar los conocimientos básicos de gestión de la producción y gestión de la calidad.
(12) Dominar los conocimientos básicos de la industria relacionada con esta profesión.
6 Certificados Profesionales
Consulte en la Tabla 1 los certificados de calificación profesional (3 créditos) y certificados de habilidades profesionales (2 créditos) que los estudiantes de esta carrera pueden obtener durante sus estudios profesionales. Los estudiantes deben obtener uno de los certificados de calificación vocacional 1 y 2 en la tabla y uno de los certificados de habilidades vocacionales 3, 4, 5 y 6 en la tabla mientras están en la escuela. Se anima a los estudiantes a obtener certificados avanzados, incluido CNC avanzado. Certificados de ajuste y reparador de máquinas herramienta y Certificado de Electricista de Mantenimiento Avanzado.
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