¿Alguien puede ayudarme a resumir los conceptos importantes de química y física en el tercer grado de la escuela secundaria? Por favor...
Materiales de repaso de química
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Repaso de conceptos y fórmulas en el parcial de física de tercer grado
11.1 Máquinas simples (Sanshang 20-31)
1. Palanca: Una varilla dura que puede moverse alrededor de un punto fijo bajo la acción de se llama palanca.
2. Los cinco elementos del apalancamiento son: , , , , .
3. El equilibrio de la palanca: (1) La palanca está en el estado o se mueve lentamente, lo que se denomina equilibrio de la palanca
4. Condiciones para el saldo de apalancamiento: . La fórmula se expresa como:
5. Tres palancas:
(1) Palanca que ahorra mano de obra: L1 L2, F1 F2 cuando está equilibrada. Hay una característica, pero el costo es bajo.
(2) Palanca sin esfuerzo: L1 L2, F1 F2 cuando está equilibrado. La característica es, pero ahorra. )
(3) Palanca de brazos iguales: L1 L2, F1 F2 cuando está equilibrada. Las características son.
6. Características de la polea fija: sin polea fija, pero puede ajustar la dirección. (Esencialmente es una palanca)
7. Características de la polea móvil: Ahorra esfuerzo, pero no puede cambiar la dirección de la potencia y requiere distancia (Esencialmente, es el doble de apalancamiento)
8. Balanzas, poleas móviles, poleas fijas, frenos de automóviles, reposapiés de máquinas de coser, brazos de grúa, tijeras de hierro, tijeras de barbero, tijeras para cortar telas, guillotinas, destornilladores, cañas de pescar, entre las cuales las palancas que ahorran trabajo son brazos iguales. p>
9. Bloque de polea: cuando se usa un bloque de polea, el bloque de polea usa varios tramos de cuerda para colgar el objeto. La fuerza utilizada para levantar el objeto es una fracción del peso del objeto. Las ventajas de los polines son: .
11.2 Eficiencia Mecánica de Trabajo y Potencia (Mikami 32-40)
1. Hay dos factores necesarios para el éxito: uno es;
2. Cálculo del trabajo: El trabajo (W) es igual al producto de (F) y (s) pasado por el objeto en la dirección de la fuerza.
(trabajo = × )
3. La fórmula del trabajo: ;Unidad: W→;F→;s→. (1 julio=1).
4. El principio del trabajo: Cuando se utiliza maquinaria, el trabajo realizado por las personas no es menor que el trabajo realizado directamente por las manos sin utilizar maquinaria, es decir, no es lo mismo utilizar cualquier maquinaria.
5． Eficiencia mecánica: La relación de a se llama eficiencia mecánica. Fórmula de cálculo:
6. En el experimento para medir la eficiencia mecánica del bloque de poleas, el principio experimental es:
Las cantidades físicas que deben medirse son, , , Además del código del gancho, el soporte de hierro y el alambre delgado. , el equipo experimental también necesita. Los factores que afectan la eficiencia mecánica del bloque de poleas son: , , . Los métodos para mejorar la eficiencia mecánica de los bloques de poleas incluyen, y. ¿La altura del objeto que se levanta y la forma en que se enrolla la cuerda afectan la eficiencia mecánica?
7. Potencia (P): , llamada potencia. Fórmula de cálculo: , o . Unidad: P→; W→; t→. (El significado físico de 1 vatio = es: . 1 kilovatio = 1000 vatios)
8. La potencia indica qué tan rápido es un objeto.
12.1 Energía Mecánica (Mikami 48-55)
1. Si un objeto puede realizar un trabajo, el objeto tiene .
2. Energía cinética: La energía que tiene un objeto se llama energía cinética. Cuanto mayor sea el objeto en movimiento, mayor será la energía cinética.
3. La energía potencial se divide en y .
4. Energía potencial gravitacional: La energía que tiene un objeto debido a. Cuanto más grande es el objeto, más se eleva y mayor es su energía potencial gravitacional.
5． Energía potencial elástica: La energía que tiene un objeto debido a la aparición de . Cuanto más grande es el objeto, mayor es su energía potencial elástica.
6. Energía mecánica: un término colectivo para y. (Energía mecánica = energía cinética + energía potencial) La unidad de energía es:
7. La energía cinética y la energía potencial pueden interactuar entre sí.
8． Cuando el satélite artificial hace girar la Tierra, la energía potencial gravitacional, la energía cinética y la velocidad del satélite artificial aumentarán durante el proceso desde el perigeo hasta el apogeo. (Complete "hacerse más grande", "hacerse más pequeño", "sin cambios").
11. La energía mecánica que los humanos pueden utilizar ampliamente en la naturaleza incluye la energía del agua y la energía eólica.
12. Conversión y conservación de energía mecánica: en el proceso de conversión mutua de energía cinética y energía potencial, si no hay resistencia como la fricción, entonces la cantidad total de energía mecánica es.
12.2 Calor específico, energía interna, calor (Mikami 56----68)
1. Energía interna: la suma de todas las moléculas dentro de un objeto que realizan un movimiento aleatorio y se llama energía interna.
2. La energía interna de un objeto está relacionada con: cuanto mayor es la del objeto, más rápido se mueven las moléculas y la energía interna es.
3. Hay dos formas de cambiar la energía interna de un objeto y. Estos dos métodos son efectivos para cambiar la energía interna de un objeto.
4. Cuando un objeto realiza trabajo en el exterior, la energía interna del objeto es ; cuando el mundo exterior realiza trabajo sobre el objeto, la energía interna del objeto es .
5． El objeto absorbe, y cuando la temperatura aumenta, la energía en el objeto es. El objeto emite, y cuando la temperatura disminuye, la energía en el objeto es.
6. Calor (Q): Durante el proceso de transferencia de calor, la cantidad transferida se llama calor. (Es falso que los objetos contengan calor). La condición para que se produzca la transferencia de calor es que exista entre un objeto o diferentes partes de un objeto.
7. Capacidad calorífica específica (c): cuando la temperatura de una determinada sustancia aumenta (o disminuye), la cantidad absorbida (o liberada) se denomina capacidad calorífica específica de esta sustancia. La unidad de capacidad calorífica específica es: .
8． La capacidad calorífica específica es una propiedad de una sustancia que no cambia con los cambios en , o temperatura de la sustancia, siempre que la sustancia sea la misma y se encuentre en un estado determinado, la capacidad calorífica específica es .
9． La capacidad calorífica específica del agua es: C= J/(kg?0C). Su significado físico es: cuando la temperatura de cada kilogramo de agua aumenta (o disminuye) 10°C, el calor absorbido (o liberado) es 4,2×103J. .
10. Cálculo de calor: Q absorción = =cm△t (Q absorción es absorción, la unidad es; c es el objeto, la unidad es: ; m es; t0 es; t es.
Q liberación = , donde -t=Δt se refiere a la temperatura de la sustancia
11. El valor calorífico liberado por la combustión de un determinado combustible se denomina valor calorífico
12. Cálculo del calor liberado por la combustión: Q=mq; (Q es, la unidad es; q es, la unidad es.
13. Un motor térmico es una máquina que convierte la energía obtenida de la combustión de combustible en energía.Durante la carrera de compresión, la energía se convierte en energía durante la carrera de potencia
14. 15. En una máquina térmica, la relación entre la energía utilizada para realizar el trabajo y la energía obtenida se llama eficiencia de la máquina térmica (mayor que, menor que)
13.1 Corriente y voltaje del circuito
. p>1. Fuente de alimentación: La función de la fuente de alimentación es recoger continuamente el polo positivo dentro de la fuente de alimentación. La corriente fluye desde el exterior de la fuente de alimentación. en energía. Un generador convierte la energía en energía.
3. Cuando se utilizan aparatos eléctricos para funcionar, se puede convertir en otras formas de energía.
4. , , .
5. El circuito tiene tres estados: (1) El circuito de 2) Circuito abierto: Un circuito con un cable conectado directamente se llama cortocircuito. Diagrama de circuito: se llama un diagrama que muestra las conexiones físicas de los componentes del circuito. /p>
7. Conecte los aparatos eléctricos entre sí, lo que se denomina conexión en serie (si alguna parte del circuito se desconecta, no fluirá corriente). el circuito)
8. Conecte los aparatos eléctricos a tierra. Cuando están conectados, se llama conexión en paralelo (Las ramas en un circuito en paralelo no se afectan entre sí)
9. La unidad utilizada para expresar la magnitud de la corriente I es: La unidad comúnmente utilizada es: La unidad es: miliamperio (mA), microamperio (?A). como lámparas de escritorio, televisores en color, radios semiconductores, ventiladores eléctricos, refrigeradores y planchas eléctricas. El que tiene mayor corriente es el que tiene menor corriente.
10. El instrumento para medir corriente es: , y sus reglas de uso son: ① El amperímetro debe estar conectado en el circuito ② El método de conexión de los terminales debe ser correcto, para que la corriente entre y salga de los terminales; no debe exceder el valor del amperímetro. Cuando no se conoce la magnitud de la corriente que se está midiendo, se debe utilizar el método para seleccionar el rango. ④ Está absolutamente prohibido conectar el amperímetro al disyuntor sin utilizar aparatos eléctricos.
11. El amperímetro comúnmente utilizado en el laboratorio tiene dos rangos: ① 0 ~ 0,6 A, el valor actual representado por cada rejilla pequeña es A; ② 0 ~ 3 A, el valor actual representado por cada rejilla pequeña es A;
12. Voltaje (U): El voltaje es el que provoca la formación de en el circuito, y es el dispositivo que proporciona voltaje.
13． La unidad de voltaje U es: La unidad internacional es: Las unidades comúnmente utilizadas son: kilovoltios (KV), milivoltios (mV), microvoltios (?V).
1 kilovoltio = voltio = milivoltio = microvoltio.
14． El instrumento para medir voltaje es: , y sus reglas de uso son: ① El voltímetro debe estar en el circuito; ② El método de conexión de los terminales debe ser correcto, de modo que la corriente entre y salga de los terminales; ③ El voltaje medido debe; no exceder el voltímetro de
15. Los voltímetros comúnmente utilizados en laboratorios tienen dos rangos: ①0 a 3 voltios, el valor de voltaje representado por cada división pequeña es voltios; ②0 ~ 15 voltios, el valor de voltaje representado por cada división pequeña es voltios;
16. Valores de voltaje memorizados:
①El voltaje de 1 batería seca es voltios; ②El voltaje de 1 batería de plomo-ácido es voltios; ③El voltaje de iluminación del hogar es voltios;
14.1 Resistencia Ley de Ohm
1. Resistencia (R): Indica el efecto de un conductor sobre el flujo de corriente. (Cuanto mayor sea la resistencia de un conductor al flujo de corriente, mayor será la resistencia)
2. La unidad de resistencia (R): Unidad internacional: Las unidades más utilizadas son: megaohmio (MΩ), kiloohmio (KΩ).
1 megaohmio = kiloohmio; 1 kiloohmio = ohmio.
3. Estudie los factores que afectan la resistencia: (1) Cuando la longitud y el área de la sección transversal del conductor son constantes, la resistencia generalmente es diferente. (2) Cuando la suma de los conductores es la misma, cuanto más largo es el conductor, mayor es la resistencia (3) Cuando la suma de los conductores es la misma, cuanto mayor es el área de la sección transversal del conductor, mayor la resistencia (4) La resistencia del conductor también está relacionada con, para la mayoría de los conductores, cuanto mayor, mayor es la resistencia.
4. Factores que determinan la resistencia: La resistencia de un conductor es una propiedad del propio conductor, y su tamaño está determinado por: , , y . (Resistencia y tensión aplicada a ambos extremos del conductor y la corriente que pasa por él)
5. El objeto se llama conductor. El objeto se llama aislante. Caucho, grafito, cerámica, cuerpo humano, plástico, tierra, agua pura, ácido, álcali, solución acuosa salina, vidrio, aire, aceite. Entre ellos, los que son conductores
6. No existe un límite absoluto entre conductores y aisladores y pueden transformarse entre sí bajo ciertas condiciones. El vidrio a temperatura ambiente es y el vidrio en frío es .
7. Semiconductor: Objeto entre un conductor y un aislante.
8． Superconductor: Fenómeno en el que determinadas sustancias desaparecen por completo cuando la temperatura desciende mucho. El objeto en el que se produce este fenómeno se llama superconductor (con o sin resistencia).
9． Reóstato: (Reóstato deslizante y caja de reóstato)
(1) Reóstato deslizante:
① Principio: Cambie la resistencia del cable de resistencia en el circuito.
② Función: Cambiar el valor en el circuito cambiando el valor en el circuito.
③ Placa de identificación: Por ejemplo, si un reóstato deslizante está marcado con "50Ω2A", significa:
④ Uso correcto: A debe conectarse en el circuito B; "uno arriba y otro abajo" "; C es el lugar donde se debe ajustar la resistencia antes de encender.
(2) Caja de reóstato: Es un reóstato que puede expresar.
10. Ley de Ohm: La corriente en un conductor es directamente proporcional al voltaje en ambos extremos del conductor e inversamente proporcional al voltaje en ambos extremos del conductor. (Cuando es constante, la corriente en el conductor es proporcional al voltaje en ambos extremos del conductor. Cuando es constante, la corriente en el conductor es proporcional a la resistencia del conductor.
11 Fórmula: ( ) Unidad en la fórmula: I → ;U→ ;R→ .
13． Aplicación de la ley de Ohm:
① La misma resistencia, sin cambios, resistencia y corriente y voltaje. A medida que aumenta el voltaje a través de esta resistencia, la resistencia. La corriente que pasa (rellene "aumentará, permanecerá sin cambios, se hará más pequeña") (R=U/I)
② Cuando el voltaje permanece sin cambios, cuanto mayor sea la resistencia, mayor será la corriente que pasará. (I=U/R)
③ Cuando la corriente es constante, cuanto mayor es la resistencia, mayor es el voltaje a través de la resistencia. (U=IR)
14. La conexión en serie de resistencias tiene las siguientes características: (refiriéndose a R1 y R2 en serie)
①Corriente: (La corriente en todas partes del circuito en serie es igual)
②Voltaje: (La el voltaje total es igual a La suma de los voltajes de cada parte)
③Resistencia: (La resistencia total es igual a la suma de cada resistencia) Si n resistencias con la misma resistencia se conectan en serie, entonces R total =
④División de voltaje Función: U1: U2 =;
⑤Relación proporcional: Corriente: I1:I2=
La conexión en paralelo de resistencias tiene las siguientes características : (refiriéndose a R1, R2 en paralelo)
①Corriente: (La corriente del circuito principal es igual a la suma de las corrientes derivadas)
②Voltaje: (El voltaje del circuito principal es igual al voltaje de cada rama)
③Resistencia: (El recíproco de la resistencia total es igual a la suma de los recíprocos de las resistencias en paralelo) Si se conectan en paralelo n resistencias con la misma resistencia, entonces R total = ;
④Efecto de derivación:
⑤Relación proporcional: Voltaje: U1∶U2=
15. Medición de resistencia por voltamperometría: (1) Principio de medición: . (2) Diagrama de circuito:
La función principal del reóstato deslizante en el experimento es.
④ Uso correcto: A debe conectarse en el circuito; el cableado B debe ser "uno arriba y otro abajo"; C debe ajustarse al valor de resistencia antes de encender.
(2) Caja de reóstato: Es un reóstato que puede expresar.
10. Ley de Ohm: La corriente en un conductor es directamente proporcional al voltaje en ambos extremos del conductor e inversamente proporcional al voltaje en ambos extremos del conductor. (Cuando es constante, la corriente en el conductor es proporcional al voltaje en ambos extremos del conductor. Cuando es constante, la corriente en el conductor es proporcional a la resistencia del conductor.
11 . Fórmula: ( ) Unidad en la fórmula: I → ; U→ ; R→
13. igual que la corriente y el voltaje aplicados a través de él. Cuando la resistencia aumenta, la corriente que pasa (completar "aumentará, permanecerá sin cambios, se hará más pequeña") (R=U/I)
⑤ Cuando el El voltaje no cambia, cuanto mayor es la resistencia, mayor es la corriente que pasa. Cuanto mayor es la corriente (I = U/R)
⑥ Cuando la corriente es constante, cuanto mayor es la resistencia, mayor. el voltaje a través de la resistencia (U=IR)
14. La conexión en serie de resistencias tiene las siguientes características: (refiriéndose a R1 y R2 en serie)
①Corriente: (La la corriente en todas partes del circuito en serie es igual)
②Voltaje: (Voltaje total igual a la suma de los voltajes de cada parte)
③Resistencia: (La resistencia total es igual a la suma de cada resistencia) Si se conectan en serie n resistencias con la misma resistencia, entonces R total =
④ puntos Efecto del voltaje: U1: U2 =
⑤ Relación proporcional: Corriente: I1:I2=
La conexión en paralelo de resistencias tiene las siguientes características: (refiriéndose a R1, R2 en paralelo)
p>①Corriente: (La corriente del circuito principal es igual a la suma de las corrientes de las ramas)
②Voltaje: (El voltaje del circuito principal es igual al voltaje de cada rama)
③Resistencia: (El recíproco de la resistencia total es igual a la suma de los recíprocos de las resistencias en paralelo) Si n resistencias con la misma resistencia están conectadas en paralelo, entonces R total =
④Efecto de derivación:
⑤Relación de proporción: Voltaje: U1∶ U2=
15. Medición de resistencia por voltamperometría: (1) Principio de medición: (2) Diagrama del circuito:
La función principal del reóstato deslizante en el experimento es <. /p>
Revisión general de la fuerza y el movimiento
1. Concepto:
1. Fuerza: F Newton (N) ¿Fuerza es la fuerza ejercida por? un objeto sobre un objeto Acción. Cuando un objeto recibe una fuerza, debe haber otro objeto que ejerza fuerza sobre él. La fuerza que se ejerce sobre el objeto y el objeto que recibe la fuerza son mutuas.
Vector (magnitud, dirección) 2. Gravedad: G(N) La fuerza que se ejerce sobre un objeto debido a la atracción de la tierra se llama gravedad. También llamado "peso del objeto". Objeto que ejerce fuerza: Tierra Todos los objetos cerca del suelo están sujetos a la gravedad
(1) Dirección de la gravedad: vertical hacia abajo = plano vertical horizontal hacia abajo
(2) La gravedad está en. El punto de acción sobre un objeto se llama centro de gravedad
(3) La gravedad no es igual a la atracción, es una componente de la gravedad. 3. Fuerza resultante: Si el efecto de una fuerza es el mismo que el efecto de dos fuerzas actuando juntas, la fuerza se llama efecto resultante de las dos fuerzas 4. Inercia: Todos los objetos tienen la capacidad de permanecer estacionarios o en una posición. Velocidad constante. La propiedad de que el estado de movimiento lineal no cambia se llama inercia. Por eso, la primera ley de Newton también se llama ley de inercia.
(1) El estado de movimiento permanece sin cambios: el objeto está en reposo o se mueve en línea recta a una velocidad constante
(2) Todos los objetos tienen inercia bajo cualquier circunstancia
(3 ) La inercia es una propiedad de un objeto, no una fuerza.
(4) La medida de la inercia es la masa: masa grande, inercia grande y gran capacidad para mantener el estado de movimiento original; masa pequeña, inercia pequeña y capacidad débil para mantener el estado de movimiento original; . 5. Estado de equilibrio: Un objeto está en reposo o se mueve en línea recta a una velocidad uniforme se llama estado de equilibrio
6. Fuerza de equilibrio: Si un objeto permanece en reposo o se mueve en línea recta. a una velocidad uniforme bajo la acción de varias fuerzas, se llama equilibrio de varias fuerzas. ?
7. Fuerza de fricción: F fricción (N) Dos objetos en contacto entre sí cuando están a punto de sufrir o han sufrido un movimiento relativo, se generará una fuerza en la superficie de contacto que dificultará el movimiento relativo. movimiento. Dirección: Opuesta a la dirección del movimiento relativo.
Condiciones de creación: contacto, extrusión, rugosidad, movimiento relativo o tendencia.
2. Fórmula:
1.G=mg?
g=9.8N/kg, que significa: la gravedad que ejerce un objeto con una la masa de 1kg es 9,8N
2 El resultado de dos fuerzas sobre una misma recta:
La dirección es la misma: F combinadas = F1 + F2
.(F combinado es F1 o F2 La dirección es la misma, que es el valor máximo)
La dirección es opuesta: F combinado = F1-F2
(F1> F2, F combinado está en la misma dirección que F1, que es el valor mínimo) 3. Rango de fuerza resultante:
3 Leyes y reglas
1. ?
⑴ La fuerza puede cambiar el estado de movimiento de un objeto: de reposo a movimiento, cambiando de movimiento a quietud, cambiando la dirección del movimiento.
⑵ La fuerza puede cambiar la forma de un objeto.
2. Factores que afectan el efecto de la fuerza:
Tamaño, dirección y punto de acción (los tres elementos de la fuerza)
3. tamaño y masa de la gravedad Relación: ¿La gravedad ejercida por un objeto es proporcional a su masa?
Primera ley de Newton:
Contenido: ¿Todos los objetos siempre se mueven cuando no lo están? sobre los que actúan fuerzas externas. Mantener un estado de reposo o un estado de movimiento lineal uniforme.
Condición: no afectado por fuerza externa
Énfasis:
(1) "Niu Yi" expresa el patrón de movimiento de un objeto cuando no se ve afectado por fuerza externa.
(2) El movimiento de un objeto no requiere fuerza para mantenerlo.
(3) La fuerza es lo que cambia el estado de movimiento de un objeto.
(4) La primera ley de Newton no es una ley experimental. Se obtiene mediante la generalización, inducción y resumen de una gran cantidad de hechos, experiencias y fenómenos.
(5) La contribución importante de la primera ley de Newton es:
La fuerza no es lo que mantiene el movimiento de un objeto
La inercia es lo que mantiene el movimiento de un objeto
La fuerza es lo que cambia el estado de movimiento de un objeto.
5. Condiciones (juicio) para el equilibrio de dos fuerzas:
Si dos fuerzas que actúan sobre un objeto son iguales en magnitud, opuestas en dirección y en la misma línea recta. Entonces esto Las dos fuerzas se equilibran entre sí.
6. La relación entre fuerza de acción y fuerza de reacción (tercera ley de Newton):
La fuerza de interacción entre dos objetos es siempre: igual en magnitud, opuesta en dirección y en dirección. En la misma recta.
7. Factores que determinan el tamaño de la fricción:
(1) Cuanto mayor es la presión, mayor es la fricción por deslizamiento;
(2) La Cuanto más rugosa sea la superficie de contacto, mayor será la fricción por deslizamiento.
8. Métodos para reducir la fricción dañina:
(1) Reducir la rugosidad de la superficie de contacto (agregar aceite lubricante). presión;
(3) Rueda en lugar de deslizarse;
(4) Desengrana.
4. Datos:
La fuerza que utilizas para recoger dos huevos es aproximadamente 1N?
5. Dinamómetro: ¿una herramienta para medir la fuerza?
(1) Estructura del dinamómetro de resorte
(2) Principio de funcionamiento del dinamómetro de resorte: la fuerza ejercida sobre el resorte cuanto mayor es la tensión, cuanto más se alarga el resorte dentro del límite elástico, el alargamiento del resorte es proporcional a la tensión.
(3) Uso del dinamómetro de resorte: En primer lugar, debes ver claramente su rango, es decir, su rango de medición.
La fuerza aplicada al dinamómetro de resorte no debe excederlo El valor máximo de medición; de lo contrario, el dinamómetro de resorte se dañará.
En segundo lugar, verifique si el puntero apunta a la marca cero.
En tercer lugar, ¿verifique la graduación mínima? p> 2. Representación gráfica de la fuerza: ¿El método de utilizar segmentos de línea con flechas para representar los tres elementos de la fuerza se llama representación gráfica de la fuerza?
Método de dibujo:
(1) Utilice cuadrados para representar objetos
(2) Dibuje un segmento de línea a lo largo de la dirección de la fuerza. La longitud del segmento de línea indica el tamaño de la fuerza.
( 3) Dibuje una flecha al final del segmento de línea para indicar la dirección de la fuerza.
(4) Utilice el punto inicial o final del segmento de línea para indicar el punto de acción de la fuerza. y expresarlo con letras (preferiblemente en el punto inicial del segmento de línea)
3. Fenómenos inerciales: martillo, lucha libre (leer libros). (5) ¿A veces para expresar con precisión la magnitud de la fuerza? , se adjunta una escala a la imagen para indicar cuántas vacas de fuerza representa una determinada longitud 4. Experimento del automóvil inclinado de Galileo: (Lectura)
Instrumento :Tabla de madera desnuda, automóvil, tela de algodón, toalla
Conclusión: Si un objeto en movimiento encuentra resistencia cero, su velocidad no disminuirá y continuará moviéndose a una velocidad constante para siempre. Es decir, hacer un movimiento uniforme
VI Habilidades 1. La declaración de inercia: "No hay sentimiento antes, y no hay poder o efecto después de eso. Sólo podemos decir "tener" o ". tener".
No digas: afectado por inercia, fuerza de inercia, inercia
No digas: tiene inercia, tiene inercia 2, movimiento lineal estacionario o uniforme = estado de equilibrio = F suma 0
p>
3. Problema de lectura del dinamómetro de resorte: ¿El dinamómetro de resorte lee en un lado? 4. Fuerza: Debe haber dos objetos o más, y un objeto no debe tener fuerza; una función. Ejemplo: fútbol pateado:
Sin fuerza de patada
5. Suave = F la fricción es 0
6. estacionario, equilibrio de fuerzas)
F estática está determinada por F exterior
Fuerza de fricción estática por deslizamiento: F deslizamiento = μN
μ: factor de fricción cinética. Refleja la rugosidad de la superficie de contacto. Cuanto más rugosa es la superficie de contacto, mayor μ
N: presión. A mayor presión, mayor será el F-slip
F-slip no tiene nada que ver con F
Revisión general de flotabilidad
Concepto
1. p>
1. Fuerza de flotabilidad F ¿flotabilidad?
(1) Definición: Todos los objetos sumergidos en un líquido están sujetos a una fuerza vertical hacia arriba del líquido.
(2 ) Dirección: verticalmente hacia arriba
(3) Objeto que ejerce fuerza: líquido o gas
(4) Causa: La diferencia de presión entre las superficies superior e inferior es la flotabilidad del líquido en el objeto
2. Desplazamiento: El barco se llena de carga según los requisitos de diseño, y la masa de agua se desplaza cuando está completamente cargado.
F flotador = Crecer fila = G bote
m fila = m bote
2 Fórmula
1. ¿F arriba – F abajo (causa)?
2. F flotador = G objeto – F tirar (medidor de fuerza del resorte) 3. F flotador = G fila = ρ líquido gV fila (principio de Aki Meade) /p>
4. F flotador = ρ líquido gV inmersión del objeto (V inmersión del objeto: el volumen del objeto sumergido en el líquido)
5. )?
6. F float = 0N (se hunde hasta el fondo, la superficie inferior del objeto está estrechamente conectada con el fondo del contenedor)? ¿Objeto G – rama F (hundiéndose hasta el fondo)?
8. Objeto G = objeto ρ objeto gV? inmersión del objeto = V descarga?
p>
3. Leyes
1. Principio de Arquímedes:
(1) Contenido: ¿Un objeto sumergido? en un líquido está sujeto a una fuerza de flotación hacia arriba La magnitud de la fuerza de flotación es igual a la fuerza gravitacional sobre el líquido que desplaza.
(2) Fórmula: F flotador = Crecer
(3) Generalización: el principio de Arquímedes también se aplica al gas: el tamaño de la fuerza de flotación sobre un objeto sumergido en el gas , igual a la gravedad ejercida sobre el gas que desplaza.
2. Las reglas de las condiciones de flotación y hundimiento de los objetos:
ρ líquido>ρ objeto F float>G objeto float → float F' float = G objeto
ρ Líquido = ρ objeto F flotar = G objeto suspende
ρ líquido <ρ objeto F flotar IV.Experimento 1. Las reglas de las condiciones de flotación y hundimiento de los objetos: flotar, hundirse, suspenderse (libro de texto) 2. ¿El principio de funcionamiento de un submarino: el submarino cambia su propio peso? , flota o se sumerge 3. Medidor de densidad: (1) Función: Instrumento para medir la densidad del líquido (2) Requisitos de uso: Flotante p> (3) Características de la escala: a. Superior Escasa y densa en la parte inferior, pequeña en la parte superior y grande en la parte inferior b. La escala es desigual y sin unidades, y es un múltiplo de la densidad del agua. 4. El experimento principal de Arquímedes: ¿Experimento de Arquímedes (libro de texto)? (1) Instrumentos: dinamómetro de resorte, balde pequeño y sólido, vaso desbordante, agua (2) Medición: G objeto, F tirar, G balde + agua, G balde (3) Procesamiento: F flotador = G objeto – F tirar (medición de la fuerza del resorte Conteo) G fila = G balde + agua - G balde ∴F flotador = G fila 5. Habilidades 1, inmersión: V objeto = V. fila = V inmersión del objeto, V rocío = 0 ¿Inmersión en:? Inmersión:? 2. Vlu: ¿flotando? 3. Ideas para resolver problemas: (1) Primero determine el estado: flotando, colgando, hundiéndose p > (2) Buscando una herramienta: dinamómetro de resorte (3) Mira la inmersión V (fila V) (4) Determina la fórmula de flotabilidad 4. Tipo de pregunta: (1) Cambio de estado físico (agua helada), cambio de nivel de líquido: m permanece sin cambios Hielo + agua salada → hielo agua → el nivel del líquido sube Hielo + agua → agua helada → el nivel del líquido permanece sin cambios Hielo + alcohol → agua helada → el nivel del líquido baja (2) Cuando se introduce un objeto en el líquido, el nivel del líquido cambia: (objeto + recipiente) flota→Pon un objeto en el líquido→ρ objeto>ρ el líquido se hunde hasta el fondo: el nivel del líquido baja ρ objeto=ρ Suspensión líquida: el nivel del líquido permanece sin cambios ρ objeto<ρ Líquido flotante: el nivel del líquido permanece sin cambios (3) Problema de flotabilidad sin estado : Características: Una bola, dos líquidos, sin estado Dos bolas, un líquido, encuentra la densidad o la densidad del objeto en el líquido Dos bolas, dos El estado de la semilla líquida Ideas para resolver problemas: Seis estados posibles: flotación total, suspensión total, hundimiento completo Uno flota, uno suspendido, Uno flota, uno se hunde, uno cuelga y el otro se hunde Pasos para resolver problemas: Nega tres: todos flotan, todos cuelgan, uno flota y el otro cuelga Contradicciones con lo conocido Negar dos: hundimiento total, uno colgado y otro hundido Confirmar uno con la contradicción conocida: un método de hipótesis flotante y otro de hundimiento o juicio directo Preguntas sobre la relación exposición-descarga y la relación exposición total: Flotación . D. Preguntas integrales sobre la mecánica de flotabilidad: Determinar el objeto de investigación y aclarar la ubicación del objeto de investigación Estado: un estado y una imagen: indicar la posición del nivel del líquido Llevar realice un análisis de fuerza en el objeto de investigación, es decir, el objeto, y dibuje un diagrama de análisis de fuerza: inmersión en objeto Mark V Ecuación de columna: ecuación de equilibrio de fuerza, ejemplo de relación de escala geométrica: inmersión V = S? h (S: área del fondo del contenedor, ?h: altura de aumento del nivel del líquido) Amplía la fórmula, sustituye unidades de datos y realiza cálculos para obtener el resultado ; u obtener el resultado resolviendo un sistema de ecuaciones. Repaso de máquinas simples, trabajo y energía 1. Concepto 1. Palanca: una varilla dura si puede girar alrededor de un punto fijo bajo la acción de una fuerza, esta varilla dura. voluntad El palo se llama apalancamiento. 2. Potencia F1: la fuerza que hace girar la palanca. 3. Resistencia F2: la fuerza que dificulta el giro de la palanca. 4. Fulcro O: El punto alrededor del cual gira la palanca. ?5. Brazo de potencia L1: la distancia desde el punto de apoyo a la línea de acción de potencia. ? 6. Brazo de resistencia L2: la distancia desde el punto de apoyo hasta la línea de acción de resistencia. 7. Polea: Rueda pequeña con pequeñas ranuras a su alrededor que puede girar alrededor de un eje instalado en el marco. Dividido en poleas fijas, poleas móviles y poleas. ? 8. Trabajo W (Joule J): Cuando una fuerza actúa sobre un objeto y el objeto recorre una cierta distancia bajo la acción de esta fuerza, se dice en mecánica que esta fuerza ha realizado trabajo. (No hay trabajo realizado verticalmente) ? 9. Potencia P (Watts W): El trabajo realizado por unidad de tiempo, que indica la velocidad del trabajo realizado. 10. Eficiencia mecánica h: relación entre trabajo útil y trabajo total. Preste especial atención al hecho de que h siempre es menor que 1. 11. Trabajo útil W (Joule J): el trabajo que se debe realizar sin importar el método de operación que se utilice. 12. La cantidad de trabajo adicional W (Joule J): No es el trabajo que necesitamos pero que tenemos que hacer. ? 13. Trabajo total W total (Joule J): El trabajo útil más el trabajo extra es el trabajo total realizado. 2. Fórmula 1. W=Fs (s: distancia a lo largo de la dirección de la fuerza)? /p> p> 3. ¿W tiene = G objeto h (ubicación vertical)? 4. W total = Fs 5. ¿W total = W tiene + W cantidad? . h= 100% 7 , polea:? s=nh (s: la distancia recorrida por el extremo libre de la cuerda, h: la altura del objeto que se eleva, n: el número de cuerdas segmentos en la polea móvil) VF=nV Objeto (VF: la velocidad a la que se mueve el extremo libre de la cuerda, VObject: la velocidad a la que se mueve el objeto) GObject =nF (se ignoran la fricción y el peso propio de la polea móvil) Predeterminado: η=100% G objeto + G movimiento = nF (no se incluye la fricción) η<1