¿Qué importancia tiene la intervención visual temprana para los bebés? ¿Cómo se realiza la rehabilitación de la discapacidad visual?
La importancia de la intervención visual temprana
Los bebés prematuros son un grupo de alto riesgo de sufrir discapacidad visual. Debido a que el sistema visual se desarrolla más rápidamente durante los primeros meses de vida, este período puede ser el mejor momento para la intervención visual. Por lo tanto, se debe prestar especial atención a la función visual de los bebés y niños pequeños, se debe detectar rápidamente la función visual anormal y se debe realizar tratamiento y corrección cuando sea apropiado. Se espera que mediante una intervención temprana se pueda preservar al máximo la función visual o se puedan promover en gran medida otras funciones sensoriales para compensar la visión, al mismo tiempo que se pueda promover el desarrollo de las funciones cognitivas y motoras.
Si se descubre que el bebé no puede mirar o seguir el rostro del cuidador, o solo responde a la estimulación de una luz brillante, se debe realizar un examen ocular completo y una prueba de visión. La intervención de la visión lo antes posible después de que se identifica una discapacidad visual puede maximizar el desarrollo visual y reducir el riesgo de discapacidad visual, y la intervención temprana es mucho más efectiva que la misma intervención a una edad mayor.
Principios de la intervención visual temprana
Los bebés tienen ciertas preferencias por la estimulación visual y existen diferencias en la sensibilidad a la estimulación visual en diferentes edades. Debemos dar estimulación visual personalizada según la función visual del bebé.
En las primeras etapas del desarrollo visual, debido a las características fisiológicas funcionales del ojo, sólo la luz roja puede llegar a la retina, favoreciendo así el desarrollo del sistema visual. Por lo tanto, para los bebés que solo responden a la estimulación lumínica, generalmente se les estimula con una luz roja más oscura para atraer al bebé a observar y seguir la luz roja. Algunas personas creen que los bebés responden mejor a la estimulación visual en un ambiente con luz roja débil.
Para cualquier bebé, los rostros humanos son un muy buen estímulo visual, ya sea un gráfico de rostro humano o el rostro de una persona real, les resulta muy atractivo. Entonces el rostro de la madre es el mejor estímulo visual. Después de que nace el bebé, la madre siempre debe mirarse.
Los bebés prefieren estímulos visuales en movimiento y intermitentes a estímulos fijos. Los bebés pueden ver fácilmente objetos con alto contraste, como cuadrículas blancas y negras (cuadrículas más grandes) y rayas blancas y negras (líneas más anchas). Durante el período neonatal, los bebés son especialmente sensibles a los estampados a cuadros. El uso de patrones de cuadrícula puede atraer la atención visual del bebé, entrenar la capacidad de mirada y entrenar aún más la capacidad de seguimiento visual.
Para los bebés con discapacidad visual central, la estimulación visual que se les proporciona debe ser de movimientos lentos. Puede utilizar patrones en blanco y negro para estimular primero, y luego patrones de colores rojo y amarillo para estimular.
Actualmente, la frecuencia de la acupuntura visual y el tiempo de cada estimulación no están claros para las diferentes discapacidades visuales. Se informa que la estimulación visual dos veces al día, 12 minutos cada vez, cinco días a la semana y el entrenamiento continuo durante un año pueden mejorar significativamente la función visual de los bebés y niños pequeños. Al estimular visualmente al bebé, debe hacerse cuando el bebé esté despierto y la intensidad de la luz del entorno debe reducirse tanto como sea posible. Bajo una luz de fondo oscura, los bebés pueden observar y perseguir mejor los objetivos.
Método de entrenamiento visual
Entrenamiento de la mirada: Deja que el bebé vea caras con diversas expresiones y patrones en blanco y negro de alto contraste. En cada unidad de entrenamiento, lo mejor es que el bebé observe diferentes patrones del mismo tipo. Cada patrón se muestra durante 3 a 5 segundos y luego se reemplaza el siguiente. Si su bebé está más interesado en un patrón determinado, puede entrenar más la mirada. Coloque el patrón entre 20 y 30 cm delante de los ojos, deje que el patrón entre en el campo de visión central del bebé y muévalo lentamente en dirección horizontal para atraer su atención.
Seguimiento del entrenamiento: Después de mostrar una serie de patrones al bebé por turno, el bebé puede observar y explorar los elementos de estos patrones a través de sutiles movimientos oculares. A continuación, para facilitar la regulación de los movimientos oculares, podemos realizar una estimulación visual cambiando la distancia entre el estímulo y los globos oculares. Al cambiar la distancia entre el patrón y el globo ocular, el bebé puede ajustar el enfoque del ojo y mantener la estimulación de la mirada.
A medida que mejoran la mirada del ojo y las capacidades de seguimiento, se pueden seleccionar varios estímulos de diferentes formas, colores y tamaños para promover acciones continuas más complejas de mirada y seguimiento en los bebés.
Los padres deben darse cuenta de que el daño a la función visual supone grandes obstáculos para el desarrollo general de los bebés, y que una intervención temprana de rehabilitación puede mejorar la función visual en gran medida.
Autor: Zheng Qicheng
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