Li Zhongxin Li Zhongxin (Zhangqiu)
La idea de trabajo "1123": cuando asumió el cargo de director de la Oficina de Educación y Deportes de la ciudad de Zhangqiu en 2012, propuso el "1123" en la Conferencia de trabajo sobre educación de la ciudad basada en las políticas nacionales y la situación actual de la ciudad de Zhangqiu. La idea de trabajo es centrarse en la línea principal de "permitir que más niños reciban una mejor educación y que más niños crezcan para ser talentosos". Insistimos en "planificar los tiempos modernos con ideas modernas" y utilizar la educación moderna para mejorar los tiempos modernos. En la educación, debemos centrarnos en los dos puntos clave de "mejorar la calidad de la educación y la enseñanza y mantener la seguridad y la estabilidad escolares", que son muy importantes. la bandera de la satisfacción del pueblo, esforzarse por ser un maestro con el que el pueblo esté satisfecho, esforzarse por ser un estudiante con el que el pueblo esté satisfecho, impartir una educación que sea satisfactoria para el pueblo y emancipar aún más la mente, inspirar el espíritu, trabajar juntos, ser proactivos y crear una nueva gloria para la educación de Zhangqiu.
"Education Dream" promueve el "Sueño Chino" en respuesta a la solicitud del Ministerio de Educación de llevar a cabo la actividad educativa temática "Mi Sueño Chino". Es necesario utilizar el "sueño educativo" para promover el "sueño chino", integrar verdaderamente los sueños personales en el sueño chino e integrar los ideales personales en los ideales socialistas, para que cada escuela pueda convertirse en un motor y una gasolinera para el sueño de cada estudiante. hacerse realidad e iluminar los sueños de los estudiantes el camino hacia el crecimiento. Utilice el "sueño chino" para reunir una fuerte energía espiritual, alentar a los estudiantes a aprender avanzado, defender lo avanzado, esforzarse por avanzar, esforzarse por convertirse en pilares de responsabilidades importantes y cultivar sucesores calificados para el sueño chino de ***.
Concepto de calidad de la educación
La calidad de la educación es una calidad integral, que debe incluir la calidad de la enseñanza, la calidad moral, la calidad física, la calidad del desarrollo y la calidad de la innovación. En términos generales, se divide en dos categorías, a saber, la calidad de la educación de las personas y la calidad de la enseñanza. Prestar igual atención a ambos, implementar plenamente una educación de calidad, cultivar personas sobresalientes, personas capaces y personas sanas, para que los estudiantes puedan tener un excelente rendimiento académico, salud mental, buen carácter, buena conducta, potencial de desarrollo y capacidad creativa, y estar calificados. constructores sociales y sucesores del socialismo. Por lo tanto, para mejorar la calidad de la educación, debemos adoptar una visión a largo plazo, partir de la situación general, seguir las leyes científicas y sentar las bases para el desarrollo de las personas a lo largo de toda su vida. Bajo la guía de este concepto de calidad, la ciudad de Zhangqiu lleva a cabo vigorosamente una educación enriquecedora: eliminando los malos hábitos, cultivando buenos hábitos, cultivando la buena conducta y formando un buen estilo, guía a los estudiantes a practicar habilidades básicas y desarrollar una buena conducta, y contribuye. para la felicidad de por vida de los estudiantes.
El cultivo de las virtudes a través de la educación
La educación moral debe ser la tarea principal y el tema eterno del trabajo escolar. El rendimiento académico de los estudiantes es importante, pero más importante que el rendimiento académico es enseñarles cómo comportarse. Porque enseñar a los estudiantes cómo comportarse, cómo ser una persona útil y cómo ser una buena persona es un tema crucial que afecta la vida de los estudiantes. Como dice el refrán, "se necesitan diez años para cultivar árboles y cien años para cultivarlos". personas". Por lo tanto, las escuelas realmente deben prestar atención a la educación moral y hacer un buen trabajo en la educación moral. Deberíamos prestar atención al panorama general, comenzar desde lo pequeño y recorrer todo el proceso de enseñar y educar a las personas. La educación moral escolar es un proyecto sistemático con su propia naturaleza y regularidad a largo plazo. En el proceso educativo, debemos combinar las características de los estudiantes, prestar atención a los métodos, adherirnos a los principios de buscar la verdad a partir de los hechos, combinar particularidad y principio, y ser objetivo. Se debe prestar especial atención al fortalecimiento de la educación moral, la educación en integridad y la educación en salud mental de los estudiantes, y prestar atención a la comunicación emocional y la comunicación con los estudiantes.
La construcción de marcas debe considerar la construcción de escuelas de marcas como una tarea importante y ceñirse a ella. De acuerdo con los requisitos de "sentar las bases, crear características y crear marcas", debemos encontrar un camino único para administrar una escuela, construir una marca, enriquecer la connotación de administrar una escuela, refinar las características de administrar una escuela, y mejorar el nivel de gestión de una escuela, para que cada escuela sea rica, emocionante y única. Cada estudiante crece feliz y estudia mucho, y cada maestro es brillante y creativo. Li Zhongxin: ¿una medida importante en educación? Mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.
Ante las nuevas tendencias en el desarrollo educativo y las nuevas expectativas de padres y estudiantes de todos los ámbitos de la vida, debemos aclarar aún más el posicionamiento funcional de la educación, dejar que la educación haga realidad los sueños de cada estudiante y esforzarse hacer realidad la educación preescolar para más niños Con una infancia mejor, la educación obligatoria permite que más estudiantes sienten una mejor base, la educación secundaria permite que más estudiantes logren un mejor desarrollo y la educación vocacional permite que más estudiantes dominen mejores habilidades laborales y empresariales. En un trabajo específico, debemos fortalecer continuamente la posición central de la enseñanza en el aula, promover la implementación integral de prácticas docentes, construir activamente aulas eficientes, mejorar verdaderamente la calidad de la educación y la enseñanza y mejorar continuamente el atractivo de la educación de Zhangqiu.
La construcción de un modelo de desarrollo equilibrado para una educación de calidad se centrará estrechamente en el tema de "dirigir una educación que satisfaga a la gente", implementará de manera integral la estrategia de igualar la educación de calidad e integrar la educación urbana y rural, y acelerará la construcción de alianzas escolares y gestión escolar grupal El "Modelo Zhangqiu" para el desarrollo equilibrado de la educación regional con enseñanza e investigación segmentadas como elementos permite que recursos educativos de alta calidad salgan de la ciudad y lleguen verdaderamente a las zonas rurales y montañosas. áreas y playas, para que cada estudiante pueda bañarse bajo el sol y la lluvia de una educación de calidad. Para promover la construcción de alianzas escolares urbanas y rurales, 10 escuelas municipales de educación obligatoria han establecido 13 sucursales en ciudades y aldeas, implementando gestión integrada, evaluación agrupada, vibración, intercambio e integración en la misma frecuencia, y * * * * mejora. Cinco escuelas secundarias y 10 escuelas secundarias llevan a cabo escuelas experimentales características, trasplantan continuamente conceptos y métodos educativos avanzados y forman un patrón educativo integrado. La educación preescolar implementa la gestión de grupos, y se estableció el Grupo Experimental de Jardín de Infantes Zhangqiu y se agregaron cinco sucursales municipales para mejorar el nivel de desarrollo general de la educación preescolar. Para ampliar y fortalecer la enseñanza y la investigación, las escuelas primarias y secundarias de la ciudad se dividen en cinco áreas de enseñanza e investigación. Una escuela primaria y una escuela secundaria municipales son responsables de organizar las actividades de enseñanza e investigación, respectivamente, para promover la mejora simultánea de las zonas urbanas. y niveles de enseñanza e investigación rurales. Sobre esta base, se han creado 36 centros de intercambio de enseñanza e investigación para materias ventajosas y se han creado famosos estudios de profesores para profesores destacados que han ganado primeros premios en cursos de calidad nacionales y provinciales, formando un "vertical hacia abajo, horizontal hacia "El borde, el entrecruzamiento y las franjas" "Segmentación" del gran patrón de enseñanza e investigación. Hemos mejorado vigorosamente las condiciones de funcionamiento de las escuelas e invertido 400 millones de yuanes durante todo el año para implementar proyectos de seguridad en los edificios escolares, proyectos de construcción de estandarización de escuelas primarias y secundarias e instalaciones internas y proyectos de apoyo, de modo que no haya diferencias en las escuelas y el equipamiento, y en las zonas urbanas. y los niños rurales disfrutan de los mismos recursos escolares.
Fortalecimiento de la educación
Concedemos gran importancia a la formación del carácter moral de los estudiantes y llevamos a cabo enérgicamente una educación con el tema "practicar habilidades básicas y desarrollar una buena conducta", partiendo de un edad temprana. Comience con lo básico. Se han realizado sucesivamente actividades prácticas como "Adiós a la solución correccional", "Yo estoy a cargo de las tareas del hogar", "Amor y responsabilidad" y "Camino civilizado" para educar a los estudiantes a ser buenos estudiantes en la escuela, buenos niños en la familia y los buenos ciudadanos de la sociedad, y llevar adelante la energía positiva. Damos gran importancia al cultivo de los hábitos de vida de los estudiantes y exigimos que las escuelas estudien y comprendan cuidadosamente las cuestiones de la dieta científica, razonable y saludable de los estudiantes. Exigimos que los padres cooperen bien, expliquen principios, enseñen métodos y establezcan requisitos para los estudiantes. y considerar la dieta científica como "criar a los estudiantes". "Comer bien y hacer buen ejercicio" son contenidos importantes de la "educación de adultos" y verdaderamente proporcionan una garantía fundamental para mejorar la calidad del aprendizaje y el rendimiento. Promover vigorosamente el proyecto "sopa caliente y arroz caliente" para mejorar lo antes posible las condiciones gastronómicas de profesores y alumnos. Prestar atención al cultivo de los hábitos estéticos de los estudiantes, mejorar continuamente el nivel de implementación de los cursos de arte y fortalecer la construcción de asociaciones de estudiantes.
La construcción del personal docente aboga por que los docentes deben "ser maestros sinceros, atentos, famosos y educar a la gente", infectar a cada estudiante con amor y desempeño, y tocar a cada padre. Llevar a cabo ampliamente las actividades "Practicar habilidades básicas y esforzarse por lograr una educación superior" para alentar a los docentes a practicar las tres habilidades básicas de pensamiento, enseñanza e investigación y servir a la sociedad, fortalecer el cultivo moral de los docentes, mejorar las habilidades profesionales y cultivar más talentos. . Implementar vigorosamente los "Tres Proyectos" y esforzarse por cultivar "directores famosos, maestros famosos y estudiantes famosos". Se destaca un grupo de docentes destacados y con excelentes capacidades profesionales. Un director disfruta de subsidios especiales del Consejo de Estado, dos profesores ganaron primeros premios en concursos nacionales de enseñanza y 11 profesores ganaron primeros premios en cursos provinciales de calidad. El resumen presentó las hazañas avanzadas de Meng Min, un maestro radicado en zonas montañosas, que fue transmitido tres veces por CCTV y despertó una respuesta entusiasta de la sociedad. Conocido como el "maestro rural más bello" y recomendado como una "buena persona en China", ha mejorado enormemente la imagen general de la educación en Jinan e incluso en Shandong.
Reforma e innovación
En 2013, la ciudad de Zhangqiu reformó el sistema general de inscripción en la escuela secundaria y lo implementó gradualmente de acuerdo con el principio de "exámenes múltiples, evaluación de calificaciones, inscripción múltiple y inscripción independiente". Centrándonos en cultivar el espíritu innovador, la capacidad práctica y la responsabilidad social de los estudiantes, y profundizando la reforma del sistema general de admisión a la escuela secundaria, promoveremos la innovación continua y la excelencia en la educación y la enseñanza en las escuelas secundarias de la ciudad e incluso en todos los niveles escolares. y liberar a profesores y estudiantes de una educación simple y complicada orientada a exámenes, ampliar el camino de desarrollo educativo de Zhangqiu, permitir que los estudiantes tengan un mayor espacio para el desarrollo, promover el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética de los estudiantes, y verdaderamente. cultivar personas buenas, capaces y sanas.
La educación vocacional y el empleo son la base del sustento de las personas, y la educación vocacional es la puerta al empleo. Li Zhongxin exigió que las escuelas vocacionales se ajusten a la tendencia general del desarrollo económico y social, sirvan al desarrollo económico y social general, se concentren en cultivar el empleo y las habilidades empresariales de los estudiantes y se esfuercen por hacer que los estudiantes se conviertan en académicos destacados y columna vertebral en todos los ámbitos de la vida. . El primero es cambiar el concepto de gestión de escuelas.
Adherirse a la orientación del servicio y el empleo, mejorar aún más la pertinencia y adaptabilidad de la educación vocacional, fortalecer las previsiones del mercado, fortalecer la cooperación escuela-empresa, promover vigorosamente la capacitación "basada en pedidos", buscar apoyo con el servicio, buscar el desarrollo con contribución y continuamente promover el desarrollo económico y garantizar el empleo, hacer realidad el "sueño laboral" de la mayoría de los estudiantes y cultivar más talentos obreros, administrativos y administrativos. El segundo es fortalecer la educación empresarial de los estudiantes. Fortalecer la construcción de diversas formas de bases empresariales dentro y fuera de la escuela, para que las bases puedan convertirse en sitios de demostración de enseñanza para profesores, puestos de práctica para estudiantes y crear entidades económicamente beneficiosas, para que los estudiantes puedan experimentar las dificultades del espíritu empresarial a través de la práctica personal. y reunir el coraje para iniciar un negocio, aumentar el talento empresarial, cultivar el "sueño de jefe" de los estudiantes y formar más empresarios e industriales. El tercero es mejorar aún más el trabajo de los exámenes de admisión profesional superior. Estudiar las nuevas tendencias en los exámenes de ingreso conjuntos para las escuelas vocacionales superiores, mantener la posición de liderazgo absoluto de Jinan en los exámenes de ingreso conjuntos para las escuelas vocacionales superiores, hacer realidad el "sueño universitario" de los estudiantes y cultivar talentos más destacados y talentos de élite.
Construir un buen ambiente cultural en el campus y aprovechar al máximo sus funciones es una forma importante de mejorar la connotación de la educación y promover el desarrollo sostenible de la educación. Li Zhongxin pidió fortalecer la construcción de la cultura universitaria: aprovechar plenamente el papel educativo del medio ambiente y esforzarse por crear un campus "elegante" centrándose en una gestión refinada y esforzándose por crear un campus "vibrante". Fortalecer el cultivo de la conciencia de propiedad y esforzarse por crear un campus "encantador". Al mismo tiempo, debemos profundizar aún más la penetración del lema escolar, el espíritu escolar, el estilo de estudio, la tradición y otros aspectos espirituales, estimular constantemente la motivación endógena de los estudiantes, hacer del campus un hogar para todos, un punto de partida y una estación de repostaje para realizar sueños, y deje que el "amor y la responsabilidad" se derritan. En la sangre de los estudiantes, hay una gran ambición y una voluntad firme, y se esfuerzan duro y emprendedor para hacer realidad sus sueños, el desarrollo de la escuela, la revitalización de la educación y la prosperidad. del país.
Cooperación entre el hogar y la escuela
Los deseos de los padres, el posicionamiento de la escuela y las preocupaciones sociales son muy consistentes. La educación es el mayor medio de vida. Para lograr continuamente la innovación y la excelencia en la educación, permitir que todos los niños reciban una mejor educación y lograr la búsqueda ideal de cada niño, necesitamos la comprensión total y el fuerte apoyo de la sociedad. Necesitamos que las familias y las escuelas construyan conjuntamente un sistema de educación social y se unan. como uno solo. Tomad la dirección * * * y avanzad juntos.
Para promover el desarrollo sólido y rápido de la educación, la construcción de agencias gubernamentales requiere que los funcionarios del gobierno den seis ejemplos: dar ejemplo de salvaguardia de la situación general, dar ejemplo de honestidad e integridad, establecer un ejemplo de reforma e innovación, y dar ejemplo de búsqueda de la verdad y ser pragmático. Dar ejemplo y dar ejemplo de lucha por la excelencia. Li Zhongxin - Lema educativo, los pensamientos determinan las acciones, el pensamiento determina la salida, el pensamiento determina el comportamiento. ¡La acción prueba el pensamiento, la salida prueba el pensamiento y el comportamiento identifica el pensamiento! La lealtad, el amor, la perseverancia y la innovación de los gerentes son factores importantes en la implementación. ¡Brindar la educación que los niños anhelan es nuestra eterna búsqueda! El sueño chino es el sueño del gran rejuvenecimiento de la nación china. ¡Se trata fundamentalmente de hacer realidad la prosperidad del país, el rejuvenecimiento de la nación y la felicidad del pueblo! La educación regional debe depender del poder del gobierno, ejercer su propio poder, absorber el poder de la sociedad y utilizar el poder de los medios para construir poder de marca. ¡Lidera la innovación con innovación y lidera modelos a seguir con ejemplos! No podemos limitarnos a promover la implementación de decisiones, no podemos darnos por vencidos a mitad de camino, y no podemos detenernos en el principio y terminar en el final. ¡No te rindas hasta alcanzar tu objetivo! Regresar a la esencia de la educación y desarrollarse de manera integral y científica. Presta atención al crecimiento de las personas y logra su felicidad. Los niños necesitan ser "pobres" y "ricos" al mismo tiempo: criarlos en la pobreza agudiza su voluntad, ¡y criarlos en riqueza enriquece sus vidas! ¡El conocimiento es dulce, educar a las personas es hermoso y el trabajo es feliz! ¡El reino determina la visión, la visión determina el mundo! La responsabilidad es mejor que la capacidad, el EQ es mayor que el IQ, las acciones determinan los resultados y los detalles determinan el éxito o el fracaso. ¡La clave de la educación es encender la sabiduría, inspirar comprensión, expresar la personalidad y abrir caminos! ¡Sólo con amor podrás conmoverte y con tu corazón podrás progresar! ¡Hay un sol en tu corazón, estará lleno de poder infinito! ¡El amor y la responsabilidad son la fuente y las alas! Deje que cada niño con una personalidad extravagante encuentre su propio camino de desarrollo. ¡Confíe estrechamente en los docentes de primera línea e inspírelos para que sostengan el cielo azul de la educación! Las personas comprenden y evalúan la educación comprendiendo y evaluando a los docentes. ¡Los docentes son la columna vertebral de la educación! La bondad hace que las personas sean hermosas y la responsabilidad hace que las personas sean nobles. Se tienen en cuenta las calificaciones académicas, las cosas grandes y pequeñas. El concepto de educar a las personas es natural tanto macroscópica como microscópicamente. ¡Siempre que tengas un objetivo claro y trabajes duro, podrás alcanzarlo sin importar lo lejos que llegues! ¡La civilización nos hace más seguros, más armoniosos y más felices! ¡Deja que la civilización y los buenos hábitos te acompañen durante toda tu vida! La educación adecuada y adecuada es la mejor educación. Nuestra educación debe centrarse en el cultivo integral del coeficiente intelectual, el coeficiente intelectual y el cociente inverso. La educación de calidad consiste en formar personas excelentes, personas capaces y personas sanas. Utilice la sabiduría para lograr los sueños de vida de los estudiantes/aumente la densidad de su vida a través de la dedicación/preguntas cruzadas: esfuércese por ser un buen maestro. Si quieres hacer algo bien, ámalo.
Ya que te encanta, ¡trabaja duro! ¡Maestro, enciende la luz de la vida con amor e interpreta la belleza de la vida con verdaderos sentimientos! La educación escolar es una etapa crítica en el proceso de crecimiento de una persona. ¡Dales pescado y pescar hará que todos consigan algo! A los ojos de los educadores, sólo hay una gasolinera en la vida. ¡La emoción al final es la más importante, la lucha en el proceso es la más crítica! Utilice su amor por la educación para prestar atención al crecimiento saludable de los estudiantes y utilice el interés para guiarlos a estudiar mucho. ¡Que la educación moral se convierta en la energía positiva de la educación y cumpla la misión histórica de construir la integridad moral de la gente común! Como familia, la armonía se puede lograr. Ama a los estudiantes como amas a tus hijos, ama a tus maestros como amas a tus familiares y ama la educación como te amas a ti mismo. Mi búsqueda es el futuro y mi disfrute es el campus. La lealtad es una actitud y una creencia. ¡Hacerlo bien es una meta y una búsqueda! La lealtad a las iniciativas educativas del Partido y la provisión de una educación que satisfaga al pueblo debe ser el tono general y el tema principal de nuestro trabajo. La educación es la gran causa de la nación y la educación no es gran cosa. Hacer bien todo puede lograr el futuro del país, desarrollar buen carácter, buenos hábitos y buen estilo, aprender a ser agradecido, aprender a ser una buena persona y aprender a practicar. Li De Juren primero defiende la moralidad docente y el gran amor entre los docentes, y fortalece la educación moral entre los estudiantes. Educar a la persona integral y educar a la persona integral. ¡Hacia la modernización de la educación! ¡Nadie debería registrarse y los que ya se han registrado no pueden irse! Presta atención a tu carácter, perfecciona tus habilidades, educa a las personas de manera integral y sé cada vez mejor. La educación que satisfaga a la gente debe ser de alta calidad, eficiente, justa y equilibrada y centrada en las personas, para que cada niño pueda convertirse en un talento útil. Practicar bien las habilidades básicas, cultivar la buena conducta, darse cuenta del valor de los maestros a través del crecimiento de los estudiantes y lograr la felicidad de todos a través del desarrollo educativo. Los niños que salieron a estudiar regresaron y Zhangqiu creó un efecto de "depresión" al crear una educación de calidad. ¡Que la educación se convierta en una atracción importante en Zhangqiu! Dejemos que el hermoso campus se convierta en una escuela educativa. La educación es el mayor medio de vida del pueblo y debemos dar prioridad a su desarrollo y esforzarnos por brindar una educación que satisfaga al pueblo. ¡La organización más estable del mundo es la escuela, que educa a las personas para siempre! ¡La educación debe estar orientada a las personas, con sentimientos chinos y una perspectiva global! ¡Los padres están satisfechos, los maestros están felices y los estudiantes están felices! ¡Que todos los niños aprendan felices! La educación es ciencia y la educación es una carrera. Para gestionar bien la educación, debemos amarla, enfatizarla y comprenderla. ¡Sea leal a la causa educativa del Partido y proporcione una educación que satisfaga al pueblo; implemente la política educativa del Partido y promueva vigorosamente la equidad educativa! Para desarrollar la educación es necesario comprender tres puntos: ¡dieta, ejercicio y buenos hábitos! Dirige la escuela secundaria, equilibra la liga, crea tu propia identidad y mejora en todos los ámbitos. ¡Ningún niño se quedará atrás en un desarrollo equilibrado y todos los niños avanzarán hacia una educación de calidad! Mejorar la calidad de la educación y promover la equidad educativa. ¡Implementar vigorosamente la equiparación de la educación de calidad y la integración de la educación urbana y rural! No permitimos que ningún niño se quede atrás y, lo que es más importante, ¡dejamos que todos los niños avancen! Convertir la educación en vida, convertir la vida en educación, ser un maestro que satisfaga al pueblo, enseñar a estudiantes que satisfagan al pueblo y brindar educación que satisfaga al pueblo. Nuestra educación debe regresar a la esencia de la educación, regresar a la sabiduría histórica, regresar a la racionalidad científica y regresar a la eficiencia. ¡No hay educación que no pueda leerse, ni profesores que no puedan enseñar bien, ni cursos que no puedan impartirse, ni estudiantes que no puedan aprender! La educación depende del trabajo duro: los cuadros deben ser pragmáticos, los profesores deben tener los pies en la tierra y los estudiantes deben tener los pies en la tierra. Cultivar el carácter moral, ser honesto y autodisciplinado, ser diligente y pragmático, y ser justo y recto. El ámbito más elevado de la educación es cultivar estudiantes que admiren a los maestros. ? Desarrollar la "agricultura urbana"
La agricultura urbana surgió con la sociedad moderna. Cuando la presión urbana es demasiado grande y los niveles de consumo continúan aumentando, la gente añorará "el viento en el desierto, la noche estrellada, el verde y la hierba fragante". En comparación con la agricultura tradicional, la agricultura urbana tiene un alto grado de integración urbano-rural, relevancia industrial y apertura operativa. Puede aprovechar plenamente la economía, la tecnología y los sistemas de servicios urbanos, y desempeñar un papel de retroalimentación en la "promoción de las áreas rurales con las ciudades y las ciudades". promoviendo la agricultura con la industria". El desarrollo de la agricultura urbana requiere el concepto científico de “coordinar las zonas urbanas y rurales”. En la planificación urbana y rural, debemos tener un concepto integrado y considerar plenamente la protección de las formas naturales y los recursos naturales. No podemos borrar la memoria del campo y bloquear la historia de la ciudad solo porque la tierra ha cambiado. También debería considerarse la ampliación funcional de proyectos agrícolas y forestales. Al agregar humanidades, ecología y elementos modernos, los proyectos de conservación del agua se utilizarán como diseño paisajístico, la infraestructura de tierras agrícolas se diseñará de acuerdo con parques ecológicos, la forestación se utilizará como construcción de paisaje urbano, las bases de productos agrícolas de marcas características se desarrollarán en ciudadanos. Los parques de experiencias y los parques agrícolas se operarán como parques de exhibición avanzados de ciencia y tecnología agrícola, y se seleccionarán parques de ocio. En resumen, a través de la construcción urbana y rural, nos esforzamos por construir una "ciudad en el bosque", "una ciudad en el agua" y una "ciudad en un jardín" con plantas aromáticas y una hermosa ecología, aprovechar plenamente las capacidades agrícolas integrales, y promover la convivencia armoniosa entre el hombre y la naturaleza.
? Construyendo "Agricultura de marca"
Desde 2010, Li Zhong ha propuesto y promovido la idea de "liderar el desarrollo de la agricultura moderna con la construcción de agricultura de marca", promovió activamente el registro y la certificación de marcas, organizó la selección de Se han logrado resultados notables. A finales de 2009, en el primer Foro Público de Creación de Marcas de Productos Agrícolas Regionales de China celebrado por el Ministerio de Agricultura, el valor de marca de las cebollas verdes Zhangqiu alcanzó los 2.274 millones de yuanes. A principios de 2011, en la Conferencia de Marcas de Productos Agrícolas de China celebrada en Hangzhou, el valor de la marca pública de las cebollas verdes Zhangqiu aumentó a 2.476 millones de yuanes, un aumento de más de 200 millones de yuanes en un año. Esta es la primera vez que se utilizan precios específicos para medir el valor de marca de los productos agrícolas de Zhangqiu, lo que marca que la construcción de la "agricultura de marca" local ha entrado en una nueva etapa. La gestión de marca de Zhangqiu Baoqin en los últimos años es un ejemplo exitoso. A finales de 2010, Li Zhongxin organizó a los agricultores locales para celebrar una reunión de promoción de la marca "Zhangqiu Abalone" en el Gran Palacio del Pueblo y gritó el lema "Zhangqiu Abalone: un vegetal noble como el abulón". Al registrar la marca "Baoqin", certificar alimentos ecológicos, organizar una fuerte publicidad y promoción y otras operaciones de marca, domina el mercado de consumo de alto nivel y se vende a decenas de yuanes el kilogramo. El Baoqin de alta calidad se vende a un precio "cielo". precio alto" de 180 yuanes, y los agricultores se benefician. Multiplicar. La clave para desarrollar una agricultura de marca es aumentar los ingresos. Con este fin, la ciudad de Zhangqiu se está centrando en la planificación y construcción de "marcas públicas" como las cebollas verdes de Zhangqiu, el arroz aromático Mingshui, el mijo Longshan, las verduras Qinbaojia, las nueces Caofan, etc., y al mismo tiempo organiza activamente la primera selección del campeonato y La plantación de cebollas verdes de Zhangqiu, como la selección de productos agrícolas famosos de Qiu, apoyan y guían a las empresas procesadoras para expandir la creación de marcas y promover la formación de una situación beneficiosa para todos en la que “los agricultores aumentan los ingresos, las empresas aumentan las ganancias y los gobiernos aumentan los impuestos”. Hoy en día, están surgiendo campos de alto valor en Zhangqiu con un ingreso de más de 10.000 yuanes por acre, o incluso más de 65.438 yuanes o 200.000 yuanes. ? Avance en la "agricultura creativa"
La llamada agricultura creativa se basa en la industria de recursos y productos agrícolas, integrando la producción rural, la ecología y los recursos vivos a través del mercado, la tecnología, la cultura y otros medios, y diseñando productos agrícolas distintivos con pensamiento innovador Productos agrícolas creativos, cultura agrícola, actividades agrícolas y paisajes agrícolas, desarrollando nuevas funciones agrícolas y abriendo nuevos mercados de productos agrícolas. La agricultura creativa puede hacer uso de la productividad cultural, excavar o dar ciertas connotaciones culturales a los productos y recursos agrícolas, desarrollar la "agricultura emocional", diseñar y producir "obras ecológicas originales derivadas del suelo" y crear productos emocionales que puedan satisfacer las necesidades psicológicas de las personas. necesidades, aumentando así considerablemente el valor añadido de los productos agrícolas. Se exploró con éxito el desarrollo de la agricultura creativa en Zhangqiu. La aldea local de Wanxin utilizó sal de selenio en el cultivo de cebollas verdes y plantó "cebollas verdes ricas en selenio Zhangqiu", lo que permitió a las cebollas verdes dar el salto de condimento a productos agrícolas para el cuidado de la salud, logrando precios altos y buenas ventas. En 2010, la aldea Chaijia en la ciudad de Diao aprovechó el amor de la gente por los puerros, pero estaban preocupados por los pesticidas, y compró 10.000 macetas de puerros, lo que permitió a los ciudadanos llevárselos a casa de forma segura, lo que produjo buenos beneficios. En los últimos años, los festivales agrícolas organizados creativamente por la ciudad de Zhangqiu están en auge. Entre ellos, se planifican 18 festivales agrícolas y actividades de experiencia de recolección a lo largo del año, que incluyen plantación, cría, experiencia de recolección, ocio y turismo, etc., abarcando áreas montañosas, llanuras, ríos y otras áreas, lo que da como resultado mostrar los resultados de la agricultura moderna. desarrollo, acercando la producción y el consumo, y profundizando las zonas urbanas y rurales. Comunicación, promoción de la comercialización y otros efectos. Li Zhongxin cree que aunque los productos agrícolas de Zhangqiu han ganado honores como "Marca famosa de China" y "Certificación de indicación geográfica de China", todavía hay mucho margen de mejora en el desarrollo de la agricultura moderna local. En el desarrollo de la agricultura creativa, el concepto de industria creativa también se puede utilizar para gestionar creativamente valores simbólicos como marcas culturales agrícolas, marcas de productos agrícolas y derechos de propiedad intelectual, liderando así nuevas modas de consumo y formando nuevos mercados de consumo. Li Zhongxin - Evaluación de carácter Li Zhongxin, director de la Oficina de Trabajo Rural de la ciudad de Zhangqiu, en el proceso de desarrollo de la industria Baoqin y construcción de una marca famosa, los departamentos relevantes han llevado a cabo el desarrollo de la industria Baoqin en términos de tecnología de producción, inspección de calidad y producto. embalaje, diseño de imagen, publicidad y promoción, marketing y otros aspectos. Llevar a cabo una gestión de marca unificada y ordenada, registrar la marca "Fengxin" y solicitar con éxito la "Marca de Certificación de Indicación Geográfica China", mejorando aún más la reputación del producto. explorar constantemente y dar a "Baoqin" nuevas connotaciones culturales, mejorar la fuerza integral de la marca "Baoqin" desde los aspectos de la historia, la cultura, la cultura alimentaria y la cultura de la salud. Desde verduras comunes escondidas en el tocador hasta una marca de renombre nacional, Zhangqiu Baoqin se ha embarcado en un maravilloso camino de marca en solo dos años, ha escrito una leyenda sobre el desarrollo de la agricultura moderna e interpretado la construcción de marcas y la lucha por marcas famosas de extraordinario valor. y significado.