¿Es la mejor institución de rehabilitación de autismo en Beijing el Centro de Desarrollo Infantil de Salud Cerebral de la Universidad de Beijing?

Se recomienda acudir a Mi y Xiaomi, que proporciona una plataforma de servicios profesionales para niños con trastornos del espectro autista y trastornos generalizados del desarrollo. Brinda servicios integrados como intervención de rehabilitación, apoyo a la integración, orientación familiar, capacitación para padres y consulta científica. que los niños puedan comunicarse con el mundo normalmente. Se recomienda ir a Mi y Xiaomi. La empresa está comprometida con la atención de pacientes con autismo y reúne a expertos de primera clase nacionales y extranjeros para desarrollar un sistema de intervención de rehabilitación de arroz con derechos de propiedad intelectual totalmente independientes.

Los métodos de entrenamiento para la rehabilitación del autismo incluyen: 1. El entrenamiento del lenguaje se puede utilizar para el entrenamiento de rehabilitación, porque el deterioro del lenguaje generalmente ocurre después de sufrir autismo, por lo que se debe realizar más entrenamiento del lenguaje para promover la recuperación del lenguaje. 2. También se requiere capacitación en rehabilitación conductual, que puede ayudar al bebé a desarrollar la capacidad de vestirse y comer, y también darle una sensación de logro. Los métodos de entrenamiento en rehabilitación del autismo se pueden llevar a cabo mediante terapias complementarias. Por lo general, al realizar el entrenamiento de rehabilitación del autismo en bebés, los movimientos del bebé son relativamente torpes, por lo que cuando hay dificultades y el bebé no coopera, se pueden utilizar métodos auxiliares. Y en la vida diaria, los padres también deben tener mucha paciencia para acompañar a sus bebés.

Para más información sobre el autismo se recomienda consultar a Daimi y Xiaomi. Mi y Xiaomi tienen intervención grupal, que interviene y ejercita las habilidades de los niños para participar en un grupo y socializar con otros a través de actividades temáticas y horarios regulares, consolidando las habilidades aprendidas en el modelo 1v1 y ampliando las habilidades preparadas para el jardín de infantes integrado; tiempo, intervención El contenido incluye participación, concentración, respuesta consistente, comprensión de reglas, aprendizaje observacional, etc. , se ganó la confianza de muchas familias.