¿Puede el desarrollo del lado derecho del cerebro entrenar el control de las ondas cerebrales de los niños?
Un principio debe ser claro. Así son los padres. Para los padres, es consciente y tiene un propósito, pero el impacto en los niños es involuntario y potencial.
La imaginación de mi hijo y el desarrollo de su cerebro derecho es lo que más me importa. En cuanto al campamento de entrenamiento del cerebro derecho, lo descargué de Internet y leí algunos capítulos. Creo que es bastante complicado de implementar y tengo algunas dudas sobre su naturaleza científica, por lo que todavía le presto más atención en mi vida.
1. Escuchar historias. Es muy útil para desarrollar la imaginación de los niños y mejorar la atención de los niños. Es muy útil para mejorar la concentración en clase después de la escuela primaria. Los niños a quienes les gusta escuchar cuentos cuando son pequeños definitivamente podrán concentrarse cuando crezcan escuchando a los maestros. Porque en mi casa pasamos más tiempo escuchando historias que viendo la televisión. De hecho, mi hijo no suele ver televisión excepto los fines de semana. . . . . . Los MP3 de cuentos, los libros ilustrados y los juguetes son todos sus amigos.
2. Juega rompecabezas. Los juegos de rompecabezas pueden hacer que los niños presten atención a los detalles y a la relación general, y también son muy útiles para mejorar la concentración. Mi hijo tiene varios juegos de rompecabezas de animales y plantas. Mientras los padres estén involucrados, no hay nada que no le guste al niño. Hoy puedes regalarle un conejo o pedirle que te invite a una taza de café (rompecabezas). Por supuesto que estaría feliz de hacerlo.
3. Saca a tus hijos a pasear y observa la vida. Las visitas son una excelente manera para que los niños pequeños expandan su imaginación. Afortunadamente, mi residencia actual es muy conveniente. Está a menos de 2 km de la ciudad y a menos de 3 km de los suburbios. Además de los parques, zoológicos, bibliotecas, librerías y salas de exposiciones a los que voy a menudo, también visitamos obras de construcción, pueblos de pescadores, invernaderos de hortalizas, muelles, etc. Lo llevé a todos los lugares que pude imaginar y alcanzar. . . . . .
4. Pregúntale más a tus hijos, ¿qué les gusta? Ya sea un patrón o un objeto, además de tu propia imagen. Asegúrate de hacerle más preguntas. ¿A qué más se parece? No se trata de si la respuesta del niño es correcta o no, sino del proceso, el proceso de desarrollar el pensamiento cerebral, que es muy útil para estimular el nervio cerebral derecho del niño. Cuando mi hijo tenía cuatro años, derramó agua al suelo mientras jugaba con sus amigos. La madre de los niños rápidamente le recordó: "Yang Yang, mira lo que hay en el suelo". Otro niño rápidamente dijo que era una gota de agua. El hijo lo tomó, lo miró y dijo con una sonrisa: "Es el sol, es una flor".
5. Presta atención a algunos detalles de la vida o ejercita el cerebro derecho del niño. Caminar por la carretera, memorizar matrículas y otras cosas puede ejercitar su memoria general. Un juego que mi hijo y yo jugamos a menudo es observar los coches que circulan a toda velocidad y ver quién puede recordar el número de matrícula de un vistazo. Este fue un recuerdo intencional; además, cuando mi hijo no estaba prestando atención, le pregunté qué auto y qué pasó justo después de que pasó. Si un niño quiere recordar, debe reproducir el contenido de la pregunta como una imagen completa. Por muy correcta que sea la respuesta, el niño debe activar el cerebro derecho, que estimula el cerebro derecho.
6. Juegos imaginativos. Los niños mayores pueden jugar a este juego a partir de los cuatro años y medio. Mi hijo y yo a veces sentimos que necesitamos un descanso de los juegos de computadora y de la lectura de libros. Simplemente cerramos los ojos e imaginamos una historia o una escena o algo así. Por ejemplo, un helicóptero apareció de repente en el horizonte distante y un gato azul estaba mirando. . . . . . . Descansa la vista y ejercita la imaginación; viendo la rocalla, podemos imaginar cómo la escalaríamos si fuera una montaña real.
El desarrollo del cerebro derecho de un niño, o incluso la educación de un niño, no depende de cuánto recuerda ni de cuánto conocimiento aprende. Es importante ejercitar y enriquecer su imaginación, potenciar su memoria, observación y desarrollar su creatividad. (/Este artículo es una reproducción de Yi Tangxue)