El sistema de exámenes imperial ha durado más de 1.300 años. ¿Cuál es su papel y su impacto?
El sistema de fiscalía y el sistema de expropiación se originaron en la dinastía Han Occidental y se utilizaron principalmente en la dinastía Han Oriental. El Zhengzhi de noveno grado se originó en Cao Wei durante el período de los Tres Reinos y se utilizó principalmente en las dinastías Wei, Jin, Sur y Norte. El sistema de exámenes imperial se originó en las dinastías Sui y Tang y se utilizó principalmente en las dinastías Song, Yuan, Ming y Qing.
Entre estos cuatro métodos de selección de funcionarios, los métodos de selección de funcionarios son bastante diferentes, con la recomendación como método principal, complementada con un examen o inspección por parte de funcionarios locales en cualquier momento dentro de su jurisdicción. Si encuentra talentos con buena reputación en las zonas rurales, puede recomendarlos al gobierno central, y luego las personas recomendadas podrán realizar los exámenes que se realizan periódicamente en Beijing. Finalmente, el tribunal los contratará según sus criterios de examen.
O destituido de su cargo por funcionarios o condados. Después de aprobar el examen, los funcionarios o condados los recomendarán ante el tribunal en función de su desempeño político. Después de aprobar el examen, podrán convertirse en funcionarios. O el gobierno central envía funcionarios centrales a varios lugares para inspeccionar, determinar sus calificaciones en función de su conducta personal y antecedentes familiares, y luego informarlos al gobierno central en forma de calificaciones, y luego el tribunal selecciona a los funcionarios en función de las calificaciones establecidas. por los funcionarios que enviaron.
El sistema de exámenes imperial es completamente diferente del sistema de exámenes imperial, el sistema de reclutamiento y el sistema Zhongzheng de nueve grados. No es necesaria la recomendación de nadie, como funcionarios o magistrados del condado, ni consideración del carácter o los antecedentes familiares. Los candidatos pueden registrarse por sí mismos para el examen de selección formal siempre que sientan que tienen los conocimientos suficientes para aprobar. Después de aprobar el examen, podrá convertirse en funcionario.
En otras palabras, antes de las dinastías Sui y Tang, si quería lograr el objetivo de "servir a Tian Shelang día y noche", tenía que cumplir una condición, es decir, tener una familia prominente. fondo. El sistema de examen imperial, el sistema de reclutamiento y el sistema Zhengzhi de nueve niveles requieren la recomendación de ministros o ministros. Sin su recomendación, a menos que tengas una gran reputación, incluso si tienes la capacidad, no podrás llegar a los ojos del Noveno Plan Quinquenal, que está sobre el templo.
Mirando hacia atrás, cuando prevalecían el sistema de exámenes imperial y el sistema Zhengzhi de nueve rangos, el poder de recomendación estaba controlado por algunas personas con motivos ocultos, lo que finalmente condujo al fenómeno de "criar eruditos sin saber cómo". leer; Zha Xiaolian, padre Separación, "No hay gente pobre en la clase alta y no hay nobles en la clase baja" es una situación que hace reír a la gente
Entonces, ante el Sui. y Tang, ser funcionario nunca fue algo que los niños de familias pobres pudieran esperar. Aunque fue desde las dinastías Qin y Han hasta las dinastías del Sur y del Norte, en los últimos 800 años, niños pobres como Kuang Heng y Cai Yi. llegaron a cargos oficiales debido a que sus "familias pobres" eran niños más poderosos y bien establecidos como Gongsun He, Zhuang, Tian Fen, etc. Se puede decir que antes de las dinastías Sui y Tang, ser funcionario siempre era el privilegio de los hijos de los poderosos. Controlaban todos los puestos importantes en la corte y continuaron de generación en generación.
Pero con el nacimiento del sistema de exámenes imperial, ser funcionario ya no era un privilegio de. los hijos de los poderosos, pero se ha convertido en un poder accesible a todos los estudiantes del mundo. A partir de ahora, también pueden nacer personas pobres, con la ayuda de las características de la competencia leal, los exámenes de materias específicas y los méritos. admisiones basadas y otras características del sistema de exámenes imperial, siempre que sean diligentes y conocedores, sin importar cuán pobres sean, siempre que sean pobres Si tiene antecedentes financieros limpios y no se encuentra entre los que tienen prohibido participar. investigación científica por parte de la corte imperial, puede inscribirse directamente en el examen imperial. Siempre que pueda aprobar el examen imperial, tendrá la oportunidad de convertirse en funcionario
Desde sus inicios, el imperial. El sistema de examen ha sido favorecido por los gobernantes de todas las dinastías. Se ha convertido en la forma más importante para que la corte imperial seleccione a los funcionarios, principalmente porque puede mantener el gobierno del mundo del gobernante actual. utiliza el sistema de examen imperial, es decir, al decidir si nombrar funcionarios basándose en el conocimiento, el gobierno central podría debilitar el control de esas familias nobles sobre la corte. Inicialmente, el gobierno seleccionó a los funcionarios mediante inspección, reclutamiento y nueve pines. Zhongzheng. Estas selecciones básicamente requirieron la recomendación de los funcionarios antes mencionados. Sólo cuando ellos los recomienden, el gobierno podrá nombrarlos como funcionarios.
Por lo tanto, esta forma de selección oficial causará un problema muy grave, porque. La mayor parte de su capacidad para convertirse en funcionarios depende de los ministros que los recomendaron, magistrados del condado, por lo que, ya sea por gratitud o por gratitud, pueden confabularse fácilmente con los funcionarios que los recomendaron para ser funcionarios e incluso formar un partido para oponerse al tribunal. .
Al mismo tiempo, el poder de recomendación estaba en manos de los funcionarios, lo que equivalía a entregarles la selección y el nombramiento de los funcionarios de la corte, lo que fácilmente hacía que el emperador perdiera el control de la corte. De esta manera, estos sistemas de selección oficiales son esencialmente desfavorables al gobierno centralizado.
Pero con la aparición del sistema de exámenes imperial, estos problemas se han frenado en gran medida. El emperador controlaba directamente la selección y el nombramiento de los funcionarios, convirtiendo a esos eruditos en "los hijos del emperador". De esta manera, a excepción de unos pocos funcionarios "ambiciosos", la mayoría de los funcionarios sólo estarán agradecidos con el emperador y serán leales al monarca, no a los demás, para que el monarca pueda fortalecer el gobierno centralizado.
Al mismo tiempo, al aprovechar las características del examen imperial para seleccionar funcionarios, el emperador también puede controlar las "mentes" de los estudiantes de todo el mundo a través del contenido del examen, y Utilice únicamente los clásicos confucianos llenos de lealtad y patriotismo para seleccionar funcionarios, que pueden unificar el sistema feudal, el derecho divino de los reyes y otras ideas confucianas están profundamente arraigadas en los corazones de la gente, controlando así gradualmente a los estudiantes del mundo, convirtiéndolos. solo obedecen el gobierno del gobernante actual y están dispuestos a ser impulsados por el gobernante actual.
Además, lo más importante es que, debido a que el estándar para seleccionar funcionarios en el examen imperial es "todo depende del futuro de Wencheng", no importa cómo se lea, la selección se basa en el mérito. Sin talento, incluso si tiene antecedentes familiares destacados, no tendrá muchas oportunidades de desempeñarse como funcionario en la corte. Sin embargo, si las familias aristocráticas no tienen éxito, a menudo tendrán "tres generaciones viviendo bajo un mismo techo" y decaerán rápidamente. De esta manera, una familia noble que no puede durar cien años nunca podrá representar ninguna amenaza para el tribunal central y nunca podrá replicar la "hazaña" de la familia noble Jin del Este al suprimir el poder imperial y gobernar. el mundo.
Al mismo tiempo, la razón fundamental por la que las dinastías Sui y Tang celebraron exámenes imperiales fue que los emperadores de las dinastías Sui y Tang esperaban utilizar los exámenes imperiales para restringir el control del clan sobre los militares más altos del país. y asuntos políticos, para que más hijos de la gente común pudieran ingresar a la corte y competir con la existencia del clan, para garantizar la absoluta seguridad y estabilidad del poder imperial. Después de las dinastías Sui y Tang, aunque las familias aristocráticas habían decaído y el poder imperial comenzó a ocupar una posición dominante, todavía estaban amenazadas por la intrincada tiranía de la nobleza. Eran amigos que se oponían al poder imperial e incluso lo amenazaban. Por lo tanto, los futuros emperadores todavía necesitan utilizar el examen imperial para permitir que más hijos de gente común que no tiene poder subordinado y antecedentes inocentes ingresen a la burocracia, a fin de ayudarse a sí mismos a lidiar con esta nobleza.
Desde este punto de vista, es precisamente porque el examen imperial es muy propicio para el gobierno del mundo por parte del gobernante. Por lo tanto, desde las dinastías Sui y Tang, el examen imperial ha sido continuado por gobernantes de todas las generaciones y se ha convertido en la forma más importante de seleccionar funcionarios durante más de 1.200 años.
Por supuesto, no importa qué tipo de sistema, siempre que alguien interfiera, inevitablemente algún día decaerá. Cuando ya no se adapte al desarrollo social, naturalmente será abandonado por los tiempos. Aunque el examen imperial jugó un papel importante en el gobierno y la estabilización del mundo en la era feudal, al final inevitablemente decayó. En el año 31 del reinado de Guangxu (1905), tras el edicto del gobierno Qing: "A partir de Bingwu (1906), se suspenderán todos los exámenes municipales y generales, es decir, se suspenderán los exámenes anuales y generales en cada provincia. .
Pero independientemente de si el sistema de examen imperial existe o no, objetivamente hablando, debe ser razonable que el sistema de examen imperial dure más de mil años, para China en la era feudal, así fue. efectos tanto positivos como negativos.
Entonces, ¿cuál fue el impacto positivo del sistema de exámenes imperiales en la era feudal de China?
El primero es el impacto positivo. >El impacto más positivo del sistema de exámenes imperial es sin duda su creación. Una forma justa de seleccionar funcionarios, es decir, seleccionar talentos a través de exámenes basados en habilidades, para que las élites de nivel inferior tengan la oportunidad de competir de manera justa con las superiores. -Dignatarios de clase, para fluir hacia la clase alta de la sociedad.
Desde la aparición del examen imperial, la selección se ha vuelto cada vez más popular. Los funcionarios ya no toman como estándar los antecedentes familiares, sino el conocimiento. como estándar, mientras tengas talento tendrás la oportunidad de salir y subir al escenario, al contrario, si no tienes talento, aunque seas hijo de un funcionario público, no lo harás. Hay demasiadas oportunidades para ir y venir. Como dice el refrán: "Un buen erudito es hijo de un hombre común, y un mal erudito es hijo de un hombre común". "Mientras tengas talento, puedes convertirte en un plebeyo incluso si no tienes un centavo, pero si eres incompetente, incluso si eres hijo de un plebeyo, sólo puedes ser un plebeyo.
De Por supuesto, es innegable que en esa sociedad feudal de esta época, las personas con poder siempre tienen poder. Mientras exista el poder, cualquier sistema, por perfecto que sea, a veces se verá afectado por el poder y el "sistema de examen imperial". " no es una excepción.
Desde el surgimiento del examen imperial, las trampas en el examen imperial se han registrado en los libros de historia de las dinastías pasadas. Sin embargo, aunque ha habido situaciones como "abuso de poder para beneficio personal" y "abuso de poder para beneficio personal" en los exámenes imperiales de las dinastías pasadas, no podemos negar que los gobernantes más altos de las dinastías pasadas han trabajado duro para hacer Los exámenes imperiales son más justos.
Todos esperan que el examen imperial pueda lograr que "todos sean iguales ante el examen imperial". Con este fin, estos gobernantes supremos formularon una serie de sistemas para evitar las trampas en los exámenes imperiales, como el sistema de "bloqueo judicial" para evitar que los examinadores ayuden a los candidatos a hacer trampa y el sistema de "evitación" para evitar que los examinadores, examinadores adjuntos y supervisores; y otros miembros del personal de examen imperial ayudaran a sus hijos y familiares a engañar al sistema para evitar que los poderosos usaran su poder para buscar beneficios personales para sus hijos, se creó un sistema de "admisión de hijos de funcionarios y civiles en registros separados". establecido; para evitar que los examinadores se confabularan con los propietarios y ayudaran a sus hijos a hacer trampa, se estableció un sistema de "ciego de nombres", etc. para garantizar el éxito del examen imperial. Justo e imparcial.
Como dijo el Sr. Yu: "El mayor beneficio del sistema de exámenes imperial es que rompe fundamentalmente el monopolio del poder político por parte de la nobleza rica y abre la composición de la agencia administrativa nacional a la sociedad más grande posible. El sistema de exámenes imperial El sistema muestra tal entusiasmo: todos los talentos en esta tierra tienen la posibilidad de ascenso, incluso si son viejos y retrasados, siempre que puedan ponerse al día con el examen, siempre habrá una oportunidad para usted. Se puede decir que en el ambiente feudal de esa época, dadas las circunstancias, el examen imperial es el sistema más justo del mundo para seleccionar funcionarios y es insustituible.
Además, otro impacto positivo del examen imperial. es que puede inyectar continuamente más sangre fresca en la corte, mejorando así la eficiencia del gobierno central en la gestión del mundo por parte de la corte imperial
Desde las dinastías Sui y Tang, la corte imperial ha podido. Para obtener más de 100 Jinshi después de cada examen judicial, aunque algunos de estos Jinshi fueron admitidos mediante fraude, la mayoría de ellos son élites que surgieron de miles de tropas. Los que han logrado grandes logros en las dinastías pasadas son casi todos los estudiantes que se destacaron en los exámenes imperiales, como Di Xu Renjie, Ouyang Xiu, Wang Anshi, Yu Qian y Wang Yangming, Lin Zexu, Li Hongzhang, etc. De hecho, el examen imperial ha seleccionado a muchos funcionarios con talentos y conocimientos reales para la corte imperial.
Piénselo, con la incorporación continua de estos funcionarios talentosos, esto sin duda mejorará la eficiencia de la gestión de la corte imperial. El mundo también mejoró la capacidad del gobierno para implementar las leyes locales. Después de todo, en ese momento, la mayoría de estos estudiantes universitarios recién graduados eran adultos jóvenes de entre treinta y cuarenta años y no carecían de experiencia, capacidad ni energía. la energía, la capacidad y la experiencia alcanzan su punto máximo.
Y con su participación, no sólo pueden cubrir las vacantes en todo el país, sino que también pueden fortalecer el control de la corte sobre el mundo. están muriendo y ciegos en sus sesenta o setenta años. De esta manera, a medida que los funcionarios maduros reemplacen gradualmente a los funcionarios mayores, con la fuerte energía de los funcionarios maduros, las políticas alcanzadas por el tribunal naturalmente podrán implementarse de manera más rápida y eficiente en todo el país. Sin duda, fortaleció el gobierno de la corte central sobre el mundo.
En segundo lugar, el surgimiento del examen imperial también tuvo un impacto positivo, es decir, promovió el desarrollo de las empresas educativas y culturales en la era feudal. seleccionado a través del examen imperial, independientemente de su nacimiento o antecedentes familiares, y el examen imperial se basó en la prueba de mérito, es decir, el conocimiento determina quién puede convertirse en funcionario. Por lo tanto, cada vez hay más personas que quieren tomar el examen imperial y. Conviértete en funcionario en Yuelongmen y ve a la escuela.
Tomemos como ejemplo las dinastías Ming y Qing. En la dinastía Ming, hasta 9.000 estudiantes estudiaron en el Nanjing Imperial College. Por lo tanto, para satisfacer las necesidades de este gran número de académicos, el gobierno y las escuelas privadas abrieron una gran cantidad de academias y escuelas privadas para que estudiaran. Al mismo tiempo, a medida que aumentaba el número de lectores, aumentaba el número de estudiantes. Los estudiantes aumentaron. La demanda de libros también está aumentando, por lo que los clásicos, la historia, los filósofos, las colecciones y otros libros también se imprimen en grandes cantidades y circulan ampliamente.
Se puede decir que esa es la razón por la que la literatura china antigua. Es tan próspero que puede influir en muchos países vecinos. Permitir que la civilización china domine Oriente durante más de mil años fue absolutamente inseparable del examen imperial. Precisamente porque la lectura puede brindarte la oportunidad de ser funcionario, cada vez más personas se han unido a las filas de los eruditos. A medida que aumenta el número de eruditos, su literatura florecerá naturalmente.
En este momento, los famosos ministros, celebridades, políticos, pensadores, escritores, educadores, científicos y poetas de China, como Zhang Jianzhi, Kou Zhun, Sima Guang, Fan Zhongyan, Su Shi, Su Che, Shen Kuo, Xu Guangqi, etc. , todo del examen imperial.
En primer lugar, para ser honesto, el sistema de exámenes imperial no tuvo ningún impacto negativo en la era feudal. Para los gobernantes de clase alta, no sólo les ayuda a estabilizar el dominio del mundo y fortalecer el gobierno centralizado, sino que también les ayuda a estabilizar el poder imperial y ponerlo por encima de la corte. A la gente de abajo, finalmente les dio la oportunidad de competir de manera justa con los hijos de los poderosos. En este momento, ser funcionario ya no es una fantasía para ellos, sino algo que pueden tocar. Se puede decir que el sistema de exámenes imperial es el camino más rápido hacia la clase alta para ellos.
Se puede ver que en la era feudal, el sistema de examen imperial fue de gran beneficio tanto para el emperador como para la gente de abajo. Y si hay que hablar de sus desventajas, me temo que sería para esos altos funcionarios. La gran afluencia de civiles a la corte imperial inevitablemente reduciría el estatus de los dignatarios imperiales y perjudicaría sus intereses políticos. Sin embargo, para ser honesto, dañar los intereses de los poderosos no es algo malo para la gente, pero sigue siendo algo bueno. Si sus intereses no se ven perjudicados, ¿cómo pueden los niños pobres recuperarse?
Por supuesto, desde una perspectiva moderna, el sistema de exámenes imperial tiene sus efectos negativos. En primer lugar, para China, el mayor impacto negativo del sistema de exámenes imperial es que obstaculiza el desarrollo de la ciencia y la tecnología antiguas y restringe seriamente las ideas innovadoras de la gente. Debes saber que el propósito fundamental del examen imperial es que el titular consolide su dominio sobre el mundo, para que todo se desarrolle en una dirección que sea beneficiosa para el titular. El titular en ese momento obviamente no permitiría que los eruditos que le eran desleales aprobaran el examen imperial para convertirse en funcionarios. Por lo tanto, para evitar que los eruditos que les eran desleales se presentaran al examen imperial y, por lo tanto, resultaran desventajosos para ellos mismos, el contenido del examen imperial fue restringido, y la mayoría de sus contenidos eran dichos confucianos sobre la lealtad al emperador y el patriotismo.
De esta manera, si un estudioso quería ser funcionario en ese momento, tenía que y sólo podía aprender el dicho "incluso los interesados". Imagínese, bajo la influencia de este tipo de sopa de pollo confuciana que sólo enseña a los eruditos a ser leales al emperador y a amar a su país, pero no les enseña cómo gobernar un país o cómo preocuparse por los sufrimientos de la gente, cómo ¿Cuántos académicos que hayan aprobado el examen realmente se preocuparán por la vida y la muerte de las personas? Por supuesto, es innegable que todavía quedan algunos, como Bao Zheng, Yu Qian, Zhang, Hai Rui, etc. , todos tienen la capacidad de gobernar el mundo. Por supuesto, esto es sólo una minoría, no una mayoría.
Pero a la mayoría de los académicos que no conocen los sufrimientos de la gente no les importa en absoluto cómo se debe gobernar el país. En sus mentes, solo saben que "no escuchen las cosas fuera de la ventana, solo lean los libros de los sabios", porque mientras entiendan esos clásicos confucianos, pueden obtener toda la fama y fortuna. Además, bajo la connivencia deliberada de los gobernantes de clase alta a quienes no les importaban los talentos, sino solo la lealtad al emperador, estos eruditos habían olvidado durante mucho tiempo la intención original de "cultivar el carácter moral de uno, salvar el país y beneficiar a la humanidad". pueblo", y sólo conocía "la riqueza, el honor y la lealtad al emperador".
En las dinastías Sui y Tang, cuando apareció por primera vez el examen imperial, también existían materias prácticas como Mingjing (clásicos confucianos), Faming (derecho), Ziming (escritura), Shuming (aritmética), etc. Sin embargo, en las dinastías Ming y Qing, solo quedaron los Jinshi, y el contenido del examen también cambió de enfatizar las estrategias temporales en las dinastías Sui y Tang a enfatizar la poesía e ignorar las estrategias temporales. Esta vez, para controlar completamente las mentes de los eruditos, los emperadores Ming y Qing realmente los redujeron a un ministro pedante que solo conocía la lealtad al emperador pero no la lealtad al mundo. Son "ensayos de ocho patas".
“Debido a la estrecha gama de proposiciones, los eruditos reflexionaron sobre las preguntas del examen, leyeron obras seleccionadas e imitaron, pero sin leer los libros no pudieron aprender nada nuevo debido al contenido del examen imperial”. se limitó a los "Cuatro libros y cinco clásicos" de los emperadores Ming y Qing ", y la mayoría de estos libros solo hablan de cómo ser leal al monarca, pero no de cómo gobernar el país. Por tanto, aunque es beneficioso para el emperador, es realmente perjudicial para el mundo y sólo cederá.
Se puede decir que durante las dinastías Ming y Qing, el examen imperial sólo se centraba en la educación de la lealtad al emperador, pero no en la educación práctica. Como resultado, los académicos de todo el mundo solo estudian los Cuatro Libros y los Cinco Clásicos, así como poesía y poesía, lo que a su vez inhibe el desarrollo de las ciencias naturales y la tecnología antiguas chinas. Por lo tanto, es evidente que la gloriosa civilización que una vez creó los "Cuatro Grandes Inventos" no tuvo el nacimiento de nuevas tecnologías. Además, las dinastías Ming y Qing siguieron la política nacional de "cerrar el país en aislamiento", que alguna vez dominó el país.
Como dijo Gu: "La etiqueta es como quemar libros, corromper talentos y no sólo atraparlos en los suburbios de Xianyang".
"Se puede decir que los exámenes imperiales en las dinastías Ming y Qing causaron un gran daño a China. Sólo harían que China se quedara cada vez más atrás sin ningún otro beneficio.
Sin embargo, es cierto que mirar En estos exámenes imperiales desde la perspectiva actual, de hecho hay muchos problemas, como restringir el pensamiento de la gente y restringir el desarrollo de China. Sin embargo, debemos saber que no existe un sistema perfecto en el mundo y que el sistema de exámenes imperiales no lo es. Excepción: Como se mencionó anteriormente, el sistema de examen imperial puede existir durante más de mil años. Tiene una razón de existencia, porque bajo las circunstancias en ese momento, era el único sistema que era más justo para la élite inferior. /p>
El propósito del sistema de exámenes imperial es proporcionar un método de selección justo y equitativo para todos los académicos del mundo. Permitir que todos los académicos del mundo tengan la oportunidad de servir al país, para que no haya problemas con el. El sistema en sí puede usarlo de manera justa y equitativa, puede proporcionar al país un flujo constante de sangre nueva enérgica y talentosa, y todo el país definitivamente se desarrollará de manera saludable y estable. Este efecto es que muchos de sus sistemas todavía se utilizan en la sociedad moderna, como el sistema de examen, el sistema de cegamiento de nombres y el sistema de bloqueo de nombres. De esto se puede ver que, aunque el examen imperial tiene deficiencias, también las tiene. ventajas
En resumen, ya sea en la era feudal o en la sociedad contemporánea, frente a un país con una base de población enorme como China, este tipo de examen aprobado sigue siendo muy difícil. más adecuado para China. No debemos negar ciegamente el sistema de examen imperial. Lo que debemos hacer es comprender profundamente sus ventajas y desventajas, luego tomar su esencia y descartar su escoria, y luego aplicarlo correctamente en todos los aspectos. lo que deberíamos hacer.