Descripción general de la escuela primaria Nanjing Tongren
La escuela insiste en tomar la educación y la enseñanza como centro y la investigación científica como guía, formando gradualmente una escuela primaria experimental moderna con características distintivas de investigación científica. Desde la década de 1980, las escuelas siempre han considerado las actividades de lectura como un punto de partida importante para implementar una educación de calidad. En la década de 1980, la escuela fue calificada como un colectivo avanzado en lectura y lectura de periódicos en el país. En la década de 1990, la brigada de Jóvenes Pioneros de la escuela fue calificada como un grupo avanzado en Nanjing para leer y leer periódicos. Durante el período del Décimo Plan Quinquenal, se estableció el tema "Investigación sobre la construcción de un plan de estudios escolar para actividades de lectura en las escuelas primarias" y se desarrolló un plan de estudios escolar único para actividades de lectura "Guía de lectura para la escuela primaria de Tongren". . La escuela recibió la "Base de práctica de la cultura tradicional china" y la "Base de práctica de actividades de lectura del pañuelo rojo de Nanjing" por parte de la Asociación de Educadores de Nanjing. En 2001, la escuela se convirtió en una del primer grupo de escuelas experimentales de "enseñanza en clases pequeñas" en Nanjing. Emprendió la investigación subtemática del proyecto municipal "Investigación sobre la teoría y la práctica de la enseñanza en clases pequeñas" y fue una escuela característica. para la enseñanza en clases pequeñas en el área urbana.
A lo largo de muchos años de gestión de la escuela, la escuela ha ganado sucesivamente las medallas de "Unidad de Educación Avanzada" de la Comisión de Educación Provincial de Jiangsu y del Gobierno Municipal de Nanjing. Ganó dos veces el título de "Colectivo Bandera Roja del 8 de marzo" del distrito de Xuanwu; "Unidad civilizada" del distrito de Xuanwu; "Unidad avanzada de educación psicológica de la provincia de Jiangsu"; "Escuela primaria experimental de Nanjing", "Brigada Bandera Roja de Nanjing"; Escuela primaria experimental de la provincia de Jiangsu", etc. Múltiples honores.
El objetivo de la escuela: cultivar y crear de manera integral talentos para el nuevo siglo para todos.
Espíritu escolar: estudioso, motivado, civilizado y disciplinado.
Estilo de enseñanza: dedicado, atento a los estudiantes, informado y fácil de enseñar
Estilo de estudio: aprendizaje e innovación serios y activos.
Funciones de lectura: aprende a ser una buena persona, aprende a crear, amplía conocimientos y ajusta cuerpo y mente
Funciones de clase pequeña: deja que cada niño dé rienda suelta a su personalidad y fortalezas.
Hay * * * seis grados, cada grado tiene tres clases, un total de 18 clases. Hay de 16 a 24 personas en cada clase.