Actividades del Día Mundial del Diente del Centro de Salud
Plan de actividades del Día Mundial del Diente del Centro de Salud 1 1. Horario de la actividad:
20xx 20 de septiembre de 9:00 am - 65438 07:00 pm.
2. Unidades participantes:
Departamento de Estomatología, Hospital Popular Xx
Hospital Estomatológico Xxxxx
3. p>
1. Promoción de pancarta y arco de globos con el tema del Día de los Dientes del Amor.
①Arco 1
Lema: Evento clínico gratuito a gran escala en el Día Nacional de los Dientes del Amor el 9.20
② 3 pancartas
Lema: Cuidar la salud bucal, mejorar la calidad de vida
Familia feliz, cuidado bucal saludable de los niños y prevención de caries dental
Prevenir las caries de los niños y sellar fosas y fisuras
Patrocinador: xx Oficina de Salud xx Federación de Mujeres
Organizado por: Departamento de Estomatología, xx Hospital Popular, xxxxx Hospital Estomatológico
2 Hay 8 paneles de exposición, 654,38 00.000 folletos y. 6 stands para publicidad.
(1), Proyectos de sellado de fosas y fisuras, conocimientos sobre cepillado dental, conocimientos sobre salud bucal, etc.
(2), 20 de septiembre Folletos del evento Love Tooth Day, folletos del hospital.
(3) Presentación de actividades gratuitas de clínicas, actividades, hospitales, organizaciones de bienestar público, lotería y actividades de preguntas y respuestas el 20 de septiembre.
3. Otras formas de publicidad:
① Realizar juegos de preguntas sobre conocimientos sobre salud bucal y regalar paquetes y pequeños obsequios relevantes para el cuidado de la salud bucal.
② Instale instalaciones y equipos clínicos gratuitos en el lugar del evento y envíe expertos, médicos y enfermeras al lugar para brindar exámenes de salud bucal y tratamientos sencillos gratuitos para sorteos clínicos gratuitos.
4. Preparación de la actividad:
Omitido
Verbo (abreviatura de verbo) fondos de la actividad:
Omitido
6 Disposición del tiempo:
08: 30-09: 00 Diseño en el sitio y preparación de materiales 10: 00-11: 30 Sorteo gratuito de preguntas y respuestas de la clínica;
11: 30-12:30 Organizar comidas;
12:30-17:00 Examen y consulta ambulatoria gratuita, lotería y preguntas y respuestas 18:00-18:30 Limpiar el sitio.
Siete. Diseño del proceso de actividad:
El paciente recibe el folleto → conoce a la persona que consultó el folleto → recomienda la clínica gratuita → la enfermera presenta y guía la organización de la consulta médica → el médico presenta el examen → completa la tarjeta de examen y la tarjeta de cita → registra la información del paciente → Informa al paciente la hora y el método, la dirección y el número de teléfono de la cita → El paciente participa en las preguntas y respuestas y la lotería con la tarjeta de cita → Complete la información del destinatario →Repartir los premios→Responder la llamada.
8. Disposición del personal:
Grupo de gestión:
Xx Hospital y xxx Dental Hospital son responsables de coordinar la disposición e implementación de 1 personal, lugar y gestión de seguridad.
Equipo de marketing:
Xxx Dental Hospital: 8 personas a tiempo parcial, 6 personas son responsables de distribuir folletos y 2 personas son responsables de la supervisión in situ de las actividades.
x Hospital:
Equipo Médico:
Xxx Hospital Dental: 5 médicos (responsables del examen y consulta), 5 enfermeras (responsables del registro in situ) y servicios).
x Hospital:
Otros:
Equipo de Lotería: 1 persona (Li) presidió, participaron 2 personas.
Trabajos recientes:
1. Formación de actividades del equipo médico, conocimientos relacionados con las actividades de sellado de fosas y fisuras.
2. Labores de organización y publicidad del personal de marketing.
3.Preparación de materiales.
4. Adivinanzas y planificación de lotería.
Nueve.
Cosas a tener en cuenta durante el evento
1. El personal involucrado en el evento debe comprender el proceso del evento, el proceso de lotería, las diversas ofertas y precios, y poder resolver diversas consultas de los pacientes sobre el evento.
2. Presta atención al orden y la seguridad.
3. El soporte logístico y la comunicación de procesos son fluidos.
4. Coordinar el trabajo del departamento de gestión.
Proyecto de actividad 2 del Día Mundial de los Dientes del Centro de Salud 1. Objetivos de la actividad
1.
2. Los niños desarrollan un buen hábito de cuidado de sus dientes.
2. Preparación de la actividad
1. La maestra lleva a los niños a decorar el ambiente temático del Día del Reconocimiento de los Dientes para que los niños puedan comprender el origen del Día de la Reducción de los Dientes.
2. Se pide a los padres que lean el periódico de la pizarra con sus hijos cuando los recojan, preparen aparatos dentales para sus hijos, escriban los nombres de sus hijos y los lleven al jardín de infantes.
3. Todos los niños conocen cuentos como "el osito se saca los dientes" y "el tigre grande no tiene dientes".
Tres. Programa de actividades
Este artículo presenta el papel de los dientes: orientación del dentista sobre cómo proteger los dientes, discusión sobre actividades y resumen de actividades.
Cuarto, formato de la actividad
Discutir la comunicación y operar actividades de experiencia.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Discusión antes de la actividad:
1. ¿Conoces la función de los dientes?
2. ¿Por qué se caen los dientes a los niños?
3. ¿A qué debo prestar atención al sustituir los dientes?
(2) Invitar a dentistas profesionales a enseñar a los niños.
1. Las funciones de los dientes:
(1) Masticar.
(2) Ayuda con la pronunciación.
(3) Mantener el rostro armonioso y bello.
(4) Es beneficioso para la erupción de los dientes permanentes y la formación de la dentición permanente.
2. Malos hábitos: comerse los dedos, morderse objetos extraños y, a menudo, comer cosas dulces, grasosas, blandas y pegajosas.
3. ¿A qué debes prestar atención durante el reemplazo de dientes?
(1) Muerde objetos duros.
(2) Consuma menos dulces y más cereales, verduras, frutas, leche, pescado, carnes magras y alimentos fibrosos.
(3) Masticar por ambos lados al comer.
(4) Deshazte de los malos hábitos (como los hábitos de la lengua, los labios, la respiración por la boca).
(5) No juegues excesivamente durante el día, ya que puede provocar fácilmente nerviosismo, molienda nocturna y superposición profunda.
4. Protege tus dientes
(1) Uso de cepillos de dientes - Utiliza cepillos de dientes de cerdas cortas y procura no utilizar cepillos de dientes eléctricos. Debido a que las bacterias pueden reproducirse en los cepillos de dientes, se recomienda reemplazarlos cada mes.
(2) Uso de pasta de dientes: use pasta de dientes para niños, no use pasta de dientes blanqueadora y no la trague al cepillarse.
(3) Cómo cepillarse los dientes:
① El orden del cepillado es cepillar primero el exterior, luego la superficie oclusal y finalmente el interior.
(2) Primero hacia la izquierda y luego hacia la derecha, primero hacia arriba y luego hacia abajo, primero por fuera y luego por dentro, limpie con el cepillo en el orden de dentro y fuera.
③ Cepilla cada parte de 8 a 10 veces. Se necesitan 3 minutos para limpiar todo el cepillo de dientes.
(4) Método de enjuague bucal: ponga agua en la boca y anime las mejillas (demuestre el método de enjuague bucal correcto)
(5) Vaya al hospital con regularidad.
(3) Los niños aprenden el método correcto de cepillarse los dientes del dentista;
(1) Utilizar un modelo dental para demostrar el orden y método correctos de cepillarse los dientes
(2) Aprenda la canción infantil "Sé cómo cepillarme los dientes";
(3) Los niños practican cepillarse los dientes mientras leen la canción infantil.
(4) Pídale a un dentista que revise los dientes de cada niño después de clase.
6. Fin de la actividad
(1) Después de la conferencia, la maestra y los niños comunicaron y resumieron los sentimientos del dentista y revisaron los conocimientos sobre el cuidado dental.
(2) Comparta con sus hijos la felicidad obtenida con las actividades relacionadas con los dientes.
Plan de actividades 3 del Día Mundial de los Dientes del Centro de Salud 1. Ideología rectora:
Para permitir que las personas mayores dominen el método de cepillado correcto, aprendan habilidades científicas para el cuidado de los dientes y reduzcan las enfermedades bucales En el caso de personas mayores, siempre nos adherimos a una actitud orientada a las personas y al servicio.
2. Tema de la actividad:
Cuidados de la salud y los dientes.
3. Objeto de la actividad:
A través de las actividades promocionales del Tooth Love Day, las personas mayores pueden tener una comprensión más profunda del cuidado de la salud dental y dominar los conocimientos relevantes y la salud de la prevención. enfermedades dentales.
Cuatro. Ubicación:
Sala de actividades en el quinto piso del Edificio 1
Verbo (abreviatura de verbo) horario de actividad:
20 de septiembre 20xx 9:00 am- 11:00
Unidades participantes del verbo intransitivo:
Siete. Actividades:
Actividades de publicidad y consulta de expertos temáticas del Día del Amor Dental
8. Formato de la actividad:
1. Educación y publicidad en salud bucal.
2. Consulta de salud bucal.
3. La forma correcta de limpiar tu boca.
Nueve. Requisitos de la actividad:
1. El personal involucrado en la actividad debe comprender el proceso de la actividad.
2. Presta atención al orden y la seguridad.
3. El soporte logístico y la comunicación de procesos son fluidos.
Proyecto de actividad 1 del Día Mundial de los Dientes del Centro de Salud. Antecedentes de la actividad:
El 20 de septiembre es el xx Día Nacional de los Dientes. Los dientes no sólo ayudan a masticar los alimentos y a la pronunciación, sino que también tienen un gran impacto en la belleza del rostro. Debido al soporte de los dientes y los huesos alveolares, la forma normal del arco dental y la relación de mordida harán que la cara, los labios y las mejillas de una persona luzcan más llenos. Cuando las personas hablan y sonríen, unos dientes limpios y blancos pueden mostrar mejor la salud y la belleza de las personas. Por lo tanto, a través de esta actividad, llevaremos a cabo actividades de educación para la salud infantil que integren la teoría con la práctica, para que los niños de nuestro jardín de infantes tengan una comprensión más profunda de la importancia de la higiene bucal y la protección dental, y mejoren los conceptos de salud bucal y la salud bucal de los niños. Autoconocimiento. Establecer conductas de salud bucal desde edades tempranas para promover el desarrollo sano y armonioso de la salud física y mental de los niños.
2. Preparación temprana:
1. Los niños tienen una comprensión preliminar de los dientes.
2. Habla con la profesora de salud con antelación y pídele que les enseñe a los niños sobre los dientes durante la actividad.
Tres. Objetivos de la actividad:
1. Comprender el papel de los dientes y dominar inicialmente el método de cepillado correcto.
2. Desarrolla buenos hábitos de higiene y protege tus dientes.
IV.Tiempo de actividad:
19 de septiembre, Semana x, 20xx
Clases de actividad: Clase 1 y Clase 2 de Primaria Uno.
Métodos y formas de actividades verbales (abreviaturas de verbos):
1. Presente el tema en forma de adivinanzas y pida a los niños que hablen sobre conocimientos sobre salud dental.
2. El profesor comenta con los niños la función de los dientes.
3. Invitar a profesores de salud a enseñar a los niños cómo proteger sus dientes y aprender el método correcto de cepillarse los dientes.
4. El profesor guía a los niños para que aprendan canciones infantiles y consolida el método correcto de cepillado de los dientes a través de canciones infantiles.
Actividades del Centro de Salud por el Día Mundial del Diente. El 20 de septiembre de cada año es el Día Nacional de los Dientes. Para implementar concienzudamente los requisitos de la Oficina Municipal de Educación, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la autoprotección en todos los aspectos, popularizar la educación sobre salud bucal entre los adolescentes y permitir que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de cuidado de sus dientes y atención al futuro. . Nuestro colegio decidió llevar a cabo una campaña publicitaria y educativa sobre “Ama los dientes, cuida el crecimiento saludable” en el primer y segundo grado del colegio.
1. Tema de la actividad:
Cuida tus dientes y crece sano.
2. Hora de la actividad:
65438 de septiembre al 25 de septiembre de 2003
3. Objetos de la actividad:
1 Grado 1 y segundo. estudiantes
4. Grupo de liderazgo de actividades
Líder del equipo:
Líder adjunto:
Miembros:
Fotografía :
Diseño de la escena:
Publicidad:
Actividades verbales (abreviatura de verbo):
1. Uso Las imágenes de educación sobre salud bucal son. publicado en el escaparate publicitario de la escuela para promover los cuatro buenos hábitos y los métodos correctos de cepillado de los dientes: “cepillarse los dientes con pasta dental con flúor por la mañana y por la noche, realizar exámenes bucales regulares, comer menos postres y bebidas azucaradas y enjuagarse la boca inmediatamente después de las comidas y bocadillos”.
2. En la actividad “Ama los dientes, cuida un crecimiento saludable”, la estación de radio del campus aprovechó la pausa del almuerzo para transmitir conocimientos sobre el cuidado de los dientes a toda la escuela.
3. Incentivar a los estudiantes a promover conocimientos sobre salud bucal entre sus padres y abuelos.
4. Invitar a odontólogos del Hospital Endong a nuestra escuela para brindar consultas y conferencias sobre conocimientos de salud dental. Consulte la tabla adjunta para disposiciones específicas.