Muestra de resumen del trabajo del asistente docente
Resumen del trabajo del asistente docente Muestra 1
Tuve la suerte de servir como asistente docente durante el _ _ _ campo de entrenamiento del 13 al 16. Ahora permítanme resumir el trabajo de mi semana.
En primer lugar, es importante comunicar y entregar con antelación.
Cuando asumí por primera vez el trabajo de asistente de enseñanza, gracias a la experiencia de mi socio, pude comenzar sin problemas en términos de preparación de hardware, como computadoras y otros equipos. Además, contactar con el profesor que asistirá a clase el día anterior también garantiza el buen desarrollo del curso. Para la clase del día siguiente, prepare sus apuntes con anticipación para ahorrar tiempo. También puedes permanecer en el aula durante la clase y aprender la esencia de las conferencias del profesor.
En segundo lugar, la cooperación entre los profesores asistentes y los profesores es muy importante.
Porque las cosas que tienen que hacer los profesores auxiliares son muy complicadas. Si lo haces solo, estarás muy cansado y no habrá lugar para pensar detenidamente. Pero después de dividir el trabajo, podemos asegurarnos de que el trabajo en clase se desarrolle sin problemas y que todos no estén demasiado cansados.
En tercer lugar, aprendí mucho de la enseñanza de los profesores.
_ _ _El profesor es muy profesional y se preocupa por fomentar el entusiasmo de los compañeros. Zhang Xuefei tiene mucho humor y el ambiente de clase es relajado. Se han realizado los cambios correspondientes en el curso de acuerdo con la situación real, para que los estudiantes puedan aprender más conocimientos prácticos. El gerente Chen controla muy bien su tiempo. Las maravillosas explicaciones de los expertos de la clínica fueron aún más admirables y los problemas de los socios se resolvieron eficazmente.
En cuarto lugar, admiramos la pasión de nuestros socios. Bajo su dirección, nosotros, los antiguos socios, sólo podemos exigirnos más y dar ejemplo. También para mi propio aprendizaje.
En quinto lugar, los cuadros de clase no están activos.
Generalmente, te lo informaremos en persona después de que llames al supervisor de clase o al recomendador el día anterior. Sin embargo, algunos supervisores aún no han llegado. A veces se sientan cuando llegan. Se irán tan pronto como se vayan.
Sin embargo, el trabajo del asistente también tiene algunas deficiencias. Por ejemplo, el primer día de clase, la computadora se estropeó durante la clase debido a la falta de suministro eléctrico. Por ello, en futuros cursos debemos recordar que la fuente de alimentación debe estar completamente equipada con el ordenador. También está la cuestión de preparar los apuntes para la clase. Como no me preparé con antelación, el primer día de clase tuve que prepararlos cuando el profesor daba la conferencia, lo que retrasó mi tiempo de estudio.
Sugerencias
1. A partir de ahora, la reunión de entrega semanal se llevará a cabo el jueves para que los estudiantes que asistirán a clases la próxima semana puedan comprender el horario de clases y preparar los materiales con anticipación. Después de la reunión del viernes, es fin de semana. Si la entrega no se realiza, puede afectar la preparación de avisos y folletos por parte del maestro el lunes.
2. Los puntos de bonificación y resta semanales se pueden escribir en la mesa de la pared de enfrente, que es más intuitiva. Después de un período de tiempo, puedes dar un pequeño elogio, puedes regalar un pequeño recuerdo al primer grupo de la fila, o el último grupo realiza un espectáculo, etc. , mejorando así el sentido del honor del equipo.
3. Los asistentes de enseñanza deben prestar atención a los detalles y hacer todos los preparativos antes de la clase, como comunicación entre profesores, notificaciones al personal de clase, preparación de materiales, etc. Por un lado, aunque haya un descuido, tengo tiempo para remediarlo. Por otro lado, cuando esté preparado, puedo escuchar atentamente al profesor y aprender de su experiencia.
Ejemplo 2 de resumen de trabajo de asistente docente
Estoy muy contento de haber aprovechado la oportunidad de convertirme en asistente docente en esta actividad y realmente sentí el valor que me aportó.
Aunque he sido asistente docente muchas veces, todavía tengo una gran resistencia al proceso de venta. Cada vez que llego a este punto, inconscientemente quiero escapar. No quiero dar formularios de reserva a los estudiantes y pedirles que escriban sus nombres e información de contacto. Cuando estaba sentado en el lugar escuchando la conferencia del maestro Liu por la tarde, de repente me di cuenta de que este era un modelo mental mío y estaba muy asustado. Sólo tengo que hacer mi parte y mostrarles el valor de lo que estoy pasando. Si lo acepto o no, depende de ellos. Soy quien soy, ¿por qué debería importarme la opinión de los demás? Entonces, en la siguiente ronda de ventas, inmediatamente tomé medidas.
Me siento muy emocionado y relajado por un gran avance. Pero necesito repetirlo más veces hasta dejarlo ir por completo. En una frase, cuando se lo dije a los estudiantes de primer año frente a mí, también me dije a mí mismo: "Date una oportunidad. ¿Cómo sabes si es valiosa para ti sin pasar por ella?"
Otro punto es que lo sentí en el resumen posterior al evento. Cuando estaba negando la calidad del formulario de registro, no supe que Ke Min lo había recibido hasta las cuatro de la mañana. Cuando no estaba satisfecho con mi almuerzo frustrado, no sabía que Wei Gang corrió tres veces bajo la lluvia para nuestro almuerzo, estaba completamente empapado y no comió. Cuando conocemos la historia detrás de algo, tal vez nos quejaremos menos.
Además, he hecho varios amigos con ideas afines, eso seguro. Como dijo el maestro Liu, a veces gastas decenas de miles o cientos de miles para tomar una clase, no realmente para escuchar lo que dice el maestro, sino para conocer a aquellos que se atreven a gastar tanto dinero para mejorar, porque son no gente común y corriente.
En este evento, todos los miembros de nuestro equipo tenían sonrisas brillantes y un fuerte sentido de responsabilidad. Sería mejor ser más eficiente con su tiempo antes del evento.
Muestra 3 del resumen del trabajo del asistente docente
_ _ _En la primera mitad del año, logramos la impresionante tasa de aprobación del 85 % para el nivel 4 de inglés universitario, lo que marcó el comienzo del buen Los tiempos de la nueva generación de estudiantes de Nivel 10 que están llenos de vigor y vitalidad han marcado el comienzo de una nueva situación de promoción plena de la enseñanza basada en la discusión. Durante este año, también tuve el honor de convertirme en profesor de la Clase 1012 del Sexto Departamento de Economía. En un abrir y cerrar de ojos, soy profesora y asistente de enseñanza desde hace más de dos meses. Ahora resumiré mi trabajo en dos partes:
1. Autocrecimiento
_ _ _ _ _ En la tarde del 7 de octubre de 65438, asumí oficialmente el cargo en Guomao 1012. El trabajo del profesor de clase y del profesor asistente inició el cambio de rol de alumno a profesor de clase. Debido a que no hice un plan de carrera serio mientras estaba en la escuela, y no realicé capacitación previa al empleo ni pasantías con la clase, me sentí un poco inadecuado en este trabajo. Hablaré de mi crecimiento desde los siguientes puntos.
1. Etapa de exploración
Este período es el más difícil que he experimentado y también es la etapa de más rápido crecimiento. Debido a que los estudiantes acababan de cambiar de profesor de clase y tenían grandes cambios de humor, junto con su propia falta de capacidad, pocos estudiantes estaban dispuestos a comunicarse conmigo en las primeras dos semanas. Durante este período crítico, me encontré nuevamente con el dictado de New English Concept 2 y me sentí un poco tomado por sorpresa. Durante este tiempo, hice todo lo posible para comunicarme con mis colegas en la oficina, discutir métodos, hacer resúmenes y hacer planes, y completé la importante transformación de mis alumnos en maestros de clase.
2. Etapa práctica
En esta etapa tenemos una comprensión preliminar de la gestión de estudiantes. Fortalecer la comunicación con los estudiantes, comprender los problemas existentes entre los estudiantes, formular nuevos sistemas de clases, resumir algunos problemas encontrados en la etapa de exploración y responder rápidamente. Fortalecer la inspección del nuevo concepto de recitación en inglés y la evaluación de la tasa de asistencia de los estudiantes, hacer todo lo posible para permitir que los estudiantes alcancen rápidamente la unidad ideológica y, al mismo tiempo, captar la dinámica psicológica de los estudiantes y hacer todo lo posible para brindarles la orientación correcta.
3. Etapa sexual
Esta etapa analiza principalmente los exámenes anteriores y analiza los problemas existentes en la clase en función de la situación de clase. Analice sus propios métodos de gestión, sistema de clases y otros temas desde su propia perspectiva. Desde entonces, realmente me di cuenta de la importancia y arduo trabajo de un maestro de clase, completé por completo el cambio de rol de estudiante a maestro y logré mi primer crecimiento integral.
Después de las tres etapas anteriores, obtuve los siguientes conocimientos.
1. Como profesor, debes dar ejemplo y convertirte en un modelo a seguir para los alumnos. Como profesor, debes seguir aprendiendo, mejorar, mejorar el conocimiento profesional, fortalecer la construcción moral y utilizar el encanto de tu personalidad para influir en los estudiantes.
2. Sea estricto con los estudiantes, tenga un amor infinito por los estudiantes y la "rigurosidad" y el "amor" deben estar unificados. "Estricto" significa exigir a los estudiantes que implementen estrictamente las reglas, regulaciones y el sistema de clases de la escuela. "Amor" significa amar a los estudiantes, preocuparse más por ellos y ayudarlos a resolver algunos problemas prácticos.
3. Respetar a los estudiantes y ser su mentor. Los estudiantes de primer año son emocionales pero frágiles, están deseosos de ser respetados por los profesores y tienen la esperanza de ser mentores y amigos.
A menudo muestro respeto y comprensión por los estudiantes en mis palabras y hechos diarios, e infecto y guío a los estudiantes a través del amor sincero, para que puedan recibir una educación más efectiva impulsada por la emoción.
4. Preste atención a la comunicación con los estudiantes, actúe como una persona con quien hablar, comprendalos desde la perspectiva de los estudiantes, ayúdelos a analizar y resolver problemas y conviértase en un amigo confiable y dispuesto de los estudiantes. . Preste atención al registro de clase, que también es una forma importante para que el profesor de la clase se comunique con los estudiantes. Como maestro de clase, uso mis palabras y hechos para corregir y guiar las palabras, los hechos y las actitudes de aprendizaje de los estudiantes. Hay una relación profesor-alumno en clase y una relación de amistad después de clase. En definitiva, creo que lo más importante en la gestión de estudiantes es la comunicación emocional y el uso razonable del sistema.
5. Presta atención a los estudiantes de nivel intermedio. La mayor proporción de estudiantes en una clase son estudiantes "intermedios". Cuando me hice cargo de la clase por primera vez, la atención se centró en la transformación de los "de bajo rendimiento". Más tarde, a través del contacto y conversaciones con los estudiantes, me di cuenta profundamente de que los "estudiantes promedio" están muy ansiosos por ser valorados por los profesores.
2. Situación de clase y gestión de clase
Hay 67 estudiantes en la clase Guomao 1012 * * *, incluidos 17 niños y 50 niñas. Después de un semestre de arduo trabajo, el estilo de estudio en la clase se ha ido fortaleciendo gradualmente, las calificaciones de la clase también han mejorado hasta cierto punto, la cohesión de los estudiantes ha mejorado mucho y la higiene y disciplina de la clase han mejorado. mejorado significativamente. Sin embargo, todavía hay muchos problemas en la clase, como: el desempeño en la clase está seriamente polarizado y la proporción de estudiantes con malas calificaciones es grande; algunos estudiantes en la clase tienen pensamientos negativos y poco entusiasmo por aprender; imperfecto y el manejo de la clase no es sistemático; algunos estudiantes son individualistas y serios.
En este proceso de gestión, principalmente prestamos mucha atención a la asistencia a clases, establecemos y mejoramos sistemas de clases, organizamos reuniones de clase con temas distintivos, creamos dormitorios civilizados, intercambiamos experiencias de aprendizaje y establecemos grupos de matemáticas. Aumenta la transparencia del trabajo en clase y hace que el trabajo en clase se desarrolle de manera ordenada. La alta tasa de asistencia es una fuerte garantía para que los estudiantes de las tres especialidades adquieran conocimientos rápidamente. Los tres estudiantes tienen poca autonomía de aprendizaje. Es difícil comprender plenamente el conocimiento únicamente a través del aprendizaje independiente y la supervisión en el aula también carece de vínculos efectivos. Un sistema de clases sólido es el apoyo básico para el crecimiento saludable de la clase, por lo que es necesario mejorar aún más el sistema de clases de Guomao. Las reuniones de clase temáticas pueden mejorar eficazmente la comprensión ideológica de los estudiantes y mejorar la cohesión de la clase. El dormitorio es una parte integral del colectivo de clase, por lo que crear un dormitorio civilizado es una parte importante para construir una clase excelente. En este proceso, los líderes de dormitorio deben ser seleccionados cuidadosamente. Los líderes de dormitorio excelentes tomarán la iniciativa en la creación de un buen ambiente de dormitorio y allanarán el camino para un buen ambiente de clase. Preste atención al intercambio de experiencias de aprendizaje entre los estudiantes de la clase, establezca grupos de estudio y acelere la rápida mejora de los resultados del aprendizaje de la clase.
En los últimos seis meses, el desempeño del comercio internacional se ha mantenido en un nivel bajo. En vista de esto, he formulado el siguiente plan:
1. Mejorar continuamente mi propia calidad y logros. El director no sólo utiliza el sistema para gestionar a los estudiantes, sino que también se comunica. Al mismo tiempo, las palabras y acciones del profesor de la clase tendrán un cierto impacto en la actitud de aprendizaje y de vida de los estudiantes, por lo que mejorar la propia calidad es lo más importante.
2. Fortalecer la innovación del sistema de clases y establecer un comité de clase. Una buena clase debe tener un sistema de clases estricto e innovador y un comité de clase con fuertes capacidades de liderazgo. Para resumir la situación de esta clase, muchos problemas de clase no se han resuelto a tiempo, como la disciplina de clase, los problemas ideológicos de los estudiantes individuales y los problemas de estilo de los miembros del comité de clase. En respuesta a estos problemas, debemos establecer y mejorar el sistema de clases en el nuevo semestre, reorganizar los miembros del comité de clase y brindar una garantía básica para un buen ambiente de aprendizaje para esta clase.
3. Fortalecer la comunicación con profesores experimentados. Para mí, la falta de experiencia en gestión es el mayor problema en la actualidad. Es difícil mejorar las calificaciones de la clase Guomao _ _, por lo que es imperativo comunicarse con profesores experimentados.
4. Fortalecer aún más la educación ideológica de los estudiantes de clase. Fortalecer aún más la iniciativa subjetiva de los estudiantes en el aprendizaje, mejorar el sentido de honor de clase de los estudiantes y permitir que todos se esfuercen por lograr el comercio internacional, mejorando así el desempeño de los estudiantes. Enfatizando el concepto de ser una persona primero y hacer las cosas después, ser una persona discreta y hacer las cosas de alto perfil, allanando el camino para una vida exitosa.
5. Atrapar a los que están rezagados, empujar a los que están en el medio y promover a los que están avanzados. Aprovechar plenamente el poder de los miembros del partido, alentar constantemente a los de bajo rendimiento y evitar una mayor expansión de la polarización.
Fortalecer la supervisión de los estudios y esforzarse por mejorar rápidamente el rendimiento en clase en el próximo semestre.
6. Añadir reuniones de clase temáticas y reuniones de intercambio de aprendizaje de estudiantes.
En resumen, el nuevo semestre es un nuevo ambiente. ¡El próximo semestre, trabajaremos duro para innovar, cambiar nuestra forma de pensar y esforzarnos por alcanzar a Guomao Clase 1012!
Resumen del trabajo del asistente docente, muestra 4
¡El tiempo vuela tan rápido! En un abrir y cerrar de ojos, este semestre llega a su fin. Mirando hacia atrás en mi experiencia como asistente de enseñanza en los últimos seis meses, realmente hay muchas cosas que vale la pena recordar y resumir. Ser asistente de enseñanza y estudiante me da la oportunidad de resumir la contradicción entre enseñar y aprender y comprender la diferencia entre estos dos roles.
Después de seis meses de contacto, descubrí que los niños de hoy son muy inteligentes, pero en general no les gusta estudiar. Creo que esto tiene algo que ver con la mejora sustancial del nivel de vida de nuestro país. La mayoría de los niños llevan una vida sin preocupaciones desde que nacen, por lo que no trabajan duro.
Antes no pensaba que esto fuera algo bueno. Pero ahora no lo creo. Estos niños son libres de pensar, no están restringidos por demasiadas restricciones y son inteligentes. Si pueden encontrar algo que les interese, les resultará fácil conseguir resultados.
Por supuesto, esta es una buena guía. Creo que en China no lo estamos haciendo muy bien en este sentido. Este es un lugar que vale la pena explorar.
La actitud para hacer las cosas, varios cursos que tomé este semestre fueron todos impartidos por extranjeros, lo que me dio la mayor sensación. Los profesores extranjeros son muy dedicados y trabajan duro de principio a fin. Para ser honesto, realmente no he encontrado un maestro más dedicado en China que el que encontré desde mi licenciatura. En secreto decidí aprender de ellos en mi trabajo futuro. Esto ilustra la importancia de ser maestro. Cuando comencé a trabajar como asistente de enseñanza, mi entusiasmo era bastante alto, pero después de dos semanas, mi entusiasmo disminuyó mucho y me volví menos serio. Realmente debería revisar esto. Afortunadamente, sentí esto por parte del maestro y pude corregir mi comportamiento a tiempo. Como profesor, es muy importante dar un buen ejemplo a sus alumnos. "No hay malos estudiantes, sólo malos profesores". Antes no estaba de acuerdo con esta frase, pero ahora realmente creo que es correcta. Los niños son muy maleables. Algunas cosas no necesitan ser enseñadas verbalmente e incluso podrías volverte rebelde. Por lo tanto, también podrías enseñar algunas formas de tratar con los demás a través de tus propias acciones, para que cuando lo vean, entiendan naturalmente qué es bueno y qué es malo. Después de todo, ya no son jóvenes y pueden distinguir el bien del mal.
Estos son los dos sentimientos más impresionantes que he tenido en los últimos seis meses como asistente docente. La ayudantía docente es una gran experiencia de vida y puedes aprender mucho de ella. Por supuesto, vale la pena tomar en serio y experimentar cada parte de la vida, para que podamos experimentar y descubrir el verdadero significado y la belleza de la vida. De esta manera, podrás amar mejor la vida y tener un buen plan para tu vida y tu futuro.
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