Lista de profesores de la escuela experimental de Nanyang
Suplemento de datos
La Escuela Experimental de Nanyang es una escuela de educación obligatoria de nueve años afiliada al distrito de Wancheng, que cubre un área de 73 acres y un área de construcción de 37.000 metros cuadrados. . La escuela fue fundada en 2015 y completó la inscripción en septiembre de 2017. Hay 108 clases y 336 profesores.
Hay cuatro jardines de crecimiento en el campus, el Jardín Chunhua, el Jardín Xiasheng, el Jardín Qiushi y el Jardín Dongqu, que cultivan el temperamento de profesores y estudiantes, purifican las almas de profesores y estudiantes y forman un "único" cultura del jardín". ". Al caminar por el campus experimental, la gente no sólo puede respirar la atmósfera de una escuela moderna, sino también sentir la fuerte atmósfera cultural.
La Escuela Experimental Nanyang es una escuela de educación obligatoria de nueve años afiliada al distrito de Wancheng, que cubre un área de 73 acres y un área de construcción de 37.000 metros cuadrados. La escuela fue fundada en 2015 y completó la inscripción en septiembre de 2017. Hay 108 clases y 336 profesores.
Hay cuatro jardines de crecimiento en el campus, el Jardín Chunhua, el Jardín Xiasheng, el Jardín Qiushi y el Jardín Dongqu, que cultivan el temperamento de profesores y estudiantes, purifican las almas de profesores y estudiantes y forman un "único" cultura del jardín". ". Al caminar por el campus experimental, la gente no sólo puede respirar la atmósfera de una escuela moderna, sino también sentir la fuerte atmósfera cultural.
La escuela analiza las necesidades de la sociedad y la libertad de los estudiantes desde las cuatro perspectivas de los estudiantes, las materias, las escuelas y el desarrollo social, y lleva a los profesores a crear un concepto curricular "3F" de diversión, libertad y futuro. . Bajo la guía del concepto curricular 3F, la construcción de un sistema curricular escolar "3F" favorece el enfoque de los intereses de los estudiantes y satisface las necesidades del desarrollo de la ciencia y la tecnología modernas.
Se divide en tres secciones: historia del desarrollo, historia de la visión e historia de la caminata. Desde una perspectiva de desarrollo, cambiamos el estado de aprendizaje en el que los profesores se apegan a los libros de texto y los estudiantes hacen lo mismo, y llevamos a los estudiantes a romper las barreras del aprendizaje pasivo, aceptar activamente los paradigmas presentados por la naturaleza y la sociedad y realizar verdaderamente el aprendizaje independiente. liberar su potencial y desarrollar su individualidad.