Cómo establecer objetivos de desarrollo personal de los docentes en las conferencias del profesor Liu
En primer lugar, realiza un análisis exhaustivo de tus propias capacidades, intereses, necesidades y otros factores de personalidad para comprender plenamente tus fortalezas y debilidades. Diagnostique su propio problema, como el área donde ocurre el problema y la dificultad del problema. Encuentra el campo y la dirección de desarrollo profesional en el que eres mejor, encuentra el campo o espacio en el que eres mejor y busca tu mayor desarrollo personal. Haga una lista de sus áreas de crecimiento e identifique sus áreas prioritarias. Sólo a través del autoanálisis constante podrás saber cuáles son tus puntos fuertes. Por ejemplo, si ha estado dedicado a la educación durante muchos años, debe tener una rica experiencia docente, sólidas habilidades docentes básicas y ciertas capacidades de investigación educativa y científica. Por ejemplo, la base teórica no es sólida. Es necesario mejorar el nivel teórico de la educación y la enseñanza. Estos requieren que nos analicemos constantemente para realizarlos.
En segundo lugar, analizar las necesidades de desarrollo profesional docente. En última instancia, el desarrollo profesional docente sirve al desarrollo de los estudiantes. por lo tanto. Para buscar el desarrollo profesional, los docentes primero deben comprender las necesidades de desarrollo de los estudiantes, encontrar objetivos de desarrollo en las áreas donde no son adecuados en las actividades educativas y docentes y compensar las deficiencias. El foco del desarrollo profesional de los docentes debe estar en la mejora de la capacidad educativa, la capacidad de enseñanza y la capacidad de investigación científica, y en la mejora de prácticas educativas y docentes específicas, en lugar de simplemente leer, aprender y capacitarse en torno a su propia estructura de conocimiento.
2. Establecimiento de objetivos
Formar una visión
Formular objetivos de desarrollo profesional de los profesores científicos y planes de desarrollo profesional eficaces requiere objetivos prácticos. se eliminen las vacilaciones y las interferencias innecesarias. Comprometidos con el logro de objetivos. Cuando tienes una meta, tienes una dirección por la que luchar en la vida. Las metas de desarrollo profesional personal de los docentes se dividen en metas a corto plazo, metas a mediano plazo y metas a largo plazo en términos de tiempo. El plazo objetivo a corto plazo es generalmente de 12 años. Mejorar la alfabetización teórica profesional a través del aprendizaje independiente. La meta a mediano plazo es de 2 a 3 años, que es principalmente mejorar el arte de la enseñanza en el aula y fortalecer la capacidad de reflexión sobre la enseñanza. Fortalecer las capacidades educativas y de investigación científica y reconstruir la propia estructura de conocimientos profesionales. El objetivo a largo plazo es de más de 3 a 5 años, principalmente para mejorar la eficiencia docente y promover la profesionalización de la calidad de la enseñanza. Por supuesto, la división del tiempo y la implementación de los objetivos de desarrollo personal variarán de persona a persona.
3. Formular medidas específicas para el plan de implementación.
Al implementar el plan, primero debemos descomponer los objetivos de desarrollo establecidos en varios subobjetivos, luego seleccionar elementos de acción lógicos y operables para completar cada subobjetivo y, finalmente, conectar estos elementos de acción en serie. arriba. Estos elementos de acción son actividades específicas, como actividades de lectura e investigación. Para mejorar la efectividad de las actividades, cada actividad debe tener un plan de acción que incluya contenido, pasos, procedimientos, tiempo y resultados esperados.
El crecimiento profesional personal de los docentes es un proceso en el que el aprendizaje permanente, la resolución continua de problemas y los ideales profesionales, la ética profesional, las emociones profesionales y las responsabilidades sociales de los docentes continúan madurando, mejorando e innovando. .