Plantilla de resumen de respuestas para preguntas sobre características históricas

Si piensas en una persona como un árbol, la capacidad de aprendizaje es la raíz del árbol, que también es la raíz de la vida humana. Cuando evaluamos si una persona es esencialmente competitiva, no nos fijamos en sus calificaciones escolares ni en su nivel académico, sino en su capacidad de aprendizaje. Ésta es la teoría fundamental enseñada por el presidente de la Universidad de Harvard. Permítanme compartir con ustedes un resumen de las plantillas de respuestas para preguntas sobre características históricas. Espero que les sea útil.

Plantilla 1 de pregunta y respuesta de características históricas

Plantilla 1. Logros de los emperadores antiguos

① Conozca bien a las personas y asigne bien, independientemente de sus antecedentes familiares, promueva útiles talentos y medirlos Sólo aplicable.

② Tener una mentalidad amplia, independientemente de los rencores personales, y tener una visión a largo plazo.

③ Tenga la mente abierta y acepte consejos, sea bueno escuchando diferentes opiniones y críticas, sea capaz de corregir sus errores de manera oportuna y siga lo que es bueno.

④ Aprovechar la oportunidad favorable, ser sabio y decidido, y cumplir con el sentimiento del público y las tendencias de desarrollo histórico.

⑤ Promover la restauración y estabilidad del orden social, reducir la carga sobre los agricultores y promover la frugalidad.

⑥ Crear o mejorar medidas beneficiosas para el desarrollo nacional, fortalecer la centralización, etc.

Plantilla 2. Logros únicos en el campo de la ciencia y la tecnología

① Promover el desarrollo futuro de la sociedad humana.

② Libera la mente de las personas.

③ Mejora de la vida de las personas.

Plantilla 3. Logros comunes de organizaciones importantes

(1) Organizaciones económicas: promover la liberalización del comercio y las inversiones regionales, fortalecer la cooperación económica y tecnológica entre los miembros y promover el desarrollo de la economía global o regional. . (Nota: Las organizaciones económicas se refieren a la Organización Mundial del Comercio, la Unión Europea, etc.)

(2) Organizaciones políticas: ① Mantener la paz mundial y promover el desarrollo de la sociedad humana. ② Aliviar las tensiones internacionales, resolver conflictos regionales, coordinar las relaciones económicas internacionales y promover la cooperación y los intercambios económicos, científicos y culturales entre países de todo el mundo. (Nota: Las organizaciones políticas aquí se refieren a las Naciones Unidas y la Unión Europea)

Plantilla 4. Contribuciones de los reformadores, científicos y pensadores al desarrollo social

① Reformadores: la reforma es una manifestación distinta del desarrollo histórico El tema es también la fuerza impulsora inevitable del desarrollo histórico. Los reformadores cumplieron con la tendencia del desarrollo histórico de la época, no temieron la fuerte resistencia de las obstinadas viejas fuerzas, tuvieron el coraje de innovar y reformar. Cambió y abandonó puntos de vista obsoletos, y formuló medidas de reforma razonables que fueron apoyadas y apoyadas por las amplias masas del pueblo. Promover el desarrollo nacional o el progreso social.

② Científicos: La ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas a través de un arduo estudio y esfuerzos incansables, se inventan (descubren) cosas (principios) que tienen un papel importante en la promoción del desarrollo y el progreso de la civilización humana.

③ Pensador: La teoría ideológica es la precursora del cambio social. El cambio social es la práctica de la teoría ideológica, la emancipación del espíritu y del pensamiento, y promueve el establecimiento de relaciones de producción avanzadas (el gran sistema social); la emancipación de la mente inspira plenamente El ingenio humano dio origen a grandes científicos e inventores.

Plantilla 5. Contribución de los héroes nacionales a su país

① Por el bien del país y la nación, avance con valentía y no tenga miedo de las dificultades.

② Promover el desarrollo de la sociedad.

③ Realizar contribuciones destacadas al desarrollo, prosperidad o progreso de la nación.

Plantilla 2 de pregunta y respuesta de características históricas

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Plantilla 1. Cambios en el estado de desarrollo económico

① Crecimiento/más, en aumento . (Refiriéndose a la comparación de datos de desarrollo económico o condiciones relacionadas en un período determinado, los datos en el período posterior o la situación es mayor o mejor que antes)

② Disminución/disminución. (En referencia a la comparación de datos de desarrollo económico o condiciones relacionadas en un período determinado, los datos del período posterior pueden ser menores que los anteriores o estar por detrás)

Plantilla 2. Cambios en las condiciones de vida social

① Mejorar o mejorar continuamente.

(Refiriéndose a datos de desarrollo posteriores o fenómenos que se han estancado o retrocedido significativamente en comparación con los primeros)

② Quedarse atrás o deteriorarse. (Se refiere a datos de desarrollo posteriores o fenómenos que tienen un desarrollo positivo obvio en comparación con los primeros)

Plantilla 3. La tendencia de desarrollo de la dinastía feudal

El poder del monarca continúa fortaleciéndose , y el poder del primer ministro continúa debilitándose; la centralización continúa fortaleciéndose y el poder local se debilita;

Plantilla 4. Tendencia del desarrollo social

① El proceso de desarrollo del feudalismo (historia antigua).

② El surgimiento y desarrollo del capitalismo y el surgimiento y desarrollo del socialismo (historia moderna y moderna).

Plantilla 5. Tendencias en el desarrollo científico y tecnológico

El ciclo de invención y actualización científica y tecnológica se reduce constantemente, y el desarrollo científico y tecnológico sigue siendo una enorme fuerza impulsora del progreso social. y desarrollo.

Plantilla 6. Tendencias cambiantes en las relaciones étnicas

En el proceso de desarrollo de las relaciones étnicas, aunque a menudo ocurren conflictos y guerras entre grupos étnicos, la integración y el desarrollo étnicos son la corriente principal del desarrollo histórico. .

Plantilla 7. Desarrollo, cambios y tendencias de los sistemas sociales y políticos

① Cambio: El continuo fortalecimiento de la monarquía (sociedad feudal). democratización política y transparencia (sociedad moderna).

②Tendencias: El continuo fortalecimiento de la monarquía; el debilitamiento del poder del primer ministro; el fortalecimiento del poder central y el debilitamiento del poder local (antigua China). La mejora continua, racionalización y democratización de la monarquía.

Plantilla 3 de pregunta y respuesta de características históricas

Tipo de naturaleza

Plantilla 1. Naturaleza de la guerra o batalla o tipo de revolución

① Naturaleza de esclavitud. (Guerras de amalgama en el Período de Primavera y Otoño)

② Naturaleza feudal. (Batalla de Guandu, Batalla de Chibi)

③ Naturaleza burguesa. (La Revolución Burguesa Británica, la Guerra de Independencia Americana, la Revolución Francesa, la Guerra Civil)

④ La naturaleza de la revolución de nueva democracia. (Levantamiento de Nanchang)

⑤ Naturaleza agresiva. (La Guerra del Opio, la Segunda Guerra del Opio, la Guerra Sino-Japonesa de 1898, la Guerra de Agresión de las Fuerzas Aliadas de las Ocho Potencias contra China, la Guerra de Agresión Japonesa contra China, la Expedición Oriental de Alejandro, las Guerras Extranjeras de Napoleón)

⑥ Una guerra nacional justa contra la agresión. (La destrucción del opio en Humen, la Guerra del Mar Amarillo, la Guerra de los Cien Regimientos, la Batalla de Taierzhuang, la Guerra para resistir la agresión estadounidense y ayudar a Corea, etc.)

⑦ Guerra Civil Nacional. (Guerra Civil Americana)

⑧ Carácter socialista. (Revolución de Octubre)

Plantilla 2. Tipo de reforma

① Reforma de carácter feudal. (Reforma de Shang Yang, Reforma del emperador Xiaowen de Wei del Norte, Movimiento de occidentalización, Reforma de Dahua)

② Reformas de carácter burgués. (El Movimiento Reformista de 1898, Reforma de la Servidumbre Rusa, Restauración Meiji)

③ Reformas de carácter socialista. (Tres grandes reformas, sistema de responsabilidad doméstica, nueva política económica, modelo estalinista, reforma soviética)

④ Reforma democrática antifeudal. (Reforma Agraria)

Plantilla 3. Categoría Económica

① Economía/empresa feudal. (Empresas de occidentalización como Jiangnan Manufacturing Administration, Fuzhou Shipping Bureau, Steamship Investment Promotion Bureau, Kaiping Coal Mine, Hanyang Iron Works)

② La naturaleza del capitalismo nacional. (Dasheng Cotton Mill)

③ Economía o empresa de carácter socialista. (Logros del "Primer Plan Quinquenal", industrialización y agricultura socialista soviética, economía de mercado socialista)

Plantilla 4. Tipo de sistema

① Naturaleza esclava. (Sistema de Enfeoffment de Zhou Occidental)

② Naturaleza feudal. (Como centralización autoritaria, sistema de condado, sistema de examen imperial, sistema de tres provincias y seis ministerios, sistema provincial, departamento de aviones militares, etc.)

Plantilla 5. Tipo de evento

① La naturaleza de la agresión. (Incidente del 18 de septiembre, Incidente del 7 de julio)

② Movimiento patriótico antiimperialista y antifeudal. (Movimiento 4 de Mayo)

Plantilla 6. Documentos Legales

① Naturaleza burguesa.

("Declaración de Derechos", "Declaración de Derechos Humanos", "Declaración de Independencia", "Código Civil", "Constitución de 1787")

② Carácter socialista. ("Constitución de la República Popular China", Constitución de la Unión Soviética de 1936)

③ Constitución de la República Democrática Burguesa de China. ("Constitución Provisional de la República de China")

Plantilla 7. Ideología

Movimiento cultural burgués. (Movimiento Nueva Cultura, Movimiento Renacimiento)

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