Matrícula de escuela secundaria bilingüe de la Unión Internacional
La escuela bilingüe Xiehe fue invertida y construida por Xiehe Education Group en septiembre de 2003. Está ubicada en una escuela internacional que integra los mejores conceptos educativos y de gestión de China y Occidente. Es una escuela con un alto punto de partida, alto gusto y alta inversión.
La escuela está ubicada en la ciudad de Hongqiao, distrito de Minhang, en la esquina suroeste de Shanghai. Hay más de 2.000 estudiantes, incluidos casi 700 estudiantes extranjeros. Hay más de 200 empleados, incluidos casi 50 empleados extranjeros.
Xiehe Bilingual School tiene como objetivo cultivar ciudadanos de la aldea global del siglo XXI con comprensión intercultural y habilidades de comunicación, así como una mente y visión internacionales. La capacidad comunicativa intercultural de los estudiantes chinos y extranjeros de Union University no sólo significa poder utilizar el idioma de la otra parte con soltura, sino también ser capaz de tolerar y aceptar las diferentes culturas detrás del idioma.
El cultivo de la capacidad de identidad intercultural de los estudiantes no solo proviene del diseño curricular que integra las culturas china y occidental, sino que también proviene de la experiencia personal de los estudiantes de estudiar y vivir en una escuela que verdaderamente integra la esencia de las culturas china y occidental. Por lo tanto, para hacer realidad esta filosofía escolar, Xiehe ha posicionado su plan de estudios y su gestión como una verdadera fusión de las culturas china y occidental.
Descripción general de la escuela bilingüe Xiehe:
Desde una perspectiva curricular, la enseñanza de materias tradicionales de mi país se combina con la enseñanza temática integral popular en Occidente. Divida los horarios de clases de los estudiantes en materias principales para garantizar que tengan una comprensión clara de la estructura del conocimiento de las materias importantes y aprendan paso a paso.
Pero más a menudo, llevan a cabo un aprendizaje integral exploratorio sobre diferentes temas, fomentando la exploración independiente centrada en el estudiante y el aprendizaje cooperativo de proyectos. Desde la perspectiva del uso de la enseñanza de idiomas, los profesores chinos y extranjeros cooperan en la enseñanza, y tanto el chino como el inglés ocupan la mitad del cielo. Desde el punto de vista de la gestión, la proporción de profesores chinos y extranjeros en el Departamento Internacional de Concord se mantiene en 1:1, independientemente de los profesores superiores, intermedios y de primera línea.
En términos de comunicación gerencial, adoptamos una gestión textual e institucionalizada que es fácilmente aceptada por los equipos de empleados con conocimientos chinos y occidentales, y utilizamos el código de empleado decidido después de extensas discusiones como anexo al contrato para alentar a los chinos y empleados extranjeros para cumplir con sus obligaciones contractuales. La escuela también anima activamente a los empleados a tomar la iniciativa en el desarrollo profesional.