Participar más en la sociedad.
"Porque hay muchas cosas ahí, muy ricas, ¡Y hay muchas cosas que no he visto antes y que son muy frescas! Aunque creo que puede costar más llevar a mi hijo al supermercado, estoy dispuesto a llevarlo a ir de compras juntos de vez en cuando, para aprender a “comer precios”. sin remordimientos” y aprendan a elegir productos juntos.
No sólo eso, a menudo llevo a mis hijos al mercado de verduras. Le pedí que aprendiera sobre el pago en WeChat. Le pedí que aprendiera a recoger verduras frescas, fijar precios, conocer frutas y verduras de temporada, aprender a cocinar y comprender las dificultades de los agricultores. El mercado húmedo es un buen lugar para que los niños aprendan sobre la sociedad, cómo vivir con las necesidades diarias y conozcan a varios proveedores y clientes. No seas sucio, aquí es muy sencillo; no te molestes, trae a tu hijo aquí y déjalo expuesto a un mundo exterior diferente al de los libros de texto.
Todavía recuerdo claramente que cuando era niño, solía ir a la cantina de mi tía y les ayudaba a vender cosas con diligencia. Recaudar dinero, dar cambio a los clientes, entregarles productos, dejar que los clientes elijan y negociar con los clientes son una buena ventana para que las mentes jóvenes interactúen con el mundo exterior. Este es un canal para conectar el conocimiento de los libros y el conocimiento social. En definitiva, este método es lo que necesitan los niños que se sumergen en la lectura, es beneficioso para el crecimiento personal, y es algo que nunca olvidaré y agradeceré durante toda mi vida.
Recientemente estoy analizando el “desarrollo social” de las personas, que es un aspecto del desarrollo cognitivo de las personas. El desarrollo social significa que los individuos dominan las normas sociales, forman habilidades sociales, aprenden roles sociales, adquieren necesidades, actitudes y valores sociales y desarrollan comportamientos sociales basados en sus características biológicas, adaptándose así mejor al entorno social.
"Asuntos familiares, asuntos estatales, asuntos mundiales, el sonido del viento y la lluvia, el sonido de la lectura" son los versos de la Academia Donglin de la dinastía Song. Los sabios culturales nos han dicho durante mucho tiempo que debemos concentrarnos en leer y preocuparnos por los asuntos nacionales y la vida de las personas. La esencia del desarrollo social es el crecimiento de los individuos desde personas naturales hasta personas sociales. De repente me di cuenta de que el desarrollo social de mí y de mis hijos parecía insuficiente. "No escuches lo que sucede fuera de la ventana y lee sólo los libros de los sabios" es una regla estricta que mi madre me ha enseñado muchas veces. ¿Pero realmente ayuda al crecimiento de los niños?
La gente siempre tiene que ir a la sociedad, antes de ir a la sociedad hay que estar preparada, experimentar, participar y experimentar. Así como "El sistema gris" de Walter una vez conquistó el mundo educativo estadounidense, su lectura fue particularmente emotiva e impresionante. Quizás este modelo de sistema sea difícil de lograr aquí, pero siempre puede ampliar nuestros horizontes. Comparto aquí los siguientes registros:
El sistema gris de Walter, también conocido como "sistema de doble efecto", "de dos partes". sistema "Sistema" y "Sistema de grupo" fueron llamados "escuelas de juegos de estudio y trabajo" por el educador estadounidense Walter.
Este sistema se basa en el pensamiento educativo de Dewey, asigna tareas sociales, divide la escuela en cuatro partes: campos deportivos, aulas, fábricas y tiendas, y auditorios, y divide el currículo en trabajo académico, ciencia y tecnología. y economía del hogar, actividades grupales y juegos deportivos. El método de doble edición se utiliza en la enseñanza, es decir, los estudiantes de la escuela se dividen en dos partes, una parte en el aula y la otra en el campo deportivo, fábrica, tienda, auditorio y otros lugares. y se cambian por la tarde.
Obviamente, este tipo de diseño curricular puede mantener los intereses y el entusiasmo naturales de los niños, y el modelo de gestión es rentable y eficiente. Alguna vez fue el ejemplo más destacado del movimiento educativo progresista en Estados Unidos. Por supuesto, también existen deficiencias, como la dificultad de aprender sistemáticamente conocimientos culturales y conocimientos básicos deficientes.
Casualmente. El gran educador de mi país, Tao Xingzhi, también fundó el "Cuerpo de Ingeniería de Shanhai" en Shanghai en 1932, proponiendo el lema de "mantener la salud mediante el trabajo, adquirir conocimientos mediante el aprendizaje y proteger a los estudiantes mediante regimientos", tratando de integrar talleres, escuelas y sociedad. Como uno solo, exploraremos más a fondo los métodos educativos de China y alcanzaremos el objetivo de la educación universal.
Estas son buenas maneras para que los educadores nacionales y extranjeros exploren la educación en los tiempos antiguos y modernos, y también impregnan la idea de que la educación debe estar estrechamente integrada con la sociedad. Ya sea en pensamiento o en acción, la educación debe hacer todo lo posible para alentar a las personas educadas a contactar activamente con la sociedad, integrarse activamente en ella, extraer conocimientos útiles de la "universidad" de la sociedad y tener una comprensión profunda de los diversos estilos de vida de la sociedad. complementar el conocimiento del libro.
A juzgar por este ejemplo y las exigencias del desarrollo social, como padres y educadores, ¿deberíamos hacer todo lo posible para crear las condiciones para que los niños puedan salir de los libros, de la casa, entrar en la sociedad y participar? más ¿Algunas actividades sociales?