Criterios de puntuación de la entrevista de evaluación integral de la Universidad de Fudan

Hola, estaré feliz de responder a tu pregunta. Los criterios de puntuación para las entrevistas de evaluación integral de la Universidad de Fudan se determinan en función de la evaluación integral de los solicitantes por parte de los entrevistadores. En términos generales, los criterios de puntuación incluyen los siguientes aspectos:

1. Capacidad académica: Evaluar la capacidad académica del solicitante, incluyendo conocimientos profesionales, formación académica, experiencia en investigación científica, etc. El entrevistador juzgará el potencial académico y la capacidad de investigación del solicitante en función del desempeño del solicitante en el campo académico.

2. Calidad integral: Evaluación de la calidad integral del solicitante, incluida la capacidad de pensamiento, la capacidad de expresión del lenguaje, la capacidad de pensamiento lógico y la capacidad de pensamiento crítico. El entrevistador juzgará la calidad general y el potencial del solicitante en función de su desempeño durante el proceso de entrevista.

3. Interés académico: Evaluar el interés y entusiasmo del solicitante por la especialidad solicitada. Durante la entrevista, el entrevistador juzgará la adaptabilidad y el potencial de desarrollo del solicitante en función de sus intereses académicos y su comprensión profesional.

4. Trabajo en equipo: Evaluar las habilidades de trabajo en equipo y comunicación del solicitante. El entrevistador juzgará la capacidad del solicitante para adaptarse y desempeñarse en un entorno de trabajo en equipo basándose en las habilidades de trabajo en equipo y comunicación demostradas por el solicitante durante la entrevista.

Los anteriores son los estándares de puntuación generales. Los estándares de puntuación específicos pueden ajustarse según la especialización y el proyecto. Los solicitantes deben estar completamente preparados durante la entrevista, demostrar sus habilidades académicas y cualidades integrales, expresar su interés y entusiasmo por la carrera a la que postulan y demostrar sus habilidades de trabajo en equipo y comunicación.