Discurso en la reunión de padres de cuarto grado

En una sociedad donde el desarrollo se está acelerando, los guiones de discurso se utilizan en muchos lugares. El contenido de los guiones de discurso debe determinarse de acuerdo con situaciones y ocasiones específicas, lo que requiere autenticidad emocional y respeto por la audiencia. ¿Qué tipo de guiones de discursos has visto? Los siguientes son los discursos que recopilé para la conferencia de padres y maestros de cuarto grado (generalmente 5 artículos) para su referencia. Espero que puedan ayudar a los amigos necesitados. Discurso 1 de la reunión de padres de cuarto grado

Soy el padre de Sun Qianhui y estoy muy feliz de reunirme con todos ustedes para discutir estrategias para educar a los niños. Aquí lo primero que quiero agradecer es a mis compañeros y a todos los profesores de aquí por su cuidado y apoyo a mi hija. Desde que mi hija entró a la escuela primaria he estado muy ocupada, ya sea con mis propios estudios o con las tareas escolares, y los domingos también estaba ocupada con el negocio familiar. Mi hija me importa muy poco. Afortunadamente, he conocido a todos los profesores aquí. Es gracias a sus expectativas y aliento para mi hija, a sus buenos métodos educativos y su fuerte sentido de responsabilidad, y a sus estrictos requisitos y a enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes que mi hija ha logrado avances significativos. ¡Me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a todos los profesores!

Al mismo tiempo, me gustaría aprovechar la oportunidad de esta reunión de padres y profesores para exponer algunas de mis propias esperanzas.

En primer lugar, espero que los profesores hagan un buen trabajo en la educación y la enseñanza de manera específica en respuesta a los problemas expuestos en este examen. Aquí presento algunas opiniones inmaduras como padre de un estudiante. En primer lugar, debemos prestar mucha atención a la gestión de la clase y la gestión del aula. Tres puntos de educación y siete puntos de gestión. La buena educación y la calidad de la enseñanza no se consigue a base de golpes, sino de gestión. Si una clase no tiene un estilo de clase diligente, emprendedor, civilizado y disciplinado, las actividades educativas y docentes serán ineficientes y es más probable que sean ineficaces. Si cada docente sólo prestara atención a enseñar, no a educar a las personas, no a estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender, no a cultivar la buena perspectiva de los estudiantes sobre la vida y los valores, y no a mejorar el interés de los estudiantes por aprender. Los estudiantes no pueden participar activamente en clase, o incluso causar interrupciones que afecten a toda la clase. Por lo tanto, todo profesor debe utilizar todo su entusiasmo para movilizar el entusiasmo de cada alumno en clase. Exigiendo estrictamente a cada alumno, solo así podremos promover el desarrollo común de todo el nivel de la clase. En segundo lugar, debemos prestar atención a la conexión entre el conocimiento de diversas materias y la vida real. En matemáticas, debemos fortalecer el entrenamiento de la velocidad de cálculo de datos complejos. En física y química, debemos prestar atención a las operaciones experimentales, para que los estudiantes puedan comprender. principios abstractos en experimentos vívidos y concretos y realizar conocimientos interesantes, eficaces y útiles.

En segundo lugar, espero que todos los estudiantes valoren sus buenos años, cultiven su carácter moral y estudien mucho. Las flores vuelven a florecer y la gente ya no es joven. Si los jóvenes no trabajan duro, los mayores estarán tristes. Ahora tienes energía y recuerdos fuertes. Es el mejor momento para estudiar. Difícilmente puedes cambiar tu destino. Aunque no puedes cambiar el entorno, puedes cambiarte a ti mismo; aunque no puedes cambiar el pasado, puedes cambiar el presente; aunque no puedes predecir el mañana, ¡puedes aprovechar el hoy! Mientras te cambies a ti mismo en medio del cambio, cambies el presente sin cambiar y te aferres al hoy en medio de la confusión, tu rostro siempre tendrá una sonrisa en tu rostro y tu corazón siempre tendrá sueños y esperanzas...

Al mismo tiempo, espero que preste atención a sus palabras y hechos personales, camine con la cabeza en alto, escriba con el pecho en alto y se conduzca con la espalda recta. No grites en clase, no corras mientras cenas y esfuérzate por convertirte en un caballero y una dama modernos, educados, cultos, rectos y que se comporten con dignidad.

En tercer lugar, espero que los padres presten atención a la salud física y mental de sus alumnos y den ejemplo a sus hijos. Los padres son los primeros maestros de sus hijos, y la clase de hijos que tengan será la clase de padres que tengan. Espero que todos los padres piensen más en el impacto que sus palabras y acciones tendrán en la vida de sus hijos frente a sus hijos y sean padres verdaderamente competentes. También espero que los padres no solo se preocupen por el estudio y la salud física de sus hijos, sino también por su salud mental. Los hijos adolescentes a menudo tienen algunos pensamientos anormales, junto con diversas presiones académicas y fracasos en la vida, que pueden producir fácilmente trastornos psicológicos y de comportamiento. trastornos. Por lo general, usted debe comunicarse más con sus hijos, participar en actividades más significativas con sus hijos, educarlos para que cumplan consciente y conjuntamente diversas normas y cooperar más con la escuela. Sólo así la escuela, la sociedad y la familia pueden formar una unidad educativa. sinergia, y sus hijos podrán Progresar más rápido.

Por último, deseo a todos los profesores buena salud, a los alumnos progreso en sus estudios y a los padres una vida feliz. Gracias a todos.

Discurso 2 de la reunión de padres de cuarto grado

En primer lugar, me gustaría agradecer a todos los padres por asistir a nuestra reunión de padres. En nombre de todos los maestros de nuestra clase, me gustaría expresar mi gratitud. a ti por tu presencia. Gracias a sus hijos, tenemos la oportunidad de reunirnos y compartir nuestros pensamientos sobre el crecimiento de sus hijos. Espero que no tenga quejas sobre las conferencias de padres y maestros de nuestra escuela. Si las tiene, es solo que no dijimos lo que quería escuchar durante las conferencias de padres y maestros, o las palabras que dijimos fueron un poco extremas. Yo, después de todo, nosotros y Tus sentimientos somos todos iguales, todos por los niños.

1. La situación de esta clase:

Ahora permítanme presentarles brevemente la situación de nuestra clase: Hay 41 estudiantes en mi clase, 19 niños y 22 niñas, la mayoría de los cuales Son abuelos, o la abuela y el abuelo los cuidan, y sus métodos educativos son muy diferentes. Básicamente son niños abandonados, lo cual es un gran desafío para nuestros maestros en educación y gestión. Trabajo en clase:

Los padres quieren saber cómo les va a sus hijos en la escuela. Debido al tiempo limitado, les presentaré la situación de algunos estudiantes. Si aún desean saber más, pueden contactarme individualmente. . Hay muchas actividades en la escuela, que también tienen como objetivo cultivar las diversas habilidades de los estudiantes y permitirles desarrollarse de manera integral. Por supuesto, es común que los estudiantes de cuarto grado tengan poco autocontrol, sean activos y se diviertan. Por esta razón, un pequeño número de estudiantes no lograron resultados satisfactorios. También puede ser que estuvieran a la mitad de la clase y aún no hubieran ingresado al estado, por lo que no pasaré lista en la reunión.

3. Seguridad en el trabajo:

La educación de los estudiantes no puede separarse de la escuela y mucho menos de su cooperación. Especialmente ahora, la educación sobre seguridad de los niños requiere el firme apoyo de los padres. Es posible que algunos padres no conozcan los cambios en nuestro horario de otoño. Las clases comienzan a las 8:10 de la mañana, terminan a las 11:15 del mediodía, las clases a las 14:30 de la tarde y terminan a las 17:05. y reglamentos, así como los convenios de seguridad firmados con cada padre y compañero de clase, así como las reglas de seguridad de nuestra clase, etc., así como en la escuela, fuera de la escuela, en el camino hacia y desde la escuela, así como en los ferrocarriles. , carreteras, vías fluviales e higiene y seguridad alimentaria, todo está hecho. También registramos lo que tenemos que decir todos los días en un cuaderno. Cuando a menudo descubrimos que un estudiante no ha llegado a la escuela, llamamos inmediatamente a sus padres. Algunos padres piensan que si todavía están estudiando en la escuela, cualquier cosa por la que estén enojados es culpa de la escuela. Creo que es muy irresponsable. Los padres a menudo deben comunicarse con la escuela y los maestros para comprender la situación de aprendizaje reciente, etc. De esta manera, tanto los maestros de la escuela como los padres tienen una comprensión integral de sus hijos, para que realmente puedan lograr tanto el aprendizaje como la seguridad.

4. En términos de aprendizaje:

La mayoría de los estudiantes son buenos en eso. Son entusiastas y conscientes del aprendizaje, escriben con claridad y pueden completar diversas tareas asignadas. el profesor bien y concienzudamente. Si no comprende la tarea de la materia, pregúntenos. Cada vez que hacemos el examen, algunos estudiantes obtienen más de 90 puntos. Si necesita memorizar el texto, puede memorizarlo de inmediato. Pero cuando se trata de algunos estudiantes, cada vez que hacen la tarea, no escriben una palabra, y ni siquiera los padres preguntan sobre nuestra tarea, creo que simplemente les falta timidez, pero los padres dicen que están supervisando. Espero que seas más estricto con tus hijos en sus estudios. Bien, realmente tengo mucho que decir. Debido a limitaciones de tiempo, me detendré aquí. Espero que puedas comunicarte más conmigo. Creo que todos los padres debemos tener experiencia en esta área. Lo principal es supervisar y recordar más, y practicar de forma adecuada y adecuada según las características de nuestros hijos. Al fin y al cabo, no basta con confiar en las lecciones del profesor en clase. Debes volver a casa e internalizarlo, y seguir repitiéndolo y consolidándolo. A medida que avance hacia grados más altos, la dificultad será cada vez más difícil y el requisito de que los niños aprendan de forma independiente será cada vez más obvio. Si lo ignora ahora, definitivamente se quedará atrás en el futuro. los padres le prestarán atención. Además, a los niños se les deben dar algunas tareas domésticas para que las hagan cuando regresen a casa para cultivar su capacidad práctica; también se debe controlar el dinero de bolsillo para cultivar el buen hábito de los estudiantes de ahorrar dinero desde una edad temprana.

Para el crecimiento saludable de los niños, nos hemos unido por nuestro ideal, debemos trabajar juntos para hacer realidad este ideal. Los maestros están dispuestos a empezar desde cero. Discurso 3 en la reunión de padres de cuarto grado

Hoy, lo que quiero discutir con ustedes es: cómo debemos cooperar con el aprendizaje de matemáticas de los niños en el futuro.

En primer lugar, proteger el interés por aprender matemáticas.

El segundo es desarrollar el hábito de aprender matemáticas.

Hablemos primero de la protección del interés en el aprendizaje de las matemáticas. Todos sabemos que el interés es el mejor maestro. Sin embargo, a medida que aumentan las calificaciones y aumenta gradualmente la dificultad de aprender, el interés de los estudiantes en aprender matemáticas variará mucho. Si aprende bien, lo encontrará cada vez más interesante y tendrá una mayor sensación de logro. En cuanto a aquellos que tienen dificultades para aprender, si no les prestamos atención y los animamos, poco a poco perderán la confianza en aprender matemáticas e incluso se cansarán de aprender. Una vez que piense que no puede aprender bien y tenga la mentalidad de darse por vencido, las consecuencias serán graves. De hecho, los niños son como las flores. Cada flor tiene un período de floración diferente. Algunas flores florecen en primavera, mientras que otras florecen en verano, mientras que otras sólo florecen unos meses más tarde en invierno. Por lo tanto, no se puede esperar que las flores de invierno florezcan en primavera. Si su hijo es un ciruelo en flor en invierno, tenga paciencia y espere hasta el invierno, cuando estará brillante. Por ejemplo, en primer grado, dejamos que nuestros niños aprendan el conocimiento del yuan y el jiao. Un yuan equivale a diez jiao y un jiao equivale a diez centavos. Muchos niños luchan por aprender. Por supuesto, los padres y profesores están preocupados. Pero cuando llegamos a tercer y cuarto grado, ¿todavía necesitamos enseñar este conocimiento? Muchos conocimientos que antes no entendía ahora son algo que no necesito enseñar. Por lo tanto, los profesores y los padres no pueden etiquetar prematuramente a sus hijos como deficientes en el aprendizaje de matemáticas. Lo que pasa es que el período de floración de tu hijo es diferente. Pero lo terrible es que el aprendizaje actual de las grandes clases no puede detenerse y esperar a que estas flores florezcan en invierno. Aún no se han dominado los conocimientos previos y se han introducido nuevos contenidos. Naturalmente, estos niños tendrán cada vez más dificultades para aprender de la clase.

¿Qué hacer? Autoestudio. El autoestudio puede resolver estos problemas. En cuarto grado, los niños han desarrollado inicialmente la capacidad de aprender por sí mismos. Pero esto requiere paciencia y aliento. Saque los libros antiguos de su hijo y haga todo lo posible para ayudarlo a repasar lo que ha aprendido antes y luego haga los ejercicios del libro. Cuando su hijo esté dispuesto a revisar conocimientos previos y se desempeñe bien, anímelo. (Las monedas de frutas son muy populares en la clase ahora, podemos conectarlas). De esta manera, poco a poco, podemos compensarlo.

¿Qué pasa con los niños que aprenden bien? Anímelos a aprender con antelación (los ejercicios de los libros y del Proyecto Sunshine se pueden hacer primero después del autoestudio. Si todavía tienen suficiente energía, déjeles aprender algunas Olimpíadas de Matemáticas y jugar al Sudoku). La cuidadosa y hermosa Maestra Cai ya pensó en esto frente a mí.

En definitiva, no podemos permitir que los niños que actualmente tienen dificultades pierdan el interés y la confianza en aprender matemáticas, porque no son más que flores tardías cuyo período de floración aún no ha llegado. También queremos que los niños que tengan espacio para aprender a correr más rápido y de manera más constante.

A continuación, hablemos sobre cómo desarrollar buenos hábitos de estudio de matemáticas. ¿Qué hábitos deberíamos centrarnos en cultivar?

1. El hábito de hacer una vista previa antes de clase.

Previsualizar conscientemente antes de clase es una forma importante de cultivar la capacidad de autoestudio. Esta semana, he asignado la preparación previa a la clase como tarea diaria de matemáticas. En la etapa inicial, se necesita la supervisión y el estímulo de los padres. Tómese el tiempo para mirar el libro de matemáticas de su hijo para ver si se completó el contenido de la vista previa y si se hicieron las marcas de la vista previa. Mi petición es muy simple: que los niños pongan una marca en las áreas que entienden y un signo de interrogación en las áreas que no entienden. Si tiene sus propias ideas o preguntas, sería aún mejor. Puede registrarlas en libros y llevarlas a clase para compartirlas con sus compañeros. De particular importancia es el intercambio de cuestiones.

2. El hábito de escuchar atentamente.

Corresponde principalmente al profesor prestar atención en clase, pero los padres también podemos hacer cosas importantes. Al llevarte bien con tus hijos, puedes preguntarles: ¿Levantaste la mano para hablar hoy? ¿Qué estudiante pronunció un maravilloso discurso hoy? ¿A quién elogió el profesor de matemáticas? ¿Qué aprendiste hoy en la clase de matemáticas? Espera, sigue la dinámica de aprendizaje de tu hijo a través del chat. Y proporcione recordatorios y aliento oportunos.

3. Cultivar el hábito de pensar y hacer preguntas.

No importa cuándo, siempre que pueda tomar la iniciativa de plantear algunas preguntas o ideas sobre el aprendizaje de las matemáticas, asegúrese de animarlo. Incluso algún estímulo exagerado.

Hay otra pregunta que es necesario plantearse. En los grados inferiores, los estudiantes se atreven más a hacer preguntas, pero en los grados medio y superior, los estudiantes tienen miedo de hacer preguntas por razones psicológicas. Por tanto, todos debemos animar a los niños a hacer más preguntas.

4. Desarrollar el hábito de leer libros de texto.

Sabemos que el aprendizaje del idioma chino es inseparable de la lectura. De hecho, el aprendizaje de las matemáticas también es inseparable de la lectura. Como material de lectura más básico para la lectura de matemáticas, los libros de matemáticas requieren que los niños los lean atentamente y hagan algunos comentarios. A veces, al hacer ejercicios del Plan Sunshine, es muy útil leer primero un libro de matemáticas para consolidar conocimientos. Además de leer libros de matemáticas, se aceptan libros sobre revistas de matemáticas, historias de matemáticas, historias de matemáticos, etc. Las series de matemáticas clásicas incluyen: "Matemáticas mortales", "Matemáticas especialmente mortales", "¿Puedes realmente saber -×÷", "Fracciones desesperadas", "Números: la clave de todas las cosas", etc. Disponible en Dangdang y Taobao.

5. Desarrollar el hábito de completar los deberes a tiempo y corregirlos.

Ahora bien, existen tres tipos de tareas para niños:

El primero es un libro de tareas de matemáticas. Los libros de tareas de matemáticas generalmente se completan en la escuela y, a medida que aumenta la calificación, a veces se los llevan a casa para hacerlos. Los libros de trabajo deben ser cuidadosamente marcados por los profesores. Ajustaré el contenido de enseñanza y el contenido de revisión clave según la finalización de las tareas de los estudiantes. La tarea requiere que los estudiantes sean serios, precisos y completos.

El segundo es el entrenamiento de la aritmética oral. Se requiere entrenamiento en aritmética oral para que los niños lo completen en casa. Es muy útil para mejorar la capacidad de cálculo de los niños. Se requiere que los niños escriban correctamente y con gran precisión. Busque primero la derecha y luego la velocidad. Si descubre que la capacidad aritmética oral de su hijo no es muy buena, preste más atención. Tómate el tiempo para mirarlo todos los días y ayúdalo a corregirlo inmediatamente si encuentra algún error de cálculo. Si es porque no entiende o no sabe hacer algo, es mejor enseñarlo. Si no se puede enseñar, asegúrese de pedirle al niño que se lo lleve al maestro. Si se descubre un error, se debe permitir que el niño lo corrija el mismo día. Si queda algo atrás, inste a su hijo a que lo corrija.

El tercero es el Plan Sunshine. El Sunshine Project está diseñado como un contenido para que los niños amplíen su aprendizaje de forma independiente. Los ejercicios anteriores son generalmente un poco más difíciles que los cuadernos de clase. Pero es muy útil para consolidar el aprendizaje en el aula y mejorar las habilidades de pensamiento de los niños. La calidad del producto terminado no es particularmente ideal. A algunos padres les preocupa y a menudo lo miran y pueden orientar a sus hijos en áreas que no entienden. De esta forma, padres y profesores cooperan y, naturalmente, el desarrollo de los niños será mejor. Pero algunos padres no prestan atención. No sabes si tu hijo está haciendo algo bien o mal. Si lo corrijo y lo devuelvo, no sabes si el niño lo ha corregido o no. Naturalmente, este efecto no es bueno. De hecho, no necesito recopilar este libro para corregirlo.

6. El hábito de repasar a tiempo.

Al final de una unidad de estudio, el profesor suele organizar la clasificación y revisión. Si el profesor no lo arregla, ¿qué puede hacer el niño para repasar en casa?

Pida a los estudiantes que consulten el libro de texto para recordar qué puntos de conocimiento han aprendido en esta unidad. ¿Qué conocimientos aprendiste bien? ¿Qué no aprendiste claramente? Después de eso, concéntrate en revisar y consolidar las partes que no entiendes. Si aún no puedes resolverlo, puedes pedir ayuda a tus padres, compañeros y profesores.

¿Cómo se hacen las pruebas a los padres? Si aún no has hecho nada en el libro, deja que él lo haga. Si ya lo has hecho, deja que te explique sus ideas. Si no entiendes algo, debes revisarlo y consolidarlo.

Padres y amigos, estudiar siempre ha sido una tarea dura. Independientemente de su rendimiento académico, debemos cultivar en nuestros hijos el espíritu de trabajo duro y perseverancia. Porque su vida y su trabajo futuros son inseparables del trabajo duro y la perseverancia. Por ahora, necesitamos trabajar juntos para que nuestros hijos puedan divertirse un poco mientras estudian mucho. Los padres necesitan más compañía para que sus hijos siempre puedan sentir la calidez y el aliento de sus padres.

Por último, me gustaría darles a los padres un hábito: mantenerse en contacto con los profesores. Ahora, WeChat es muy conveniente. ¡Gracias! Discurso 4 en la conferencia de padres y maestros de cuarto grado

1. Saludo a los padres

Hola padres, las conferencias de padres y maestros sirven como una plataforma para la comunicación entre maestros y padres, padres y padres, y padres y estudiantes. Como puente, trabajaremos juntos para hacer que sus hijos y nuestros estudiantes crezcan mejor y se vuelvan más sobresalientes. Estoy muy feliz de seguir enseñando matemáticas en nuestra clase este año. Algunas personas dicen: Si le sonríes, ¿no es así en la educación y la enseñanza? Cuando me llevo bien con los niños, me gustaría tener un corazón en mis manos.

2. Hablando de niños

Al entrar en cuarto grado, el aprendizaje de los niños es cada vez más difícil.

Cómo hacer que los niños aprendan fácilmente es el deseo común de padres y profesores. El cuarto grado de la educación primaria se encuentra en el período de transición del grado medio al grado superior. Durante este período, los cambios físicos y psicológicos de los niños serán evidentes y comenzarán a tener algunas ideas propias, sin embargo, su capacidad para distinguir lo correcto. del mal todavía es extremadamente limitado; la falta de experiencia en interacción social, a menudo se encuentra con muchos problemas que son difíciles de resolver por uno mismo, lo que es el comienzo de la inquietud. Con la orientación correcta, los niños pueden sobrevivir a este período difícil, mejorar rápidamente sus habilidades integrales y lograr un punto de inflexión significativo en su viaje de aprendizaje.

3. Hablando de enseñanza

El conocimiento que los estudiantes necesitan dominar este año está llegando como una inundación. Padres, siempre que presten atención a los libros de texto de sus hijos, descubrirán. : Además de conservar el sistema de conocimientos anterior, el sistema de cuarto grado continuará mejorando este año y también tendrá requisitos más altos para el pensamiento y las habilidades lógicas de los niños. Este semestre haré principalmente el siguiente trabajo:

<. p> 1. Continuar fortaleciendo los cálculos diarios de los niños.

2. Fortalecer el cultivo de la capacidad de los niños para explorar problemas de forma independiente.

3. Diseñar tareas desafiantes y crear situaciones problemáticas en las que los estudiantes puedan participar de manera efectiva.

4.

IV.Hablando de hábitos

El Sr. Ye Shengtao dijo una vez: "¿Qué es la educación? En una palabra simple, es desarrollar hábitos", Sun Yunxiao, un experto en juventud. La investigación, señaló: "Los hábitos determinan el desarrollo de los niños. El destino. "Muchos hechos muestran que los hábitos determinan el éxito o el fracaso, y los hábitos afectan la vida.

Los niños de cuarto grado deben aprender a organizar su tiempo de estudio de manera razonable. Debido a su gran energía, curiosidad y espíritu competitivo, los niños suelen hacer lo que se les ocurre y hacer los deberes mientras juegan. Muchos niños incluso hacen los deberes mientras ven la televisión, lo que dificulta completarlos con alta calidad y eficiencia.

Desarrolla buenos hábitos de revisión y vista previa. En primer lugar, la revisión es para evitar el olvido y consolidar los conocimientos aprendidos. Los experimentos de los psicólogos muestran que la ley del olvido es primero rápida y luego lenta. Por eso, debemos instar a nuestros hijos a que repasen a tiempo. En segundo lugar, a través de la revisión, puede profundizar su comprensión y lograr "revisar el pasado y aprender lo nuevo".

5. Discutir responsabilidades

1. Tratar a los niños con igualdad

Se puede decir que los niños son felices materialmente, pero ¿sabes qué necesita el niño? Puede que lo que necesiten no sea la autoridad y el cuidado de sus padres, pero lo que más pueden desear es tener amigos que puedan comprenderlos y hablarles con sinceridad, para que no tengan con quién hablar cuando encuentren dificultades.

2. Aprende a amar a los niños científicamente.

Los niños no sólo necesitan cuidados materiales, también necesitan apoyo espiritual. Los niños no necesitan que sus padres los mimen, ya que los mimos sólo los desviarán; tampoco quieren un trato demasiado severo, y debemos brindar a los estudiantes más estímulo y apoyo en el momento adecuado. Si tu hijo responde correctamente tres de cada diez preguntas, en lugar de regañarlo: "Eres tan estúpido que sólo sabes tres preguntas". ¿Por qué no utilizar palabras de aliento? "Eres realmente bueno. Respondiste tres preguntas correctamente. Ya que puedes". Responda tres preguntas correctamente, trabaje más duro". Después de un tiempo, todo lo demás encajará".

3. Siempre comprenda el aprendizaje o las necesidades de la vida de sus hijos.

Siempre hable con su Los niños y no dejar que cierren su mundo interior deben satisfacer las necesidades de aprendizaje de los niños tanto como sea posible.

4. Prestar atención a los pensamientos de los niños

La formación de buenos pensamientos y buenas costumbres juega un papel decisivo en la vida de un niño. Los padres deben prestar atención a sus propias palabras y acciones, para que así sea. ellos pueden ser un buen ejemplo en la mente de los niños con sus palabras y hechos, para que usted pueda convertirse verdaderamente en un maestro en la vida de sus hijos.

Conclusión:

Cuando vea a los niños crecer el próximo año, tal vez seré como la flor del ciruelo: "Cuando las flores de la montaña estén en plena floración, me reiré". en el monte.

Primer conocido de hoy, ¡cuidemos el crecimiento saludable de nuestros hijos! Discurso 5 de la reunión de padres de cuarto grado

1. ¡Conozca el cuarto grado! >

Todos los padres saben que el cuarto grado es un grado en ascenso.

Este año, los estudiantes tienen que dominar más conocimientos. Padres, siempre que presten atención a la tarea de los niños, encontrarán que además de retener las palabras de primer, segundo y tercer grado, el conocimiento del chino de cuarto grado incluye palabras polifónicas. , sinónimos y antónimos, palabras de cuatro caracteres, modismos, poemas antiguos, citas célebres, modismos, cambiar el orden de las palabras de una oración sin cambiar el significado de la oración, reescribir la oración, la oración, comprensión lectora, ejercicios, etc. . En este momento, el desarrollo de los niños se encuentra en una etapa lenta, que es la razón principal por la que los estudiantes de cuarto grado generalmente obtienen puntajes bajos.

2. Informe sobre el trabajo de clase.

Hay treinta y cinco estudiantes en nuestra clase ***. La mayoría de los estudiantes estudian mucho, tienen excelentes calificaciones y tienen un gran entusiasmo por aprender. Como profesora de clase y profesora de chino, tengo plena confianza en mis alumnos. Pero es innegable que, después de todo, los niños siguen siendo niños. Su autodisciplina todavía es relativamente pobre, les falta perseverancia y surgirán problemas de un tipo u otro durante el proceso de aprendizaje. Esto requiere la estrecha cooperación de todos nuestros padres y maestros. ¡Levántate y trabajamos juntos para crear un mañana mejor para tus hijos!

(1) Moralidad: Debería estar muy orgulloso de decir que todos los estudiantes de nuestra clase son geniales. Aunque todavía tienen defectos de un tipo u otro, todas sus virtudes son buenas. Si alguien se olvida de traer algo, habrá compañeros que se apresurarán a prestárselo; pero algunos estudiantes son de mente estrecha y se pelearán si alguien lo toca o si su ropa se ensucia.

(2) En términos de aprendizaje: a menudo decimos que diez dedos tienen diferentes longitudes. Esto también muestra que los estudiantes son diferentes entre sí. También tienen diferencias en base, inteligencia, perseverancia y otros aspectos. Por tanto, el rendimiento en el aprendizaje también varía mucho. Hay treinta y cinco estudiantes en la clase, aproximadamente 12 de los cuales estudian bien, aproximadamente 1 tiene un buen desempeño, aproximadamente 8 estudian en el promedio y aproximadamente 5 estudian mal.

(1) Elogiar a los estudiantes que sobresalen en sus estudios. Por ejemplo, estudiantes como Zhu Wenshuo, Zheng Ruihuiying, Zhang Chenyu, Chen Yiwei, Jia Wenxian, Song Xiaoyu, Li Gongyue y He Silu han estado trabajando duro en sus estudios. Si bien son estrictos consigo mismos, también ayudan activamente a los estudiantes. en dificultad.

(2) Elogie a los estudiantes que escuchan atentamente y hablan activamente. Zhang Chenyu, Chen Yiwei, Li Gongyue, Zheng Ruihuiying, Song Xiaoyu, etc.

(3) Estudiantes que escriben con cuidado y tienen una letra hermosa, y estudiantes que hacen bien sus tareas. Cao Yan, Shi Jia, Li Yiming, Zhang Chenyu, Jia Wenxian, Zheng Ruihuiying, Dong Wen, Pan Yi, He Silu, You Han, Zhu Wenshuo, Chen Yiwei y otros estudiantes

(4) Por supuesto , hay algunos estudiantes con malos hábitos de estudio. Malo. Me distraigo fácilmente durante las clases y mi eficiencia de aprendizaje en el aula es baja. Algunas tareas no se pueden terminar; algunos a menudo se olvidan de hacerlas; algunos estudiantes escriben demasiado descuidadamente y les falta perseverancia y paciencia.

3. Aspectos normativos:

1. Muchos estudiantes de la clase tienen una fuerte autodisciplina y buenos hábitos de comportamiento. Por ejemplo:

2. Algunos estudiantes no escuchan con atención y les gusta hacer pequeños trucos en clase, y es necesario mejorar sus hábitos de estudio.

3. Algunos estudiantes varones son demasiado activos y tienen poca autodisciplina. Les gusta perseguir y pelear después de clase. Los problemas de seguridad preocupan al maestro.

4. Para la futura gestión de clases y labor docente, también pedimos sinceramente a padres y amigos que apoyen y comprendan los siguientes requisitos:

Has dejado a tus hijos en manos de nuestros Maestros, no nos atrevemos. Si no aflojan en lo más mínimo, enséñenle conocimientos y métodos, y enséñenle los principios de la vida. Sin embargo, debido a que el tamaño de las clases es grande, es inevitable que no podamos cubrir todo en nuestro trabajo. No basta con confiar únicamente en la fuerza del maestro. Además del arduo trabajo del maestro, cada progreso del niño también es crucial para el arduo trabajo y la dedicación de los padres. Por lo tanto, los padres también deben cooperar activamente y hacer el siguiente trabajo para lograr la integración entre el hogar y la escuela:

1. Los padres crean un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes en casa para que puedan sentirse cómodos y aprender plenamente. No se le permite jugar ni hacer tareas en las casas de sus compañeros de clase todos los días. 4: Puede recoger a sus hijos a casa a tiempo. Debe esperar fuera de la línea de parada de padres cuando recoja a sus hijos.

2. La rigurosidad es amor, la laxitud es amor. Independientemente de si preguntas o no, definitivamente empeorará. Dado que los niños todavía son juguetones, espero que los padres pregunten a menudo sobre el estado de aprendizaje de sus hijos durante. del día e instan a sus hijos a ser independientes, serios y rápidos. Completen la tarea diaria con prontitud y dejen que los niños desarrollen el buen hábito de revisar la tarea, hacerla a tiempo después de la escuela y completarla dentro del tiempo especificado antes de hacer otras cosas.