Algunas ideas al escuchar la conferencia del maestro Yu Jie (Parte 2)
Tengo la oportunidad de escuchar las conferencias del profesor Yu Jie, gracias a los organizadores de la caminata educativa. Como un viejo maestro que participaba por primera vez en una actividad de caminata educativa, sentí como si hubiera entrado en un mundo de educación libre. La educación es una cuestión de toda la vida y aquí se puede ignorar la edad. Profesores y expertos en educación famosos de todo el mundo se comunican con nosotros de todo corazón. Diferentes estilos de historias educativas, narrativas educativas y conocimientos educativos nos acercan a la forma ideal de educación en nuestros corazones.
El maestro Yu Jie es un líder tan experto que siempre es joven. Su conferencia "16 preguntas para maestros de primera línea, responda por favor el maestro Yu Jie" no solo aclaró las preocupaciones de los maestros experimentados, sino que también brindó orientación paciente a los nuevos maestros. Las conferencias de la maestra Yu son tranquilas, tranquilas y agradables. Su paciencia, sinceridad y amor son contagiosos para mí. Dado que la segunda mitad es una respuesta a los nuevos profesores, las palabras también están llenas de cariño por los nuevos profesores. La conferencia del maestro Yu también le dio a un maestro veterano como yo mucha inspiración y cosecha.
1. Atrapar una y otra vez, atrapar una y otra vez
Estas seis palabras del profesor Yu son las respuestas a las preguntas cuando te encuentras con estudiantes traviesos, cuando te enfrentas a padres ansiosos o a estudiantes que se han quedado estancados. en el mismo lugar en sus estudios, y cómo cambiar los hábitos de comportamiento de los estudiantes y otros aspectos se han enfatizado muchas veces. Con el campamento de hierro, los soldados fluyendo y los grupos de estudiantes entrando a la escuela, tenemos que empezar de cero. Establecer reglas y preocuparse más significa utilizar regulaciones estrictas del sistema y una gestión humanista suave para luchar por el crecimiento saludable de cada estudiante. Travieso es la naturaleza de los estudiantes. Nunca esperamos que no haya estudiantes traviesos en la escuela, y no hay necesidad de preocuparse si los encontramos. Usamos tácticas duras y blandas para educar y guiar. Si hay repeticiones, lo haremos de nuevo. Cuando el profesor Yu dijo esto, también enfatizó la palabra "moler". La paciencia del profesor Yu se refleja claramente en su sonrisa. La paciencia también es particularmente importante para los nuevos profesores.
Esta paciencia se aplica no sólo a los estudiantes, sino también a sus padres. La ansiedad de los padres, naturalmente, tiene sus propias razones y es posible que los profesores no podamos resolverla por ellos. Pero si el padre viene a buscar al maestro, primero escuchamos pacientemente lo que tiene que decir, dejamos que derrame la amargura en su estómago y, después de escucharlo, tenemos un "sentimiento sexual" con él, y luego le damos uno o dos. Con una sugerencia adecuada, su ansiedad podría aliviarse un poco. Si vuelve a sentirse ansioso, hágalo de nuevo. Esto es un tira y afloja y no puede hacerlo sin paciencia.
El desarrollo de hábitos no se logra de la noche a la mañana, sino que también es un proceso de captación repetida y captación repetida. La lenta mejora del rendimiento académico de los estudiantes a menudo está relacionada con sus hábitos de estudio y su capacidad de aprendizaje. Hemos probado todos los métodos que se nos han ocurrido y lo hemos probado una y otra vez, pero todavía no tiene ningún efecto, por lo que no es necesario. No te preocupes más. En este momento, déjate llevar, hay otros estudiantes esperándote. Estoy muy de acuerdo con este punto de vista del profesor.
2. Sé un buen profesor primero
Sé un buen profesor primero Este punto de vista fue expuesto por el profesor Yu cuando respondió a la pregunta "¿Cómo pueden los nuevos profesores convencer al público?". ?" Se advierte a los nuevos profesores que no se esfuercen mucho en "convencer a la multitud", sino que se esfuercen mucho en ser buenos profesores. El mejor estado de la relación profesor-alumno es el de ambos profesores y amigos, pero hay que recordar que ser profesor es lo primero, y sólo entonces entra en juego el tema de los amigos. Invertir el orden irá en la dirección opuesta, el profesor no podrá controlar a los alumnos y usted no será un buen profesor.
El profesor Yu nos dijo que para ser un buen profesor, primero debes impartir bien tus clases y mejorar tus habilidades profesionales. Los estudiantes tienen sus propios estándares de medición. Si tu enseñanza es buena, los estudiantes seguramente obedecerán. tú. En segundo lugar, como profesor, debes seguir aprendiendo. En tercer lugar, los nuevos profesores deberían ayudarse unos a otros. La otra es aprender del aura de un viejo maestro. Los viejos maestros no dependen de los gritos para convencer a la gente. A menudo, tus palabras suaves pueden ser más inspiradoras, pero esta es una habilidad y requiere tiempo para practicar. Personalmente creo que ser un buen profesor no es sólo para los nuevos profesores, sino que debería ser un consejo para todos los profesores. Incluso si eres un antiguo profesor, seguirás conociendo a muchos estudiantes nuevos. También existe el problema de ser profesor primero y pensar en ser amigos después. Hoy un amigo me dijo que cuando era profesor de clase lo que le enorgullecía era que antes de que los nuevos alumnos se registraran, lo primero que tenían que hacer al recibir la lista era trabajar duro para anotar los nombres de los alumnos. en la clase, incluyendo su información básica, y Haz tu mejor esfuerzo para recordar. Cuando los estudiantes llegan a la escuela, rápidamente se los empareja uno por uno, lo que a menudo les da una sorpresa. Después de un buen comienzo, será más fácil liderar esta clase.
Además, ser un buen profesor ante todo también se refleja en descubrir las fortalezas de los alumnos y ayudar a los alumnos con bajo rendimiento.
Mire a los estudiantes con aprecio, descubra los diferentes paisajes desde la perspectiva de los estudiantes y vea los puntos brillantes de los estudiantes desde la perspectiva de los padres. Encontrar los puntos brillantes de los estudiantes les dará más confianza para crecer. Para los estudiantes con bajo rendimiento, los profesores deben hacer todo lo posible para entrenarlos. Si no funciona, pruebe con otro método y espere a que florezcan las flores. Para los estudiantes rebeldes, el método de la Maestra Yu no es ofenderlos, sino escribir una pequeña nota. Esta es una forma única para que la Maestra Yu se comunique con los estudiantes. Ella también escribirá notas pequeñas para comunicarse con los estudiantes. O tomar té, comer o dar un paseo solo y comunicarse con los estudiantes de una manera relajada y agradable. Porque el corazón del profesor Yu es gentil y tierno. Su suavidad proviene de la fuerte confianza en sí misma de un maestro. Pertenece al tipo de persona "capaz pero sin temperamento".
Para ser un buen profesor también debes gestionar bien tu tiempo. "El trabajo de hoy se completará hoy" del profesor Yu es un método eficaz que vale la pena aprender. Si tienes demasiadas cosas que hacer, haz una lista de cosas por hacer, haz las urgentes primero y táchalas después de terminarlas, lo que te dará una sensación de logro. Otra es gestionar tu tiempo fragmentado, especialmente tu teléfono móvil. En esta etapa, los teléfonos móviles se están integrando cada vez más con el trabajo y la vida. De hecho, es un poco difícil controlar los teléfonos móviles. Pero la Maestra Yu puede controlarlo y dejarlo a un lado, porque la Maestra Yu sabe lo que quiere. Tiene sus propios ideales educativos y la poesía y la distancia que busca.
3. Sea un maestro feliz
Al hablar del tema del agotamiento laboral, el Maestro Yu habló de los siguientes puntos: 1. Vacíese 2. Tenga sus propios pasatiempos; Encuentre la felicidad profesional; 4. Descubra los puntos brillantes de los estudiantes. De hecho, si superas el agotamiento profesional, sentirás la felicidad de la profesión docente. Nosotros, los profesores, también deberíamos tener vida propia. Nuestras mentes están llenas de escuela, estudiantes y tareas durante todo el día. Incluso las personas más fuertes a veces colapsan. También debemos aprender a compaginar trabajo y descanso, tener un cuerpo sano, mejorar la calidad de vida y tener una familia feliz. Si hay problemas de salud y de familia, ¿cómo puede haber felicidad?
Los profesores se cultivan en lectura y escritura, y mejoran sus conocimientos y logros con el tiempo. Respeta y comprende a nuestros padres, ellos naturalmente cooperarán con tu trabajo y la felicidad será parte de ello.
Ser maestros de la felicidad también requiere que rebajemos nuestras expectativas. También es una especie de felicidad ver a los estudiantes seguir creciendo; ver que los estudiantes no mejoran, pero no empeoran, ver estudiantes que son muy malos pero se gradúan con seguridad; Hacemos lo mejor que podemos y lo hacemos con el corazón, y no es fácil hacer lo que debemos hacer bien. La profesora Yu está muy feliz en sus 30 años de carrera como profesora de clase. Su realización más profunda es considerar a los estudiantes como recursos de investigación y considerar los problemas y dificultades encontrados como sus propios temas de investigación. Cambió de mentalidad y afrontó la compleja y cambiante labor educativa con un mundo interior tranquilo y poderoso.
La profesora Yu quería especialmente ser una profesora pura, sin disfrutar de las cosas ni sentirse triste consigo misma, y lo consiguió. Ella sólo quería ser profesora y lo consiguió. Ha sido maestra de clase durante 30 años. Está muy feliz y se ha convertido en una maestra de clase de renombre a nivel nacional. Qué honor y felicidad es ser alumno de un maestro tan reflexivo y reflexivo.
La enseñanza es un trabajo concienzudo. "Solo para ser un buen maestro" del maestro Sun Mingxia también nos dio mucha inspiración: el llamado buen maestro es alguien que está dispuesto a apreciar y esperar un brote. florecer uno por uno El maestro del crecimiento de los niños no se preocupa por el retraso en la floración, ni se da por vencido por los capullos. Qué cosa tan maravillosa.
Ya seas un maestro experimentado o un maestro nuevo, has ganado mucho con las conferencias del Maestro Yu. Estoy muy agradecido con el Maestro Yu Jie por compartir con nosotros durante el día de descanso. También creemos que con una mente pacífica y sinceridad hacia nuestro trabajo y nuestros estudiantes, todo estará bien.