Reflexiones después de leer la Parte 5 de “Consejos para profesores—” de Lv Zhihua
"Por favor, recuerde que cuanto más difícil es un estudiante, mayores son las dificultades aparentemente insuperables que encuentra en el aprendizaje y más necesita leer". Como profesor de chino de escuela primaria, debo mencionar Cuando En cuanto a las tareas de los estudiantes, esta es probablemente una dificultad que les da dolor de cabeza a los maestros y asusta a los estudiantes en el nivel de la escuela primaria. Y la lectura es la mejor manera de mejorar el rendimiento de los estudiantes.
Como conozco la importancia de la lectura, cuando enseñé por primera vez a esta clase de estudiantes, me concentré en la lectura y trabajé duro para cultivar los hábitos de lectura de los estudiantes y sentar las bases para futuras tareas. Aunque no podemos decir con certeza que los niños que no leen no aprenderán bien, los estudiantes que aman la lectura definitivamente no aprenderán mal. Esto puede no ser obvio en el primer o segundo grado de la escuela primaria. A medida que aumenta el grado, la diferencia entre leer y no leer se pondrá de relieve.
Hay un niño llamado Le en la clase debido a su mala base, le ha costado mucho estudiar. Seguí instándolo a leer más. A veces le ponía el libro en la mano y lo "forzaba" a leerlo, pero tan pronto como me daba la vuelta, él ponía el libro sobre la mesa. No le gusta leer, pero le entusiasma mucho hacer preguntas, pero cuando lo hace, hay muchas preguntas que no sabe. De esta manera, acumuló cada vez más conocimientos que no conocía. En tercer grado, se había convertido en un "mal estudiante" en nuestra clase. Tan pronto como comenzó este semestre, traje libros de casa a la escuela como de costumbre y los coloqué en el rincón de libros de la clase para que los estudiantes los leyeran. Para cuidar a varios niños a los que no les gusta leer, compré especialmente algunas copias de "Papá en el bolsillo". Sé que a muchos niños les gusta este conjunto de libros. Efectivamente, estos libros de "Papá en el bolsillo" se han convertido en los favoritos de los niños, e incluso el Xing más travieso puede sentarse tranquilamente y leerlos. Sin embargo, esto todavía no despertó el interés de Le. Le entregué una copia secretamente escondida de "Papá en el bolsillo", pero él se la entregó a otros estudiantes. Me quedé perplejo y le pregunté por qué no le gustaba leer. Le hice esta pregunta antes y él siempre se reía y no respondía. Esta vez me dijo francamente que la razón por la que no le gustaba leer era porque no sabía muchas palabras. Le dije: "Cuanto menos sepas las palabras, más debes leer. Si no conoces las palabras, puedes buscar en el diccionario o preguntar al profesor y a los compañeros".
Las palabras de Le despertaron mi pensamiento y cada vez me siento bien. Sin embargo, algunos estudiantes no están interesados en los libros. Tal vez sea porque hay demasiadas palabras nuevas en el libro y el contenido es demasiado profundo, lo que hace que los estudiantes se muestren reacios a hacerlo. recógelo. Recordé que el maestro Li Zhenxi mencionó leer cuentos a los estudiantes en el libro "Amor y educación". ¿Por qué no aprendo del maestro Li Zhenxi y les leo cuentos? Compré especialmente una copia de la novela sobre animales de Shen Shixi "Ovejas comiendo leche de lobo" y les leí un capítulo a los estudiantes todos los días. Descubrí que los estudiantes realmente disfrutaron escuchando la música y estaban muy absortos en ella. Este libro es muy grueso, cada capítulo tiene docenas de páginas, pero cada vez que termino de leerlo, los estudiantes todavía están insatisfechos y claman que continúe leyendo. Varios estudiantes pidieron a sus padres que los llevaran a la librería a comprar libros el domingo. Bo compró seis novelas de animales de Shen Shixi, Xuan compró cinco y Dong también compró "Ovejas comiendo leche de lobo". le regaló diez copias de "Pocket Dad". Se estimuló el entusiasmo de los estudiantes por la lectura y realmente se enamoraron de la lectura. No es exagerado decir que las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes de nuestra clase mejoraron durante este semestre. Lo que me sorprendió aún más fue que Le en el pasado no escribía una palabra cuando escribía composiciones. Ahora, aunque todavía no puede escribir muchas palabras, está dispuesto a escuchar mis palabras y escribir algunas oraciones menos. y pregúntame sobre las palabras que no sabe.
Además de la lectura, también creo muchas oportunidades para que los estudiantes adquieran experiencia a partir de las actividades. Concurso de narración de cuentos, concurso de lectura clásica, ensayo de teatro de libros de texto, recomendación de buenos libros, costura de sacos de arena a mano, aprendizaje de cocina, etc. Los estudiantes participaron en estas cosas y vivieron experiencias reales. Las composiciones que escribieron estaban llenas de verdaderos sentimientos e inocencia. Los estudiantes han encontrado confianza en su progreso continuo y se interesan cada vez más en leer y hacer ejercicios.
"La lectura puede enseñarle a pensar, y el pensamiento estimulará el despertar intelectual." "Cuanto más piensa un estudiante y ve más cosas que no comprende en el mundo que lo rodea, más fuerte será su capacidad de aceptar". el conocimiento será Y será más fácil para usted, como maestro, trabajar.
"Por eso, como profesores de chino de escuela primaria, hacemos que los estudiantes se enamoren de la lectura, entren en el mundo de la lectura y dejen que la lectura despierte las mentes de los estudiantes. De esta manera, no habrá estudiantes realmente pobres y nuestro trabajo se convertirá en fácil.