¿Hay futuro para los estudiantes de primer año que toman artes marciales como materia optativa de educación física?
Los cursos optativos de artes marciales pueden mejorar eficazmente la salud física y mental de los estudiantes, mejorar su sentido de identidad con la cultura nacional y son un importante vehículo para heredar la cultura nacional. Este artículo combina la práctica docente de los cursos opcionales de artes marciales y realiza una investigación en profundidad sobre las rutas de enseñanza efectivas de los cursos opcionales de artes marciales. Se cree que el uso de la etiqueta de las artes marciales, las demostraciones elegantes, la belleza de las artes marciales, la terminología especial y la evaluación son las principales formas de lograr una enseñanza eficaz de los cursos opcionales de artes marciales.
Etiqueta básica de las artes marciales:
Etiqueta de las artes marciales La etiqueta en las artes marciales incluye principalmente la ceremonia con las manos desnudas y la ceremonia con instrumentos. Hay tres tipos de rituales de tomarse de la mano: ceremonia de apretar los puños, ceremonia de asentir y ceremonia de mirar fijamente. Hay 14 tipos de rituales de instrumentos, como sostener un cuchillo, colgar un cuchillo, sostener una espada, colgar una espada, sostener un palo, entregar un cuchillo, entregar un palo, entregar una pistola, tomar un cuchillo, sostener un cuchillo, sosteniendo un cuchillo, sosteniendo un palo y sosteniendo una pistola.