Audiólogos en audiología

La audiología es una disciplina relativamente nueva y de rápido desarrollo en China. La infraestructura de audiología ha evolucionado durante los últimos 30 años. El profesor Deng Yuancheng abrió la primera clínica de audífonos del país en el Hospital Tongren en junio de 1979 y estableció el Centro Chino de Rehabilitación para Niños Sordos de los Suburbios Orientales en junio de 1983 (rebautizado como Centro Chino de Investigación de Rehabilitación para Niños Sordos en junio de 1986, 5438 0990 Organizado por el Profesor Gao Chenghua en junio de 2016). El profesor Jin Jilin inauguró oficialmente una clínica de audición en el Primer Hospital de la Universidad Médica de China en Shenyang en 1982, utilizando audiometría conductual para adaptar audífonos a niños sordos. Posteriormente, hospitales de Shanghai, Guizhou, Shanxi, Sichuan y otros lugares abrieron sucesivamente clínicas de audición.

El primer curso formal de audiología en China es el Proyecto de Audiología China-Australia, organizado conjuntamente por la Universidad Capital de Ciencias Médicas de China y la Universidad Macquarie de Australia. 14 Los estudiantes primerizos eran en su mayoría médicos. Ocho de ellos fueron enviados a Australia para recibir formación en práctica clínica. Hasta el momento, 1.000 personas han participado en programas de formación similares, 65 de las cuales pueden someterse a una cirugía de implante coclear.

Actualmente en China hay tres universidades que ofrecen títulos de licenciatura en audiología. 65438-0999 La Universidad Médica Capital de Beijing ha establecido por primera vez una dirección de audiología en ingeniería biomédica, capacitando a entre 6 y 8 graduados cada año. En 2002, la Universidad de Medicina Tradicional China de Zhejiang en Hangzhou abrió una carrera de pregrado en audiología. Cuando comienza el curso, se admiten 30 estudiantes cada año. En 2004, la Universidad Normal del Este de China en Shanghai estableció la especialización en educación especial. La Universidad de Ciencias Médicas de China Occidental y la Facultad de Medicina de Wenzhou también ofrecen cursos de audiología para otorrinolaringólogos.

También hay algunas instituciones que ofrecen diplomas en audiología. Por ejemplo, la Beijing Union University ofrece un curso de tres años y la Escuela de Ciencias de la Rehabilitación de la Escuela Técnica y Vocacional de Educación del Habla de Nanjing ofrece varios cursos de audiología.

China se encuentra en una etapa de extrema escasez de profesionales que puedan proporcionar servicios auditivos de alta calidad. Hay 1.000 expertos en salud auditiva de diferentes niveles que prestan servicios a 1,37 millones de personas (1: 137.000). En comparación con los Estados Unidos (1:9000), los expertos en audiología de China son extremadamente escasos. Hay 65.438.03.000 audiólogos de tiempo completo y miles de distribuidores de audífonos en los Estados Unidos, que atienden a una población de 3.654.380.400 personas.

Además de la escasez de talentos profesionales, también existe una falta de apoyo financiero por parte del gobierno central. Esto se debe a que el Ministerio de Educación no considera que la audiología o la audiología sean una especialidad importante en la universidad. Por lo tanto, no hay acciones designadas para estudiantes ni fondos gubernamentales asignados a la educación en audiología. Las universidades necesitan reducir la proporción de otros programas educativos para establecer programas educativos en audiología. Como resultado, muchos programas de audiología dependen de fondos donados desde el extranjero para ayudar financieramente a las personas con discapacidades. Debido a la falta de fondos, algunos cursos se han suspendido, como el curso de maestría en otorrinolaringología organizado conjuntamente por la Universidad de Ciencias Médicas de China Occidental y la Universidad de Dalhousie en Canadá.

Otro motivo de la falta es que muchos graduados en audiología son otorrinolaringólogos, para quienes la audiología es sólo una pequeña parte del plan de estudios de la práctica médica. La rotación profesional es alta y algunos graduados ya no trabajan en audiología después de graduarse. Esta carencia suele compensarse con cursos de formación de corta duración organizados por empresas de audífonos e implantes cocleares. Además, algunas universidades (como la Primera Universidad Médica y la Universidad de Ciencias Médicas de China Occidental), organizaciones profesionales (como la Asociación de Audición) y organizaciones sin fines de lucro (como el Centro de Investigación de Rehabilitación de Niños Sordos de China y la Asociación de Pescadores de Huaying) Fundación) también imparten cursos cortos. Por lo general, el plazo corto es de 2 a 5 días y el plazo largo es de varios meses. Debido a que la audiología no se considera una especialidad médica en China, el alcance del trabajo no está claramente definido. La gama de servicios que puede brindar un audiólogo depende en gran medida del nivel de capacitación del individuo. El trabajo de un otorrinolaringólogo a menudo implica pruebas de electrofisiología y función vestibular. Los distribuidores de audífonos suelen realizar pruebas de umbral auditivo de tonos puros, que incluyen conducción aérea, conducción ósea, umbral de comodidad y umbral de incomodidad.

En 2010, mi país lanzó el examen de grado de ajuste de audífonos, que se dividió en tres niveles, de menor a mayor, a saber, nivel cuatro, nivel tres y nivel dos, que aclaró los conocimientos, habilidades y capacidades de los instaladores de audífonos. Quienes realicen la formación deberán superar una prueba escrita y práctica y cumplir una serie de requisitos.

Debido a que este sistema de cualificación es relativamente nuevo, quienes participan en la formación se inscriben de forma voluntaria.

En Beijing, menos de 200 distribuidores han obtenido distintos grados de certificación de calificación. Además, los servicios de audiología en China no requieren certificación. La mayoría de las personas que brindan servicios de audífonos tienen una capacitación limitada y no tienen requisitos de calificación uniformes.